高中畢業生自我鑑定範文

高中畢業生自我鑑定範文 篇1

三年又三年,從國中到高中已經過去了兩個三年了,我也成為了高三學生,高考的腳步急速邁進,激昂的號角聲想在我的耳邊,最後時刻備戰高考。

以前總感到時間充裕,總是不緊不慢的學習,因為那是我才上高一,不怎樣感到有壓力,我也一直都不怎么在意,每天需要努力做好的事情也都比較簡單,但是到了高三緊迫的時間,看著牆上掛著的倒計時,每天翻一頁,時間也越來越少,我們需要學習的課程去很多,壓力,急迫,緊張等接踵而來沒讓我感到了如同大山壓頂,有些喘不過氣來。

知識最後的時刻,也是做最後的衝刺,我們每天都要做大量的習題練習,每天都在學習複習中鞏固。除了我們學生老師一樣也非常忙碌每天的工作壓力也都壓得他們加班加點。老師需要注意的事情更多而我只需要學習。

自從到了高三之後每天三點一線的生活成為了我的主旋律,沒有休息玩耍的時間,因為干係到我的未來,因為成績至關重要我的目標是重點本科,所以我需要做到這一點就要付出更多的努力需要用更多的奮鬥來實現自己的目的。

以前愛玩的遊戲,愛看的電影我也都悄悄的封存在了心底深處,因為我迎來了人生的一次重大選擇,只能成功不能失敗,我即將畢業,所以在還沒有畢業,趁高靠的時間還沒有到來趕緊把學習成績在提升一個台階,讓我有更多的時間努力學習,做好自己的任務,我從不會自以為是的認為,只要去學就能夠學好,更多的是用科學的方法學習提升自己。

在學習中我也遇到了很多的困難,在困難面前我選擇的是一戰到底,把問題結局,辦公室也成為了我經常去的一個地方,每天的問題都積累了一大堆,每天需要掌握的也都有很多,我也從不敢有任何的怠慢,每天都把自己的問題都寫在小本上,只希望能夠有更好的發展。

高三的生活安靜的可怕,在教室里聽到的只有沙沙的寫字聲和老師的講話聲,這也是我們高畢業時的狀態。

高三已經結束成為了過去,在高中留下最多的還是最後那衝刺高考的幾個月,在我心中留下了不可磨滅的印象,我遲到老師們也都從不會給我們增加任何的負擔給我們的一直都是最緊要的,我也都努力坐自己的事情,在三年間除了高一沒有多少緊迫感高二高三的學習就緊迫的很,尤其是高三時期,更是成為了人生中能夠最重要的時間段,是我一生不可磨滅的印記。

新的人生已經開啟,我也即將走入大學,面對更加波瀾壯闊的大學,迎接未來新的挑戰。

高中畢業生自我鑑定範文 篇2

就這樣,三年的高中結束了,我沒想過時間會過得這么快,高中學習生活是我一生中最重要的階段 。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年 。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生 。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,並有堅定的政治方向 。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度 。愛護公共財產,團結同學,樂於助人 。關心國家大事 。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動 。

在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不苟 。在擔任學生幹部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評 。在課餘時間,我積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神 。

在學習中,始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的.習慣 。有良好的學習作風和明確的學習目標 。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽 。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空 。在這最後的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁 。

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽 。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事 。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事 。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟 。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動 。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作 。參加市演講比賽獲三等獎 。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛鍊,力求德、智、體全面發展

我衷心擁護中國中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書 。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手 。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪 。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步 。

高中畢業生自我鑑定範文 篇3

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上"鑽勁"不夠、"擠勁"不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的`領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛鍊,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及100米接力賽中均獲較好名次。

本人近年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

高中畢業生自我鑑定範文 篇4

回顧高中的學習生涯,我獲益良多。作為一名現代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛鍊和提高。

首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統一。在道德修養上,我認真落實了《全民道德建設實施綱要》,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、踏實、認真、仔細,並且取得了較好的成績。在學習的課餘時間裡,我加強了自身的體育鍛鍊,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、桌球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛鍊。

接著,在團隊協作和人際交流方面,由於我在班裡擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,並和老師、同學的關係相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班裡的幹部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課餘活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。

緊接著,在社會實踐服務方面:我積極投身於社會志願者服務中,並且成為了一名光榮的中國青年志願者。一是參加了三下鄉活動;二是走進社區,幫助困難民眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那裡的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。在高中的學習生活中,我也獲得了不少的榮譽。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。

高中畢業生自我鑑定範文 篇5

高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天都會收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設四化的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向民眾宣傳祖國統一大業。

我助人為樂,積極參加捐書、捐款活動,為希望工程儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

在學習上,我自覺、認真,學習方法也比較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在海爾杯作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為校優秀團員,市三好生。

熱愛體育活動的我,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課餘時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

但我自身還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。因此,今後我將朝四有方向繼續努力。

高中畢業生自我鑑定範文 篇6

問題強,學習成績優良。

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,如:班級聯歡會等,力求德、智、體全面發展。

我會在成長中完善自我,培養吃苦精神,為邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空而不懈努力。

20xx年高中畢業生自我鑑定樣板(班委用)

尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二還被評為市三好生。

學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。學習成績優異,名列年級前茅。此外還積極參加體育鍛鍊和各種興趣小組。

今後,我要更加努力鑽研,以自己的所學所長更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑑定範文 篇7

高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

在思想上,我熱愛祖國,力求上進,生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。

經過三年學習,我在學習和思想方面有了長足的進步,但也還有不足之處,要以後的生活和學中還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國匯報。

高中畢業生自我鑑定範文 篇8

轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合

分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課餘,我積極參加體育鍛鍊,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接-班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中畢業生自我鑑定範文 篇9

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。《學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛鍊標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中畢業生自我鑑定範文 篇10

忙碌的時間總是走得很匆忙,回顧這三年來的經歷,仿佛昨天的我們還在一起為更進一步的提升自己而討論,但在今天,卻已經到了要分別離開的時候了。

作為一名高中畢業生,在過去的這幾年來,我們的將大量的時間和精力投入到了學習當中。為此,如今的我們也才有了如今這樣的成長和收穫!現在畢業在即,我也在此反思並總結自己,對自己的個人情況總結如下:

一、性格和思想情況

在性格上,我是一個較為開朗樂觀的人,在校園中能和同學們友好相處,樂於幫助有需要的同學。且通過思想學習,我也塑造了良好的個人品德和素質,在日常的生活中能更加積極的幫助同學,有較強的集體意識。

思想上,我們通過學習和高中的集體生活,我大大提高了集體榮譽感,且學會了關注時事,關注社會的發展,提高自己的思想水平。

二、學習和考試情況

在這三年的學習中,我積極嚴格的要求著自己,通過老師的積極引導和周圍同學們的'積極鼓勵,我培養了嚴格的自我管理意識,能在學習上嚴格的約束自己,認真完成自己的學習任務。且我還培養了自己的自我反思和較好的自學能力,能在學習中主動的的發覺自身不足,並進一步的去完善自己的能力。

課堂上,我積極認真的吸收老師的講課,課後我也能做到自覺的鞏固和預習。三年來的刻苦學習讓我出色的掌握了高中階段的學習知識。並在最後順利的結束了高考的測驗。

三、人際和生活情況

高中的學習雖然繁忙,但在生活方面卻也讓我有了很多的成長。回顧這幾年,從最初相遇的陌生,到如今的情同手足,我們這一班的同學在這三年的辛苦磨礪下已經融為了一個牢固的整體,一個堅強的集體!

此外,在學校中我還認識了許多高年級學長。從他們的身上,我不僅感受到了高中越來越嚴謹的要求,也了解到了不少今後自己要經歷的事情,讓我更有準備的去面對高中的生活!

四、自我的不足問題

一路反省下來,我意識到自己在這三年來確實在學習上取得了不少的進步,但對於校園活動和室外運動十分缺乏。這對我而言也是十分遺憾的一件事情,但在今後的努力上,我會更加充分的去體會生活和集體的活動,讓自己更全面成長和發展!