大學生畢業都要寫自我鑑定，畢業自我鑑定是對自己在校生活的一個總結，以下是關於大學本科畢業生的自我鑑定範文，希望大家喜歡!
大學畢業生自我鑑定範文(一)
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。 從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裡組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學畢業生自我鑑定範文(二)
我叫xxx，是xxx理工大學工程技術學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生， 大學四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。 我於2024年9月考入成都理工大學 工程技術學院， 通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己， 為實現今後人生的價值時刻準備著。
四年里，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。 圖書館、電子閱覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。 為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才， 四年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊， 學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加， 在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。 學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐， 以優異的成績順利完成學業;工作生活上，作為學生幹部， 從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調， 大事小事，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任， 不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中， 到處都有我的身影。 能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。 思想道德方面，大學期間我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江書記同志的“三個代表”重要思想， 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國， 擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度， 尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤， 自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀， 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係， 當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度， 系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中， 把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力， 力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時， 還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。 在英語和技能方面，我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。 身體和心理方面。 大學四年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能， 養成了良好的衛生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動， 如桌球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康， 體育合格達標。
心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格， 克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。 本著學以致用，理論與實踐相結合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。 2024年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐， 雖然很苦很累，但是通過一個暑假的鍛鍊，我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。 2024年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職， 將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課， 使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得大學生應有的光榮與責任。 通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去， 儘管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試， 這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。 自信來自實力。
大學四年，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我， 但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高， 社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。
當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中， 我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點， 不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。
大學畢業生自我鑑定範文(三)
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。