技工學校畢業生自我鑑定

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技工學校畢業生自我鑑定篇一

光陰似箭,轉眼間三年枝校生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我都覺得自己都得到了很大的進步,把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面,我學習的是信息與計算套用專業。通過這兩年來的學習,我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、windows、office 軟體的操作和安裝系統、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機套用等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘其他的課目,努力認真地學好每一門功課。

在校期間,我通過了國家計算機專業的一級和中級,並自主學習吸收一些其他計算機套用專業方面的知識,以進一步完善與本專業相關的知識體系,通過兩年學習,我的學習成績整體上進步了,每一個學期都獲得學校的獎學金,雖然成績還不是很優秀,但這一切都是我不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印不斷努力而來的結果,在校的學習生活雖然即將結束了,但這並不意味著我學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的知識與實際工作相結合,從而達到與實踐融為一體。

所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學校各方面的活動,不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我也是簡單質樸的生活,環保,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,不喜歡遲到也不會遲到。

小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

技工學校畢業生自我鑑定篇二

自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著。

在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。

在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼,

在生活中,在學校的兩年多時間裡,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動。

如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在.

在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛鍊自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。