目前，我國的許多高校也開始利用網際網路來傳播媒介素養知識並已有部分高校創辦了相關網站，復旦大學在這方面屬於行動較早的高校之一，學校不僅創辦了媒介素養網站而且在國內率先成立媒介素養研究小組並進行了一系列有效的研究。其它諸如中華傳媒學術網等網站也開設了媒介素養知識普及欄目。因此，我們可以考慮，在對高校教師進行媒介素養教育的過程中，高校可以利用校區域網路絡將與媒介素養相關的文字、圖片、聲音、視頻等手段整合在一起形成多媒體的傳播平台，匯總資源優勢，並利用人才優勢建立校內媒介素養網路分享平台，這樣，既利於教師查閱學習使用，又能起到媒介素養傳播的功效。
上文是高校教師媒介素養教育的實施策略