像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在影象的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串子格格的笑聲……
是否還想的起來校園裡那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂幾多個清晨，幾多個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的影象里，也烙在你的印象中
芳華的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個死角，都珍藏著我們的友情，瀰漫著我們的幻想
請再譜一支芳華曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
我們曾是並肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友當我們招手告別的時候，請接管我深情的祝福
歲月的車輪即將駛出芳華的校園，甚至不遑去想一想，我們就要走向生活的前方這樣匆匆，說些什麼？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋樑
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後明天，我們要到生活的星圖上找尋本身的新位置，讓我們用本身閃爍的星光相互問訊、表情表達想法
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都不遑好好地話別，馬上就要各奔工具……
有人說：“每人均可以成為本身的幸運的修建師”願我們在走向生活的門路上，用本身的雙手建造幸運的大廈
盡情地飲幹這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
天空吸引你振翅飛翔，海洋理睬?呼喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程沒有限量！
緊緊地握一握手手成心，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的許多人所吸引：那專注認真的神態，那悠悠自傲的動作，仿佛整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自傲……
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品質性格，永恆銘記在我心懷
你珍惜今日，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬於你！
我們這一代，是跨百年的青年汗青不允許我們愧對古人與兒女願我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！
高尚的理想是人生的指路正確方向有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感應充分邁開堅定的程式，走向既定的方針吧！
不論從事哪一種職業，要走向成功，首先應對職業感興趣
社會是一部書，讓我們吃苦地去攻讀，理會它的深意，再去續寫它的新篇
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的此岸
在船停靠的片刻，我們相識了在這快樂而成心義的六年里，我們都有著很好的友情生活
當你快樂的時候，你總是只管即便地開釋本身的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心裡也有說不出的喜悅