一、 活動背景
大學生心理健康關係到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質,加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內在條件。因此,此次班會為回響學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養樂觀向上的心理品質,增強心理調適能力。
二、 活動主題
暢想青春,做優秀大學生
三、 活動目的
1、大學生活充滿機遇與挑戰,學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應,度過這個人生關鍵的時刻。
2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
四、 活動介紹及流程
(一) 校內活動
1、前期準備
心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個小遊戲,使班會在輕鬆而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義,並對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
4、心協介紹
讓班內心協成員為全班同學介紹心協,為同學們介紹一些關於如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
6、疑惑解答
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
7、遊戲階段
在輕鬆音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小遊戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結束
心理委員總結
附錄:1、活動時間 xx年10月21號晚自習
2、活動地點 班級自習室
(二)校外活動
一、福利院志願者活動
1、前期準備
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯繫,向班內同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點後清點人數。將人員分工,一部分成員打掃衛生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間
xx年10月22日下午2:00整
4、活動地點
位於火車站附近的福利院
附錄:1、福利院負責人要求人數上的限制,精選20名班內成員參加了本次志願活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動
1、前期準備
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定遊玩路線和遊玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅遊就是增長見識。但是到了現在,旅遊的目的發生了變化,旅遊不僅可以增長見識,還可以鍛鍊體魄,而且還是一种放松心情陶冶情操的一種方式。
本次遊玩的地點是連雲港連島:
連雲港連島海濱旅遊度假區位於黃海之濱海州灣畔的連島,與連雲港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。