一、班會
【班會活動背景及意義】
開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。
結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。
【班會主題】 “增強班級凝聚力”
【會議目的】
1. 初步確定班級的班訓和班歌。
2. 徵集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。
【班會時間】xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之後
【班會地點】男生寢室557、558
【班會對象】軟工10901班全體師生（李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等）
【班會內容及流程】
1. 從購置材料、和面、擀麵、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。
2. “包餃子沙龍”活動後，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟體工程試驗班”。
3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。
4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想像和創意，並適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。
【要求】：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。
【備註】
1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利於大家相互之間的交流互動；有利於拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕鬆地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。並且每一個人都會負責一個具體的項目（如和面，擀麵，包餃子等），提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力
3. 本次班會由於是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以後無論是會議還是活動都會預先徵求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才幹、創意，充分鍛鍊綜合能力。
4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然後大家評選出一條作為軟工10901的班訓。
二、包餃子沙龍活動策劃書
【活動背景】
九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒於我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。