活動目的
通過本次活動，使學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，學會理解他人，建立與人合作培養善良真誠的良好品質。
活動重點
讓同學們學會與人相處的藝術
活動形式
談看法、合唱、玩遊戲、表演小品、聽故事
活動流程
寬容篇，信任篇、感恩篇
活動準備
音響、氣球、獎品、食品
活動人員
09高電（1）班全體同學及課任老師，邀請友鄰班級代表
活動時間
xx年5月
活動地點
二號實訓樓701門口空地
策劃主辦
09高電（1）班班委
放《找朋友》的配樂主持人出場
甲：走過小小的四月，告別了人生又一個青年節，我們依然在繼續著我們的人生旅程。。
乙：是啊！冬去春來，四季可以輪迴，時間可以飛逝，但，同學們老師們親切而溫暖的笑容，無微不至的關懷及諄諄的教導卻不會變，就像春日和風冬日的暖陽陪伴並引導我們的成長
甲：今晚的我們帶著青春，帶著陽光，帶著活力，帶著希望在這裡歡聚一堂。
乙：今天的我們激情豪邁，高舉著“友誼萬歲”的旗幟，今晚讓我們用歌聲用笑聲來展示我們內心的喜悅之情
甲：下面我宣布，09高級電氣（1）班 “打開心靈之門”主題班會
合：正式開始。
乙；下面允許我向大家介紹今天出席我們主題班會的嘉賓 。分別是……
甲：薷玲你看,我們班96%是帥哥
乙：我們班還有兩位可愛女生
甲：是啊，記得上學期我們班就你一位女生,而且你和我們班的每一位同學的關係都很好，你是怎樣和大家相處的，能談下你的經驗嗎？
乙：（笑下）其實怎么說呢，當初我剛來我們班時才知道就我一位女生，那時候我有想點想轉班，我記得我來的第一天大家對我很熱情（可再具體點自己發揮），（談感想）
甲：很感謝我們的第一國寶的內心之談，你們是不是第一次聽到啊！其實我也是第一次聽喔！下面可是要論到大家講了
甲：我們現在來個現場調查：請問大家都全部知道自己宿舍的同學是來自哪裡的嗎？知道的請舉手！（給回答的同學發獎品）
乙：同學們，我們能在一起住就是一家人，要互相了解！剛才的問題是考你們對自己宿舍的了解度！你們還想要獎品嗎？
乙：我們同學大都是在學校住宿的，在日常的生活中你會不會遇到很多和同學們的相處不愉快的事啊？那你又怎樣解決呢？
甲：假如你發現你的朋友有很多缺點，你們會怎樣做哪？
乙：假如你和同學產生了矛盾你是怎樣化解的呢？（這兩個問題請同學來回答）兩到三個人
甲：很感謝幾位同學的發言，綜合以上幾位同學的回答，我們的答案
有很多樣，………
乙：人無完人，我們能看到自己的優點和缺點，也要看到別人的優點及缺點，接納自己也要接納別人，我們與人相處應按保持“我行你也行，我好你也好”這樣的心態，
甲：所以我們同學之間在交往時要學會寬容別人，大家會在一起度過兩年甚至更長時間，如果發生什麼矛盾要冷靜下來，認真找出原因，然後主動和同學談心，消除矛盾
乙：人際交往實質是一種心理溝通過程，其方式有言語方式和非言語方式（肢體語言）。心理學家提出這樣信息表達公式：信息的表達＝7%語調＋38%聲音＋55%表情。