父親節班級活動策劃書 篇1
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，xx幼稚園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動對象
中班全體幼兒、家長及老師
三、活動時間
6月xx日。
四、活動地點
1、各班活動。
2、幼稚園操場。
五、寫邀請書
、負責。
六、活動準備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動過程
1、各班活動：社會：《爸爸的手》
2、室外遊戲：
親子遊戲：
1、《穿越太空隧道》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鑽過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節班級活動策劃書 篇2
活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子遊戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
活動時間：
6月xx日—6月xx日
活動流程：
6月xx日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。
6月xx日：下午各班召開關於“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月xx日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月xx日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月xx日：布置畫展
6月x日x：老爸，看你的
1、教師講故事（父親節的由來）
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝，
寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂台”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？
4、“角色反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼稚園交到老師那裡。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，並讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、 “親情對對碰”
本環節開設和寶寶的遊戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最後一名不計分。
b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特徵找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先後次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄託自己對孩子的`祝福與期望，幼稚園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼稚園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
父親節班級活動策劃書 篇3
一、活動時間
父親節前一周。
二、主題目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動工程
1、各班在父親節前一周可蒐集幼兒和爸爸的合影或是只蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裡，讓我們大聲說出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂!
父親節班級活動策劃書 篇4
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動準備
水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。
三、活動過程
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭髮比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止後請各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過2個親子遊戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子
4、感謝我的爸爸
幼兒通過餵爸爸吃水果並對爸爸說句感恩的話。
父親節班級活動策劃書 篇5
一、室內活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標誌性動作。
二、室外活動
（一）把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。
（二）先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠。
（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，傳送到班級部落格上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
2、上傳班級活動策劃書。
父親節班級活動策劃書 篇6
一、活動目標:
1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。
在與家長製作的過程中,感受親子樂趣,體驗過節的快樂。
二、活動準備:
1、物質準備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。
2、幼兒經驗準備:幼兒有參與過製作活動的經驗。
3、家長經驗準備:事先與家長進行過活動溝通。
三、活動過程:
一、兔年來啦(知道元宵節是春節的最後一天,激發幼兒願意與家長共同製作的興趣)
1、提問:你們知道最近有什麼節日嗎?
2、小結:最近要過元宵節和三八婦女節,元宵節是春節的最後一天,婦女節是媽媽和女性朋友的節日。
3、提問:看看人們是怎么過元宵節的?
出示ppt,觀看元宵燈、兔年新年裝飾品。
4、小結:人們會看元宵燈、製作各種和兔年有關的吉祥物。
二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動,利用各種材料裝飾小羊)
過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起製作自己喜歡的兔年吉祥物吧!
1、羊毛卷卷
玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。
2、小羊咩咩
玩法:將玉米粒沾水後,和家長一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。
2、五彩燈籠
玩法:幼兒使用絨團有規律地進行燈籠球的打扮。
3、彩色小羊
玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍,並進行眼睛等五官的黏貼,製作小羊吉祥物。
一、小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽,感受三八節與媽媽之間的親子感情)
1、師:馬上要過三八節了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說一句好聽的話吧!
2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學說祝福話。
父親節班級活動策劃書 篇7
一、活動意義：
營造和諧融洽的學習氛圍，提高大家學習方劑學的熱情，培養大家的團結合作意識，豐富班級同學的大學生活。
二、活動主題:
背方歌，我選擇，我喜歡!
三、活動組織:
1、活動負責：全體班委
2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動地點：教室(待定)
4、活動時間：20xx年4月26日晚上7點
5、出題人：龔利
6、主持人：
7、裁判：
8、場地布置：
9、照像：羅景
四、活動開展:
1、活動方式：
1)比賽共分四個隊，每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自願報名的人組成。
2、活動過程:
1)第一輪:搶答題
規則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進入抽題環節。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的味數和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規則:第一輪得分最多的隊優先答題，各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦，時間為一分鐘。
3)第三輪:風險題
規則:該輪題由復選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或逾時扣20分。第三輪風險題單選題4題。復選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，復選題答對加20分，答錯扣20分。
五、備註:
1、參賽選手：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
2、本次活動最終解釋權歸活動策劃小組所有，謝謝合作!
父親節班級活動策劃書 篇8
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，於20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的遊藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權，有關活動情況如下：
一、時間：
12月21日下午
二、地點：
校中心廣場
三、參加對象：
1、全院各班級同學
2、報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名
3、報名時間性：至11年12月21日下午
四。活動主辦方：
數控1班
五、活動項目：
"投擲炸彈活動"
六、活動規則：
1、遊戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住桌球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：桌球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）
2、發獎方式：根據各遊藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）
七、工作人員安排：
活動負責人：熊敏；
宣傳人：萬斌；
現場維護：張星星；
裁判員：萬斌；
後勤保障：劉偉羅帥；
主持人：熊敏萬斌；
活動組織人：熊敏羅帥。
父親節班級活動策劃書 篇9
一、活動主題：
我的宿舍我的家
二、活動目的：
該活動主要以遊戲的形式來展開，它傳達了宿舍同學間的團結、謙讓、競爭、和諧。從而促進同學間的交流建立良好和睦的班級氣氛。
三、班會內容：
兄弟寢兄妹寢
1、分組：以宿舍為單位分為8組
421——1組：張明星葛廷磊張連武吳飛
422——2組：戚安浩韓旭張亮
423——3組：李姚姚侯遠馨趙哲董華傑
424——4組：邢茂紅陽超孟強馬洪敏
731——5組：朱瓊趙飛李霞劉玉偉
732——6組：車孟偉朱錦孔文文王慧君
733——7組:杜雪忭楊柳張春靜錢云云
734——8組：朱曉雯肖速進張明瑋黃春曉
註：每組第一位為室長
2、獎懲措施
a懲：遊戲過程中，不論理由凡未參與的同學均需接受懲罰1
具體穿懲罰如下：
1、女生需到講台前蛙跳十下，男生天鵝跳十下
2、唱兩隻老虎並做手勢
3、模仿一種動物，包括面部表情，動作，聲音
4、受懲罰者任找一搭檔分別表演
華爾茲，加上“牽手，搭肩，挎腰”等動作
做蜜蜂口令動作三次、兩隻小蜜蜂阿飛愛在花叢中啊，嘿石頭剪刀布，然後猜贏的一方做打人耳光狀，左一下右一下，同時口中發出“啪啪”兩聲，輸方則要順手勢擺頭作被打狀，喊“啊啊”，如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發配音、
5、表演愁眉苦臉，漫不經心，眉飛色舞，驚慌失措（任選其二）或做五個鬼臉
註：受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做，或隨意意思意思，則由異性一方同學對其增加懲罰，此過程中，男女平等。
b獎：遊戲結束之後，宿舍累積分數最高者，由宿舍負責人抽取宿舍號，被抽到的宿舍所有人集體接受由分數最高宿舍的另外三位同學所決定的1,2,3,4,5項懲罰中的一個（少數服從多數），而幾分最少的宿舍則要接受全部五項懲罰。
3、遊戲內容
看你幸不幸運
規則：由主持人提出題目，但在主持人說開始後5秒內，各宿舍隨意一人起立，5秒內無起立者，視該宿舍為棄權，則4人須接受懲罰2，站起的同學共同聽題，答案從其里的同學中產生，給最符合題目的同學所在宿舍加1分，共八題。（其他同學可監督）
ι嘴巴最寬最大同學
ⅱ皮膚最差同學
ⅲ出生月份最小同學（按班級統計表為準）
ⅳ手機螢幕最小的同學
ⅴ上衣扣最多的同學
ⅵ鞋子表面最白的同學
ⅶ臉龐最大的同學
ⅷ火車票、汽車票處於中等價位的同學
看誰最有藝術性
規則：補唱歌曲或說出歌手名，歌曲名（深情補唱）主持人唱前幾句，由同學補唱後幾句，或主持人唱其中幾句，有同學說出其歌曲名和歌手名（不能有錯字）由小組按分數從高到低的順序選擇，若主持人說開始10秒後該宿舍無人起立，則視為棄權，集體接受懲罰3每個題目有5秒考慮時間，若對加1,分，錯，該同學接受懲罰5、（題目不可重複選，可向宿舍另三個人求助）（大家共同計時）
1、補唱“後來”：你都如何回憶我，帶著微笑或是很沉默，這些年來有沒有人讓你不寂寞，————————————（4句）
2、補唱“美麗神話”：乃世滄桑唯有愛是永遠的神話，潮起潮落始終不悔真愛的相約————————————————（3句）
3、猜名：陰天、傍晚車窗外，未來有一個人在等待；向左向右，向前走，愛要拐幾個彎才來遇見孫燕姿
4、猜名：格內。另一組則從右邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：
a、每次只能有一個人進行移動；
b、人只能前進不能後退；
c、人不能離開方格；
d、只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e、一個方格內只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。
5、滾雪球
道具：無
規則：每隊7人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。根據時間長短排名。
評獎標準
把各隊每項所用時間累積起來，用時少為先，評出一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）
附錄二藏寶遊戲概要
事先由不參與本次遊戲的人負責畫五張藏寶圖，並設定十個藏小地圖的地點，只有當找到一張小地圖時才能按照提示找下一個藏寶地。設計藏寶圖時儘量保證每支隊伍尋寶路程相等，保證公平。
將繪製好的地圖讓五隊小組的小組長來抽。抽到後五隊小組一起出發。每支隊伍都有一個小寶藏，對用時最短的小組還有額外的獎勵。
注意事項：
1、負責人需提前熟悉遊戲規則並提前告知參賽隊伍。
2、不可使用任何代步工具，如腳踏車等。
3、若有小組需要負責人幫助提示藏寶地的，第一次提醒加時5分鐘，第二次加10分鐘，第三次加15分鐘，以此類推。
4、當小組內部出現矛盾時，小組長需負責協調，若矛盾太大需打電話告知班長。
5、由於活動時間相對長且耗體，需要同學自備飲用水。
經費預算：
“寶藏” 20*5=100元第一名獎勵：紅包20元
父親節班級活動策劃書 篇10
一、活動名稱：我們的紀念日
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創建班級紀念日，為今後的交流創建平台
活動時間：20__年
活動地點：待定
活動內容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、遊戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。
註：1、簽名襯衫為常熟理工學院校服，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10隻風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易於調動大家的參與熱情。
父親節班級活動策劃書 篇11
一、活動主題：彩色周末
二、活動目的：
經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。 為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
1、活動總負責：陳婷 易茜雯
2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：石峰公園
5、活動時間： 20xx年04月22日
6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
7、參加人員：電商1001班全體同學
8、乘車方式：暫定（暫定）
四、活動規則：
奪寶奇兵大賽
1、起點：石峰公園門口
2、終點：石峰公園山頂的涼亭
每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裡各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內容
1、前期準備：
（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班幹部).
（2)團支書聯繫地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。
（5)照相攝影主要由社實委員負責，其餘學生自行安排。
（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，並與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯繫，如手機號碼等）。
2、活動進程
（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集契約一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。
（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。
（3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負責選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）
（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間安排
1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。
2. 4月18日分好組,並做準備工作。
3. 於4月20在班級號召同學參與。
4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。
5.於4月22日8點30齣發,開始春遊。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
（1） 路上和活動時要注意安全。
（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。
（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
（8） 趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
（9） 關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（10）【後續工作】
（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。
策劃方：電商1001班班委
時間：二0xx年四月十日
父親節班級活動策劃書 篇12
學校是我們學習的樂土，我們應該保護。
為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利於我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。
由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。
活動時間：20xx年04月16日
活動地點：校園湖畔
參加人員：139班全體學生
活動流程
1.製作橫幅一條，掛在一報後面，進行環保活動的宣傳
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關於環境的問卷調查。
5.活動預期在十點半左右結束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
注意事項：
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。
第一組織者：
第二組織者：
父親節班級活動策劃書 篇13
一、活動背景。
在全體同學的不懈努力下，我們動畫xx班在xx年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。
近期，學校開展了全校青年幹部培訓班，並派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，了解學生具體情況，並介紹自己生涯學習經歷。
因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。
二、活動主題。
互動學習
三、活動目的。
1、使學校更加了解大學生的基本情況。
2、增進大學生與老師之間的'交流，增強大學生的交流能力。
3、聽取大學生對於學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。
4、了解青年大學生成長的需求，並幫助大學生解難答疑。
四、活動時間。
xx年5月23日星期日15：30
五、活動地點。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經濟學院藝術學院動畫xx班
指導老師：
七、活動流程。
第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
第二環節：由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。
第三環節：由每位同學依次上台發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上台前需做好準備。
第四環節：遊戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。
遊戲說明：（真心話大冒險）
1、由第一組率先開始遊戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數
第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。
當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。
3、由主持人與其餘兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。
4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則遊戲結束，下一組繼續開始遊戲。依次三組全部結束為止。
八、活動要求。
1.班上同學須準時到場不可遲到。
2.入場後，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便遊戲環節，不得與小組分開。
3.工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好。
4.負責人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。
5.遊戲環節開始前需宣讀遊戲規則，確保每位同學了解，以免出現不必要的失誤。
6.負責拍照的同學需準確記錄活動場景。
九、總結與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級活動，並且對此次活動做宣傳。
父親節班級活動策劃書 篇14
一、活動目的
藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。此時已臨近期中考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間
20xx年x月xx日(周六)下午x點開始。
時長：預計x小時。
地點：xx學院東區一食堂二樓和籃球場。
三、內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子速度賽。
(2)其他周邊活動：兩人三足比。
將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸，繩子必須綁小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應系好再前進。必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再接著跑，或者自動放棄比賽。每次x組同時進行比賽，比賽開始階段由裁判人員發令後，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數：xx人。
活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a、要積極參加，增進同學之間的感情。
b、體會自己動手，豐衣足食。
c、增加集體意識團體精神。
d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力。
e、主持人組織委員曾前程和團支書。
③分組：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：同學自己去市場買。
⑥說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
②每組選x個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評審，進行評比，評出“巧手組”。
③由各評審評出一二三等獎，並將餃子與創作者合照。
(3)獲獎的三組將在接下來的兩人三足遊戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒，二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少x秒，三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少x秒。
(4)在兩人三足比賽中選出用時最少的三組，這三組同學將獲得相應的獎品。
四、由團支書做最後的活動結束陳詞。
五、活動結束後派同學打掃衛生(班委留下，其他同學自願)。
父親節班級活動策劃書 篇15
一、活動概況
活動主題：HOLD住，你的大學
活動地點：校園情人坡
活動時間：11月17號下午2:00到3:40
活動班級：電商Q1041
二、活動背景:
我們是90後，一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90後，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界裡自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這裡，你攫取知識的果實；在這裡，你積攢人脈的水滴；在這裡，你探尋未來的航班；在這裡，你停靠心靈的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD住！
三、活動準備
1、班委開會，討論這次主題的關鍵字，最後總結為：健康、學習、娛樂、創新！
2、完成宣傳板的繪製。
3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。
4、人員安排：拍照：劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場地布置及秩序維護：高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經費預算：50元左右
四：活動流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之後一起做熱身運動。
3.校園奪寶遊戲比賽
4.有問必答環節
5.模仿經典影視片段
6.傳情達意互動
7.暢談理想，融合未來
五、活動目的
1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。
2、促進班上同學團結、健康、個性發展。
3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮鬥。