一、標題：警鐘長鳴 法在心中
二、目的：
增加學生的法制知識，加強法制教育，要學生做到學法、懂法、知法、守法。同時，增強班級的凝聚力。
三、節目設計：
1.主持人開場白：
主持甲：“人之初，性本善。”但是，為什麼已有富裕的生活還要去詐欺錢財?為什麼美麗的孔雀折斷了翅膀?
主持乙：為什麼年輕的生命卻選擇了另外一個世界?為什麼採摘“青蘋果”會付出血的代價。
主持甲：為什麼天真無暇的少女變的靈魂扭曲?為什麼網路天才充當了網路“黑客”?為什麼童年的歌聲卻那樣淒涼，悲切……
主持乙：舐犢之情帶來種種後果，法律面前豈敢以身像試?未成年人犯罪現象絕不可忽視，保護未成年人權益刻不容緩。
主持丙：歷史正悄悄地把社會推進到一個法律控制的時代。法律的觸角正紮實地伸向社會生活的每一個領域：經濟、文化、民主、家庭……
主持丁：當今時代，法律即是社會關係的調整器，經濟發展的槓桿，也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權利的盾牌。
主持丙：飽經滄桑，歷經坎坷而富有創造精神的中國人民終於認識到國家需要法制,人治是一場災難;法律同人們的生活息息相關。
主持丁：效率、改革、法制已經成為人們最感興趣，談論最多的話題，人們開始尋覓法律思想的精神食糧。
主持甲：深沉思索中迸發的精彩而絕妙的論述。
主持乙：堪稱法律思想的火花，法律語言的警句、法律文章的精華。
主持丙：下面我們宣布，
合：煙臺十三中八年級四班“警鐘長鳴，法在心中”主題班會現在開始。
主持丁：請同學們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導。
2.“暢談”對法律的理解，以及學法的意義：
主持乙：同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊許許多多鮮活的事例已然清楚的告訴我們法律於我們的生活息息相關，密不可分。
主持甲：學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分，請同學們結合自己和他人的實際情況，談談法律到底有什麼用，學習法律有什麼意義呢?請同學們“暢所欲言”吧(請同學回答)
主持乙：同學們說的都不錯，但相信通過下面的學習大家會進一步了解法律的
3.了解真實案例，明白不懂法的嚴重性：(大螢幕三個真實案例)
主持丁：通過同學們的發言相信大家一定會趕看自己大法律了解的太少了
主持丙：是啊，同學們，不認識文字的或不會學習的人現在被成為文盲，那么不懂法律的人被稱為什麼呢?對，是法盲，那么，我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習，就回落伍於時代，成為那時代的棄兒。那么，法盲在現代社會的處境又如何呢?讓我們來看幾個真實的案例吧!
4.學習《預防未成年人犯罪法》、發表學習後的感想：(大螢幕顯示)
主持丁：看了這些案例之後，我們不禁感嘆：處在成長期的我們辨別是非的能力相對較弱，容易被誘惑而產生不良行為。
主持丙：大量事實證明，不良行為習慣正式走向違法犯罪的開始預防未成年犯罪最重要的是教育，起藥方是：樹立崇高理想，加強道德修養，學好法律知識，增強法律素質，增強防範意識，遠離不良行為。
主持乙：同學們聽完這些故事一定深有體會，發生在同齡人人上的悲劇一定不能在我們的身上重演。
主持甲：大家知道，我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的，為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年的權利，是全社會能夠關注對未成年人的法制教育和保護。那同學門又對《預防未成年人犯罪法》了解多少呢?那就請看大螢幕。不知同學們看了有什麼感想呢?
5.欣賞小品《漫遊網咖》、談認識：
主持丁：正如同學們所說的，青少年是未來的創造者，暴力文化卻如此衝擊、摧殘我們的心靈。為何就不懂得對之進行必要的審視和反思呢?只有及時進行法制教育才能走向正確的人生道路。
主持丙：是啊，法制教育幫助學生探索於認識生命的意義、尊聲於珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並達到天地人我共融共在的和諧關係。
主持甲：正如一為呼喚生命教育的專家所言：只要讓美好和善良戰局孩子的心靈，讓暴力、兇殘無容身之所，讓生命教育結出愛之果、善之果，暴力文化自然會喪失其在人心中存在的基礎。下面請讓我在休息一餘來欣賞一個小品吧。讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們表演的同學，請欣賞小品：《漫遊網咖》。
主持丁：看完了剛才幾為同學的精彩表演，相信同學們也一定得到了些啟示。這就是違反法律的嚴重後果，相信同學已經知道該么辦了，那為同學業談下自己的想法
主持乙：世界就像一個大染缸，靠著它光彩奪目的外表誘惑著無知的青少年們義無返顧地直往下跳，他們這種所謂‘英雄’ 的表現，卻預示著又一群靈魂的墮落。”
主持丁：一個人總是會容易受誘惑，但他們一旦踏進了這片泥濘不堪的“沼澤”便再也無法回頭。誘惑我們的事物並不可怕，而最可怕的卻是我們那顆簡單的心。如果懂得拒絕就不會出現慘不忍睹的結果。
6.欣賞歌曲《真心英雄》：
主持乙：只有遵守法律，做到知法犯法，才會成為真正的
合：《真心英雄》。
7.觀看真實案例《一個中學生的悲慘故事》，了解早戀的危害。(大螢幕顯示)
8.班主任總結：
主持甲：短短一節課的時間就要過去了，我們的主題半會也即將進入衛生!通過這一次的活動，相信大家也一定對法律知識有了更深的了解!
主持乙：是啊，通過這次活動，我們也學到了許多許多平時課本上所學不到的知識。
下面請班主任老師為我們講話。
剛才同學們的發言都非常好，說得也非常全面。目前世界各國當然包括我們國家青少年違法犯罪的現象日益嚴峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個家庭甚至是多個家庭。我認為我們學校在初三開展法制教育主題班會很有必要，也很及時。初三的學生處在人生的十字路口，對於意志力薄弱的同學，明辨事非能力差的同學此時就容易受外界環境的影響出現不良行為，甚至走上違法犯罪的道路。因此，這就要求我們每一位同學都要具有抵抗違法犯罪的能力，對於同學們應該怎樣做，注意什麼問題，我想強調以下4點：
1、《國小生日常行為規範》具體地告訴我們同學怎樣來規範自己的行為，同學們應該經常對照《規範》來反思自己的行為，及時糾正自己的錯誤。如果同學們都能夠按照《規範》來做，那么同學們隔違法犯罪就一定很遠很遠的。
2、慎重交友。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學都能夠擦亮眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結交道德品質高尚的同學。
3、三思而後行。
青少年這個年齡段尤其是男同學血氣方剛，常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發性強充分說明了他們做事衝動，不考慮後果，因此同學們在做任何事情之前一定要三思而後行，想想這樣做會給他人帶來什麼後果，又給自己帶來什麼後果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔責任的。
4、正確地使用網路。
網路確實給我們帶來了高信息的捷徑，但同時不可避免地給我們帶來了一些負面影響，網路的確是一把雙刃劍，網路犯罪現日益突出，這就要求我們同學要正確地使用網路。我認為《全國青少年文明上網公約》說得非常好，希望同學們在上網時能夠做到以下幾點：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強自我意識，不隨意約會網友
要維護網路安全，不破壞網路秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
遵紀守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識，人人成為遵紀守法的好中學生。
9.班會結束詞。
主持甲：感謝老師對我們活動的點評。
主持乙：感謝所有到場的領導。
主持丙：感謝老師對於我們的信任。
主持丁：感謝在座的每位同學對此活動的積極配合。