部門年度工作總結範本

部門年度工作總結範本 篇1

尊敬的領導:

時間飛逝,轉眼間20xx年就在我們的忙碌的溜走了,我們迎來的贊新的20xx年。對於過去這一年的工作,必須進行回顧總結、再認識,針對新一年的工作目標做出相應的補充、調整和準備,才能把新的工作開展好。

一、思想態度方面

從參與到工作中的開始,我就告訴自己,一定要把心態端正,不懂就是不懂,要虛心學習。對於一份陌生的工作,我從剛開始的迷茫與陌生,慢慢的了解,由不懂到懂,由不會到會,有簡單到困難,每一個大大小小的進步都要感謝領導和其他同事的指點和幫助。對於以後的工作,有困難和挑戰,更有磨練和磨難,我都要做好了心理準備來迎接。

二、工作能力方面

記得剛進廠的時候對一切都是陌生的,也因為陌生,對任何東西都充滿了濃厚的興趣。帶著這份興趣與好奇,在不懂的方面一定要多問勤問,同事和師傅們都很耐心和細心的講解和傳授心得。

(1)從學習看圖紙開始。剛開始,看到一張工藝圖紙,似乎覺得很簡單。但仔細一看,才發現,裡面包含的內容太多太多,相關聯的知識也是很多很多,如果僅僅只是了解和認識表面上的圖形和參數,根本不能夠滿足日常工作需要。為此,每天除了日常的其他基本工作意外,其餘時間大都用來學習看圖紙了,經過了很長一段時間的學習,基本能滿足和幫助平時的工作開展了。要不斷的學習,學無止境。

(2)我們生產的產品是整體硬質合金刀具,產品從毛坯料到最後的合格產品,經過了眾多道工序的加工。無論以後的工作偏向於哪個方面,深入到什麼層面,都需要對自己的產品有足夠的了解。所以在領導的安排和指導下,我從最開始的下料,到雷射打標,包裝發貨,一一了解和學習,有了初步了解。

(3)實踐操作。在前面很長一段時間的了解和學習,打下了一定的基礎。加之平時有空也會多看同事和師傅們的實際操作,在適當的時候,自己終於也可以開始學習數控工具磨程式的學習和編制,然後在師傅的親自指導下,開始數控工具磨的基本操作學習。

在工作中,首先是認識工具機的組成,然後程式的試用和調整,再次是砂輪的認識、組裝與拆卸,最後就是綜合運用。從剛開始實際操作至今,出現過不少問題,但是在師傅的指導下,自己做了反省和思考,自認為進步了不少,是自己現在基本能夠獨立操作,以後還要繼續努力學習,不斷進步。

以上就是我們這一年工作情況的總結。在今後的工作中,還希望大家一起齊心協力,共同把企業的工作做到最好。

部門年度工作總結範本 篇2

在本學期開展的工作中,大家主動協作,分工明確,具體活動如下:

1,二月份:

我部主動籌劃本學期的工作支配,對這一學期的工作進行了一個整體的規劃。在新的一個學期里,體育部有新氣象。二月末,我部策劃了三月份的趣味運動會,對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分預備。

2,三月份:

三月中下旬,我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃,主動組織。使趣味運動會辦得有聲有色,充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體同學會關心之下,此次活動舉辦得很成功,活動的主題體現的淋漓盡致。同學會的工作力氣也得到充分發揮。為以後舉辦活動打下基礎。

3,四月份:

在趣味運動會的濃烈體育氛圍薰陶下,我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔,並每日進行訓練。在我們辛苦的.訓練下,四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次,取得了院籃球賽其次名的好成果。這得益於我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓舞。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優異的成果。

4,五月份:

我部的工作重心放在五月下旬的幹部籃球追分賽上。在籃球賽之前,我部主動組織同學會各位幹部的後勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上,經過一個星期的訓練和我系同學會成員的主動下,我們系同學會在幹部籃球追分賽中取得第三名的好成果。通過這次活動同學會各成員的友情和團結意識得到更深刻的變化。

5,六月份:

六月份體育部得工作接近尾聲,我們總結了前幾月的閱歷和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑑好的閱歷,吸取壞的教訓。希望在下個學期取得更好的成果。我們在這些活動中,不僅得到了很好鍛鍊,更積累了許多做事的經歷,這些閱歷將是我們以後飛行的翅膀,讓我們飛得更高更遠,最終到達成功的彼岸。最終,請允許我真誠餓代表自己,向老師、學姐、學長表示誠意的感謝

部門年度工作總結範本 篇3

一學期又在大家的忙碌中匆匆度過,回望本學期的工作,有讓人會心微笑的成績,也有不盡人意的地方,為了在今後的工作中揚長避短,現將本學期工作總結如下:

一、本組基本狀況

本教研小組由18名老師組成,這是一個團結奮進的數學教研小組。

二、本學期開展的主要工作

本學期初,我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題,在教學中,教師都能充分發揮主觀能動性,鑽研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材,用活教材。在教學中,老師們也都能以學生為主體,創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識,從而提高學生素質。

在教學方面。“坐住板凳,狠抓備課,上好每一節課,認真批好每一本作業,保證數學知識的關聯性”,是我組在數學教學上的共識。

在搞好教學工作的同時,教師們不斷對自己進行提高學習,教師們各自利用周四業務學習時刻,堅持學習教育教學理論,並力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外,大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。

在做好本職工作之外,本組教師還用心配合班主任對班級進行恰當的,科學的管理,硬是做到不讓學生出現安全事故,順利的、完整的教好每一個學生,讓家長放心,學校放心。對於學校舉辦的各種活動,老師們更是不辭辛苦,盡心盡力的做好屬於自己的每一件事情。

三、取得的成績

1、在今年的全鎮期末統考中,各年級都取得了可喜的成績,為學校爭了光。

2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評並獲獎。

4、配合班主任和學校做好各項工作,為學校的工作順利進行出了應有的力量。

四、存在的問題

1、由於平時教學任務較重,沒有更多空餘時刻,聽評課的機會太少,因此對聽評課的基本功有待於進一步提高。

2、雖然學了不少理論知識,但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上,也有待於大家繼續研究。

3、有了新的教育教學理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學之中?其實在大喊素質教育的同時,我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。

4、學生個別成績好象是不錯,但是兩極分化嚴重,如何培優輔差,提高教學效率,這也是實際存在就應思考的問題。

五、反思

1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待於提高,對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什麼?看什麼?想什麼?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為就應多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。從而提高教師聽評課的潛質。

2、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以後的日子裡我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!為我們教學經歷錦上添花!