2024部門工作總結精闢簡短 篇1
短短的一學年就這么過去了，而工作時的點點滴滴卻時時在眼前隱現，回眸過去的一幕幕，似乎初進學校的記憶依然在心頭展現!這一學年來，在學校老師和學生會各幹部的領導和關心下，我參與組織開展了一系列的工作和活動，從中我學習到了很多東西，現我將這學年工作總結如下：
本學年，我在學生會宣傳部擔任幹事，主要負責宣傳部通訊組的一些事宜。區別於書畫組的畫海報，年鑑組的編寫工作年鑑，通訊組的主要職責是收集學生會新聞，以新聞稿的形式對學生會活動進行文字宣傳。為了適應這項工作，需要我們具有一定的新聞寫作水平，對此，學長們先言傳身教地指導我們，並請來了日新網的知名記者和老師對我們進行系統的培訓。從中，我第一次見識了“倒金字塔”的寫作手法並通過平時瀏覽學習大江網，日新網等網站的新聞稿寫作，很快地掌握了其他的新聞寫作技巧。學生會的活動甚至是學校的活動，不論大小，時常可以發現我們忙碌的背影。
另外，在學生會本學年開展的眾多活動中，除了每月例行一次的“宣傳欄評比”，我們部門還負責“中文演講比賽”、“海報大賽”、“廣告設計大賽”等活動。在策劃活動、布置會場、組織同學參賽的過程中，我受益匪淺。不光在一定程度上提升了個人綜合素質，鍛鍊了個人的組織協調能力。而且通過努力服務於同學，實現了自身的價值。
此外，校刊《學團工作通訊》的出刊，使全校師生都能從中了解我校學團工作的動態。我也參與了編輯、印刷、分發的`工作。編寫期刊是一件繁瑣的工作，需要一個人的細心和耐心。初稿經過一遍又一遍的修改和校正，才得以出版面世。從中，我體會到了：“不經歷風雨，怎么能見彩虹?”人只有越磨礪，才會越犀利。
除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，使自己得到了很大的提高，同時讓我擴大了自己的人際交往圈。“每一個成員都是一本使我受益的大書。”在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多東西。特別是我的學長們，親切果斷的工作作風，使我受益良多。在學生會裡還有很多的經典語句，例如：“高調做事，低調做人”。雖然是一些詼諧的語句，但是確實拉進了彼此之間的距離，同時也不失為一劑調節精神的良藥。
工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學年裡，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年裡，我還必須繼續努力，爭取做得更好。
至於對未來工作的展望，我想做如下的構想：
1、強化宣傳部在學生會中的樞紐作用
宣傳部須履行以下職能：負責貫徹和落實學校及學生會的各項方針政策以及各項具體措施;充分利用各種宣傳手段，傳達上級的重要指示;負責重大節日，重大活動及其它活動的宣傳工作;加強學生會內部各部門的信息交流，加強學生會的精神文明建設;聯繫日新網、校報等機構對學校及學生會的重大活動進行全方位的宣傳;負責與其他學生團體組織的交流和溝通。
2、提升宣傳部在學生會活動中的影響力
不論是學生會還是社團活動，宣傳部將給予主辦方最大的協助，幫助其他部門宣傳活動內容，增強活動的校園影響力。同時在學生會和社團中樹立“有活動找宣傳部”的良好口碑，擴大部門的影響力。
3、加強部門內部的文化建設
和諧的部門人際氛圍是提升部門強大戰鬥力的前提，因此組織開展“春遊”、“心理素質拓展活動”等活動。通過進行活動，增強部門人員的凝聚力，使部門人員工作更有激情，配合更加出色。
4、選拔培養一批高素質的學生會骨幹
“長江後浪推前浪。”從長遠出發，為了使宣傳部發展的更好，不但要使部門的經典制度得到良好的傳承，也要培養一批創造型高素質人才，只有不斷的創新和“敢作敢為”才能將宣傳部創建成一支有紀律、強戰鬥力的學生會“生力軍”。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學裡不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契。最後預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
2024部門工作總結精闢簡短 篇2
20xx年我們公益實踐部獨自組織了“獻愛心周”和“芝麻街”二手市場兩大活動，也輔助其他部門和組織做了很多工作。當然還有我們的日常經營好“博愛小屋”，做好減輕學生負擔，擴大博愛小屋在我校的影響力。
回顧今年的工作，相比去年確實少了很多。但我覺得這學期的工作效果並不是很夢想。我在“芝麻街”二手市場活動種了解到我們自我部門的人竟然對這個活動的流程知之甚微。這種情景是很不正常的。
我們做事情卻不懂下一步該超哪個方向走，只明白聽活動負責人的指揮和安排做一些零散的事情永遠不會提高一個人的本事。這種現象發生的原因：
1、活動負責人沒有將整個活動的流程和細節清楚的告訴給幹事。
2、我們幹事們沒有真正的進取地、用心的參與這個活動中去。上學期我注重細節的學習，這學期我看重一個項目的流程及活動應當注意的事項。(活動應當做些什麼?應當先做什麼，後做什麼?在做的過程中可能預料出現的問題及很容易做錯的問題?人員調配需要研究的因素?)針對“芝麻街”二手市場活動不是進展很順利，收效不是很夢想的另一個主要原因就是時效性把握的不好。
活動的主體賣方主要是大四學生，而他們到5月份都忙著找工作。這樣導致賣方市場變成買方市場，對於我們的工作也變得被動起來了。但該活動還有成功之處的，如：二手市場的名字起得好、登記買賣雙方信息工作做的好、工作人員工作態度好、對二手市場運行可能出現的問題剖析的全面謹慎等。針對“獻愛心周”的活動大致分為三個環節。
有“愛心簽名”活動，然後是“愛心圖片展”，是捐贈活動。前兩個環節操作性很強，並不難實現，但一環回收捐贈物品是一項很繁重的工作，並且的回收衣服的整理更加繁雜。與上學期的軍訓服裝回收活動相比，這次更加有意義。但操作性同樣很小，要耗費很多的人力。人員調排出了問題原因也很清楚：
1是當時我們部門的.半數人員兼志願者協會和公益實踐部的工作，並且其他部門也在忙著做本部的特色活動，這是客觀事實，想要避免能夠選擇調整活動的時間，然而“獻愛心周”活動恰恰擬定於紀念“的活動，所以不可避免。
2是各部幹事的工作進取性下降，大一下學期的工作即將結束，大二就會進行校學生會換屆，很多同事會想到退出，有的想繼續努力向副部看齊，但各同事就會猜疑認為經常工作的人就是以後的副部，工作進取性下降也無可厚非。另外除人員調配問題以外這次活動的很大弊端在於沒能善始善終，後期衣服整理工作及各樓棟衣物師傅清理完全的檢查。這種情景發生的原因就是負責人沒有研究到細節問題。當然這個活動相比“芝麻街”二手市場活動優點在於活動總流程清晰明了!針對“博愛小屋”這一主戰場，我以為它不能僅僅作為衣服的收藏室，更應當成為門類齊全的“圖書館”。
衣服回收很多，但學生領走的卻少之又少的!工作量之大、重，占用空間之大與收效的巨大差距實在應當影響一下我們的想法。所以我認為“博愛小屋”的工作重心應當由衣服轉移到學習用品和生活用品上來。
當然這學期我學到了不少東西，其中有段時間也同樣思想滑坡，但每一次看到部長這么簡便自如的處理這么多問題，實在覺得自我還很稚嫩，這也堅定了自我繼續努力工作的信心。經過這次總結，我回想到以前工作的種、種場面，心裡也會感到有一絲欣慰，我相信經過不斷的努力，自身的工作能力和素質必須會得到提高!
2024部門工作總結精闢簡短 篇3
來到公司是我的機遇，讓我能夠來到這么一個布滿歡快的地方，在這段工作時間裡，我得到了公司大夥的關懷，順當完成工作任務，在工作中收穫良多有必要做個總結。
一、在工作中遇到的困難
在工作中每一個人都會遇到困哪，我也不例外，我一開頭沒有擺正自己的位置，始終保持著以前的心態，面對公司的工作，環境，人物，都懷著忐忑的心情，把自己的位置沒有放正確，始終是放到了局外人的地方，很長一段時間都沒有融入到自己的工作中卻，做事也變得畏手畏腳，由於一切都是那么的生疏，那么的讓人一時不好接受，讓工作不能夠順當的開展，感到特殊的不適應，不知一次的沮喪過，滴落過，對自己也不滿而生氣過，感到自己很沒有，簡潔的工作都做不好。時間是良藥可以撫平創傷，經過長時間工作我也慢慢的適應了工作把自己的位置擺正，去做好自己該做的是。
二、協作團隊工作
工作不是一個人就能夠做好的，需要努力的去做好自己的工作工作之餘，做好團推工作，在公司了企業中，我們永1久都是一個團隊，很多的`工作都需要團隊共同完成，共同去努力，一個人的力氣就如同一根筷子，很簡潔折斷，一個團隊的力氣就如同一把筷子，折不斷，團隊的力氣是特殊強大的，我在工作的時候，會主動協作好團隊工作，一團隊為榮，讓自己融入到團隊中去，和團隊共同努力，去完成目標，留意團隊的榮譽，遵守團隊的紀律，維護團隊的尊嚴，通過團隊工作讓工作變得更輕鬆，更簡潔。
三、加強自身的建設
自身強才是關鍵，不然無論是在團隊中還是在企業中，自身不夠強永久都是做不好工作的，因此我主動參預公司支配的培訓，認真學習培訓期間的學問，努力做到學好用好，不斷的把所學的學問用到工作中去，通過工作讓自己把握生疏，了解，用主動的心態去工作，學習，遇到問題不躲避，勇敢面對。向老前輩們請教，讓他們空閒的時候教育自己，通過不斷的積累不斷的查漏補全，不斷的進步，讓自己在工作總補足自己的不會做，讓自己能夠獨立面對各種困難，讓自己有信念，有毅力做好。
四、做好本職工作
在工作時認真，把工作做細做精，通過不斷的去工作去總結，把自己在工作的問題，解決，工作時堅守本心，不為外物所動，不被其他因素影響，把工作做到位，不想著投建耍滑，不偷懶，認真對待，努力做好，在工作的時候不分心，不氣餒，始終保持工作的熱忱，保持工作的態度，給自己，給企業一份完善的答卷，做到自己應做的，報把本職工作做好，工作做完工作時常檢查，以防工作的過程中消逝漏洞或者失誤，保證自己工作的質和量。
在工作中我始終保持這虛心好學，努力工作不讓自己工作消逝問題，在今後的工作里，我還會始終按當前的工作方式工作。