2024年11月教育局宣傳工作總結

XX年,我區教育工作在區委、區政府的堅強領導下,緊緊圍繞區委“1413”發展戰略,以科學發展觀為指導,以“辦人民滿意教育,建現代教育強區”為目標,以創建“全國和諧教育實驗區”為抓手,聚焦區域教育均衡化、現代化、國際化,進一步加大教育宣傳力度,創新宣傳機制,整合內外資源,積極組織策劃,全力開創富有生機與活力的教育宣傳工作新局面,奮力推進全區教育改革深入發展,為區域教育改革發展營造了良好的輿論氛圍,取得了明顯成效。

一、高度重視,加大教育宣傳策劃力度

去年,我區教育宣傳工作取得了全市第一的好成績,教育宣傳在助推區域教育改革發展中起到了十分重要的作用。XX年,我局進一步加大了教育宣傳工作力度,進一步健全了全區宣傳工作領導機構,切實加強全區教育宣傳工作的領導,繼續完善並實施了《成華區教育局關於進一步加強我區教育系統宣傳工作,提升區域教育形象的實施意見》,把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規劃,把教育宣傳工作納入目標管理,切實增強教育宣傳的積極性、主動性,立體展示我區教育管理的新思路、教學改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風貌,及時幫助人民民眾了解我區教育事業發展取得的最新成果,努力樹立我區教育良好的外部形象,不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽度。

二、強化舉措,確保教育宣傳紮實推進

(一)健全一個網路,增強教育宣傳合力

組建“成華區教育局城鄉教育發展統籌科”,統籌全區教育宣傳工作;完善全區教育宣傳工作協作組,由全區各中國小、幼稚園、直屬單位數十餘名熟悉教育和校情、具有較高政治素質、理論修養、寫作水平的優秀人才組成,形成區域教育宣傳工作網,集中全區資源,發揮整體優勢,開展全區性工作協作,並定期開展經驗交流,不斷提高工作水平。

(二)最佳化兩個平台,提升教育宣傳品質

一是夯實陣地,扮靚內宣。一方面,依託區委、區政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區對外入口網站等,實施信息共享聯動,從不同渠道、不同平台,擴大成華教育在區內影響;另一方面,辦好期刊《成華教育》,改版《成華教育信息網》,連結國內知名教育網站,增設“區域特色”、“名師工作站”、“創先爭優”等專欄,聚焦實驗區建設,凸顯區域教改亮點,關注教育熱點,關注教改動向,關注教師生活,宣傳我區教育管理、教育教學等重大活動,服務區內家長、學生、教師不同層次的需要。

二是整合資源,擴大外宣。根據媒體的客群群體特點、教育宣傳內容及其宣傳目標,依託宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關係,我們堅持平面媒體與網路媒體相結合,內宣與外宣並重,先後與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視台》、《四川教育網》、《成都電視台》等建立了長期戰略合作關係,有效地提高了教育宣傳的品質和影響力。

(三)建立三種機制,確保宣傳規範運行

一是建立宣傳工作常規機制。加強與主流媒體交流,建立溝通聯繫機制,適時推介我區教育發展策略與思路、特色與亮點;建立重大事件新聞發言人制度,加強輿論引導;健全接受記者採訪管理制度,落實重點活動報導、基層集中採訪;建立新聞稿件審核把關制度,重大新聞稿件必須上報相關科室及分管領導審核。

二是建立負面新聞預警機制。我們要求機關各科室、直屬單位、中國小、幼稚園一旦發現負面新聞的苗頭或負面新聞報導採訪,立即啟動輿情分析、判斷機制和負面新聞處置機制,學校由專人出面接待,主動熱情與記者溝通,了解該媒體的信息和相關情況,並第一時間報告教育局,及時化解,減少負面事件的影響範圍。

三是嚴格宣傳工作獎懲機制。完善並實施《成華區教育系統教育宣傳目標及考核試行辦法》,每月末,教育局在成華教育信息網發布教育宣傳排行榜,公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學校、校長和宣傳員予以表彰獎勵;對宣傳工作重視不夠,措施不力,出現嚴重損害學校和成華教育形象的負面新聞報導,實行一票否決制,取消該校當年評優資格。

三、聚焦重點,彰顯區域教育特色亮點

一年來,結合我局XX年“八大重點工作”,圍繞“三大戰略”、“三化建設”、“三大工程”,我們深入挖掘,精心組織,策劃了一系列針對性強的宣傳報導,搭建起教育與社會的良好溝通機制,有效地提升了我區學校和區域教育形象,為我區教育優質和諧發展創造了良好的輿論環境,並在省市乃至國內外形成了良好的輻射效應。

一是圍繞“三大戰略”,成功策劃了《成華區承諾:讓市民子女出門就有好學校》、《成華區:優質均衡教育的成都實證》、《四七九齊聚城東、終結城東優質教育資源稀缺時代,石室家族東進成華、開創市區教育共建共享新模式》、《成華:敢立潮頭唱大風一出家門就有好學校》、《區域統籌、雪球發展,成華區優質教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式:公辦名校幫扶民辦學校》、《成華,吹響名校發展“集結號”》等系列報導,採用1+1模式(即區域教育的特色亮點工作+品牌學校宣傳),全景式介紹了我區在實施“一帶四區”優質均衡發展、“三位一體”特色品牌發展、“雪球滾動”集群組團發展戰略方面的最新成果,在社會引起了強烈反響。

二是圍繞“三化建設”,策劃了《優質均衡教育這樣實現》、《成華社區教育正在邁進e時代》、《在服務“世界現代田園城市”建設中開創和諧教育新局面》、《務實求成 事盡精華生態成華 和諧教育》、《教育新思路,教學新改革:成華區教育引領現代化教學新模式》、《傾力鑄就優質和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠航》、《成華區:敞開胸襟,擁抱國際化浪潮》等系列報導,集中展示了我區在推進“一體化、現代化、國際化”方面的工作思路和創新舉措。

三是圍繞“三大工程”,策劃了《和諧教育”的明天啥模樣?》、《成華特色教育閃耀春晚舞台》、《和諧成華創新推進陽光體育運動蓬勃發展》、《陽光下的教育 讓生命多姿多彩》、《人手一支筆 人手一隻笛成華創新學校藝術教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區教育改革發展巡禮》,《百年名校列五,讓歷史和未來在細節中完美結合》、《華西中學課改創新,實現多元發展》、《魅力雙林,打造城東最居影響力的國小》、《提升隊伍品質,促進教育均衡發展》等系列報導,全面展示了我區在實施“素質教育創新工程、學校內涵提升工程、教師隊伍素質提升工程”方面的創新舉措和輝煌成果。

另外,據不完全統計,XX年,我區學校在國家級及以上媒體報導共9次,省市級媒體共320餘次,內宣媒體共60餘次,國家、省、市、區各級網路媒體近70餘次。其中,《教育新思路教學新改革》、《優質均衡教育的成都實證》、《成都校園網球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民日報》等新聞媒體報導。