2、參觀借鑑。我們組織中國小校長、部分教辦成員去七賢國小和濰坊中新雙語學校參觀學習他們的校園文化及學校管理，回來後大家無不感覺受益匪淺，並積極撰寫學習心得，裝訂成冊，印發全鎮。
3、拜師帶徒。對青年教師實行拜師會，開展“一幫一”活動。自XX年以來，我鎮共有二十三名剛走出校門的大學畢業生，為幫助他們迅速提高課堂授課水平，儘快轉換角色，教辦實施了“結對子”、“一幫一”的措施，責任到人，集中舉行了拜師會，每一個新分大學生都有一個教學經驗豐富、教學基本功紮實、課堂教學理念超前、責任心強的老教師負責傳、幫、帶，對他們在備課、上課、學生作業方面規範要求，加強管理，進行全面指導，重點進行聽課跟蹤指導，使新教師感受到一定壓力的同時，體會到教辦對他們的重視與關懷，因此而充滿了對工作的熱情，產生了積極學習的動力。
4、名師帶動。加大名師（校長）培養力度。結合全縣“十百千”工程的實施，我們找準苗子，壓擔子，定路子，多策並舉，加大培養力度，共有十二名教師獲骨幹教師稱號，五名獲學科帶頭人稱號。
為全面提高教師隊伍整體素質，加大中青年骨幹教師的培養、培訓力度，努力建設一支學習型、研究型、創新型的教師隊伍，教辦每年安排專項經費用於骨幹教師的進修培訓、教改科研、學術交流、學習考察。今年4月25日，全國中學提高課堂教學效率研討會在北師大附中召開，柳山國中周存良老師所講的《岳陽樓記》，受到與會專家一致好評，並頒發榮譽證書，另外他還被確定為山東省中學教師跟進式指導團成員，負責對老師所講優質課的講評和指導。
六、加強教育教學研究課題的調度與管理
成立課題研究領導小組，由分管國中、國小業務的副主任擔任組長，加強對此項工作的調度與管理。我鎮共承擔4個科研課題，教管辦承擔《加強習慣養成教育提高課堂教學質量》，柳山國中《國中數學構建“輕負擔高質量”教學研究策略研究》，柳山國小《小學生自主管理研究》，辛山國小《抗挫折教育》。每一個課題都成立了相關的研究小組，確立了不同的研究子課題，制定了課題研究計畫和實施方案。柳山國中的兩個縣級課題《自主導練式備課研究》，《新課程理念下國中文言文教學方法》研究順利通過結題鑑定。省級課題《運用信息技術進行國中化學課堂教學的整合策略研究》和《集體備課與個性發展實施》上報省教研室參加結題驗收。國家級課題的子課題《基於新課程標準下國中歷史主題資源網站建設研究》上報市電教館參加結題驗收。柳山國小承擔了國家級課題《國小德育課程活動化研究》、省級課題《學校校園文化建設》和市級課題《主題學習》及縣級課題《讀議評改、自能作文》和《賞讀美文時文，激發閱讀興趣》的實驗，《搭建心理和諧橋樑，鍛造學生健康人格》在省國小德育創新課題階段總結會獲科研成果二等獎，柳山國小因此被評為濰坊市主題學習優秀學校。
七、學前教育工作，積極推進學前教育一體化管理
一是按照省級標準化學校建設要求，我們率先實施中心幼稚園的標準化建設，投資110萬元，在後疃社區新建中心幼稚園教學樓，建築面積1081平方米，可容納6個幼兒班，240名幼兒，目前教學樓主體工程已經完工，今年暑假開學後即可投入使用。二是實現了幼稚園的布局調整，取締了11個非法園，撤併了4個不合格園，全鎮23處幼稚園所除中心園外，其餘的全部合併到國小院內，實現統一管理，幼兒教師統一調配。
2010年下半年工作要點
一、下半年工作指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學生髮展為本，以教師隊伍建設為抓手，著眼於課堂教學結構最佳化,著眼於學生創新思維和實踐能力的培養，全面提高學生綜合素質。強化管理，規範辦學，努力創建平安校園，和諧校園。
二、具體抓好以下工作
1、做好安保工作。落實校園安全工程，抓好學生的交通、防火、防溺水等工作，搞好安全演練，確保全全工作萬無一失。
2、搞好校園建設、加固工作。①今年七月份，柳山國中教學樓將開工建設，教管辦將積極配合鎮政府做好建設工作，統籌安排教學工作，力爭教學、建設兩不誤。②做好現有校舍防震加固工作。根據防震要求，積極行動，逐個單位落實到位。
3、鞏固習慣養成教育。繼續培養學生正確的讀寫姿勢，養成良好的衛生、生活等習慣，以好的習慣來促進課堂效率。
4、抓好學前教育。按照布局調整規劃和柳山實際，重點做好以下工作：一是啟用中心幼稚園教學樓，並完善其配套。二是完成朱家溝幼稚園的搬遷工作，將郭家莊幼稚園合併到朱家溝社區幼稚園，以實現集中辦園。
5、加快教育信息化建設。按照縣教育局要求，加大投入，積極行動，落實信息化硬體裝備。一是專任教師人手一機。二是學生用機達到配備標準。三是實現多媒體進教室。
6、加大教研教改工作力度。繼續完善教師集體備課制度和學生作業超市制度，進一步深化教研教改課題研究，實現課題帶動戰略。
7、加大教師的培訓力度，努力提高教師的業務素質。落實“十百千”工程，關注青年教師成長，為培養名師，骨幹教師，學科帶頭人提供條件，建設一支高素質隊伍。
8、認真準備，做好迎接省、市、縣督導工作。
三、主要措施
1、加強領導。針對每次大的工作，教管辦成立相應的組織，分工到位，責任到人。
2、抓好制度和管理。教辦根據分工，定期調度工作進度，及時反饋，把工作落到實處。
3、加大考核，落實獎懲。根據評價標準和細則，對每項工作，每個教師的工作都做好記錄，嚴格考核，落實獎懲。