六一表彰方案 篇1
在六·一即將到來之際，為了表彰辛勤耕耘在教育教學第一線的廣大輔導員老師、勤奮好學、工作認真的少先隊員，以及成績突出的中隊，決定在六·一前夕表彰一批優秀的少先隊輔導員、優秀的少先隊員、優秀中隊及特色中隊。
一、參與評優的條件：
1、“優秀少先隊員”的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義，思想素質好，學習成績優，積極參加少先隊活動，是少先隊大隊部、班主任老師的得力小助手，並且德、智、體、美、勞能全面發展。
2、“優秀少先隊輔導員”的評選條件：忠誠黨的教育事業，熱愛紅領巾事業，熟悉少先隊的理論與業務，積極組織和輔導開展各類少先隊活動，為人正派，團結同志，工作勤奮，勇於開拓，富於創新，工作成績突出。
3、“優秀中隊”的評選條件：能根據大隊要求，每月開展好主題教育活動;“愛心基金”活動卓有成效;每學期能組織開展一次中隊觀摩活動;中隊隊員勤奮學習、積極向上，沒有違規現象;中隊集體精神面貌好、充滿活力，能在少先隊組織中起示範促進作用的中隊集體。
4、“特色中隊”的評選條件：在開展好正常的中隊活動基礎上，中隊建設和活動有某一個方面的鮮明特色。少先隊員在輔導員、志願輔導員的引導下，自己起中隊名稱，自主開展中隊活動，中隊名稱別具一格，事跡突出。
二、產生的步驟和辦法：
1、優秀輔導員、優秀中隊、優秀輔導員原則上要求全員參與、自我推薦。不申報者作自我放棄。
2、各班推薦“優秀少先隊員”1名。
3、學校行政、學校大隊部在對輔導員推薦申報材料進行認真審核的基礎上，研究確定最後的表彰名單(優秀輔導員老師7-8人)。
六一表彰方案 篇2
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動地點：學校籃球場
四、活動時間：X年6月1日 上午7:40(如遇特殊天氣，時間另行通知)
五、活動組織
【領導小組】
主 任：沙息明
副主任：尹衛林 嚴 峰
組 員：孫江華 李 華 戴春梅 王 霞 陳海燕
【工作小組】
組 長：嚴 峰(負責活動的協調工作)
副組長：戴春梅(具體負責表彰活動和文娛匯演的準備)
倪 燁 袁敏輝(負責文娛匯演的準備)
成 員：王 霞(負責主持人的訓練與主持稿以及活動報導的撰寫)
陳 偉(負責音響設備)
尹旭琴(負責攝像工作)
李 華(負責攝影工作)
陳海燕(負責後勤保障工作與會場的安保)
李翀強(負責場地的劃分與進退場安排)
六、活動內容：
1.【表彰篇】表彰校級 “優秀輔導員”、“優秀少先隊員”和“一班一品”優秀中隊。
2.【文藝匯演篇】舉行文藝匯演
七、活動的準備：
上午：慶“六一”表彰大會暨文藝匯演活動
下午：以班級為單位開展慶“六一”活動
備註：為確保“慶六一”活動的順利開展，讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節，做到安全萬無一失，請各班上交一份慶“六一”活動方案至德育處，截止時間為X年5月29日。
八、活動相關安排：
1.一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2.紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3.本次活動邀請家長委員會成員參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
六一表彰方案 篇3
一、 指導思想
以講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生髮奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動目標
通過“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。
三、活動形式
以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節各項活動為載體，以校園文化建設為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內容豐富的“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動。
四、實施步驟及活動內容
活動安排：
1、校園文藝匯演
以慶六一文化匯演為載體，舉辦“快樂六一·我的中國夢”校園文藝循環匯演活動。
2、黑板報報評比
開展以迎六一、“快樂六一·我的中國夢”內容為主題的黑板報評比活動，以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“快樂六一·我的中國夢”內容為主題的黑板報，並由活動小組組織人員進行評比。
3、樹典型
大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
五、工作要求
1. 高度重視，精心組織。
學校深入開展“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，認真組織並推動“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2. 廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3. 明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。