第51個世界環境日活動策劃方案 篇1
活動時間：
6月5日
活動主題：
20__年“6月5日”世界環境日中國主題是：__，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯繫欄中，張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關於世界環境日的相關知識。
說一說世界環境日的日期，並對世界環境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，並說明理由。
四、聯繫實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什麼?
如愛護身邊的花草樹木，不採摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保意識等。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇2
一、活動目的
1、通過廢舊材料分類收集、環保宣誓、變廢為寶等系列活動，讓每一個孩子都樹立良好的環保意識。
2、藉助“6.5世界環境日”這一契機，引導幼兒將口頭的轉化為實際的行動。
二、活動時間：6月5日
三、活動參與對象：全園師生
四、活動準備：
1、做好主題橫幅，確定環保宣誓詞及領誦宣誓詞的教師
2、通過家校通簡訊、班級談話等形式做好活動宣傳工作
3、策劃好活動方案，落實好組織活動的教師
五、活動內容
活動一：小手牽大手，我為廢舊材料找個家
1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環保小衛士”的紅帶子，在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員，引導幼兒按類投放廢舊材料。
2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。
活動二：“爭做環保小衛士”宣誓活動
1、全園師生集中在幼稚園的大操場上
2、宣誓前的談話
(1)小朋友，你知道6月5日是什麼日子嗎?
(2)在世界環保日裡，我們小朋友該做些什麼呢?
(3)在日常生活中，我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?
(4)小結：對啊，我們的。地球就是我們的家，作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環境，小朋友們就讓我們都行動起來，用我們的實際行動讓世界充滿綠色。
3、觀看環保時裝秀
4、宣誓儀式
宣誓領誦人帶領全園師生高舉右手，以跟念的形式進行環保宣誓活動。
5、環保行動倡議
師：環保不是一句口號，也不是一個形式，他需要我們每一個人真真切切的去做，在我們宣誓儀式結束的時候，我倡議讓我們從此刻開始，去檢查一下幼稚園的角角落落，讓我們的幼稚園變得更美麗更整潔!
第51個世界環境日活動策劃方案 篇3
主題:減少污染——行動起來
一、活動目的:
以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“6·5”世界環境日開放周活動,以此帶動青少年對環保活動的參與,並通過活動影響家長和居民,提高全民的綜合素質。
二、活動對象:全體師生及部分學生家長
三、活動時間:20__年6月5日-6月9日
四、活動內容:
1、鼓勵每個學生蒐集一篇關於世界環境日的相關資料,以班級為單位開展一次關於減少污染的金點子徵集活動,並為優秀參賽者頒發環保獎章。
2、圍繞“減少污染——行動起來”主題,發揮想像,創作環保圖畫。每班三個版塊,由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽,並由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。(一至二年級可由家長指導完成)
3、舉行“6·5”世界環境日圖片開放展覽活動。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇4
一、總目標：
(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。
(2)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
二、活動準備及注意事項
1、收集資料
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網路了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。
2、實踐活動
實踐活動的組織要有計畫性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：
(1)環保知識問卷調查
(2)“環保知識我知曉”學生手抄小報展出
(3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設計
第一階段
1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，徵求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，並下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。
3、組建本班環保報社，招聘環保jz、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在於從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。並且組成綠色h環保隊伍來巡視、監督學校內的環保活動。
3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。
4、為學校及小區內的花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句，製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
第三階段
1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關係的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關係的興趣，熱愛、嚮往美好的環境，愛護祖國美麗山川。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模範城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感並通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。
二、主辦單位：
共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局
番禺區科技局、番禺區科協
三、協辦單位：
市橋城區教育指導辦公室
四、活動時間：
20__年6月5日(星期六)上午9時—11時
六、參加對象：
全區師生及市橋城區學生家長
七、活動內容：
（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展
1、創作內容：
圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小製作；
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；
（2）作品規格不大於1立方米；
（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附屬檔案附表一）；
（2）附200字以內參展作品發明構想、設計說明
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》於20__年5月28日前上交大隊部；
（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦列印（規格為4A橫向）
（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展
1、創作內容：
（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料製作出有創意各種類型工藝品
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；
（2）作品規格不大於0.5立方米；
（3）作品造型美觀、寓意深刻
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附屬檔案附表二）；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》於20__年5月28日前上交少先隊大隊部；
（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦列印（規格為4A橫向）
（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展
2、舉行“環保行動”千人簽名活動
3、舉行環保宣傳教育掛圖展
4、舉行環保小知識有獎問答
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動
（1）設計5—8個如：摺紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動遊戲；
（2）活動必須體現科學性、趣味性並有廣泛可參與性；
（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動
（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為製作材料；
（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然後交由承辦活動學校學生分件製作待“6.5”活動當天由參與製作學生及其家長帶回學校並現場進行組合成型
八、獎勵方法
1、凡於“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份
九、“6.5”世界環境日開放日活動安排
1、“環保行動”千人簽名活動
2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展
3、舉辦環保科普知識掛圖展
4、舉辦環保小知識有獎問答比賽
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動
附屬檔案：
《“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表》
《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》
___
____年__月__日
第51個世界環境日活動策劃方案 篇6
20xx年6月5日是第"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模範城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示範區而努力奮鬥。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月:6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模範城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位:X辦事處X社區，協辦單位:區環保局;
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模範城市具體要求。
時間:6月5日(星期x)上午10:00-13:00時(台北時間)。
地點:X社區XX小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場乾淨整潔。
3、工作人員應統一著裝，並佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇7
一、活動背景：
1、__市榮獲國家環境保護模範城市稱號的訊息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處於經濟發展的重要時期，也是資源、環境保護面臨的壓力越來越大。城市是人口、經濟集中的地方，也是環境壓力的地方。__作為直轄市城市之一，環境保護必然更加艱巨。面對人類賴以生存的環境，本市4年前就提出了創建環保模範城市的目標，以創模來承載著建設環境友好性社會型社會的理想。經過4年的不懈努力，__人民克服了種.種困難，終於創模成功。現在本市又將生態城市建設納入規劃，預示著__社會、經濟發展的一個新時期的開始。__人民有創模鑄造出的精神，必將對站在新起點的__帶來新的偉大動力。__市始終將創建國家環保模範城市作為提升城市載體功能、改善生活環境、提高文化品位、保障民眾健康的民心工程，重在過程、重在解決民眾關注的環境問題、重在讓老百姓真正得到實惠。
2、本次活動得到了《中國國家地理》雜誌的全程贊助。
《中國國家地理》雜誌是一本傳導地理哲學、追逐科學精神的雜誌;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜誌;是一本講述自然和人文故事的高層次、性的雜誌;是一本傳播自然和人文知識，關注人類以及環境發展的雜誌。
以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜誌，一直將具有生態環保意識和人文情懷的大學生群體作為重要的讀者對象。恰逢今年六月五日第35個世界環境日，為了回應今年世界環境日中國主題——“生態安全與環境友好型社會”。“六·五世界環境日”《中國國家地理》雜誌將走進全國高校，支持大學生世界環境日的各項環保公益活動。
二、活動目的：
1、在__市爭創花園城市的大好背景下，通過對__市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調查使市民了解身邊的環境狀況，並認識到我們生存的環境並不樂觀。號召市民為支持環保事業行動起來。
2、深入調查街道的不文明現象，對調查結果進行分析，並通過辯論形式揭示環保問題的嚴峻性。
3、將環保的重要性深入人心，並通過有獎徵文、社區及中國小宣教、講座、環保電影等活動使市民們充分認識到建設環保街道的重要性，並樹立起爭做環保市民，共創花園城市的意識。
4、是大學生在宣傳環保的同時，充分認識到自身的責任，為創建環保街道把__建設成花園城市作貢獻
三、活動流程：
本次“我愛我家”系列環保活動將由綠色行動小組、環境科學協會和21世紀青年學社三家社團合作舉辦，從而由各個角度考察“隨地吐痰”等惡習以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動按時間階段可分為前期、中期和後期三部分。
前期，活動以調研考察為主，調查對象分別是社會上不同階層的人群和不同的環境對此種行為的影響。
中期，統計各項考察結果，並以有獎徵文、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質原因和解決方案以及發展趨勢等。
後期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環保活動的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優勝者的匯報演講對前一階段的活動情況進行總結，最後播放優勝的DV短片和發放總結此次活動的社團特刊。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇8
活動時間：6月5日
活動主題：20__年“6月5日”
世界環境日中國主題是：“_”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯繫欄中，張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關於世界環境日的相關知識。
說一說世界環境日的日期，並對世界環境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環境日的主題。
一起唱響今年的主題：“_”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，並說明理由。
四、聯繫實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什麼?
如愛護身邊的花草樹木，不採摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇9
一、指導思想：
為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，並以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環境日到來之際，特制定本活動方案。
二、目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工製作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內容和形式：
1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日2.看一看，想一想幼兒的活動範圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅遊污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑膠給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、優酪乳瓶、塑膠袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，製作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計畫，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球DD一齊關心、共同分享，20__年是水DD20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的欲望。
4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼稚園最近的社區街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保全全)。
7.講評活動。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇10
一、活動名稱：“世界環境日綠色環保活動”
二、活動時間：xx年6月5日
三、活動地點：學校
四、活動對象：全體學生 五、活動目的：
1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣;
2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動背景
20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計畫”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，並正式將6月5日定為“世界環境日(World Environment Day)”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。
xx年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費，你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。
聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題為“綠色經濟，你參加了嗎?中國主題在“綠色消費，你參加了嗎?表明了中國政府堅持科學發展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特徵的發展模式，倡導低碳經濟，有利於緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整最佳化經濟結構和轉變經濟發展方式，對於減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
七、活動內容及安排
充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，並開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品徵集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。
八、活動要求
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇11
一、指導思想：
以《湟中縣20__年環境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規範學生的環保行為，內化學生的環保素質。
20__年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動目標：
1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎?”。
2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，並落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展一次國旗下環保講話活動;
2、舉辦一次環保教育黑板報;
3、三至六年級開展以環保為主題的徵文活動;
4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語;
6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環境整治活動。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇12
5月30日-6月5日是《__省環境保護條例》規定的環境保護宣傳周。根據國家環保部及省、市環保部門的統一部署，為紀念第44個“6·5”世界環境日，組織開展好景區環保宣傳活動，特制定本活動方案。
一、指導思想
圍繞今年世界環境日聯合國主題“提高你的呼聲而不是海平面”和中國主題“向污染宣戰”，通過多形式、全方位深入開展低碳、環保宣傳活動，積極宣傳景區生態環境保護和生態文明建設工作成效，不斷增強景區幹部職工與來山遊客的低碳環保意識和環境法制觀念，為__景區大力實施生態文明建設、創建美麗中國先行區營造良好的輿論環境和社會氛圍。
二、活動安排
(一)營造濃厚氛圍
1、製作懸掛宣傳橫幅
責任單位：管委辦(地點：管委會綜合樓，內容：全面推進生態文明，創建美麗中國先行區);園林局(地點：環保樓，內容：世界環境日中國主題——向污染宣戰);新國線公司(地點：換乘中心，內容：統一換乘綠色出行我行動);宣傳橫幅由各單位自行製作懸掛。
懸掛時間：5月30日-6月5日。
2、電子顯示屏滾動播放環保標語口號
責任單位：管委辦(地點：綜合樓顯示屏);規土處(地點：__大門顯示屏);園林局(地點：__、__、__等防火顯示屏);集團公司、股份公司(地點：各經營單位顯示屏，含新國線公司);駐山單位(地點：__山莊、__顯示屏)。
播放時間：5月30日-6月5日。
播放內容：
1、世界環境日主題：提高你的呼聲而不是海平面;向污染宣戰;
2、節約資源能源，保護生態環境;
3、低碳生活、綠色消費;
4、“光碟”行動，從你我做起;
5、全面推進生態文明，創建美麗中國先行區。
3、製作宣傳欄
對景區廣大幹部職工進行環保知識宣傳，重點介紹生態文明、環保相關知識等。
責任單位：政治處(地點：管委會職工食堂);園林局(地點：園林局機關等)。
4、製作張貼環保張貼畫、宣傳冊
責任單位：園林局負責製作，各相關單位按照要求張貼。
宣傳內容：大氣污染防治、pm2.5、水污染防治、電磁防護等方面。
5、內部刊物、宣傳欄宣傳
責任單位：各經營單位。
宣傳內容：宣傳低碳環保、節能減排等環保知識，推行自助用餐，減少桌餐，倡導“光碟”和半份菜行動等。
6、微博、微信、賓館網站等媒介發布宣傳。
責任單位：各經營單位。
7、開展文明餐桌活動。推行文明用餐、節儉惜福的理念，引導遊客綠色消費。
責任單位：政治處。
(二)“6·5”世界環境日專題宣傳
1、“6·5”世界環境日當天，結合景區“千名黨員奉獻日”活動，在各主要賓館門前設立環保與低碳旅遊知識宣傳諮詢台，擺放宣傳展板，開展環保宣傳活動，倡導綠色經濟、踐行綠色生活、參與綠色消費，提高廣大遊客關注環保、參與環保的積極性。各單位可結合實際，採取多種宣傳形式，運用多種活動載體，如撿拾垃圾、環保攝影、基層體驗活動等，圍繞主題，提高職工的環保意識。
責任單位：各經營單位。
2、在管委會大樓組織開展“6·5”世界環境日專題宣傳活動，設立環保與低碳旅遊知識宣傳諮詢台，擺放宣傳展板，向民眾發放宣傳冊等宣傳品，宣傳環保法規政策，普及環境保護知識。
責任單位：園林局、管委會團委。
(三)環保宣傳進基層活動
結合環保志願者活動在周邊學校、社區及鄉鎮等進行環保知識巡迴展示。
責任單位：政治處、園林局。
(四)開展常態化環保宣傳
1、在管委會網站上每日公布景區空氣環境質量、pm2.5指數、負氧離子含量，每季度公布景區水環境質量，方便各界民眾與遊客及時、全面地了解__風景區優良的環境質量狀況。
責任單位：園林局。
2、環境保護相關紀念日(世界地球日、濕地日、生物多樣化日等)當天，在全山主要經營單位電子顯示屏滾動播放相關標語口號，對來山遊客與員工進行環保宣貫。
責任單位：園林局提供宣傳內容，股份公司負責督促各經營單位按時宣傳。
(五)加強環保外宣工作
1、景區環保部門、宣傳部門、旅遊部門加強合作，通過此次活動向遊客及全山職工宣貫低碳旅遊環保知識，樹立節能減排、低碳環保的可持續發展意識;各經營單位要充分利用廣播電視、平面媒體、網路媒體、微博微信等媒介，廣泛宣傳活動的主題和內容，多方位多角度傳播、展示景區生態建設、低碳旅遊與生態旅遊成果。
責任單位：政治處、園林局、經發局、各經營單位。
2、加強與中央、省、市級媒體的聯繫溝通，積極主動上報稿件，提供新聞線索，邀請主流媒體進行宣傳，努力擴大景區低碳旅遊、生態旅遊的影響。
責任單位：政治處、園林局、經發局等。
(六)開展“__環保工作，你怎么看?”建議徵集活動
廣泛發動員工積極參與，結合工作實際，圍繞環保宣傳形式、環保活動載體、節水節電、減少污染物排放、垃圾分類下山、提升周邊環境等，暢所欲言，要求貼近實際，切實可行。
責任單位：園林局製作徵集表格，股份公司在下屬經營單位中廣泛徵求意見和建議。
三、工作要求
1、“6·5”世界環境日活動作為景區創建美麗中國先行區工作的重要組成部分，各單位、各部門要高度重視，密切配合，對照各項任務認真落實。請結合實際制定本單位(部門)的活動方案。
2、請各單位將活動開展情況及相關圖片資料(電子版)於__年6月7日前報送環保辦信箱。
聯繫人：
聯繫電話：
電子信箱：
第51個世界環境日活動策劃方案 篇13
為切實做好今年“六·五”世界環境日宣傳工作，結合我市“創模”宣傳工作要求，根據全省“世界環境日”宣傳工作安排，制定以下工作方案：
一、宣傳主題
聯合國環境規劃署確定今年世界環境日的主題為“綠色經濟，你參與了嗎?”，旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經濟和環境方面的良性轉變。為呼應世界主題，號召社會公眾轉變消費觀念和行為，國家環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費，你行動了嗎?”，旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。呼籲人人行動起來，從身邊小事做起，大力推廣綠色消費，從而推動綠色發展。
二、宣傳內容
緊密圍繞今年世界環境日中國主題，結合我市創建國家環境保護模範城市的要求，以傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化為重點，開展創建國家環境保護模範城市和環境保護法律法規、環境形勢、污染整治、生態文明建設等宣傳，在全社會營造人人參與環境保護，攜手共建生態綠色家園的良好氛圍。
三、活動安排
(一)媒體宣傳活動
1、市級主要媒體在6月份通過廣播、電視、報刊等載體廣泛宣傳西寧市創建國家環境保護模範城市的內容以及發展綠色經濟對社會、經濟和環境帶來的積極影響、大力推廣綠色消費，污染減排和家庭危險廢物的知識。
2、市電視台6-7月份開展“創模活動進展”和“模範企業巡禮”主題宣傳片報導活動。
3、製作播放電視公益廣告片。
4、西寧晚報在“6.5”世界環境日宣傳活動期間開設專版，並對我市環境保護及創模等內容進行宣傳。
(二)社會宣傳活動
1、6月4日下午召開西寧市環境保護新聞發布會，公布20xx年西寧市環境質量公報及環保工作狀況。(承辦單位：市環保局)
2、各級“綠色學校”及“綠色社區”要圍繞 “綠色消費，你行動了嗎?”宣傳主題，結合西寧市創建國家環境保護模範城市以及綠色消費的理念，認真開展形式多樣、有影響力的環保宣傳活動。(承辦單位：市教育局、各區政府)
3、繼續在全市範圍內開展收集家庭危險廢物活動。“6.5”期間在學校、社區、廣場等人員聚集場所進行家庭危險廢物相關知識的宣傳，讓市民從我做起，分類收集廢舊電子垃圾等的危險廢物，集中收集、集中處置。(承辦單位：市環保局)
4、5-10月舉辦環保進社區宣傳活動。組織環保志願者進入社區宣傳創模及環保生活常識等知識。(承辦單位：團市委)
5、6-7月份組織全市中國小開展以“綠色消費，你我齊行動”為主題的演講比賽。(承辦單位：市教育局)
6、7-9月在社區、鄉村開展“低碳生活、綠色消費”為主題的環保綠色講堂活動。(承辦單位：市環保局)
7、全市國控、省控及市內重點企業在廠區周圍和廠區內懸掛橫幅，結合企業自身特點，在本單位開展形式多樣的環境教育和宣傳活動，提升企業職工的環境保護意識和環保素質。(承辦單位：市環保局)
(三)集中宣傳活動
1、6月5日(星期二)世界環境日,上午9：00在中心廣場開展集中宣傳活動。西寧市各創模成員單位、機關團體(事業)單位要圍繞環境宣傳主題，準備橫幅1條、展板2塊及相關宣傳材料，設立諮詢台進行宣傳。(承辦單位：市級各創模成員單位、機關團體及事業單位)
市教育局組織市內各中國小、幼稚園以創模和“6·5”世界環境日主題為內容製作展板，在廣場集中展出，並組織十個方塊隊參加省級“綠色創建”表彰活動。
1、各區(縣)組織本轄區內各機關、企事業單位，在本轄區內的廣場、遊園、社區等人群聚集的場所進行主題宣傳活動。(承辦單位：各區(縣)委宣傳部、環境保護局)
四、相關要求
(一)各有關單位要切實提高認識，加強活動的組織領導。落實相關責任，保證各項活動順利開展，力求取得良好的宣傳效果。
(二)廣場集中宣傳活動中，各單位要自覺遵守活動統一安排，做好活動中的環境衛生及保護工作，積極為廣大市民樹立良好榜樣。
(三)活動期間將邀請省、市領導對各宣傳點的宣傳活動進行檢查、指導，對工作落實不到位的地區和不如期參加活動的單位予以通報批評。
(四)區(縣)環保局要緊密圍繞今年世界環境日宣傳主題，抓好宣傳活動措施落實的督促檢查，加強聯繫溝通，相互交流經驗，確保活動實效。“六·五”環保宣傳活動結束後，要及時對宣傳活動開展情況進行總結，並於6月7日前將書面總結材料及電子版報送至市環保局宣傳教育中心，市委宣傳部、環保局將對各區(縣)及單位開展活動的情況進行通報。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇14
環境日主題 今年6月5日是第43個世界環境日，聯合國環境規劃署確定的宣傳“提高你的呼聲而不是海平面”，旨在呼籲國際社會採取緊急行動，幫助小島嶼開發中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。世界環境日中國主題為“向污染宣戰”，該主題旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
指導思想
堅持以黨的'十八大為指導，深入貫徹落實環保精神，緊緊圍繞20__年“六﹒五”世界環境日主題、“六﹒五”世界環境日中國主題，積極開展生態文明建設、污染減排、厲行節約等宣傳，全面營造人人關心環保、參與環保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的
6月5日世界環境日即將到來之際，開展向污染宣戰主題活動，本活動旨在生態文明建設關係人民生活，關乎民族未來。向污染宣戰是破解我國生態環境難題的必然選擇，是推進生態文明建設的迫切需要。向污染宣戰的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重
金屬、化學品和危險廢物污染防治力度，深化工業污染防治。通過採取穩、準、狠的舉措，逐步改善環境質量，讓人民民眾看到政府的決心，看到解決環境問題的希望。倡導環保理念，宣傳環保知識。在我廠乃至周邊地區範圍內發起低碳、節能、環保的風潮，號召和倡導全體職工和周邊民眾在日常的學習、工作和生活中養成節能減排的良好習慣。並希望藉助此次活動將環保理念加以推廣，使低碳、節能，環保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內容及時間安排
1、前期準備
資料蒐集及整理：利用網際網路，蒐集準備環保知識競賽題，整理信息，製作關於低碳、節能、節水環保問卷調查表及環保生活倡議書。
列印工作：統計生活區、裝置區所有公共衛生間數目;根據相應數據列印節水、節電宣傳標語以及宣傳海報，列印活動所需橫幅以及環保知識競賽題。
物資購買：根據所設定的現場問答賽獎項，購買相應獎品;購買糖果;購買環保購物袋。
2、貼標語：各站的公共衛生間張貼之前列印好的節水標語，同時在生活區張貼節電宣傳語。
3、環保知識有獎問答：開展現場環保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱裡的環保知識題條，答中後即可現場領
取精美禮品一份。
4、環保知識海報展示：擺設環保局下發的環保知識海報及世界環境日介紹與宣傳海報。
5、環保知識宣傳：開展世界環境日環保宣傳活動，介紹環保基本知識及概念，發環保知識手冊，免費發放環保購物袋等，做環境日關於環保宣傳活動。
6、公益片製作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，製成公益片上傳至網路，擴大宣傳力度。
我們的環境將會更加美好。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇15
活動目標：
1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2、看一看，想一想
幼兒的活動範圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅遊污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑膠給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做
環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、優酪乳瓶、塑膠袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，製作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一
1、6月5日“世界環境日”的來歷。
我們周圍的環境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)
6月1日兒童節，那么6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?
2、“世界環境日”的主題。
(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享。
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?
(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的欲望。
4、討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5、幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼稚園最近的社區街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行儘可能步行或騎腳踏車或乘公車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標誌等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽菸、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂仍垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，並在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。
三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家後，將小朋友的環保建議告訴家長，並與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，並互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區裡的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家裡帶來的花草，每天負責照看和澆水。
六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇16
一、主題內容
_月5日是第四十九個世界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。
“環境日”廣場活動定於6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、項目設定
1、__區生態環保滿意度有獎調查
平台：“__新聞中心-鎮靈通”微信
時間：5月下旬至6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
2、“藍天日誌·微笑__”圖文有獎徵集(第二期)
平台：“__環保”微博微信
時間：5月下旬至6月底
主辦：區環保局
3、“十二五回眸·__生態環境整治”網路專題
平台：中國寧波網、甬派客戶端
時間：6月上旬
主辦：區環保局
4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點
平台：今日__(專版)、__電視台(公益廣告)、“__發布”及“__環保”微信公眾號(頭條發布)
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印
時間：6月上旬
主辦：區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平台：今日__
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平台：今日__
時間：6月6日
主辦：區環保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平台：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)
時間：6月5日
主辦：區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發，掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：區環保局
10、社區及志願者服務系列活動
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：城東社區、綠絲帶環保志願者總隊
五、職責分工
1、分管領導：嚴炬榮
2、辦公室：制定方案，聯繫媒體製作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦，製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志願者，安排車輛;
3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦)：製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場布置和維護;
5、監察大隊：製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;
6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;
9、綠絲帶環保志願者總隊：負責環保志願者活動項目。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇17
為切實做好第43個“六五”世界環境日宣傳活動工作，本著崇尚艱朴、厲行節約、務求實效的原則，認真做好第43個“六五”世界環境日宣傳活動的組織工作，現制定如下活動方案。
一、指導思想
堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導，圍繞今年“6〃5”世界環境日中國主題，積極開展環境保護宣傳教育活動，以輸變電設施環保知識科普為重點，同時突出公司電網建設採取的環保措施及取得的成效，營造出“綠色電網、和諧家園”良好社會環境，共建美麗幸福神農架。
二、宣傳主題
今年6月5日是第43個世界環境日，世界環境日中國主題是“向污染宣戰”。該主題旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。此次活動我公司宣傳主題：幸福美麗神農架----電網環保在行動
三、組織機構
成立“6〃5”世界環境日主題宣傳活動領導小組。設立由分管領導為組長，總工程師、辦公室、發展策劃部、建設部、運檢部、行銷部、財務部、物資公司、安監部、調度控制中心等部室主要負責人為成員的環境宣傳工作小組。環境宣傳工作小組下設辦公室(辦公室設在公司發展策劃部)。
四、活動時間及地點
時間：xx年6月5日上午8:30—下午17:30
地點：松柏鎮中心街及各鄉鎮供電所
五、活動內容
(一)在松柏鎮中心街舉辦宣傳活動
在松柏鎮中心街設定諮詢台，組織我公司環保志願者開展環保宣傳、諮詢等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及電網環保知識，切實做好環保宣傳活動。
(二)橫幅環保標語的簽寫活動
發動公眾參與到活動中來，每在橫幅上寫一句自己對於環保話題有所感悟的話語或簽名就可領取一個環保袋。
(三)加大新聞宣傳力度
邀請神農架電視台全程報導“6〃5”世界環境日宣傳活動。
(四)同步在各鄉鎮開展宣傳活動
(1)在鄉鎮醒目位置懸掛印有環境日宣傳口號的橫幅。
(2)在人員密集區發放宣傳資料。
(五)開展電網環保知識進校園活動
邀請電網環保知識專家為在校中小學生講一堂環保知識課。宣傳普及環保知識，倡導低碳生活，引導家庭成員從自身做起、從家庭做起，形成節約能源、保護生態環境的生活理念，同時介紹“綠色電力”、“安全電力”以及輸變電設施環境影響的真實情況，理解輸變電設施的公益性和電網發展的必要性。
20xx年x月x日
附屬檔案:1. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳活動拱門、背景牆、內容
2. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳展板內容
3. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳單內容
4. “ 6 · 5 ”世界環境日集中宣傳活動參加單位
第51個世界環境日活動策劃方案 篇18
一.活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組組 長： 副組長：、成 員：、等
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講 。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：、
3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，**老師負責 。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"， 負責組織 。
5、出一期滲透環境教育的牆報。
班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由負責 。
6、開展一次環境教育的主題班隊會 。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動，負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇19
今年是全球紀念“6.5”世界環境日的第__年。為了進一步在學生中加強生態環保宣傳，普及環保知識，樹立環保意識，學校開展世界環境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起，從身邊小事做起，使學生樹立“保護環境光榮，破壞環境可恥”的良好習慣，人人參與環境保護，構建和諧綠色校園。
活動目的：
一、進一步了解環境與人類的關係。
二、提高學生的環境保護責任感。
三、增強環保實踐活動的能力。
活動時間：
6月3日——6月11日
活動內容：
1、校團委、學生會向全校學生髮出倡議書。
2、廣播站即日起準備材料，每天播報“環保心聲”。
3、在校園內設立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環境教育的櫥窗。
5、組織愛護環境小組到社區進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。
6、開展一次愛護環境的實踐活動，在小區內撿拾垃圾。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇20
一.活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。
班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。20xx年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動，王艷榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇21
一.活動主題：
低碳減排、綠色生活
二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題 。自此之後，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：共建生態文明，共享綠色未來;世界的主題是：Forests:Nature at Your Service"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力於改善世界環境，為後人留一個好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。6·5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象：
全院學生五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少於0.5㎡，標語長度不少於5m，各系固定標語不少於2條， 形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、於6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。6·5世界環境日活動策劃方案
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自願者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束後請大家留下來，配合留影。作為我們以後的宣傳資料。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇22
6月5日是我國第__個環境日，主題是“_”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。
詳情如下：
一、活動時間：
20__年6月4—8日
二、活動主題：
美麗校園，我們在行動
三、活動地點：
學校班級、廣場
四、活動對象：
活動日程表
活動日期：20__年6月5日早晨
活動名稱：世界環境日及相關活動宣講
內容詳情：國旗下講話或廣播
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月8日下午
活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會
內容詳情：開展主題班會
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月5日—8日
活動名稱：世界環境日宣傳
內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月6日
活動名稱：20__年世界環境日：
美麗校園，我們在行動螢幕投放
內容詳情：Led大螢幕投放
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月5日
活動名稱：
1、垃圾投籃
2、環境保護知識現場趣味答題
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字
內容詳情：
1、準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。
2、垃圾分類知識，環境保護知識。
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動
活動地點：第二餐廳南側小廣場
投進者或答對者可獲得世界環境日紀念品喔!!!
活動日期：20__年6月5日活動課
活動名稱：彎彎腰，淨校園
內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理
活動地點：衛生養護區
參加活動的同學可獲得環境日紀念品一個，亮瞎雙眼!
活動日期：20__年6月4—8日
活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽
內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪製體現校園正能量的`繪畫作品
活動備註：
1、素材形式不限，材料自備，為便於評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格;
2、獲獎學生將獲得紀念獎品。
3、時間截止6月8日，小夥伴趕快行動喔!
活動目的
希望同學們可以意識到保護環境的重要性。
培養起主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔淨的校園喲。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇23
20xx年6月5日是第45個世界環境日。我校根據縣環保局和教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境保護意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境、保護環境的良好氛圍，我校開展 以“共創美好綠色家園”為主題的環保宣傳系列教育活動。為抓好"6.5"世界環境日活動，結合上級檔案精神和學校實際，特制定本活動方案。
一、活動目的：
以科學發展觀為指導，以"6.5"世界環境日活動為契機，增強師生的環境意識，規範學生的綠色行為，內化學生的生態素質，推進學校綠色校園創建工作。
二、活動主題：
"六五"世界環境日主題：向污染宣戰
三、活動時間：6月1日-6月8日
四、活動對象：全體師生
五、活動內容：
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，紮實有效地開展“6.5”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。
6月3日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。
2、辦一期“向污染宣戰”手抄報。
3、召開一次環保主題班(隊)會。
以"創建環保綠色學校，共享綠色健康生活"為內容，召開一次環保主題班(隊)會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙……
4、開展一次“環保從我做起”街道衛生清除活動。
六、活動要求：
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
第51個世界環境日活動策劃方案 篇24
一、指導思想
圍繞“向污染宣戰”這一主題，以黨的十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以生態文明建設為主線，緊緊圍繞區兩會提出的環保目標，深化大行動，搶抓大機遇，堅持“環境問題就是民生問題”戰略，以世界環境日和“浙江生態日”為載體，以創建國家環保模範城市、創建省級生態區、五水共治為重點，送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，動員全社會力量參與、支持環境保護，努力構建全區“大環保”格局，不斷改善全區環境質量，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍，為打造“生態路橋，美麗路橋”作出新貢獻。
二、活動安排
1、廣場系列活動
6月5日上午，在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢、橫幅簽名活動，接受民眾投訴，展示環保宣傳展板，現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如車載垃圾箱、環保袋等。
2、環保送戲下鄉
6月份，我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。
3、環保圖片巡檢
在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。
4、報紙專版宣傳
“6.5”期間，在台州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。
5、校園系列活動
聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動，通過宣傳圖片展板在全區進行巡展;開展以“助力五水共治，共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。
6、巾幗環保活動
會同婦聯圍繞“拒絕污染巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。
7、城區視窗宣傳
6.5期間,聯繫同創辦，藉助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語，並播放環保法律、法規。
8、綠色騎游活動
6月5日上午百名環保志願者開展“百人共繞城，低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動。
9、印發宣傳資料
印製了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料，做到宣傳進企業、進社區、進學校。
10、環保專家講座
邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識，倡導綠色生活方式。
三、活動要求
(一)高度重視，周密部署。各科室隊要提高思想認識，以紀念“6·5”世界環境日為契機，結合當前我區環境形勢和人民民眾關注的環境問題，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
(二)加強聯動，開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志願者聯繫，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新台階。