2025年三月學雷鋒活動方案

2025年三月學雷鋒活動方案 篇1

一、指導思想:

雷鋒——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

二、活動安排:

活動一:學雷鋒主題班隊活動

利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

活動時間:第五周周三班隊活動課

活動二:板報、宣傳欄製作

1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

要求:板報主題突出、設計合理、色彩鮮明

2、在教室內製作設計關於雷鋒的宣傳窗。

要求:內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言佳句以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實,具有感染力。

活動時間:**月**日至**月**日,第五周周五(**月**日)評比。

活動三:小雷鋒的評選表彰:

評選要求:品行端正,常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力,並能舉出近來的好人好事的優秀事例。

評選時間:第七周(3月底學雷鋒月活動總結時)

評選獎勵:張榜公布、頒發獎狀、以資鼓勵。

活動四:影音里學雷鋒、生活中做榜樣

1、唱響雷鋒之歌:

三月份,各班將在音樂課上跟老師學習關於雷鋒的歌曲。

活動時間:第四周至第七周音樂課。

(音樂負責老師:郭新民老師、鄧紅英老師)

2、影視欣賞:組織學生觀看雷鋒電影。

活動時間:第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課

要求:每節課兩個班級觀看

影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織並隨同觀賞。

活動地點:五樓多媒體教室

(播映負責老師:**老師)

三、其他相關活動:

活動一:結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動

(一)常規要求:1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。

(三)社會實踐活動:我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。

活動二:結合“3.8”婦女節,開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動:

活動要求:1、各班在3月8日放學時布置此項任務。

2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記並可以參加廣播站投稿播音。

(活動二由班主任或副班主任合理布置,並在班級內實施)

三月份是春意盎然的時節,每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時,學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇2

一、活動目的

在春回大地的陽春三月,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,這既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,學校決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒精神活動。 二、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日——3月31日

四、活動內容

活動一:營造學雷鋒氛圍

1、周一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)

2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播,宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附屬檔案1(3月16日——3月31日截止)

3、開展一次道德講堂,學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)

活動二:學雷鋒 做雷鋒

1、一至三年級利用班隊課,開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動,上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)

2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。

3、全校進行一次徹底的衛生大掃除。(3月11日周三班隊課)

4、志願者校園、街道實踐活動。(3月20日)

5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據各班開展活動情況,表彰校園內積極踐行雷鋒精神的個人與集體。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇3

一、活動目的

在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校x年學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求:

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校範圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,床底無髒物,出言無髒話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會,各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

三、具體安排:

1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生髮出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。3月5日學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鑽研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,可以開展如:(1)聽同學或老師講述雷鋒故事; (2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象; (3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發揚團隊精神精神!

3、立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒

實踐活動。如:一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

4、3月5日,各班開展一次大掃除活動,由值周教師和值周學生一同檢查,表揚優秀班級和發現問題,及時予以整理。

5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇4

今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年紀念日。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。在春回大地的陽春三月里,祖國大地將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。為了發揚和深化雷鋒精神,倡導社會新風,推動志願服務活動的深入開展,校團委和政教處根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定了我校20xx年學雷鋒活動方案。現將活動方案和有關係列活動事項通知如下:

一、活動主題:

弘揚雷鋒精神,參與志願服務,共創美好家園。

弘揚志願精神,爭做文明學生,共創文明城市。

二、活動時間

20xx年3月1日~3月31日

三、總體要求:

全校各班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。活動要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會,出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報,準備記錄表記錄本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,在活動結束後每班需上交本班學雷鋒情況的總結材料。

四、活動內容及安排:

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

五、 認真開展好學雷鋒的系列活動

1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會,學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為:工作上愛崗敬業、忘我勞動,學習上嚴格要求、刻苦鑽研,生活上勤儉節約、艱苦奮鬥,集體中團結守紀、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,討論話題:①雷鋒精神是否過時?②學雷鋒應如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學雷鋒活動計畫,活動期間有記錄,活動後有總結,並在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

2、高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志願服務,構建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將於3月14日(周六)組織開展對黑板報檢查,檢查結果計入學習雷鋒活動和班級文化量化評比。

3、高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優秀作品於3月14日(周六)送交團委,進行統一評比。

4、各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒,獻愛心”實踐行動。

各班要積極引導同學們發揚自立自強精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現自身價值,在付出中提升自我境界,在實踐中傳播文明。並在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

(1)將愛心獻給校園

①在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁和踢腳線、保持校園清潔衛生等美化校園的活動;自覺抵制在牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,人人爭做愛校、護校的文明學生。

②營造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結同學的氛圍。各班要統一併嚴格執行課堂教學常規,在校園中要主動向老師或來訪友人問好。

③各班要組織學習互助小組,鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(2)將愛心獻給母親

以“三八婦女節”為契機,各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“乾一件力所能及的事”等活動。

(3)積極開展社會公益實踐活動,將愛心獻給社會

各班要成立由班長和團支書任組長,由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”,各年級、各班級要在廣泛發動的基礎上,切實動起來。“學雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻愛心”活動。

學校團委將組織志願者服務隊到學校附近路段、社區開展義務勞動等。

5、各班做好學雷鋒活動月總結工作,並形成書面文字材料上交並準備好相關活動照片。需上交的材料如下:

(1)登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,記錄表要求記錄內容詳實,字型工整,內容包括做好事的時間、事件介紹等內容,各班“好人好事記錄表”於3月30日 下午放學前上交團委。

(2)各班本月召開的主題班會活動記錄;

(3)“學雷鋒活動記錄表”(每個活動小組一張,組長填寫),每班兩張。務必填寫完整,字型工整,書寫規範。

(4)填寫“20xx年學雷鋒月活動情況總結”(班長或團支書填寫),對本班活動亮點要有詳細記錄,並上交5張本班學雷鋒活動照片(要求必須是符合“學雷鋒活動”主題的真實現場照片,照片規格為5寸大小),照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成後於3月30日下午放學前交團委。

六、總結評比和要求

1、學校將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報導,活動結束後,學校將在每個年級評選表彰4個學雷鋒活動優秀班集體,本次活動將作為本學期評選班級先進團支部的重要依據。

2、各班班主任老師、班長、團支書要高度重視,提高認識,精心組織,加強宣傳,營造氛圍,確保各項活動如期開展,立足班級實際情況,注重從實際出發,務求實效,避免形式主義,取得實效。

希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作、學生的自我教育和實際行動相結合,使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環境都有一個新的提高。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇5

為貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,不斷推動志願服務活動科學化、制度化,我校決定開展“志願服務、與愛同行”20xx年中學學雷鋒志願服務系列活動,具體方案如下:

一、指導思想

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志願服務活動為載體,激勵全校學生人人爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者、文明新風的引領者,為我校精神文明建設做出積極的貢獻。

二、活動主題

志願服務、與愛同行

三、時間安排

全校學雷鋒志願服務系列活動從20xx年3月9日開始啟動,至20xx年3月31日結束,期間不間斷開展綠色環保、文明出行、文化志願服務、三關愛等學雷鋒活動。

第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組) 升旗儀式,學生處向全校師生髮出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)

第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人) 學校將根據各班學雷鋒活動開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,學校將在表彰大會上集中進行表彰公示。

四、活動參考項目:

全校各班級積極組織開展志願服務活動。各班級可自行開展活動,也可從以下參考項目中自行選擇,參考活動項目和內容安排如下:

(一)鄰里守望志願服務項目:

1、淨化環境青年志願者行動。以“綠色衛士”活動為載體,組織青年志願者積極投身城市街道清潔行動,組成青年志願者保潔服務隊,以實際行動淨化美麗家園。

2、鄰里守望青年志願者行動。積極推進社區青年志願服務活動的深入開展,發動青年志願者從身邊做起,通過綜合包戶、結對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關懷,讓農民工身邊有朋友般的關照,讓留守兒童身邊有父母般的關心,讓殘疾人身邊有親人般的體貼。

3、無償獻血青年志願者行動。組織廣大青年志願者大力開展無償獻血、捐獻造血幹細胞活動,分期分批組織青年志願者走上獻血車、走進獻血中心,積極傳遞人間大愛。

4、扶貧助困青年志願者行動。進一步深化敬老扶幼、助殘助學活動,為生活困難的老年人、殘疾人、農民工子女、農村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志願服務,通過結對幫扶等方式,力所能及地幫助他們解決實際困難。

5、節約資源青年志願者行動。動員青年志願者踐行“綠色交通”理念,大力倡導採用公共運輸、腳踏車、步行方式出行,節約能源,減少碳排放,養成低碳生活習慣,共同保護城市環境。

6、保護生態青年志願者行動。組織廣大青年志願者開展義務植樹、保護母親河等活動,增強環保意識。

7、文明交通青年志願者行動。針對行人亂穿馬路、機車不按規定線路行駛等不文明行為,組織青年志願者開展義務勸導活動;在公交線路上進行志願宣傳和引導,制止擁擠、無序乘車,倡導安全乘車、文明禮讓。 (二)關愛留守兒童志願服務項目:

1、致力於關愛留守兒童,選派志願者以支教助學的形式給留守兒童帶去新知識,豐富課餘生活,建立起“一對一”、“一對多”的扶持關係,讓留守兒童感受社會溫暖。

2、組織相應的愛心捐贈關愛活動。 (三)關愛空巢老人志願服務項目: 開展老年服務志願活動。對老年人生活情況進行調查摸底,動員和組織志願者參與關愛老年人志願服務活動。

(四)關愛殘疾人士志願服務項目:

倡導開展惠殘利殘“小微服務”。聯合各志願服務組織和社區,組織以助殘志願者為骨幹的志願服務小分隊開展“微公益”活動,為困難殘疾人家庭提供室內清潔、代理購物、陪護出行等上門服務。 (五)關愛山川河流志願服務項目:

開展“關愛自然、保護母親河”志願服務活動,組織志願者到黃河岸邊,黃河風景遊覽區、清水河附近,清理河流垃圾,勸導糾正亂扔垃圾污染河流的不文明現象。

(六)文明出行志願服務項目:

1、組織“學雷鋒文明交通志願者”開展一場文明勸導、守護斑馬線為主題的文明交通志願服務活動。

2、組織“學雷鋒文明交通志願者”開展一場有規模的以“文明參與交通”為主題的文明交通志願宣傳活動。 四、工作要求

1、高度重視、加強領導。各班要充分認識學雷鋒志願服務活動的重要意義,根據統一安排,結合各自實際制定具體的工作方案,切實加強組織領導,採取有效措施,發揮學生和學生幹部及學雷鋒志願者積極性、創造性,紮實推進系列活動的開展。

2、豐富載體、打造品牌。各班要按照學校要求統一部署,開展多種形式的志願服務活動。創新工作思路,豐富活動載體,逐步打造具有本班特色的志願服務品牌。

3、加大宣傳、留好材料。各班在開展活動時,要有計畫,有總結,(計畫總結需紙質檔和電子檔兩種格式均需遞交)有過程(照片和影像資料都要留存),開完活動及時上交活動材料,電子檔可傳送到信箱。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇6

為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社區文明風尚,社區根據上級的有關精神,結合自身工作重點和思路,制定社區x年3月學雷鋒活動方案。

一、活動目的

不斷提升社區居民的道德素質和文明程度,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”,讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻,關愛他人,熱愛集體的精神。以倡導文明新風,弘揚社會主義核心價值觀為目標,組織開展本次學雷鋒服務活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,構建和諧社區

三、活動時間地點

時間: x年3月11日上午

地點:XX社區院內

四、參加活動人員(活動分工附後):

醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員民眾志願者。

五、活動安排

1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議,做好動員工作,社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、開展學雷鋒系列實踐活動:1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

2)“保護環境,義務勞動”學雷鋒活動;3)法律服務(專職律師)。

六、後勤服務

做好社區內的宣傳工作,讓居民知曉活動便於積極參與,提供活動所需的桌椅,備好志願勞動的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動總結

資料收集工作,在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”,使其成為我們生活的一部分,更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇7

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期,社會情況發生了複雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒--這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、團隊精神精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

(5)、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊幹部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。

要求:

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,並在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆),寫成總結於4月5日上交大隊部。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇8

各社區團支部:

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞x周年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動的深入開展,促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成,街道團委決定,今年“3.5”期間在街道廣泛開展學雷鋒活動,現將有關事宜通知如下:

傳承雷鋒精神,青春促進和諧

1、各社區團組織要做好“學雷鋒活動”的動員工作,向團員青年發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、各社區團組織要出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

3、各社區團組織要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題討論。

4、各社區團組織開展學雷鋒活動。內容包括:敬老助殘、環境保護、公益勞動、“一助一”結對等。

1、各單位要高度重視,合理安排,認真組織實施。按照本通知精神,認真組織開展好相關活動。

2、學雷鋒活動要講求實效,避免形式主義,使民眾深切感受到雷鋒精神在新時代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、學雷鋒活動要體現共青團的特點,努力營造全街道青年學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

4、活動中湧現出的事跡、先進典型請及時報送到街道團委,以便及時統一宣傳。

5、舉辦活動前,各單位要向街道團委報計畫,活動結束後要及時總結,將活動方案、過程、照片等報街道團委。

6、要將本次活動的整個過程及時向所在單位分管領導匯報。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇9

一、指導思想

開展學習雷鋒47周年活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持與時俱進的要求,結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志願服務活動,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動深入開展,努力提高街道全體幹部職工志願者的宗旨意識和為民意識,確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月5日至4月5日

三、活動要求

要求每名志願者在開展學習雷鋒47周年活動中,以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題,同各自的工作崗位相結合,努力踐行“三個代表”重要思想,胸懷全局,立足崗位,開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。全街各級黨組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展創城迎評志願服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作,組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動,提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動,組織志願者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計畫”志願服務活動。結合全國實施“文明交通行動計畫”,組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者深入社區開展禮儀知識普及、行業視窗延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化“四個一”結對志願服務活動。認真組織開展“四個一”結對志願服務活動,經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭,加大工作力度,拓寬服務項目,提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒47周年”心得交流會。街道全體幹部職工都要在認真開展活動的基礎上,寫出心得體會文章,進行深入地交流,以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去,落實到每名黨員的行動上,體現在今後的工作中。

荊西街道黨工委

20xx年3月2日

2025年三月學雷鋒活動方案 篇10

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系為引領,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵,在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務自覺推動社區志願服務活動深入開展,不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度,迎接黨的xx大勝利召開。

二、活動安排

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容,廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。

(一)召開全社區學雷鋒志願服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發揮示範帶動作用,號召、倡導社區居民,積極投身學雷鋒志願服務活動中。

(二)開展“天天見面兒”志願服務活動。組織志願者採取“一對一”形式,以居住較近的樓長或黨員民眾與單身老人結成對子,每天見一面兒,以獲得老人的最新信息,讓老人不再孤獨,並及時提供必要的服務。

(三)開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心裡諮詢等關愛社會志願服務。

(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志願服務活動,宣傳生態文明觀念和環境保護知識,大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動,使天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環境和生態環境,為古冶宜居亮城作出努力。

(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神,為了扶助社區內的弱勢群體,為貧困人群點亮希望之燈,幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活,解決他們的臨時困難,在上級各部門的政策與資金大力支持下,我社區建立了“愛心超市”。並且社區決定在機關、社區全體幹部、工作人員和廣大黨員、居民民眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品,並全部用以愛心扶貧濟困活動。

(六)開展“衣加衣”公益活動。,社區著手聯合東北二社區藉助社區“愛心超市”平台,組織居民開展冬衣捐獻活動,號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區民眾渡過冬天,奉獻一份關愛,傳遞一份溫暖。

三、工作要求

(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合,與日常工作相結合,採取有效措施,發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性,努力把活動抓出實效。

(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志願服務活動,為社區志願者與居民架起一道橋樑,體現出志願服務對居民的愛心,凝聚起民心的作用,並充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志願服務”的積極性。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇11

為認真貫徹落實中心機關黨委關於開展“崗位學雷鋒領航實好乾”主題實踐活動的總體要求,積極引導幹部職工大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,為爭創文明單位、滿意機關提供強大精神動力,經黨支部研究決定,結合工作實際在指揮中心內部廣泛開展立足崗位學雷鋒等系列活動。現將具體活動方案制定如下:

一、指導思想

以爭創文明、滿意單位為目標,以為人民民眾服務為宗旨,廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務理念,堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近幹部職工,引導廣大幹部職工積極參與到“崗位學雷鋒、領航實好乾”實踐活動中來,使雷鋒精神融入時代特色,努力推動學雷鋒活動的常態化,大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性,不斷促進幹部職工道德素質和社會文明程度不斷提高。

二、活動內容

1、大力宣傳弘揚雷鋒精神。充分運用各種會議、刊物、報紙和網路等有效載體,廣泛宣傳雷鋒精神,廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優秀事跡,倡導做中華美德的傳承者、道德規範的實踐者、良好風尚的創造者,夯實用雷鋒精神引領中心服務工作的思想根基,通過宣傳確保崗位學雷鋒活動全面覆蓋,深入人心。

2、轉變作風提高工作效能。緊緊圍繞活動要求,增強服務意識,認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題,促進工作人員滿懷熱情地開展服務,讓前來參觀學習的幹部民眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

3、規範言行提升服務形象。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規範,牢固樹立“業務熟一點,待人親一點,語言美一點,理由少一點,效率高一點”的服務理念,不斷提升對外服務形象。

4、立足崗位樹立模範典型。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育,正確認識新時代雷鋒精神的實質,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模範的生動局面,形成我為人人,人人為我的良好氛圍。結合工作實際積極參與和開展崗位學雷鋒活動,樹立典型、弘揚正氣。

三、活動要求

1、提高認識,加強領導。為深入開展“崗位學雷鋒、領航實好乾”主題實踐活動,全體幹部職工要高度重視,結合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領導小組。在市城建中心領導小組的統一領導下,形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。

2、積極開展,務求實效。為確保活動順利開展,黨支部將這次活動與日常工作結合起來,以黨員為主力先鋒,貼近實際,立足大局學雷鋒;貼近生活,立足全員學雷鋒;貼近民眾,立足崗位學雷鋒。強化督導,以活動突出成效,以實效推進整體提升。

3、不斷改進,長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務,健全學雷鋒活動的長效機制,激發全體黨員、幹部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統籌安排、整體推進,避免“一陣風”、“走過場”,形成學雷鋒活動的制度化、常態化。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇12

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,堅持與時俱進,大力弘揚雷鋒精神。結合徐州分公司事業發展的新形勢、新任務,開展“立足崗位學雷鋒,創先爭優見行動”活動。通過活動,使全體幹部職工積極參與學雷鋒、做好事活動;積極參與“創先爭優”,在本職崗位上建功立業。

二、活動時間:

3月5日——12月31日

三、活動主題:

學雷鋒精神,樹企業新風

四、活動內容:

(一)開展學雷鋒精神,做文明職工活動

各辦公室要通過聽講座、閱讀有關文章、觀看影視作品等方式,組織員工深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒足跡,體驗雷鋒精神。學雷鋒要從自身做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神,在工作中爭做雷鋒式文明職工。

(二)開展義務獻血活動。

開展一次義務獻血活動,號召團員青年,儘自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識,讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識,倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養,進一步提高他們的主體意識,增強他們的社會責任感和服務、奉獻社會的時代精神。

(三)開展志願服務活動。

組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院,探望慰問那裡的孤殘兒童、孤寡老人,為他們排憂解難、打掃衛生、談心交流,排演節目給他們送去歡樂,並送去禮金禮品慰問,和他們一起包餃子,和他們同歡樂。

(四)進行植樹造林活動

聯繫徐州市園林局,在有需要的地域進行植樹造林活動,為城市增添一抹綠色,為家鄉建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。

(五)服務視窗開展“學雷鋒,樹新風”活動

在各服務視窗開展學雷鋒活動,對待工作要認真,對待顧客要熱情,切實解決顧客所有問題,儘可能滿足顧客要求,爭做*企業“活雷鋒“。並將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內容。

五、責任部門及負責人

二○xx月

2025年三月學雷鋒活動方案 篇13

一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求:

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容:

1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生髮出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

五、三月份其他活動安排:

1、三八婦女節

主題:我的好媽媽

內容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心裡話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上籤名。每班挑選5份優秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。

2、3.12植樹節

主題:我為學校“添綠”

活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養護,為班級增添一份綠色。

活動二:我為校園護綠。愛護校園內的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇14

一、指導思想

雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設,最佳化學校育人環境,加強學生日常禮儀常規教育,養成文明習慣,特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動目的

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神,努力開創學校德育工作新局面,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

把握時代脈搏,學習雷鋒精神,爭做節能好學生

四、活動口號

把握時代脈搏,學習雷鋒精神,爭做節能好學生

五、活動時間

_年3月

六、活動地點

班級、校園內、社區

七、活動安排

(一)第一階段

1周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。指導隊員開展學雷鋒活動!營造學雷鋒氛圍。

2、大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語

3、各中隊利用班隊活動,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

具體活動形式如下:

①讀雷鋒日記;學習雷鋒的事跡

②組織學生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

③說一個雷鋒的故事

④唱一首有關雷鋒的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報

⑦組織評選“學雷鋒小標兵”,用先進典型激勵全體同學,展現新世紀少先隊員的精神風貌。

(二)第二階段實施

學雷鋒,獻愛心

1、立足校園,學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③、為班級,為學校,做一件好事。

結合“3.12”植樹節,開展“我為學校(社區)添點綠”活動,號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽,美化教室生物角。

④開展_國小2_-20_年度第二學期科技節活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意製作、科普知識手抄報)

2、立足社會,學雷鋒時間:周二下午班隊課(看天氣情況而定)

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至五年級清掃校園路面

(3)六年級到社區看望孤寡老人,為老人送去祝福和溫暖。

珍愛綠色,珍愛我們共同的家園。

3月12日以“植樹節”為教育契機,三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓小學生在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識。

1、通過3月12日升旗儀式上的講話,向全體小學生宣傳環保意識,並發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、“我為班級添新綠”,美化校園環境。

各班班主任發動學生自己種植花苗,還可以帶到班級。

3、環境保護,人人有責。

人人爭做護綠使者。全校範圍內徵集一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。

(三)第三階段活動總結

1、各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒精神永駐校園。學校通過對各班級學習雷鋒活動進行綜合評價,評選出3個“學雷鋒先進班集體”進行表彰,每班按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一併進行表彰。

2、評選每班一名綠色環保小衛士進行表彰。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇15

一、活動時間:

三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段實施。

二、活動要求:

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)

活動要求:

1、各班要組織召開“學習雷鋒,從身邊做起,從小事做起”主題班會( 3月2日,班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。

2、布置本月活動,實現“七個一”工程:讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。

3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準:

1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才,我自是風景一道——要“善待環境”,不要“輕狂喧譁”。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)

活動要求:

以“五要”、“五不要”為行動準則,使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動,引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節,組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳,指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇16

三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下:

一、努力營造學雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始,校團總支積極回響上級團委發出的號召,並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨,我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神,做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動,學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染,紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午,我校全體師生進行了環境清潔活動,六年級師生清理校園內的死角,七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到虎山鎮集貿市場,他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨,受到了校內及周邊民眾的一致稱讚。在這次活動中,師生們體驗著並快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心裡都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鑽研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,湧現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出),帶頭工作的勞動模範(八年級居多),刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

2025年三月學雷鋒活動方案 篇17

一、活動時間:

____年3月1日——3月31日

二、活動內容:

(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動:

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。

(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動:

各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報,校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內完成)

(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動:

各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校,校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)

(四)“向雷鋒同志學習”名言佳句展示活動:

各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言佳句,進行教室的布置,營造良好的文化氛圍和學習氛圍。

(五)“四個一”活動:

各班組織學生開展“四個一”活動:唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評選“學雷鋒標兵”活動:

各班可備“學雷鋒日記”一本,登記全班同學做的好人好事,3月底進行總結評比。

(七)“愛心捐贈零花錢·關愛睏難小夥伴”主題活動

組織各班捐獻零花錢,上交校團委。(可以在主題班會時進行。)

(八)“我為麓山換新顏”活動:

2025年三月學雷鋒活動方案 篇18

一、活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神,樂於助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題:

“情系雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動目的:

1.了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志願者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播,將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間:

x年3月21—22日

五、活動地點:

湘江河畔;集合地點:德苑廣場

五、活動組織及成員:

電氣系青志協、套用電子0901——0904、機電0905

六、前期準備:

1.青協事先完成好活動策劃,並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程和活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員,並商量具體活動細節。

七、活動內容:

活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志願服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排:包車直達。

經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八、活動流程:

1.前期聯繫:提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員,並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資:後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在德苑廣場集合,參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會幹部)

4.啟動儀式完後開始簽名儀式。

5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念,照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點後,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,儘量不要打電話。

7.活動後期:活動完後清點人數,作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

九、活動職能分配:

1.購買物資:

2.領隊:

3.照相記錄:

4.活動負責:

5.活動講解員:

十、活動經費:

買物資的單據收好,宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。

十一、注意事項:

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平台。

5.因為活動要到校外進行,因此每個志願者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組,每組選出組長。以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便於找人。

9.注意言行,作為湖南機電職業技術學院的學生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。

十二、後續工作:

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理後放到QQ群共享上,供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協會組織能力,團結力,社會實踐能力。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇19

一、活動目的

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。因此,在雷鋒同志逝世50周年之際,藝術設計學院決定開展“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”的活動,深入發揚奉獻、有愛、互助、進步的時代新風。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,共建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日

四、活動對象

藝術設計學院學生幹部

五、活動形式

1、宣傳部繪製並張貼學雷鋒宣傳海報

2、各班級召開“我與雷鋒精神同行”主題班會

3、組織安排學生幹部積極參與,踴躍配合,認真打掃辦公室、會議室,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志願服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

六、活動目標

各位幹部好好把握這次表現機會,認真體會勞動過程,交流心得,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。充分發揚雷鋒精神雷鋒,塑造身邊的學習典型。

2025年三月學雷鋒活動方案 篇20

指導思想:

陽春三月,正值毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我園開展將以“學雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動,以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養成良好的社會公德,讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透於生活的每一天、每一時、每一個細微之處,讓“雷鋒”永遠活在我們中間。具體工作安排如下:

一、活動內容《學雷鋒做好娃娃》主題活動。

二、活動時間:20xx年3月份

三、活動範圍:全體教師、家長、幼兒

四、活動實施階段:

第一階段:制定《學雷鋒做好娃娃》主題活動方案。

第二階段:學雷鋒倡議、宣傳活動

1、張貼學雷鋒倡議書。

2、“學雷鋒,樹新風”----通過出版家教專刊、專題報導、廣播等形式,向全園幼兒、教職工、家長們宣傳雷鋒同志的光輝。

3、“走近雷鋒”----通過故事、兒歌、電視節目等形式讓幼兒了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,激勵幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。

第三階段:

“學雷鋒、獻愛心”------組織全園師生、職工、家長積極參與獻愛心、義務勞動等各項活動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒精神永放光芒。

幼兒學雷鋒實踐活動:

1、帶領小朋友清理幼稚園綠化內的垃圾

2、大班幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子

3、幼兒整理活動室,清洗桌椅玩具,整理幼稚園大環境,不亂扔垃圾紙屑,讓孩子學會關注我們身邊的大環境,爭做幼稚園中的小雷鋒。

4、“環保小衛士”實踐活動,帶領幼兒走進小區,擦果皮箱、撿拾垃圾等等„„知道“保護環境,從我做起”,培養幼兒樂於為保護環境付出自己的努力的思想。

第四階段:評選、表彰"小小活雷鋒",發揚雷鋒精神

“學雷鋒、樹典型”----評選表彰“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”優秀家長、等一系列活動,並把幼兒參加活動情況記錄在成長檔案中,讓雷鋒精神永留幼兒心中。

第五階段:總結、整理資料

總結主題活動,收集整理相關資料存檔。