大學可以舉辦什麼活動 篇1
經研究決定，啟動我校第十一屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
二、活動時間：
三、活動內容和安排
(一)第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽
為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將於20__年4月15日15:00，在__校區__廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。
(二)第三屆校園心理情景劇大賽
為了引導學生逐漸養成“善於自助、勇於求助、樂於互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞台表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平台，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦__學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報送報名表與劇本階段
各學院於4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，並上報完整劇本(電子版)。
2.排練階段
4月各二級學院自行組織排練。
3.評選階段
5月份統一進行評選，具體安排另行通知。
4.展演階段
優秀作品將推選至省上參加陝西高校優秀心理情景劇評選活動。
(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓
為更進一步鞏固我校心理健康四級網路，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20__級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：
1.培訓時間
20__年4月—5月
2.培訓內容
培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯繫心理諮詢師對學生幹部進行培訓。
(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和__市婦聯將在4-5月期間在全校範圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，並組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。
大學可以舉辦什麼活動 篇2
活動背景
__職業學院信息技術工程系將於秋季迎來又一屆新生。開學典禮是新生入學必不可少的儀式，一個好的開始既可讓學生感到我院正規、嚴謹的辦學態度，也能讓學生快速地融入我院的學習氛圍當中，更可以讓學生親自感受大學校園裡美麗的環境。對於新入學的學生來說，開學典禮尤顯重要。
活動目的
開學典禮，是新生入學中的一個重要環節，該計畫涉及新生對學院的認識，將會給新生帶來思想上的重大影響，同時，開學典禮也是最快捷、最有效的宣傳學院發展渠道，公布新學期計畫。是優秀畢業生和優秀學員給新生交流經驗的很好機會。畢業生的感召力、以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學習，更能激發學生學習的動力。讓新一屆學生樹立遠大理想，同時也使大二學生明白自己今後的發展方向，懂得這學期的重要性。活動對象：信息技術工程學院全體師生
活動時間：9月_號
活動地點：食堂四樓
活動前期準備：
2、確定開學典禮主持人，由主持人準備發言稿
3、確定老生髮言人，由學生準備發言稿。
4、確定發言的任課教師代表，請教師準備發言稿
5、確定與會領導名單與發言領導名單，製作領導座位牌
6、確定大會PPT流程製作
大學開學典禮活動策劃大學開學典禮活動策劃
活動流程安排：
1、主持人致詞
2、齊唱《中華人民共和國國歌》
3、學院院長致詞
4、輔導員代表致詞
5、老生代表做發言(10分鐘左右)
6、新生代表做發言(10分鐘左右)
7、科任老師代表發言
8、齊唱《國際歌》
9、領導作總結
活動任務安排：
1.主席團負責大會總體安排。負責人：_×、_×
2.書記處負責大會主持安排。負責人：_×
3..秘書處負責學生會成員簽到及大會記錄。負責人：_×
4.活動宣傳由組織部通知到各班級。負責人：_×
5.活動由宣傳部負責拍攝、宣傳。負責人：_×
6.紀檢部負責會場紀律和會場執勤。負責人：_×
7.生活部和體育部負責布置會場、活動後會場清潔。負責人：_×、_×
8、學習部負責發言人員名單安排和PPT製作。負責人：_×
9、各部門新幹事輔助各項活動安排。
大學開學典禮活動策劃策劃書 策劃方案
活動細節問題
1、各班班長負責人員簽到
2、會場禁止隨意走動，大聲喧譁
3、各班人員準時到達會場
4、各班班幹部積極配合學生會各部門工作
活動所需物品
桌椅、水、紙杯、紅桌布，系旗、話筒
大學可以舉辦什麼活動 篇3
【活動背景】：新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。
【活動目的】：培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。
【活動主體】：時間：某次例會時間
地點：R110
到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員
【活動內容】：(1)所有成員到場後，由我部長或外聯部部長宣布活動開始
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其餘的當觀眾，有時可以參加投票
(3)通過以下小遊戲來完成本次節目活動。
一：隊名大比拼(破冰節目)目的：破冰，讓兩隊員相互了解熟悉，並提高兩隊員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)
規則：1.各隊想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：兩小組成員
道具：腦筋急轉彎問題
遊戲規則：
1.平均每組有十個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人先做一下統計，遊戲結束後在看分數，判定兩組勝負，然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)，這個節目由觀眾選人參加
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最後給參加的各位成員發糖果等小吃。
節目四：七拼八湊
要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢
【活動準備】：1、數位相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、遊戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉彎問題，紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品，糖果等可以分發的小吃等
【活動分工安排】：1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜
2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
3、兩部長負責派人收集各遊戲節目的資源
【活動備註】：隨機應變，視活動當場事件做出相應的措施