環保活動策劃方案推薦

環保活動策劃方案推薦 篇1

20xx年6月5日是第"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模範城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示範區而努力奮鬥。

二、活動主題

今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動安排

(一)世界環境日宣傳月:6月

(二)宣傳重點

環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模範城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

主辦單位:X辦事處X社區,協辦單位:區環保局

宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定

電磁輻射知識及創建全國環保模範城市具體要求

時間:6月5日(星期x)上午10:00-13:00時(台北時間)

地點:X社區XX小區

四、活動要求

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場乾淨整潔。

3、工作人員應統一著裝,並佩戴工作證。

4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。

5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

環保活動策劃方案推薦 篇2

活動時間:201x年5月21日(星期六)上午

活動地點:代縣雁門關景區

活動主題:愛護環境、美化景區;環保從小做起,從身邊做起

參加人員:愛心團成員

活動內容:

5月19日中國旅遊日,雁門關景區湧入了大量遊客,隨之景區產生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環保的理念,撿拾雁門關景區的白色垃圾,宣傳志願精神,做一次有益於身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。

活動流程:

1、要求所有參加活動人員必須於5月21日上午9:00統一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發。

2、預計10點鐘到達景區,到達景區後由孫虎中具體安排活動分組情況及交待活動注意事項。

活動要求:

1、所有人員必須聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,後果自負;

2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動

後勤保障負責人張俊峰(聯繫電話:3 所有志願者必須統一穿著志願者馬甲。

3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者必須注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。

4、兒童參加活動必須由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;

5、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;並時時做好自我保護;

溫馨提示

1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等

2、如因外力因素取消活動,將於20:00之前會在微信群發公告通知大家;

3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動,參加者應有集體精神,相互照顧。

4、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒並保證充足的睡眠;

5、請大家參加活動時攜帶身份證;

環保活動策劃方案推薦 篇3

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子裡,我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的:

提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動地點:我系衛生區。

四、活動對象:計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

五、活動時間:20xx年6月

六、活動內容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃,並對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

七、活動方法:

由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,並以版面形式公布。

八、獎勵措施:

本次活動對優秀班級以版面形式公布並對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

活動主題:讓校園更加清潔美麗

活動背景:

隨著經濟水平的提高,學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋,寶特瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學生的素質培養有著不好的影響。

誰都不願意在一個充滿著垃圾的校園裡學習生活,因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。

為了讓我們能有一個清新的校園,保護環境從我做起。

環保活動策劃方案推薦 篇4

活動目標

1、認識到丟棄紙盒破壞環境,增強環保意識。

2、 激發動手製作手工帶來的樂趣。

3、 感受紙盒的用途。

重點難點

認識到丟棄紙盒破壞環境,增強環保意識,豐富辭彙“大、小、長、短”。

活動準備

香皂盒、牙膏盒,餅乾盒、朱古力盒、牛奶盒等,每組一份用塑膠袋裝好。

活動過程

一、自由玩紙盒,交流感受。

請幼兒自由拿取塑膠袋里的各種紙盒,摸一摸,看一看,說一說。

討論:你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的?

二、比一比。

拿出全部紙盒出來,讓幼兒再來摸一摸,比一比有什麼不一樣,豐富辭彙“大、小、長、短”。

1、每次拿出兩個不同的紙盒進行比較大小、長短。

2、各小組成員輪流說一說。

三、觀察紙盒,了解紙盒的用途。

1、出示紙機器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品,告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的物品。

2、我們的生活離不開紙盒,啟發幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什麼?教育幼兒不要亂丟棄紙盒,充分利用,變廢為寶,增強環保意識。

環保活動策劃方案推薦 篇5

活動目標:

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備:

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點:一樓多功能大廳

活動內容:

一、問題導入:

1、師幼問好,教師提問今天是什麼日子,幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林裡的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河裡的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林裡大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發生什麼事情呢?

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們的家.”

②討論如何保護環境,我們該為地球做點什麼?

活動結束:教師陳述,今天我們破壞環境,小動物們沒有了家,明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

環保活動策劃方案推薦 篇6

一、活動目的:

初建美志願者服務隊積極倡導公益環保活動,特製踏青春遊活動,讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛心情。

在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。

通過此次活動宣揚初建美志願者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。

二、活動主題:“低碳環保 從我做起”

三、活動形式:

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

四、活動時間:

[開始時間]201x年05月15日(周日)當天(早上8:00);

[截止時間]5月15日上午11:30;

[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃/17℃西南微風

五、活動地點:

通化市金廠鎮微波站

六、活動主辦單位:

初建美志願者服務隊

七、活動對象:

服務隊成員及各單位參與人員

(詳細名單見附屬檔案1)

八、活動負責人:

隊長 初建美

聯繫方式:

九、活動行程:

[周日當天]

07:30所有隊員在江南歐亞門口集合

07:40準時發車/前往目的地

行駛路線:江南——金廠鎮方向——鎮微波站

08:00到達項目地(路程設定為3個小時)

08:00—11:00徒步踏青活動

11:10召集返程

十、活動準備:

1、微信聯絡方式:

活動方案以微信形式發至全體隊員;

2、活動特色項目:

郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,並把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;

3、職責劃分:

對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。

十一、活動要求:

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑膠袋和一次性手套,分給各組成員。

4、完成任務後,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。

注意事項:

1、活動準時出發,請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。

3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯繫工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

溫馨提示:

1、儘量著輕裝,建議穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。

2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。

3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。 

環保活動策劃方案推薦 篇7

一、活動目的:為豐富職工業餘文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間:201x年4月29日

三、活動地點:修竹社區海派優座

四、活動主題:小行動·大環保

五、活動人員:街道宣傳部領導、大連捷運運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨幹、社區居民。

六、活動內容:

1、 環保分類

對現場路過行人的再生資源(如寶特瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,並講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

七、活動必要設備:

1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)------綠方提供

2、積分卡兌換產品準備------綠方提供

3、辦理會員卡紀念品------綠方提供

環保活動策劃方案推薦 篇8

一、 活動背景

二十世紀六七十十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20xx年世界環境日的主題為“改變傳統觀念,推行低碳環保”。20xx年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中,人們的低碳環保意識還很淡薄,例如:塑膠袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在,沙漠化加劇的危機常在報導……由此觀之,推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。

二、 活動目的

1、 增進同學們對當今環境問題的了解,從而提高同學們的環保使命感和義務感。

2、 向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起,從自身做起,增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。

3、 走出校園,走進周邊國小和居民區,通過深入民眾的宣傳低碳生活的知識,有利於幫助民眾增強低碳環保意識,提高生活質量。

4、 使大家可以自發的行動起來,保護環境,關愛自然,號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻自己的力量。

三、 活動主題

低碳環保生活,綠色和諧校園

四、 活動方式

1、 通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。

2、 班級以低碳環保為主題出一期板報。

3、 在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。

4、 開展“低碳金點子”徵集及評比,並對好的方法進行推廣。

5、 做一期“低碳環保”的典型圖片展示。

6、 到周邊國小和居民區對低碳環保知識進行宣傳。

7、 舉行一個“我要減碳”的簽名會。

8、 綠色校園低碳徵文活動。

9、 號召全系同學為校園減碳,在教室、校園內進行減碳大清掃活動。

10、 對此次活動進行總結評比,並對參加徵文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。

五、 活動流程

前期準備:

1、 蒐集生活中的低碳小常識,低碳好方法

2、 從各班中徵集低碳的好方法,通過評比對好的方法進行推廣,

3、 低碳徵文比賽的前期,對參賽作品進行初選。

4、 準備文明低碳的標語。

5、 準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。

6、 製作問卷調查的樣板。

7、 做好人員分配

活動開展:

1、 做好問卷調查的發、收和統計總結,總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志願者部、辦公室)

2、 “碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)

3、 文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的徵集活動。(學習部) 標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。

4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)

5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)

6、活動宣傳橫。(外聯部)