護士節文藝匯演策劃方案 篇1
為慶祝“5.12”護士節，縣衛生局黨委準備舉辦一台大型文藝晚會，以凝聚人心，增加活力，加強團結，進一步搞好全縣衛生工作。為此，特制定如下方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“護士節”為契機，以文藝形式為載體，展現我縣衛生工作者尤其護士們的辛勤勞動，展示我縣衛生戰線廣大幹部職工的嶄新精神風貌。進一步推動衛生醫護人員的職業道德風範，推進全縣衛生文化建設，加強醫療單位的合作與交流，使廣大衛生工作者牢固樹立社會主義榮辱觀，努力為民眾提供滿意的醫療衛生服務。
二、活動目標
抽調本系統53名(其中：男20名，女33名),組成文藝演出隊伍，在蓮花廣場或縣工人俱樂部舉辦一台國際“護士節”大型文藝晚會，上演一台精彩的、生動活潑的、形式多樣的文藝節目。
三、活動安排
(一)時間安排：
1、草排階段：4月9日至5月6日
2、細排階段：5月7日至5月9日
3、連排階段：5月10日
4、彩排階段：5月11日
5、演出階段：5月12日
(二)地點安排：蓮花廣場或縣工人俱樂部
(三)節目安排：舞蹈4個(12人以上)、大合唱1個(50名)、獨唱3個、女聲小組1個(6-8人)、配樂詩朗誦1個(2人)、樂器演奏1個、小品1個、表演唱1個(10人以上)、有獎問答1-3個、外借節目2個。
(四)人員安排：共需演員53名(男20名，女33名)，其中：縣衛生局機關2名，縣人民醫院20名，縣中醫院8名，縣婦幼保健院15名，縣疾控中心4名，縣衛生監督所3名，縣農醫局1名。
四、職責分工
(一)成立縣衛生系統國際護士節大型文藝晚會領導小組。由周曉峰任組長，陳銀娥、陳移新、劉天球、彭水蓮任副組長，賀春華、金香媛、郭世飛、朱珍才、李炎林、朱清太、郭小雄、王佳、楊泰山、甘美橋同志為成員。
(二)領導小組下設演藝組、後勤組：
1、演藝組：楊泰山為組長、策劃，甘美橋、甘美華為舞蹈設計，黃蕾斌為指導，彭建東為舞台美術設計，抽調的53名人員：李正剛、鄧金艷、馮華、李玲嵐、馮易茗、江美媛、易雲嬌、吳海燕、謝玉蘭、肖勝、李慧宇、朱勝陽、文麗娟、李素娟、毛麗娟、劉英、陳昌、賀剛、李濤、吳正義、朱向軍、劉海明、李文華、史源、謝小明、王小艷、嚴和風、謝蘭瑩、張芳、張純剛、彭林梅、彭勁萍、賀艷、陳琳、朱韶英、李小梅、江麗萍、賀年生、寧全華、郭征、李星星、李玉娟、彭小英、謝金艷、李小芬、劉冬生、吳惠娟、王小梅、陳鵬、陳娟娟、賀秋華、郭佩華、陳水梅為成員，負責演出所有事項。
2、後勤組：賀春華為組長，金香媛、郭世飛為 副組長，李正剛、徐丙蘭、劉超英、李春山、胡冬娥、鄧金艷、謝星玲、朱大金、劉福堂為成員。負責經費預算、後勤保障、會場保衛、協助舞台背景製作、音響燈光等事項。
五、具體要求
(一)提高認識。各醫療衛生單位和抽調參加文藝演出的人員要充分認識這次文藝演出是展示衛生系統精神風貌的需要，是振奮人心、活躍氣氛、凝聚人心、豐富衛生系統人員業餘生活的需要，是促進衛生系統單位與單位之間、人與人之間相互交流、相互溝通的需要，是在全縣塑造和提升衛生系統嶄新形象的需要。大家要團結一心，共同奮鬥，把這台晚會搞好。
(二)服從大局。各醫療衛生單位和抽調人員要服從大局，盡最大努力，克服一切困難，在排練期間各單位要安排好值班，讓文藝演出人員騰出時間，不上晚班，安心排練。文藝演出人員也應安排好自己的事情，全身心地投入排練中。不能出半點紕漏，不能因單位或因個人的事而影響排練。
(三)嚴明紀律。文藝演出人員應嚴肅認真，按導演要求的時間，特別是在指定集中排練時間(每晚19:30時至21:30時)，按時排練，不遲到、不早退、不請假。排練時應專心致志，認真看老師動作，聽老師指導，刻苦練習，做到百聽不厭，百練不煩，全力排練出一流的節目。
(四)確保成功。各醫療衛生單位及演藝組、後勤組的工作人員要有強烈的事業心和責任感，在領導小組領導下，明確各自職責，同舟共濟、同心協力、群策群力，完成各項排練任務，確保“縣衛生系統5.12國際護士節大型文藝晚會”取得圓滿成功。
護士節文藝匯演策劃方案 篇2
今年是5月12日是第_個國際護士節。為弘揚南丁格爾精神，激發我縣廣大衛生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情，進一步推動衛生計生系統精神文明建設，促進我縣衛生計生事業科學發展。經研究，決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護士節活動。現將有關事宜安排如下：
一、活動目的
深入貫徹落實黨的_大精神，大力宣傳我縣衛生事業取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業，竭誠為患者服務的感人事跡為重點，集中展示醫療衛生系統取得的豐碩成果和良好的精神風貌，以現代文化為引領，以“崇尚科學，珍惜生命，遠離非法宗教，加強民族團結”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內容豐富的文化活動，學活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現醫務工作者履行“健康衛士”神聖職責，擔當“去極端化”光榮使命，進一步推動衛生事業科學發展。
二、活動主題及時間安排
活動主題：“無論何時何地—護士永遠為你服務：關愛家庭”。
活動時間：20_年5月12日—30日。
三、活動內容
(一)召開慶祝表彰大會。於20__年5月12召開全縣慶祝“5.12”國際護士節暨表彰大會，表彰全縣衛生計生系統湧現出的“優秀護理工作者”、“衛生計生先進工作者”。同時，各醫療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
(二) 舉辦板報展。護士節當天，在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內容:一是全縣衛生事業發展歷程，各醫療衛生單位發展歷程;二是各醫療衛生單位內涵建設情況;三是發掘評選出的先進典型事跡;四是健康知識，防病知識。板報內容經單位主要領導簽字後於4月15日前報衛計委辦公室審定，板報於5月12日上午10：00 送到姑墨廣場布展，護士節當日展出，由指定人員向參會幹部職工和居民進行講解。
(三) 評選身邊先進典型。在衛生、計生系統評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業、表現突出的醫護人員、衛生計生先進工作者，符合條件的工作人員名單及先進事跡材料電子版、紙質版於4月15日前報縣衛計委辦公室。
(四)開展板報巡迴展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護士節暨表彰大會結束後，利用半個月時間，在各鄉(鎮)、管理區開展巡迴板報展(巴扎日當天)。由各鄉(鎮)、管理區負責場地及集中參觀人員的組織，衛計委負責布展及講解。
(五)開展先進人物事跡巡迴宣講活動。在開展板報巡迴展的同時，舉辦先進人物事跡巡迴宣講活動，由各鄉(鎮)、管理區負責宣講活動場地及參加人員的組織，衛計委負責派專人負責講解。宣講內容由先進個人單位撰寫事跡材料，單位主要負責人簽字後報衛計委辦公室審定。
四、工作要求
1、各衛生計生單位要高度重視，精心組織，把慶祝“5.12”護士節系列活動作為當前推動各項工作，提升民眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛生計生系統“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實加強領導，統籌安排各項活動，確保系列活動順利開展。
2、承擔文藝演出的縣人民醫院、維吾爾醫醫院、佳木鎮中心衛生院要結合行業特點，編排文明健康、形式多樣、內容豐富，突(彰)顯“以現代文化為引領”的文藝節目，組織好節目演出。
3、衛生計生系統各單位要精心制定宣傳板報，板報要求主題突出，圖文並茂，版面美觀，每個單位至少製作1塊板報,也可根據內容自行增加。各單位板報內容畫面不得重複，排版講究唯美並結合單位實際。文字材料圖片選定後由單位主要領導簽字，報衛計委辦公室審定後再進行製作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛計委辦公室。聯繫人：付_，電話：_
護士節文藝匯演策劃方案 篇3
一、活動時間：
二、活動地點：_____
三、活動主題：端午之約
四、活動目的：為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄託對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感，以這箇中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們__級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者：__
六、活動參與者：__
七、活動流程：
1、宣傳端午知識
同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，並讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登台獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂遊戲度端午
在古老的擊鼓傳花遊戲中，我們與“深情真心話”相結合，在遊戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕鬆愉快，更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
__師姐為本次班會作總結，並為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最後在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
八、活動意義：
通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這箇中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農曆五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!