2025年秋天旅遊策劃方案 篇1
一、調查背景：
隨著社會的快速發展與進步，旅遊漸漸成為21世紀大學生的首選戶外活動。現代大學生越來越注重自身的閱歷發展，他們大多通過旅遊的方式去認識世界，走出自己小小的生活圈，通過旅遊不僅可以緩解在學校的學習壓力，也可以開闊自己的眼界。於是就旅遊這一現象，我們組做了一次調查，主要來了解一下我們學校學生對旅遊的態度。
二、調查目的及意義：
1.了解我們學校學生在旅遊方面的消費水平
2.了解我們學校學生的旅遊方式，旅遊方向
3.了解我們學校學生對旅遊給自己帶來的影響
三、調查內容：
1、大學生旅遊消費的能力
2、大學生旅遊消費內容的喜好
3、大學生旅遊消費心理
4、大學生旅遊消費顧慮
四、調查方法：
1.調查方法:問卷調查法
2.抽樣調查法，隨機抽樣:總樣本200個
以敬知樓為基礎，在全校範圍內進行隨機問卷調查。
在完成市場調查問卷的設計與製作等相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇晚自
習這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在教室里，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本。
五、調查範圍及對象：
1.調研對象：徐州工程學院中心校區全體在校學生。
2.抽樣方法：隨機抽樣
根據大學生各班級的不同教室樓進行分組，再從每一樓隨機抽取一定數量的，合起來組成樣本。
六、抽樣方案：
分層抽樣：先將總體的單位按某種特徵分為若干次級總體(層)，然後再從每一層內進行單純隨機抽樣，組成一個樣本。
一般地，在抽樣時，將總體分成互不交叉的層，然後按一定的比例，從各層次獨立地抽取一定數量的個體，將各層次取出的個體合在一起作為樣本，這種抽樣方法是一種分層抽樣。
七、資料分析方案：
對調查數據分組統計後採用定性分析與定量分析相結合地方法，具體為：
1、數據的集中趨勢分析:
(1)算術平均數
(2)調和平均數
(3)幾何平均數
(4)中位數
(5)眾數
2、數據的離散程度分析
(1)極差
(2)平均差
(3)標準差
(4)離散係數
3、數據統計圖(表)
4、交叉列表技術
5、相關分析
6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。
八、調查結果的提交形式：
中文數據統計報告以word格式提供，同時提交PPT電子檔案
九、調查的時間進度：
20__年9月3日~20__年10月14日
9月3日~7日:界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。 9月8日~20日：遞程調研方案、PPT審批，後期修改。
9月21日~9月24日：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
9月25日~9月30日：問卷調查
10月8日~10月14日：整理調查數據進行分析並撰寫調查報告。
十、調查費用預算：
問卷印製：40元
十一、調查的組織計畫：
1.組員各抒己見，共同討論問卷內容，製作一份調查問卷。
2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。
3.兩組挑選晚自修時間段去不同教學樓進行問捲髮放及說明。
4.將填寫好的問卷收集起來進行匯總和分析，此時兩組中的女生負責記錄，男生負責數據分析和製作ppt。
5.組員對報告電子稿進行最後的討論，進一步修改潤色，爭取做到完美。
十二、附屬檔案： 大學生節假日旅遊情況調查問卷
親愛的同學，您好：
我們是徐州工程學院數理學院的學生，現正做一份關於大學生旅遊的市場調研，希望深入了解有關大學生旅遊方式、地點等意向。希望您能協助我們的調查工作。請您根據自己的經驗和想法，填寫以下問題。
1.您的性別( )
A.男 B.女
2. 您所在年級是( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3.你喜歡去旅遊嗎?( )
A.很喜歡 B.一般 C.興趣不大
4.您對大學生旅遊的態度是：( )
A 提倡，可以豐富大學生生活、增長見聞 B一般，可有可無
C不提倡，大學生旅遊影響學習、增加經濟負擔
5.出行前一般通過哪些途徑了解旅遊信息( )
A.旅行社 B.宣傳海報、媒體廣告 C.朋友介紹 D.網上查找
2025年秋天旅遊策劃方案 篇2
不知不覺已經步入大三，愉快的大學生活已只剩下區區的兩年時間，為了給同學們一個輕鬆、愉快的大三生活和難忘的大學回憶，並加強男女同學們的交流、豐富課餘生活，增進班級感情、增強班級團結、凝聚班級力量，經同學們建議和決定，我們出遊防城港東興。
具體方案如下：
一、出遊地點：防城港東興
二、出遊時間：12月10、11日(星期六、星期天)
三、出行人數：可帶家屬
四、日程安排：
1、12月9日晚召開班會，交代注意事項和具體要求。
2、12月10日早上從南門出發，11日17時前返校。
3、所有與出行相關的業務，如購票，聯繫往來交通工具及住宿等，由班委負責。
4、到目的地後，主要以小組活動為主，具體安排有班主任與小組成員協商確定(根據出行人進行分組安排)。
五、住宿地址：
六、注意事項及要求：
1、帶上相關身份證、學生證，注意人生及財產安全。
2、必須服從安排，遵守紀律，不得擅自離隊。
3、嚴禁下海游泳。
4、晚上必須在11：00前返回自己的房間，並給小組組長發信息報導。
5、自由活動時，不能單獨行動，每位同學要確保手機時刻保持開機狀態。
6、要互相關心，互相照顧，儘量避免意外事故發生。
7、要有集體觀念和時間觀念，加強安全意識。
8、在出遊時，若有不服從安排、私自下海者，按違紀處理，並上報學院。
9、提醒同學自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅蚊水。(班級藥箱備藥：暈車藥、板藍根沖劑、雲南白藥、創可貼、退燒藥、藿香正氣液、風油精)
七、活動人員安排：
1、負責人：班主任及全體班委
班長：以凱斯(活動總策劃總執行)
副班長：劉長庚(活動副執行)
團支書：易華傑(協助班長、副班長開展工作)
學習委：向東祝(組織大家學習當地文化、活動結束後收集大家心得)
文體委：曹旭、韋月幸(組織開展一系列文體活動)
生活委：譚全利、農枝玲(負責日常生活，帶好藥品)
紀檢委：韋國體(負責人數的清點)
七班長：陳俊志、八班班長：趙智(協助紀檢委清點人數)
2、參與人員：全班同學以及個別家屬
八、詳細安排：略
2025年秋天旅遊策劃方案 篇3
一、活動主旨
為營造健康積極的校園文化，提升同學們的精神文化品位，加深相互認識了解、培養同學之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。通過爬山，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中釋放出來，陶冶情操，感受美好的自然風光，釋放青春的活力，使同學們認識到青春的美好，要珍惜這美妙的時光。
二、活動時間
20xx年05月06日-20xx年05月07日
三、活動地點
湖南衡陽市衡山
四、參與人員
湖南xx職業技術學院系建築工xx班全體同學
五、活動過程：
1、各成員於下午2：00準備好個人物品在學院正門前集合。
2、活動負責人在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1名班級幹部擔任組長負責本組工作。
3、開始出發，乘車前行。乘車期間各組長負責本組的安全和紀律工作。
4、預計17:00左右到達目的地，負責人和各組長維持好活動秩序。並安排好各成員的住宿工作。
5、休息，所有成員安頓好之後，各自休息，養精蓄銳。
6、爬山，凌晨2:00，，負責人清點好所有成員之後，在導遊的引導下，有序進行爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。各組長切實負責，負責人做好全隊的觀測工作。要有一定秩序，注意安全。
7、觀看日出。隨後自行安排早餐。
8、集體互動，負責人視當時情況進行安排。以下為集體互動參照小遊戲。
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)即興發揮。
9、午餐，負責人提前做好午餐的安排工作。
10、自由活動，原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，或其它。
11、會員感言。再次集聚，齊談感受。
12、全體拍照留念。
13、全班統一組織下山，有序進行，注意安全。
14、回校。下午4:00在住處統一安排乘車回校，各小組組長和負責人做好安全回校工作。
15、到校。預計7:00返回至學校，並解散。
六、活動聲明：
1、本活動由全班同學自願參加。
2、活動經費由各成員支出60元，班費支出85元。
3、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從組織的安排。
4、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。