高中夏令營活動方案 篇1
活動目的：
豐富學生假期生活，增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活動，同時對學生幹部進行培訓。
活動主題：
1、如何扮演好學生幹部的角色。
2、下學期愛心教育活動方案擬定。
參加者：
高一、高二各班學生幹部或活動積極分子
組織者：
吳小方、許家釗、伏素萍、夏紅、盧威等
活動集中地點：多媒體教室⑴
活動時間：7月7日~7月8日
日程安排：
7日上午：①開營式②講座③討論
7日下午：游泳或看電影
8日：外出參觀
地點：杭州
作息時間：上午7：30~10：30下午2：30~5：00
高中夏令營活動方案 篇2
為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動
1、負責人：葛老師;
2、夏令營活動具體流程;
①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名諮詢方式。
③、宣傳單費用由學校出;網站的製作與推廣由我們團隊解決!
④、夏令營期間勵志講座：北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃;如何選擇適合於自己的專業和學校、城市;夏令營束後可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。
⑤、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方提供;學生到北京後校方出車接。
二、學生到中華文化園一日游
學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。
三、要注意的相關問題
1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。
2.來校的`學生必須為高三學生，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。
高中夏令營活動方案 篇3
一、本次夏令營活動主題：
低碳環保、健康生活
二、夏令營活動目的：
學生在老師和環保局幹部的帶領下，分別進社區、下工廠、到田間、到內河、到畜禽養殖場、飲用水源保護區、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。讓學生在綜合實踐活動中體驗環境保護工作的重要性，提高孩子們的環保意識，並通過"小手拉大手"使環境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三、夏令營活動時間：
自定
四、夏令營活動地點：
社區、學校、街道、水質監測站等
五、夏令營活動內容及形式
本次活動分三個階段
第一階段：開營儀式(自定)
第二階段是：社會實踐活動(自定)
社會實踐活動分8個小分隊進行：
第一隊是：環保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，提高少年兒童的環保意識，營造一個"天天環保，人人環保"的良好氛圍。
第二隊是：環保模擬法庭隊。
通過"模擬法庭"的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環保法律知識的理解，對人類活動與環境關係的認識。使學生初步學會運用法律知識來保護環境。
第三隊是：環境監測隊
由環保局幹部帶領學生到田間、到內河取水進行實驗分析，了解內河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監測與評價，噪音，了解我們生活環境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環境，從而更加自覺地保護環境。
第四隊是：環保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節目，讓學生在說唱中接受環保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑膠等材料做成的環保服裝。讓學生知道如何變廢為寶。
第五隊是：環保進社區隊。
主要向社區居民分發環保宣傳單，並用主題隊會的形式向社區居民宣傳環保知識，通過"小手拉大手"，擴大環保宣傳面，提高全社會公民的環境保護意識。
第六隊是：環保小記者隊。
小記者們由在環保局幹部組織到工廠進行環保調查實踐活動，讓孩子親身體驗環保工作的重要性，培養學生關注社會發展的責任感，充分發揮少年兒童小主人的作用。第七隊是：變廢為寶手工隊。
在開展環境保護"變廢為寶"的活動中，讓學生認識到廢棄物品經過精心設計能變成精美的藝術品，增強他們動手動腦能力，從小樹立節約資源，保護大自然的意識。
8、環保監督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為製造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環境的行為予以勸阻。通過活動，培養學生從小節約資源的習慣。
8個分隊的活動均由老師和環保局幹部一起組織開展。
第三階段是：閉營式(自定)
由各小隊匯報活動成果，評選"優秀營員"，進行總結表彰。
高中夏令營活動方案 篇4
一、活動簡介
1、時間&地點:201X年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間
2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數:每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元/期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內容:
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(辭彙、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等;c)“夏令營”現場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責採購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結束後意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
PS:課程及活動安排待確認。
高中夏令營活動方案 篇5
一到幼稚園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家裡，怕他養成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
一、活動目標
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛鍊意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼併的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小夥伴一起邊遊戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
二、活動主題
童心童勵趣味一夏。
三、主辦單位
__幼稚園。
四、活動時間
20__年__月__日。
五、活動地點
不同主題不同的地點。
六、招生對象
幼稚園全體幼兒。
七、活動安排
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間遊戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、鬥雞等遊戲。使幼兒既體會到傳統遊戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特徵;培養孩子對玩具製作的學習欲望;通過節令玩具，不僅讓孩子了解了一些節日的風俗、意義，如：元宵節、重陽節、端午節等一些傳統節日，而且在玩的過程中開發了孩子的智力。
4、傳統服飾：通過觀看傳統服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
高中夏令營活動方案 篇6
以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領導小組
組長：
成員：
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：
堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
高中夏令營活動方案 篇7
一、活動目的
本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個性，讓孩子們在自然環境中學會關心別人，在克服困難中建立自信，在團隊競賽中與人合作，在學習過程中積累能力。同時，針對暑假期間，農村留守兒童脫離了學校和老師的有效監護，而父母或其他法定監護人存在不同程度的.監護缺失，致使有的留守流動兒童整日留戀網咖和遊戲廳，有的因私自下水發生溺水事故，有的因缺乏引導和管理行為失范，暑假期間子女的監管及教育問題成了農民工父母的“心病”的現狀，本次夏令營活動中還將開展關愛留守兒童主題活動，為留守兒童創造良好暑期生活、學習環境，讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假，解除農民工父母的後顧之憂。
二、活動方案
1、向農村留守流動兒童傾斜，採取減免費用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
2、建立教師與留守兒童結對幫扶制度，通過家訪等形式，與結對幫扶的學生家長、監護人保持經常性的聯繫和溝通，掌握孩子學習和生活情況，對存在的困難和問題給予及時指導解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動，讓留守兒童與非留守兒童在學習生活中互相幫助，攜手共進。
4、開展自理自護專題講座，把預防溺水、交通事故、食物中毒、火災、防雷擊等作為主要內容，進一步加強宣傳和教育，提高留守兒童安全意識和自救能力。
5、舉行“走進土樓”主題活動，組織留守兒童和手拉手小夥伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報世遺吶喊助威。
6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會，為留守兒童提供展示的舞台。
高中夏令營活動方案 篇8
為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對xx大學xx學院的了解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來xx大學深造，學院定於20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。
一、活動時間及主要內容
（一）活動時間
20xx年7月25日-26日。
（二）主要活動內容
1.專家授課。
2.參觀訪學。
3.導師面對面交流等。
二、營員選拔
（一）申請條件
1.本期夏令營招收海內外高校20xx級優秀本科生；
2.學科及專業：力學、航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。
3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。
5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院（系）教授推薦，也可報名申請。
（二）申請方式和申請材料
通過xx大學xx學院網站下載《xx學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫並加蓋單位公章後，將申請表及其它證明材料掃描件（PDF格式）傳送至官方郵 箱：。
夏令營相關信息可關注xx學院官方微 信公 眾號查看。
需要提供材料的如下（其中標註有★的項目為必須提供）：
1.《xx學院暑期學術夏令營申請表》；★
2.本科成績單及年級排名（需加蓋教務處或院系公章）；★
3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件；★
4.本人身份證正反面及學生證複印件；★
5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件；
6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料；
7.自薦信一份。★
（三）報名與錄取時間
1.報名時間：20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公布在學院主頁及官方微 信公 眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過簡訊確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由xx大學xx學院為非本校營員提供免費食宿，並為校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座（不含高鐵及動車）；乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座（不含高鐵及動車）價格報銷；不報銷私家車相關費用；我院統一購買在xx大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書；
3.對於在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學xx學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動；擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，後果自負；
2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。
五、聯繫人及聯繫方式
聯繫人：
聯繫地址：
郵編：
高中夏令營活動方案 篇9
遊戲名稱：象棋真人秀
遊戲目的：幫助人們領悟團隊分工協作的意義。
人數：32。
時間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動。
遊戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個成員扮演一個棋子，每個棋子按照象棋規則在準備好的大棋盤上移動。
2、主持人將人們領到遊戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對第一次遊戲進行小結，宣布第二次遊戲內容：
a、在第二次競賽前，兩個小組按照象棋規則分別形成團隊內部結構框架，建立團隊與外界的初步聯繫的程式。
b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色)，領導者要協調、領導本小組進行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認真觀察遊戲過程中小組的表現。進行匯總。
進行相關討論：
1、對於第一次比賽來說，哪一組表現得比較好?原因是什麼?
2、對第二次比賽來說：
a、贏得勝利的小組，在組建時所作的準備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現是不足的?
b、如何形成團隊內部結構框架?如何建立團隊與外界的初步聯繫的程式?
c、在遊戲過程中，團隊成員的協作表現在哪些方面?
高中夏令營活動方案 篇10
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況；
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
高中夏令營活動方案 篇11
一、市場需求特點分析：
1、深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性;
2、深圳位於沿海，見過大海，大城市，所以他們比較嚮往內地，嚮往大江大河;
3、大都市裡的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路;
4、決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教於游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收穫;
5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;
6、由於旅遊活動的複雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，並且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力;
2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源;
3、“夏令營”是活動的重點，“旅遊”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果;
4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，並在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。
三、活動策劃的內容
(一)策劃線路一
主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
1：出發前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行)：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長
5、自製隊旗、發隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結束
晚上8：25分從深圳搭乘__航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”——宜昌，住宜昌。
2：上午遊覽長江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長江的魚類”——中華鱘的相關情況，了解相關的科學知識;下午遊覽“中國最早的水車博物館，農家博物院”——【車溪】(國家4a風景區)，參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，並可以親自動手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農家生活氣息，並有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌
3：上午遊覽世界水電旅遊名城宜昌的市容市貌(夷陵長江大橋，“萬里長江第一園”——濱江公園，世界和平公園)，並在聲樂專家的指導下在此舉行“長江之歌”的大型合唱;下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】(國家5a級風景區)，聽科技人員講解大壩的建成、水力發電和三峽移民的科學知識，並登壩遠眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色，接著進行“關心長江，愛護母親河”的大型簽名宣誓活動;晚上乘坐“江山”號三豪華遊輪(樂隊伴奏，歡迎儀式)開始遊覽世界上最長最壯美最神秘的峽谷——【長江三峽】風光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會住船上
4：船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農溪漂流】體驗縴夫拉縴，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時營員們船上寫生，描繪三峽秀麗風光並舉行“三峽風光美”有獎寫生活動，評選優秀作品給予獎勵;下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷”——巴人懸棺，上岸參觀“三國名城，詩城”——【白帝城】;晚上進行“三峽歷史文化知識講座”，重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農野人、豐都鬼人以及三國歷史知識，講座結束後進行有關的知識有獎競賽，評選出優秀營員。住船上
5：上午遊覽世界鬼文化、中國神曲之鄉、探詢傳說中的鬼門關、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當地還保留著的種種陰曹地府的傳說，過鬼門關，跨奈何橋，進出十八層地獄，拜會生死判官、閻王爺，賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上，晚上後進行船長的惜別晚宴。住船上
6：上午下船遊覽“小蘿蔔頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮鬥精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建築風格的【白公館】、中國近代十大優秀建築之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式，百名學生簽名留影，16：05分搭乘__號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結束。
高中夏令營活動方案 篇12
一、指導思想：
為進一步加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛鍊，切實增強學生體質健康水平，同時也是為了充分利用優質的社會體育資源使全市的青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據市體育局要求，我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。
二、工作目標:
通過足球夏令營活動的開展，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育後備人才的培養奠定基礎。
三、活動主題:
陽光·健康·快樂
四、活動原則：
張揚學生個性，發展學生特長。
五、招收對象：
原則上為國小三年級以上的學生，不限男女。(40人)
六、活動安排：
7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30
七、活動地點：
城西足球公園(雲山詩意小區附近)
七、其他
1、報名參加夏令營的學生，必須填寫足球夏令營報名表，夏令營第一天進行簡單相關內容測試，身體條件合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由城西足球公園提供。
3、為保證夏令營活動的規範、有序、安全，主辦方將對每位營員統一購買保險。
高中夏令營活動方案 篇13
時 間： 20-年7月20日左右
地 點： 待定
營員要求：校內會員及會員的校外夥伴
活動背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學習生活占據了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養孩子，無意間讓孩子養成了一些不良習慣，染上了不好的品質。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責任心，培養孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環境中關心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統牧民生活，培養孩子動手自理能力;建立積極健康的心態，積極進取的人生態度;激發了孩子與人交往的欲望，鍛鍊了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力，面對困難的勇氣; 培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力; 活動意義
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長，通過團體活動、心理遊戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同於學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅遊費、參觀費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣，洗漱等)。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費、服裝、保險。
高中夏令營活動方案 篇14
一、夏令營宗旨和目的
培養興趣、發展特長、彌補差弱。
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3、寓教學於娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
4、完美的課程設定——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設定及收費標準
上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
學費標準：課程設定英數競賽班____元/期，基礎課：全國英語、數學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊英數培優班____元/期，基礎課：提升數學、英語，同時配合語文輔導;輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊。註：另生活費：___元/期，住宿費：___元/期。
四、夏令營學員招收對象
學校全體學生。
五、夏令營地點
__學校及近郊。
六、夏令營時間
20__年_月_日——20__年_月_日
註：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。假期後即可繳費，費用統一交於班主任處，班主任統一交於財務室!
高中夏令營活動方案 篇15
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內容豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。
二、領導機構
組長：___
副組長：___
成員：___
三、工作分工安排
1、學生管理組
組長：___
副組長：___
任務：夏令營班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。
實施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任。
公寓樓層管理：男生公寓：___，女生公寓：___。
2、招生、留生組
組長：___
組員：___
任務：與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作;留生宣講(含專業介紹)：___，客人接待，食宿安排。__船碼頭新生接待：___。
實施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任。
3、文娛活動策劃、實施組
組長：___
副組長：___
任務：遊藝活動，師生聯誼晚會，篝火晚會。
4、日常管理組
組長：___
任務：
(1)常規工作安排：新生報到、編班、註冊，新生入學數據統計;作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記;教學活動安排：文學講座(欣賞)：__學校網站瀏覽(綠色網咖)。歌曲教唱、電影欣賞：__(組長)。
(2)體育活動安排：拔河賽，集體行走比賽，集體舞排練，集體跳繩比賽，登山比賽，球類比賽。
實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任。
四、注意事項
1、夏令營活動時間：_月_日至_月_日。
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7：30前，離校——11：50後。
下午到校——2：30前，離校——5：30後。
晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商後按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天情況，安排第二天工作。
高中夏令營活動方案 篇16
一、組織單位
縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題
我與奧運共成長
三、活動目的
豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的`愛國主義熱情。
四、活動項目
佇列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮台、軍事博覽中心、農家樂等。
五、活動類型
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
3、鍛鍊型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動時間
1、A營：8天;B營：5天;C營：10天;D營：3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備註事項
1、學生要求年級在國小四年級到高一之間，秉著自願的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。
高中夏令營活動方案 篇17
為增進國內高校優秀本科生對我所的深入了解，同時提前擇優選拔20xx年推薦免試研究生，我所定於暑期舉行“優秀大學生夏令營”活動。
一、活動時間：20xx年7月22—27日（暫定）
二、招生人數：30人左右
三、活動安排：
（一）研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會；
（二）知名科學家講座報告（院士、傑青、優青、千人計畫和萬人計畫入選者等）；
（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業）；
（四）在導師指導下進行科研實踐；
（五）推薦免試研究生複試；
四、申請條件
（一）農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優先；
（二）對研究所相關專業研究有濃厚興趣，有志於從事相關領域科學研究事業，有較好的科研潛質；
（三）本科期間學習優秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書；
（四）具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。
五、申請材料
（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附屬檔案下載）；
（二）學生證、身份證複印件；
（三）英語四、六級成績單等外語水平相關證明複印件；
（四）本科階段成績單和學科或專業排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章；
（五）其他證明材料，發表論文、獲獎證書等複印件；
六、申請流程
（一）申請時間：20xx年6月26日—7月6日；
（二）申請方式：
申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合併成一個PDF檔案）傳送至郵 箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一併提交。
（三）資格審核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優確定擬錄取申請人名單，將於7月5日底前完成資格審核，並將錄取結果在網站通知公告上公布並郵件或電 話通知本人；未錄取者不再另行通知。
七、學員待遇
（一）夏令營期間，統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。
（二）統一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規定，簽訂科研實踐活動安全協定。
（三）學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。
八、聯繫方式
聯繫人：
聯繫電 話：
郵 箱：
地址：
郵編：
高中夏令營活動方案 篇18
一、 主辦單位
濟南書香童年少兒英語讀書會館
二、 協辦單位
濟南電視台少兒頻道 濟南陸軍學院特訓基地
三、 招收對象：
8-__歲身體健康無疾病的少兒 要求：家長不得陪同
四、活動安排：
1、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營 活動時間：20__年7月4日—7月9日
20__年7月__日—7月16日
20__年7月18日—7月23日 20__年7月25日—7月30日 20__年8月1日— 8月6 日 共五期
五、活動行程及費用
第一屆“書香童年”—軍事、英語夏令營
1)活動行程(由於天氣或其他不可控因素，行程可能臨時調整順序)
2)活動費用：總計800元(含)
●食宿費 服裝費 活動費 景區門票 保險 ●交通費。空調大巴，每人有座。
●食宿費用。早餐：自助餐
中餐、晚餐：自助餐
高中夏令營活動方案 篇19
一、活動背景:
恰逢小記者成立之初未進行過學習採風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利於小記者開拓視眼。
二、活動目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，並通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。
三、活動宗旨:
(1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平台，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力;三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城
四、報名條件:
平日活動小記者表現較突出的優先報名
五、活動宣傳方式:
福州晚報和網站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報導，並在參加首發團小記者中，進行徵文獎勵。
六、活動特色:
跟著橫店學歷史，體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍電 影，實現我的明星夢!製作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電 影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質:
讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、團隊精神精神，磨練意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。
七、活動行程:
學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析。
高中夏令營活動方案 篇20
為鞏固和提升我縣“春泥計畫”實施成果，深化關愛農民工子女志願服務行動，豐富和活躍我縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活，幫助他們度過一個健康快樂、安全有意義的暑假。根據縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣關工委的決定，特開展暑期“春泥計畫”暑期公益夏令營活動，具體事項如下：
一、指導思想
深入學習-，緊緊圍繞構築社會主義核心價值體系這一根本，以“做一個有道德的人”為主題，以“孩子開心、家長放心、學校稱心、社會安心”為目標，突出愛國、環保、禮儀、法制、科技、文化等主要內容，堅持貼近實際、貼近生活、因地制宜、確保全全的原則，積極組織開展暑期夏令營活動。
二、活動主題
關愛農民工子女童心共圓中國夢
三、活動時間
7月6日至7月31日，為期20天。
四、組織形式
“春泥計畫”暑期公益夏令營活動由縣文明辦、團縣委、縣關工委等部門牽頭，縣青少年宮具體負責組織實施，向全縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮楊店村和馬府下村的活動安排。
活動期間的輔導員主要由暑期社會實踐大學生、社會愛心志願者和我宮專職輔導員組成，組織轄區內未成年人集中開展道德教育、傳統遊戲、學業輔導、親情陪護、文藝聯歡、安全自護、五水共治等多種形式的教育實踐活動。
五、活動要求
1.認真部署。充分認識這項活動的重要意義，明確一名分管領導和一名工作責任人，確保領導到位，責任到人。並將農民工子女、留守兒童集中。
2.加強指導。做好活動的指導和管理工作，認真落實各項安全防範措施，嚴防事故發生，確保活動安全。
3.其它事項。
高中夏令營活動方案 篇21
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛鍊學生才幹，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。
二、夏令營時間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）
作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令營營地：x學校xx國小部
四、夏令營住宿：學生可以自願選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學費60元；住宿每天20元；飯費每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）註：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用：
學費60元×20天=1200元
住宿費20元×15天=300元（其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）
飯費20元×20天—50元=350元（其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）
合計1850元+100元游泳費=1950元
（14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元）
走讀生費用：
學費60元×20天=1200元
飯費10元×18天=180元
合計1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內容
（一）“智力思維訓練營”（上午每生必修課）
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家；數學奧數思維訓練；英語。
（二）“健體才藝訓練營”（下午每生必修課）
第一類
桌球
輪滑（高段生排球）
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術
機器人
備註：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。
（三）“拓展快樂訓練營”（費用交給班主任）
拓展營之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀遊覽。抵達景區後遊覽淘金小鎮。
一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態午餐（使用綠色生態菜品、純花生油製作。）
午餐後，遊覽【黃金博覽苑景區】。
免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向遊人們打來了一扇通往高科技的大門。
讓您了解關於黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收穫驚喜與驚奇！結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人（（按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、服務標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調旅遊大巴
3、導遊：全程導遊陪同
4、用餐：午餐（標準：20元/人）
5、旅行社責任險、旅遊意處傷害險
拓展營之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點集合出發，赴地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這裡您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。
館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋樑斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。
經歷完地震體驗館後，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身於地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束後，您定會感慨---什麼都可以不去看，什麼都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒，我們學會保護自己。還可參觀遊覽熱帶雨林館等。約11：00結束遊覽。
鯨鯊館介紹略
二、報價：150元/人（按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、接待標準：同上
拓展營之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然後總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
高中夏令營活動方案 篇22
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，採擷民風，體察社會，開闊視野，增長才幹。
二、活動內容
1、遊覽九龍口風光，調查本地自然資源(研究性學習)
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯歡晚會
6、參觀淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天9：30抵達建湖實驗國中
10：00開營式
10：30參觀校園，介紹校史
11：00午餐
14：00參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17：00到實中夥伴家作客
第二天6：30集中
7：00參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區
11：00午餐
13：30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔
17：00聯歡會
19：00到實中夥伴家住宿
第三天7：30遊覽九龍口，調查本地自然資源
11：00午餐
13：30參觀淮劇團、雜技團，感受藝術，過把癮
14：30返程
四、經費核算
累計5900
高中夏令營活動方案 篇23
一、市場需求特點分析：
1.深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性;
2.深圳位於沿海，見過大海，大城市，所以他們比較嚮往內地，嚮往大江大河;
3.大都市裡的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路;
4.決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教於游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收穫;
5.針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;
6.由於旅遊活動的複雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，並且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源;
3.“夏令營”是活動的重點，“旅遊”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，並在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。
三、活動策劃的內容
(一)策劃線路一
主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
d1：出發前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行)：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長5、自製隊旗、發隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結束
高中夏令營活動方案 篇24
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來袷衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發揮想像的空間，還是孩子的夢工場!
活動精彩預告：
雪糕新幹線：讓孩子把冰棍棒子塗上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
新款轟炸機：讓孩子把木質夾子和冰棍棒子塗上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。
意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈塗上顏料，顏料乾透後，由工作人員用熱熔膠將其粘在發卡上。
穀物手鍊：給穀物小圈圈、小筒筒上色，乾透後開始用棉線玩穿珠子。
零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
豆子貼上畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的乾豆子創造一副大作。
紙盤小拎包：把塗了顏色的紙盤對摺貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
紙盤吉他：讓孩子發揮無限創造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
玫瑰書籤：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書籤，讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。
高中夏令營活動方案 篇25
一、活動的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的
培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
三、活動的意義
為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動的主題
成長與快樂融合青少年實訓夏令營。
高中夏令營活動方案 篇26
一、活動簡介
1、時間、地點：20__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時間
2、意義：豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：____元/期
4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前
5、報名渠道：__英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為_天
2、每期每個班級學生人數為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(辭彙、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等;
c)“夏令營”現場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責採購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
六、活動結束後意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在_月_日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;
2、銷售部Ted在_月_日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
高中夏令營活動方案 篇27
一、夏令營目的：
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛鍊學生才幹，激發學生興趣，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，精心設計各項課程，積極創設活動載體，組織開展____年暑期夏令營活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所獲。
二、夏令營時間：
____年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00
三、夏令營營地：
威海大光華國際學校
四、夏令營住宿：
學生可以自願選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、擬招收班級：
12個班級，每個班級不超過30人。
(其中一年級四個班，二年級三個班，三年級三個班，四年級兩個班)
六、夏令營收費：
1、收費項目明細：每人每天學費80元，(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)
2、收費時間：大光華學校學生7月2日之前交費，外校學生可7月6日開營那天交費。
3、具體費用：
住宿學費
80元×20天=1600元
住宿費
20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)
住宿飯費
20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯)
住宿合計
2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費用為2550元)
走讀學費
80元×20天=1600元
走讀飯費
10元×18天=180元
走讀合計
1780元
4、兩天校外旅遊活動共320元。
七、夏令營具體課程內容：
孩子的成長過程不僅僅就是學習書本上單一的知識，不僅僅就是應試教育所給與的壓力，孩子首先要學會做事和做人。“睿智遊戲”是童年不可或缺的部分，其重要性無論怎么形容都不為過。“睿智遊戲”能給孩子帶來意外的成長收穫，包括溝通能力、協商能力、領導能力、科學的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識。本次夏令營設計的課程設定本著“玩得開心、玩得有價值，玩中有收穫”的宗旨，讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”：
(一)“人生導航訓練課程”
以具體的遊戲拓展活動為主，在遊戲與活動中感悟團結協作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等道理，樹立正確的價值觀、人生觀，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。
本課程特別設定快樂遊戲20個：例如“無敵風火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，並有觸及心靈的感悟!
(二)“智慧型開發訓練課程”
以“書法練習”“海量閱讀”、“數學思維”、“經典誦讀”、“英語口語”“科學實驗”“勵志電影”“感悟寫作”“自然標本”為主要課程。課程設定為快樂求知20件。
(三)“才藝體能訓練課程”
美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設定為快樂生活20件。
(四)“野外拓展快樂課程”課程設定快樂拓展20項。
(五)“我的營地我做主”學生自主開發自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。
八、夏令營“營長”人選：
擔任夏令營課程的教師師德過硬、工作能力強、愛崗敬業、樂於奉獻、才藝突出。每營兩位老師，擔任正負營長，全程負責夏令營的20天所有活動。
九、拓展活動安排：
拓展營之一煙臺滑沙歡樂谷
活動時間暫定為：：7月12日一整天
活動地點：煙臺塔山滑沙歡樂谷
活動費用：150元/人+20元飯費共170元。(含來回車費、保險費、歡樂谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項遊樂設施門票)
09:00——10:30到達遊樂場，這裡有遊樂設備可乘坐15項(已含)：皇家雙層轉馬15元、盪龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍雲霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰鯊魚島15元、小火車10元、迪斯科轉盤15元。
午餐結束後，遊覽太平庵宗教區、觀音峰、古鐘樓等自然景觀
14:00——16:00到滑沙歡樂谷，同學們可以盡情暢遊體驗滑沙，這是國內新興的旅遊項目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之後另一形式戶外運動，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。
16:00——17:00乘車返回威海。
拓展營之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘遊戲活動
暫定時間：7月19日一天的活動。
活動地點：海狼軍事拓展基地
活動費用：150元/人(包含來回車、保險費用，全程配有拓展師)活動內容：
8:00——9:00乘車抵達海狼軍事基地
上午：CS野戰;中午沙灘燒烤
下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘遊戲。
4:30——5:30乘車返回威海
拓展營之三舌尖上的光華
時間7月26日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
時間7月27日
上午：舌尖上的光華。在班級里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。
高中夏令營活動方案 篇28
一、組織單位：
二、夏令營活動主題：我與奧運共成長
三、夏令營活動目的豐富
廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、夏令營活動項目
佇列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮台、軍事博覽中心、農家樂等。
五、夏令營活動類型
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；
3、鍛鍊型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營活動時間
1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備註事項
1、學生要求年級在國小四年級到高一之間，秉著自願的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。