慶國慶活動方案怎樣寫

慶國慶活動方案怎樣寫 篇1

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

一、活動對象:

1—6年級17個班級

二、活動內容:

教室布置、黑板報手抄報評比。

三、活動要求:

1、教室布置

(1)張貼物規範,無灰塵、無破損;

(2)衛生角規範,衛生工具擺放整齊;

(3)室內無衛生死角,門窗潔淨,講台、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報

(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;

(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;

(3)形式新穎,圖文並茂,布局合理,有整體美感;

(4)書寫美觀、工整、字型清晰,字距、行距適當。

3、手抄報

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;

(2)版面製作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何貼上;

(3)主題要突出,具體題目自行設計;

(4)統一使用8開紙張,頁面為橫向,註明班級、姓名。

四、評比時間:

1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。

2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。

請各年級班積極組織,布置好本班教室,創辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

慶國慶活動方案怎樣寫 篇2

金秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”, 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間:20xx年9月28日上午

活動地點:室外大操場

活動對象:全體教師、幼兒

活動目標:

1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受,並能愉快地參加節日的環境創設中。

3、激發幼兒積極參與各項活動,培養幼兒的合作意識,集體榮譽感。

活動準備:

1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

2、準備相關器械和禮品。

活動流程:

一、(8:50——9:00)播放進場音樂,各班幼兒進場。

二、(9:00——9:05)升旗儀式。

三、(9:05——10:00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自製小紅旗。) 歌曲表演:托班組:小五班:小六班:小七班:

中六班:《大中國》 中七班:《今天是你的生日》

大六班: 《我愛天安門》

詩歌朗誦:大六班

四、(10:00——10:50)各班慶國慶活動

托班組:欣賞有關國慶的視頻、故事,感受國慶節的熱鬧氣氛。

小班組:欣賞視頻、故事,了解國慶節的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工貼上“國慶快樂”。

中班組:國慶知識問答賽,觀看視頻,製作燈籠,裝飾班級環境,感受國慶節的節日氣氛。 大班組:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。

20xx慶國慶活動方案範文2

為慶祝第XX個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。

一、活動主題:我的夢,中國夢

二、活動時間:9月27日下午

三、活動對象:全班學生和正副主任

四、活動內容:

集合列隊,整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話,宣布活動開始。

(五)活動過程

1. 副班主任開篇語

2. 國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3. 愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫,我的未來夢

每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想像自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結:

對活動的小結。(略)

慶國慶活動方案怎樣寫 篇3

一、 活動主題:慶國慶

二、 活動時間:9月28日---10月10日

三、 活動對象:全校師生

四、 活動內容:

1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會

時間:10月8日上午第一節課

2、慶國慶主題牆報評比

時間:9月25日---10月12日

內容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節,認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養學生對祖國的熱愛。

評比時間:10月16日下午

3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動

時間:9月30日下午第一節

以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課餘生活,培養學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

具體安排:

★各班負責人:正副班主任

★活動場地的安排:一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

注意事項:提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動,當天學生第一節課後就直接放學,放學前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報製作

學生利用書籍、網路等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,製作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項:學生利用國慶假期製作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

五、 活動要求:

1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2活動結束後,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查後,學生方可離校。

3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責老師要管理好班級。

慶國慶活動方案怎樣寫 篇4

——我愛祖國媽媽詩歌朗誦會 活動目標:《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動,了解國慶節的由來和

意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

活動準備:發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌; 為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食

網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

活動過程:

1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒說說明天是什麼節日?

2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

4、出示國旗,幼兒學唱國歌。

(1)我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。

(3)自己有沒參加過升旗儀式,在什麼地方,什麼時候,升旗時我們小朋友應

該行什麼禮?

5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

又到了國慶節,今年是建國65周年,今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞著五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

最後我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

慶國慶活動方案怎樣寫 篇5

為活躍單位職工文化生活,增強職工體質及抗病防病的能力,更好的為民眾開展服務,按照縣衛生局機關工會工作計畫安排,經研究決定,201X年9月30日舉行迎國慶活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動時間

201X年9月30日上午

二、活動地點

籃球場

三、活動對象

機關全體職工(含局機關借調的職工)

四、活動具體安排

(一)活動準備

1、任活動組長,全面負責活動總體安排。

2、負責活動主持工作。

3、負責活動場地布置。

4、負責活動服務工作。

(二)活動分組

1、第一組:

2、第二組:

3、第三組:

4、第四組:

5、第五組:

6、第六組:

(三)活動內容

第一個節目:三人二足

遊戲規則:每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動,2個人的一隻腳和另外一個人的兩隻腳分別捆綁起來,哨聲一響即可跑到指定位置,然後解開繩子,開始投籃球,在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組,每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第二個節目:夾玻璃珠

遊戲規則:每隊派6名隊員上場,在一個小盆中夾玻璃珠子,規定一分鐘時間內,看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多,則獲勝。(取前3名優勝小組,每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)

第三個節目:桌球接力賽

每組5名隊員,參賽者分別在起點和終點,第一個參賽者單手用桌球拍托著桌球,從起點出發把球傳給終點的另一個隊員,依次循環進行,根據用時多少排出名次,傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組,每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第四個節目:叫七

每組派2人,共12人,圍成一圈,一起數數,數到跟7有關的數字(如7,或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過,即7、14、17這類數字都要跳過,並說出接下來的數字,說錯的淘汰,每次淘汰1人,決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序,排出小組名次。(取前3名優勝小組,每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。

慶國慶活動方案怎樣寫 篇6

——我愛祖國媽媽詩歌朗誦會 活動目標:《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動,了解國慶節的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

活動準備:發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌; 為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

活動過程:

1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒說說明天是什麼節日?

2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

4、出示國旗,幼兒學唱國歌。

(1)我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。

(3)自己有沒參加過升旗儀式,在什麼地方,什麼時候,升旗時我們小朋友應

該行什麼禮?

5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

又到了國慶節,今年是建國65周年,今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞著五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

最後我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

慶國慶活動方案怎樣寫 篇7

一、活動目的:

為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課餘文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題慶國慶、頌祖國

三、活動人員全體師生

四、活動類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光碟、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

5、演出地點:露天舞台

6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:李勤撰稿:教師主持

主持:學生甲學生乙音響及

現場準備:張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明

調度:張擁華

記錄:肖才應 張品權

六、活動程式:

1.張校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法:

1.評審:(統計)。臨時通知

2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後,合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全:各班主任、門衛、值周教師;

紀律:各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演

標誌及背景:藝術組;

場地服務:張擁華統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵:

設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。