五四青年節主題活動流程方案 篇1
一、活動主題:
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間:
__年5月4日——__年5月31日
三、活動內容:
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校範圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理諮詢、心理測試
五四青年節主題活動流程方案 篇2
今年是五四運動103周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的十九大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想
全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。
這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。
至此，安化社區紀念五四運動×周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區國小中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。
以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。
集中一天時間，帶領全社區志願者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大民眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網咖，講究禮儀，倡導文明新風。
五四青年節主題活動流程方案 篇3
為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習中國特色社會主義思想和黨的__大精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，圍繞紀念五四運動101周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引導廣大青年牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻力量，矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程。經研究，校團委決定面向全校青年開展“弘揚五四精神傳承愛國之志”紀念五四運動--周年系列主題教育活動。現將有關要求通知如下：
一、活動主題
弘揚五四精神傳承愛國之志
二、活動時間
20--年4月-5月
三、活動對象
全體在校學生
四、活動內容
(一)“青年大學習”網上主題團課學習
青年大學習(防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯)作為抗疫特殊時期組織學生統一思想、共克時艱的有效載體。各二級學院團委要第一時間將書記關於疫情防控的重要指示精神，廣泛而有效地傳遞給廣大青年，幫助大家堅定信心、科學防治。各團支部應組織支部成員開展線上主題團課，引領廣大青年將黨中央的精神學進去、傳出去，深刻理解新時代青年的責任與擔當，為防控疫情貢獻力量。同時，鼓勵各團支部圍繞學習主題，結合實際創新開展線上支部活動。
(二)開展“青年繹往昔”愛國經典佳作演繹活動
各二級學院團委、各團支部組織團員回顧五四運動101年以來的愛國主義經典名篇或影視佳作(包括但不限於詩歌、散文、歌曲、電影等)並挑選至少一個作品，組織支部成員以雲誦讀、雲合唱、雲配音、雲表演等形式完成經典作品片段演繹，積極探討愛國主義經典作品，發掘發揮團員特長，創意性完成作品雲演繹，形成3分鐘左右的音頻或視頻，並留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。
(三)開展“感悟抗疫精神樹立家國情懷”主題活動
學習關於書記新冠肺炎疫情防控的重要講話精神以及教育部關於疫情防控相關工作的部署，了解國家抗擊疫情的工作舉措和近期形勢;學習了解教育部發布的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》檔案;學習了解學校關於抗擊疫情的主要做法和最新要求。各團支部組織全體學生以線上會議的形式開展主題學習交流分享會，活動專題可從以下內容中選擇並進行設計：制度優勢專題，在抗擊疫情中讀懂中國的制度優勢;經濟建設專題，結合專業知識討論疫情給中國經濟帶來的危與機;生態環保專題，在抗擊疫情中學會與大自然和諧相處;志願奉獻專題，在抗擊疫情中感客群志成城大愛無疆。居家抗疫專題，在居家抗疫中自己的學習和生活情況。各團支部應把握主題，認真組織，圍繞活動主題創新專題內容，積極鼓勵支部成員提前自主學習了解有關內容，留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。
(四)開展“防疫有我、愛衛同行”愛國衛生活動
20--年4月是第--愛國衛生月，在新冠肺炎疫情的特殊時期，鼓勵各團支部結合實際，通過線上平台創新性的開展“防疫有我、愛衛同行”愛國衛生運動，普及“除四害”、“城鄉環境整潔行動”、“衛生城鎮創建”等愛國衛生運動知識，引導支部成員以主人翁的姿態參與愛國衛生運動，樹立愛國衛生人人受益、疫情防控人人有責的意識，強化個人衛生觀念、改善個人衛生習慣，共同守護生命健康、攜手建設美麗家園。
(五)持續開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動
經過兩個多月的抗疫奮戰，目前我國疫情防控已由“遏制階段”走向“緩疫階段”，我校“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動也取得階段性成效，在戰“疫”的最後關頭，請各二級學院團委、團支部抓緊抓實抓細各項防控工作，引領我校廣大青年不麻痹、不鬆勁，延遲開學不停學，持續深入開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動，居家抗疫期間，堅決做好疫情防控工作，充分發揮共青團生力軍、突擊隊作用，打贏疫情防控總體戰爭。
(六)開展20---20--學年度五四評選表彰工作
20---20--學年，我校各級團學組織在強化團員青年思想政治引領、服務學生成長成才、繁榮校園文化等方面發揮了重要作用，湧現出一批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步發揮基層團組織的戰鬥堡壘作用，在五四青年節到來之際開展20---20--學年度五四評選表彰工作，評選出“紅旗團委”“優秀學生會”“優秀青年志願者集體”“五四紅旗團支部”、“優秀共青團員”“優秀學生幹部”和“社團先進個人”等先進集體和個人。
五、活動要求
1.認真組織，注重實效。各二級學院團委要把牢政治方向，充分發揮共青團組織的育人功能，帶領廣大團員青年在全校範圍內掀起紀念五四運動101周年的熱潮，聚焦充分體現抗擊疫情的擔當作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優勢、大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學素養和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責任，大力唱響主旋律、弘揚青春正能量。
2.加強指導，彰顯特色。各二級學院團委要圍繞完成主題教育活動的“規定動作”，也可創新設計“自選動作”，應結合學院實際和學生特點，以思想引領為中心，圍繞活動主題，制定具體方案，創新形式載體。加強指導工作，確保活動覆蓋到每一個團支部，著力增強主題教育活動的吸引力和感染力，確保學生廣泛參與。
3.積極宣傳，總結成效。各二級學院團委要加強對主題教育活動的指導，要注重氛圍營造，突出思想教育內涵，利用各類網路新媒體平台進行宣傳報導，並對活動開展的過程和效果做好梳理總結。並將“紀念五四運動1---周年”相關活動的開展情況和典型做法形成文字材料(1000字以內，另附亮點圖片)於5月30日前報送至校團委。
五四青年節主題活動流程方案 篇4
一、活動主題：
青春志中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附屬檔案2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附屬檔案3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作20__年青年節活動策劃方案。
五四青年節主題活動流程方案 篇5
一、活動時間
20--年4月20日—20--年5月4日
二、活動內容
(一)主題團日活動(4月28日)
1、重溫入團誓詞，齊唱國歌團歌
利用“騰訊會議”APP，以仁和鎮綜合執法中心會議室為主會場，33個團支部青年每部手機為分會場，以線上形式邀請仁和轄區青年共同參與。全體青年一起重溫入團誓詞，齊唱國歌團歌，時刻銘記身份，履行青年責任與義務。
2、“戰疫”青年說
挖掘在疫情防控期間的青年典範，邀請4名青年代表講述來自抗疫一線的感受，用真人、真事和真實情感帶動青年，用身邊榜樣精神激勵仁和青年。
3、“戰疫”詩朗誦
圍繞抗疫志願者和抗疫志願服務，進行詩歌或散文創作，開展線上朗誦分享。
(二)“五四精神、傳承有我”青春感言活動
活動期間，結合五四主題團日活動，青年通過視頻(隨手拍)或文字的形式，抒發愛國情懷，鎮團委將進行集中展示。
(三)“五四精神、奉獻有我”實踐活動
活動期間，動員廣大仁和青年參與社會實踐，用行動踐行青春誓言。參與“戰疫”一線或者回社區報到參與“愛國衛生月”活動，拍攝3張照片，須能看清本人(可帶口罩)。
三、活動要求
1.結合疫情防控情況，採用線上形式集中開展。
2.尊重青年主體地位，活動要適應青年需求，增強對青年的吸引力和感染力。
3.加大宣傳，唱響主旋律、壯大正能量，努力營造團結奮進的濃厚氛圍。
五四青年節主題活動流程方案 篇6
一、活動目的：
“五四”青年節在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模範意識，調動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神;結合我校實際，制定如下活動方案：
二、活動時間：4月底至6月初
三、活動內容：
1、青年教職工籃球比賽
時間：四月底
內容：選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網拒絕網咖”簽字儀式)
時間：5月4日上午7：40
內容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網咖、文明上網。
3、推優入團
時間：四月下旬開始到五月上旬結束
內容：發展一批新團員。(各班團支部於4月30日前將名單交於學校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間：5月4日下午
5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間：五月上旬
內容：紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
備註：①黑板報：各班級務必於5月8日前完成，學校組織檢查。
②手抄報：各班級5月10日前將作品交於團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間：五月中旬--下旬
內容：充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和國語水平，選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間：六月初
內容：通過學習與知識競賽，提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識，預防傳染病在學校流行，確保少年兒童的身心健康。
五四青年節主題活動流程方案 篇7
一、活動背景：
103年了，整整103年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩國小助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20__年4月12日
五、活動地點：
某某國小
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫善恩國小的老師，了解該國小具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑膠瓶，收集好後，統一賣到廢品資源回收筒，將所得的資金給善恩國小的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級幹部對善恩國小進行實地考察，並與善恩國小的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段：
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報導與總結。
五四青年節主題活動流程方案 篇8
為紀念“五四”運動___的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動___周年，現對我校開展紀念“五四”___周年活動提出如下方案：
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動___周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，
表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的。
開展青年志願者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
五四青年節主題活動流程方案 篇9
今年是紀念“五四”運動x周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動x周年先進模範人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團辦公室。