教職工元旦活動方案 篇1
為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會(個人賽)，朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個人賽)，演唱內容不限 ，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在20xx年12月24日(星期四)上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日(星期一)下午4：50開始。比賽地點：學校三號樓五樓報告廳
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評審：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評審由各年級組選派一名教師擔任評審。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
(一)朗誦比賽評分標準：(10分)
1、內容(2分)：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音(3分)：國語標準、流暢，音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧(2分)：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。
4、配樂(1分)：配樂選擇符合作品意境，音樂節奏與朗誦節奏基本協調。
5、儀態(1分)：表演落落大方，精神飽滿，颱風端正。
6、脫稿(1分)：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：(10分)
1、選曲健康，積極向上; (2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力，能做到聲情並茂，富有藝術感染力。(4分)
4、著裝大方得體，颱風端正，展現教師的良好風貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長於12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，並抽籤決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”資料夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”資料夾中。
3、人員安排：
分數統計：
照相、攝像：
音響、話筒：
舞檯布置:美術教師
節目主持：
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
教職工元旦活動方案 篇2
為豐富教職工業餘生活，展示教職工良好的精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關係，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：20xx年12月30~ 31日
二、活動地點：華羅庚實驗學校田徑場、籃球場
三、參加人員：全體教職工
四、報名時間：12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名
五、集體項目參賽情況：以教研組為單位自願報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。
六、各項獎勵：集體項目、個人項目一等獎占報名人數或隊數的10%；二等獎占報名人數或隊數20%；三等獎占70﹪。
七、具體項目：
1.集體項目：（1）跳長繩（2）30米持球跑
2.個人項目：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。
八、每項具體要求：
1.跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其餘8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。
2.30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg,按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。
3.男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10隻球按投進多少記錄成績投進多者列前。
4.憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令信號後開始用鐵鉤推鐵環，中途原則鐵鉤不離鐵環，到終點人、環、鉤全部衝過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。
5.30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線後，用布帶系各自的異側腿，聽到發令後快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新繫緊後繼續完成比賽。
九、每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。
十、每位教職工限報一項個人項目，一項集體項目。單項或集體項目報名不足5人（5隊）將取消該項目比賽。
教職工元旦活動方案 篇3
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼稚園教師的風采。
指導思想：為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼稚園所做的貢獻，園裡決定在x年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
具體活動方案如下：
活動時間：x年1月1日
活動地點：舞蹈室
參加對象：全體教師與阿姨 主持：
活動形式：舞蹈、遊戲等
準備：氣球、各種小禮物
活動流程：
一、 園領導講話。
二、 活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》
5、游 戲 ： “搶椅子”
6、童話劇：《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈：《西域風情》
9、遊戲：倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈：《卓瑪》
11、情景劇：《回家過年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
教職工元旦活動方案 篇4
x年元旦將至，為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定於x年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
一、活動時間：
x年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間
二、活動地點：
南操場
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
四、活動內容：
一分鐘跳繩
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
六、活動規則：
每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最後評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，並參加最後評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
九、裁判員安排：
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地;