關於禮儀推廣月的主題活動方案

關於禮儀推廣月的主題活動方案 篇1

一、評選條件:

(一)優秀少先隊員評選條件

評選對象:少先隊員。

評選條件:

1.誠實守信、文明禮貌、勤儉節約、團結互助。。

2.愛學習、善思考、勤實踐、勇創新,積極參加體育鍛鍊,開朗樂觀、不畏困難、積極進取、自尊自信。

3.積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。

(二)優秀少先隊輔導員評選條件

評選對象:經正式聘請、從事少先隊工作2年以上的學校少先隊大、中隊輔導員。

評選條件:

1、有良好的道德修養,處處做少年兒童的表率,深受少年兒童的歡迎。

2、在服務少年兒童健康成長的工作中有創新、有建樹,成績顯著。

3、能積極參加各項少先隊活動,少先隊工作理論文章在市級以上報刊雜誌發表或評獎的少先隊輔導員者優先考慮。

二、評選名額

優秀少先隊員26名,一般情況下每班1名;優秀輔導員5名,並同時參加鎮十佳少先隊輔導員的評比。

三、評比時間:5月24日前

五、評選方式:

優秀少先隊員由班主任組織,班級民主推薦產生。

優秀輔導員評選過程:

1、先每個辦公室推選2名候選人。

2、全體教師評分。

3、評審組打分。

4、最終確定5名優秀輔導員

四、表彰時間:藝術節閉幕式

關於禮儀推廣月的主題活動方案 篇2

一、促銷策略

1、DM宣傳單頁、掉旗

“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語,以5.1-5.4、元旦為主題,作主推產品及節日促銷單張。考慮製作製版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產品。

2、形象場景布置

A、專賣店

點石珠寶開店屬專賣店性質,店口及櫥窗進行精心布置。專賣店門口設定5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛弔旗及小型飾物,並且在適當位置添加氣球。

B、店中店

點石珠寶開店屬店中店性質,對其通道口將進行精心布置。在通道口設定5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

C、專櫃

點石珠寶開店屬專櫃性質,由於商場進行統一管理及受場地限制,專賣店門口設定5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

3、節日形象POP

節日形象POP配合DM單頁同時使用,以5.1-5.4、元旦為主題,並且配合節日促銷活動項目,並且追加冬季主推產品。節日折扣酬賓、用於吸引顧客形成強力的視覺衝擊力。

4、形象氣球

此次活動將是推動企業形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點,點石珠寶5.1-5.4、元旦兩節促銷活動將大量使用氣球做流動廣告,凡進入店內的小孩均贈送形象氣球。

5、糖果

12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節日糖果贈送,這是留住消費者並且抓住消費者心理極有效的方法。

6、情侶套餐

此次活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐,凡在節日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。

7、金卡

凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優惠:1500×50%×80%)

8、VIP卡

凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送VIP卡一張,此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行8.8折優惠:1500×50%×88%)

9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。

10、庫存積壓品可按金卡打折。

二、促銷預算

1、DM單頁、弔旗

A4頁面 3000×0.50元=1500元

2、節日形象POP (-架)

1600MM×500MM

120元×10=1200元

3、形象氣球

0.20元×1000=200元

4、糖果

400元

5、小禮品

10.00元×500=500元

6、5.1-5.4樹

12棵×100元=1200元

7、飾物

30元×12=360元

8、不可預測費用20__元

關於禮儀推廣月的主題活動方案 篇3

一、活動目標

鍛鍊幼兒反應的靈敏性,鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現自己,同時讓幼兒感受到玩遊戲的快樂。

二、活動準備

紅花1朵個、鼓一個。

三、活動過程

1、教師出示花,告訴幼兒遊戲的名稱。

2、介紹遊戲玩法及規則。

幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節目。表演玩,從表演者開始遊戲繼續。

3、遊戲開始,教師參與遊戲中,隨時進行指導。

4、遊戲評價。

活動反思從“擊鼓傳花”的遊戲中可以看出幼兒對遊戲活動的興趣,有的小朋友為了能表演節目,表現出傳花的過程中有意的拖延時間,不往外傳的現象。這說明孩子們的表演欲望增強了,膽量增大了。雖然,這是好現象,但是,我們做為老師也應當引起注意,在肯定孩子的同時,要注意引導幼兒應當遵守遊戲規則,讓每個小朋友都能在遊戲中體驗到其中的快樂。