大學迎新活動創意點子策劃 篇1
一、晚會背景
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰鬥”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風，最後為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此後，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對_x級新同學的關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、晚會時間
__x年12月6日晚七點
三、晚會地點
__x大學五一所大禮堂
四、晚會組織單位
主辦單位：__x大學法學院
承辦單位：__x大學法學院團委學生會
__x大學法學院藝術團
五、晚會形式
歌舞晚會
六、晚會領導工作組
組長：尹曉東書記張新民院長
副組長：葉雲凱副書記趙雲芬副院長王軼老師
成員：楊茂劉芮雪趙興洪
七、人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、晚會經費預算
編號：用途：預算：(元)
大學迎新活動創意點子策劃 篇2
教學內容：
1歌表演《誰的歌兒多》2遊戲《我快樂》
教學目標：
1使學生能夠積極、大膽地參與演唱活動，並從中享受音樂的樂趣;
2根據自己的理解，富有表情地演唱並配以得體的動作，做到不喊唱;
3養成認真聆聽音樂和觀看別人表演的習慣，懂得如何當一名文明、熱情的小觀眾;
4運用誇張的表情演唱歌曲《我快樂》，能在表演中有所創新。
教學重點及難點分析：
1教學重點：充分調動每一位學生參與活動的積極性。
2教學難點：使每位學生都獲得了一份自信——“我能行!”
教具準備：
錄音機電腦小獎品
課時安排：
需要二課時
一課時
教學過程：
一組織教學：
師生問好
二活動過程
1教師播放一些小朋友們熟悉的幼兒歌曲，讓他們自由隨樂跟唱。
2從齊唱中發現積極分子，並以此為切入口，唱好“開門戲”，打好“當頭炮”。
3要求學生自己報幕，內容包括表演者姓名，節目名稱及形式等。
4老師當場進行點評;以鼓勵為主，給小朋友一份自信;遇到大聲喊唱的同學，不要正面批評或嘲笑，而應委婉地指出“假如聲音放小一些演唱效果回更好”
5儘量讓每個孩子都有上台表演的機會。老師的目光要更注意觀察自信心不夠的孩子，如安排他們齊唱，並及時給予表揚和鼓勵。
6內容不局限，可舞蹈，相聲等。
7讓孩子在活動中養成認真聆聽他人演唱，觀看別人表演的習慣，做到注意力集中，不要講小話，節目表演完了要鼓掌致謝，讓孩子們從小懂得如何當一名文明，熱情的小觀眾。
三活動評價
同學們的歌唱得真好，不但聲音美，表情好，而且加上了自己編排的動作，真是出色的小歌手!
四下課學生隨音樂出教室!
二課時
教學過程：
一組織教學：
1學生隨音樂進教室
2律動“飛機，火車，輪船”
3師生問好
二歌表演
師生共同表演舞蹈《兩隻小耳朵》
1請學生看黑板：三個人頭，表情分別是快樂，著急，幸福
圖例：
2請學生上台表演：快樂，著急，幸福的表情和動作。
3照書上動作規範學生
快樂——拍手
著急——跺腳
幸福——拍肩
四節奏遊戲
學生跟老師一起做
1我快樂，我快樂，我就拍拍手。我就拍拍手
2我著急，我著急，我就跺跺腳。我就跺跺腳
3我幸福，我幸福，我就拍拍肩。我就拍拍肩
1看，大家一起拍拍手。
2看，大家一起跺跺腳。
3看，大家一起拍拍肩。
五師生共唱《我快樂》
1老師唱學生聽
2學生跟老師一起唱
3學生自己找朋友互相拍手唱
4學生上台表演
5學生集體跟琴有表情演唱
六小結評比
七下課
學生隨音樂出教室
板書設計：
我快樂
快樂——拍手
著急——跺腳
大學迎新活動創意點子策劃 篇3
一活動介紹：
“地球一小時”是WWF（世界自然基金會）向全球發出的一項倡議，它呼籲每個人，每個企業和社區都積極採取措施，投身其中，承擔應盡職責，為創建一個可持續發展的明天而行動起來。屆時，全球各地從歐洲到美洲的地標性建築都將佇立於黑暗之中。而世界各國人民將通過關燈這一方式，攜手為創造地球更美好的明天而努力。
二活動時間：
20xx年3月31日晚上8：30—9：30
三實施步驟：
1籌備階段（制定活動方案和計畫）：20xx年3月28日—20xx年3月29日
2活動階段（具體落實、實施活動）：20xx年3月31日—20xx年4月1日
3總結階段（活動總結、反饋交流）：20xx年4月1日—20xx年4月3日
四活動過程
（一）籌備階段：
1學校環境工作小組成員了解“地球一小時”活動的相關背景。2結合學校政教處和團委的具體工作，制定“地球一小時”活動的方案。
（二）活動階段：
1利用3月26日的升旗儀式，由學校科技老師介紹“地球一小時”的活動背景，啟動“地球一小時”的活動。
2利用3月26日的校園廣播，製作宣傳專集《做身邊環保事請從“地球一小時”關燈活動開始》，要求學生上網查看有關信息。33月27日由學校向學生及其家長發放“地球一小時”關燈活動的倡議書。
43月29日學校收取“地球一小時”活動回執。
5活動啟動：20xx年3月31日晚上8：30—9：30，關燈一小時。
（三）總結階段：
14月2日由各班推薦在活動中表現出色的同學擔任光榮升旗手，介紹在“地球一小時”活動中的事跡。
24月1日—4月3日匯總、報導活動信息。