大班畢業聯歡策劃方案

大班畢業聯歡策劃方案 篇1

活動目標:

1.體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,萌生對小學生活的嚮往之情。

2.表達離別老師和同伴的情感,增強與同伴之間、與老師之間的迷戀之情。

3.積極參與畢業匯報演出活動,享受集體表演的樂趣,英勇展現自己,匯報自己這三年的本領。

活動時間:

20__年6月27日(星期五)下午14:30——17:00

活動地點:

幼稚園三樓功能廳

活動對象:

大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長

活動預備:

1、主持人、家長代表做好預備。

2、音響、麥克風4個、音樂及三年的幼稚園生活ppt(韻媽媽負責)。

3、現場的布置、幼兒畢業禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負責)。

4、攝影攝像(郭爸爸負責)。

5、幼兒表演服裝、舞台道具預備和擺放(夏媽媽和義工負責)

6、紅圍巾40條、禮炮

當天活動流程:

l 第一篇章:感恩

主持人賀辭

1、園領導講話

2、集體《畢業詩》

3、家長代表講話

l 第二篇章:歡樂時刻:

1、全體女孩子舞蹈:我要上學了

2、爸爸節目

表演者:

3、故事表演《老鼠嫁女》

表演者:

小老鼠:

風:

云:

牆:

老鼠先生:

貓:

爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己的台詞和動作!老師已排練好了!

4、幼童謠曲連唱

表演者:—《蝸牛與黃鸝鳥》

——《小烏鴉愛媽媽》

——《娃哈哈》

——《小白船》

合唱《種太陽》

爸爸媽媽配合:歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習。

5、幼兒詩歌表演

表演者:

爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。

6、媽媽節目

表演者:

7、全體男孩子舞蹈:中國工夫

8、幼兒樂器表演

表演者:

9、跆拳道表演

表演者:

l 第三篇章:展望未來

1、試戴紅圍巾、唱少先隊員歌曲。

全體孩子、老師:包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

2、集體合唱:《畢業歌》《友誼天長地久》

3、老師寄語、分發禮物。

演出留意事項:

1.14:00——14:20孩子和家長坐位上候場,所有幼兒家長到達指定地點就坐。

2.幼兒如要入廁,請義工家長帶領,不讓幼兒自己上廁所。

3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作,每場間隔的催場和道具安排,必須有指定職員安排。

4、演出結束後場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。

5、參加匯演的家長請維護演出現場的安靜,沒有特殊安排,請不要走來走去。

大班畢業聯歡策劃方案 篇2

內容與要求

1、回顧幼稚園的生活,進一步了解同伴和老師,激發對同伴、老師和幼稚園的情感。

2、願意和同伴合作為畢業典禮做準備。

活動準備

1、各種式樣的通訊錄、節目單,哥哥姐姐的畢業照。

2、收集兩年來幼稚園生活中各種活動的照片。

3、製作畢業照和節目單的底板。

4、筆、紙。

活動重點

感受自己的長大,積極愉快地迎接畢業典禮。

過程與指導

1、畢業照。

幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業照。

老師:為什麼要有畢業照?畢業照上應該有誰?

幼兒:我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。

老師:平時畢業照是用照相機拍的,今天我們一起來用繪畫製作一張畢業照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢?(或議論:你的好朋友長得有什麼特別的地方?)

2、通訊錄。

幼兒:我們要把朋友電話記下來。

老師:(出示通訊錄)這是通訊錄,裡面可以記什麼?為什麼?

幼兒……

老師:這裡有各種各樣的通訊錄,你們可以參考一下,做一本我們自己的通訊錄。

3、紀念冊。

幼兒:有很多好玩的事情要記錄下來,以後可以拿出來看看、想想,美好的事情就不會:忘記。

老師:那就做一本紀念冊吧,專門記錄難忘的事。那么,幼稚園有什麼事情讓你難忘呢?(指導時提升有趣、有感情、有競爭的事例。如;是啊,人是很需要朋友的)

4、節目單。

幼兒:我們要演節目。

老師:演什麼呢?

幼兒:…幼稚園里學過的,都可以表演……

老師:你們說了那么多,到底演什麼呢?應該有個安排。你見過節目單嗎?旁邊有許多節目單,如果要用,你可以去看看。表演這些節目,需要準備些什麼東西,你也可以另外用紙記下來。

5、請柬

幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參加,做一張請柬吧。

——這是我原先沒有意料到的。

老師:你們準備請誰?請柬上可以寫些什麼呢?

——我的搭班老師從我的抽屜里,找出一張結婚請柬:"看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現場沒有,在孩子分組活動時,老師就要參與討論製作了。

大班畢業聯歡策劃方案 篇3

親愛的家長:

六月,褪去了最後一道挽留,把一份難捨的情結珍藏。六月,又是一個凝重的季節,帶著無盡的眷戀,把一個特殊的日子,交付給你、交付給我,交付給曾經在西亞斯幼稚園學習、生活的孩子們。不知不覺中,當年哭鼻子的小娃娃,如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹,已長成了一片森林。多少個日子相伴,忘不掉的是一張張 可愛的笑臉;揮不去的,是對孩子們不變的情懷。

6月21日,一個特殊的日子,一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子,這是鄭州大學西亞斯國際學院幼稚園20__屆大班孩子們畢業的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶,道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長,讓我們再次相聚一堂,留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!

親愛的家長,感謝您對西亞斯幼稚園多年的信任和關注。您的到來,將是畢業典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼稚園永遠向您和您的孩子敞開!

誠摯地邀請您前來參加!

1、開場舞:《西班牙之火》 表演者:大一班

2、舞蹈表演——《娃娃》 表演者:舞蹈興趣班

3、武術表演——《中國功夫》 表演者:畢業班男孩

4、肚皮舞——《tike tike》 表演者:大二班

5、兒歌聯唱——《點點童心》 表演者:音樂興趣班

6、童話劇表演《綠色生態園》 表演者:大一班

7、朗誦+合唱《畢業了》 表演者:全體畢業班

總指導:

策劃:

節目指導:各班教師

主持人:

舞台服務:

演出時間:20__年6月21日下午2點30分

演出地點:

大班畢業聯歡策劃方案 篇4

活動目標

1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼稚園的生活經歷,體會自己已經長大。

2、樂意表達自己對老師、幼稚園的一份情感,體驗共同生活中的師生情、同伴情。

3、和同伴家長共同體驗即將從幼稚園畢業這美好又難忘時刻。

4、積極認真地參加整個活動,進一步增進對幼稚園、對老師的感情。

5、願意大膽發言,並與同伴分享自己的心得。

活動準備

小班時候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

活動過程

1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來幼稚園的情景。

2、說說我的前後表現?哪些地方我進步了,長大了?

3、對幼兒的回答,老師以即興創編詩歌幫助幼兒進行總結。

4、引導幼兒說說你最不捨得幼稚園的什麼?

5、在次基礎上,引導幼兒試著想老師說說心裡話。

6、老師也要送一件禮物給你們——愛的密碼

(1)製作一個大雞心展現在幼兒面前,裡面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”,“祝你進步”……等字樣)

(2)旁邊放有長放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍的小圓點,表示三個字、四個字等等含義

7、幼兒每人一本簽名本,邀請同伴,老師簽名。

延伸活動

引導幼兒在以後的日子裡也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。