考核說明：
對教師德育的考核實行兩級評價：中心校評價和學校評價。
（1）中心校評價學校：中心校依據平時的檢查和抽查情況評價學校，並給出標準分。
（2）學校評價教師：各校根據對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。4．班級管理工作（1分）主要考核任課教師對學生的教育引導、組織班集體和團隊活動及關注每個學生全面發展的情況等。
考核說明：
對班級管理工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學校評價。
（1）中心校評價學校：中心校依據平時的檢查和抽查情況評價學校，並給出標準分。
（2）學校評價教師：各校根據對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。
四、工作成效（40分）
1．育人效果（5分）主要考核教師指導學生學習和道德行為習慣養成、身心健康發展，以及班風學風和學生進步情況等。協助班主任把防止學生輟學、提高鞏固率作為一項重要的考核指標。
考核說明：
對該項工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學校評價。
（1）中心校評價學校：中心校依據平時的檢查和抽查情況評價學校，並給出標準分。
（2）學校評價教師：各校根據對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。
2．教學效果（30分）主要以完成國家規定的教學目標和任務、學生達到基本教育質量要求、學生學業水平考核合格率、優秀率、平均分為依據。各校依據綜合評估方案執行。
考核說明：嚴格按照《**鎮國小教職工綜合評價方案》中的有關教學質量的規定執行，由教研室統一計算，並把原來的40分折合成30分，即為該項個人最後得分。
3．教研效果（5分）主要考核教師參與教學研究活動的情況，重點看教師參與校本教研情況。各學校依據綜合評估方案執行。
考核說明：嚴格按照《**鎮國小教職工綜合評價方案》中的有關規定執行，由教研室統一計算，把原來的教科研成果得分和網路教研得分合併起來，折合成5分即為該項個人最後得分。
**鎮中心校
二0一一年十二月六日
**鎮中心校
管理人員績效工資考評方案
根據《**縣教育體育局關於義務教育學校教職工績效工資考核分配工作的指導意見》（平教發[2011]47號文）規定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核：
一、職業道德（10分）參照任課教師職業道德考核辦法執行。
二、考勤（30分）根據各校的考勤制度執行。
三、工作實績（30分）主要考核管理人員的事業心和工作態度，宗旨觀念，民眾觀念，工作作風，工作主動性、積極性，實幹精神和進取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現。
考核說明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績三部分（40%）：
1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最後得分。
2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最後得分。