班級活動策劃案2023班級端午活動 篇1
活動目的:
1.活動使學生知道中華民族重要的傳統節日及日期。了解端午節的各地風俗習慣。
2.通過收集、整理、研究等活動,培養學生的生活情趣,了解一些傳統節日常識,感受祖國燦爛的民族文化。使學生熱愛生活,熱愛中華民族,增強民族自信心、自豪感。
活動重點:
知道我國有哪些傳統節日及具體日期,了解人們慶祝節日的傳統習俗。
活動準備:
收集端午節圖片及相關資料排練舞蹈、手工,收集古詩等。
活動過程:
一、導語
我國歷史源遠流長,在長期的歷史進程中,各個民族用自己的智慧和雙手創造了燦爛的文明,同時也形成了自己獨特的習俗和文化。
隨著我國改革開放程度的提高,國外的一些節日也逐步進入我們的日常生活,如聖誕節、情人節、愚人節等。對於許多學生來說,他們對中國的傳統的節日的理解只停留在很膚淺的含義上,對它反應冷淡,而對外國節日卻很熱衷。這不能不引起我們的思考。我們應全面了解中國的傳統節日,學習中國的傳統知識,傳承民族文化,從而提高全民人文素養。
這次主要圍繞端午節展開一次實踐活動。關於端午節的傳說很多。戰國時代楚秦爭奪霸權,詩人屈原位列右大夫,很受楚王器重。後來,屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠了屈原。有著遠大抱負的屈原倍感痛心,他懷著難以抑制的憂鬱悲憤,寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。
公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂鬱成疾,三年後客死於秦國。楚頃襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃襄王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗後,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上奮力打撈屈原的屍體,同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫屍體免遭傷害。
從此,每年五月初的屈原投江殉難日,楚國人民都到江上划龍舟,投粽子,以此來紀念偉大的愛國詩人,端午節的風俗就這樣流傳下來。
二、過程:
1.課件出示端午節圖片,讓學生感受節日氣氛。
2.讓學生說一說自己課後收集關於端午節資料。
(1)端午亦稱端五,是我國的傳統節日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節等等。關於端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。
(2)端午節又稱重五,許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。
3.課件出示各地端午節風俗習慣。
(1)讓學生了解各地端午節風俗,比較有什麼不同。
(2)讓學生了解本地端午節風俗,並結合自己每年過情景。討論交流。
4.小組比賽關於端午節的古詩及諺語。
端午
(唐)文秀
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
七律.端午
(唐)殷堯藩
少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名
節令門.端陽
(清)李靜山
櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。
清明插柳,端午插艾。(北方)
癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)
蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)
端午不戴艾,死去變妖怪。(西北)
午時水飲一嘴,較好補藥吃三年。(山東)
喝了雄黃酒,百病遠遠丟。(山西)
有錢難買五月五日旱(山西)
未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,還要凍三凍。(寶山)
三、動手活動
1演話劇屈原
2.學生小組比賽動手包粽子。感受節日氛圍。
四、說一說這次活動的收穫。
五、總結
端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一,時至今日,端午節在中國人民中仍是一個十分盛行的隆重節日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20__年5月20日,該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇2
活動目標:
1,了解我國端午節的習俗,由來與時間,嘗試查找日曆中的農曆.
2,感受傳統節日的文化.
活動準備:1,孩子前期經驗:用各種方式收集信息與調查記錄中國傳統的節日,來歷與習俗.在前期活動中,認識日曆.2,環境材料創設:多媒體設備以及課件"端午節"
活動過程:
一,經驗回憶:引出端午節
1,在一年中,有許多節日,你知道哪些節日是只有中國人才有的節日
小結:只有中國人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節日,有一個共同的名字叫做中國傳統節日(出示字卡:中國傳統節日).有春節,端午節,中秋節,重陽節等.
2,最近,要有一個傳統節日,猜猜看是什麼節日 (端午節)
二,交流分享:端午節的習俗與由來
1,端午節的習俗
端午節有什麼快樂的事情
小結:端午節可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以划龍舟比賽,這是遊戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節有許多開心的事情.
對於端午節你還知道些什麼
插艾葉,戴香包,畫藥酒【通常是用雄黃酒在小兒額頭畫"王"字,是良好的祝願,祝願小朋友身體健康,夏天不生病.】
小結:
端午節有吃的,有玩的,有戴的,還有一個美好的願望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.
2,端午節的由來
端午節是怎么來的 請幼兒說說看,個別零散經驗的交流.
播放多媒體"端午節的來歷",給幼兒完整的認識,梳理,豐富經驗.
聽了故事就知道端午節為什麼要扔粽子,為什麼划龍舟了.
小結:
每個節日都有不同的習俗與來歷.端午節是為了記念屈原先生,希望後人能夠記住他,學習他那么愛國的精神.
三,操作,探索:端午節的時間
了解端午節的時間,感受農曆為中國所特有的
剛才小朋友對端午節說了那么多,老師這裡有一個疑問,你們知道端午節是幾月幾號嗎 這裡有一張今年的日曆,我們來找找看,為什麼端午節有兩個時間呢(一個公曆,一個農曆)找一找日曆上的5月初五.
小結:
端午節是農曆五月初五,原來端午節是按照農曆的時間慶祝的,是我國特有的節日.以後我們再來找一找中國傳統節日是什麼時間.
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇3
一、活動背景
五一勞動節,是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的,與此同時,許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦,一是因為小長假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開,無論是時間還是環境都非常適合。因此,會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機,做好宣傳,不僅在五一長假中盈利,還應加強品牌宣傳,為後期的營業做長期考慮。
二、活動目的
1.活動,穩固老客戶資源,挖掘新客戶。
2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。
3.利用節日造勢行銷,增加經濟收入。
4.增加企業與客戶間的互動與交流,拉近距離
三、活動主題
“五一”三天樂“遊戲”更快樂
四、活動主題
20__年_月_日——_日
五、活動前期準備
1.氣氛布置
廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。
社區氣氛:在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區和商場門口大量派發廣告小氣球,以增加人氣和節日氣氛。
店內氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內用氣球、彩球等裝飾,營造歡樂氣氛。
2.廣告宣傳
(1)員工在人員密集地發放宣傳單頁,增加客群群體。
(2)向酒店客戶群體發簡訊,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳。
(3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜。
(4)酒店微信平台,微信、微博群發活動方案或海報,員工進行轉發。
六、活動策劃
1.優惠活動:“滿五加一”
五一勞動節當天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優惠不與其他優惠活動同時享用)。
2.勞動最光榮,巧運桌球
道具:兩個空籃子、一個長操作台、若干桌球、若干根吸管。
參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名。
方法:在操作台的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發一根吸管,第一個顧客從籃子裡用吸管吸起一個桌球,轉身交給下一位,依次交替,直到桌球被安全運送達到另一個空籃子裡,在規定時間內,運送達到5個以上,可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個以上,可以獲得精品冷盤。
七、選單套餐
三人用:_元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)
六人用:_元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)
八人用:_元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)
八、活動效果
五一勞動節,三天小長假,不僅會迎來旅遊高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業額的良好契機。通過行銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩定老顧客,開發新客戶,不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇4
一、活動背景:
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛鍊和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:5月26日——6月5日
五、活動內容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委幹部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)
2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)
3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關係,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、一——五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)
5、三——五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)
(二)、總結展示階段(6月6日)
1、環境布置:
童謠(徵集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)
書法(徵集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計:毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇5
一、活動背景:
在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛鍊平台,實施校外參觀實踐活動
二、活動目的:
通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義
三、活動主題:
學會自我增值,突顯實踐魅力
四:活動形式
以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業後找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間:_年6月15日 六、活動地點:韶關化工廠
七、活動人員:10現分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠,並確定好路程。
2、在6月5號發簡訊通知全班同學,確定去參觀工廠的人數3、去學校的校車裡理解租車的價格,做好預算,並確定每人的車費,在6月6日收好車費,並在6月10日確定好車,做好包車準備。
4、名單確定後,各方面負責人進行活動前最後責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數並強調活動紀律與要求,在確定集合完畢後,由具體負責人帶隊坐車出發。
2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之後,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達後,到達工廠後讓同學們原地休息,並留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束後,負責人員組織人員集合,集合確認人員後,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束後,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數後與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束後,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,並乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計畫進行
十、經費預算
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇6
一、活動對象
第四屆學生幹部培訓提高班提高班全體學員
二、活動時間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動地點
東校區新體育館
四、活動內容
(一)活動前期報名
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(人數不限)名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總後報給文體委員鄧燕
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定並報給文體委員顏星星
4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓練,並選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。
(二)班級籃球賽
1、籃球比賽比賽共分為四節進行,每節進行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
2、技能pk
(1)在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽比賽方法:
①每個組限報一名女生參加比賽
②比賽採取現場抽籤決定出場順序③比賽要求女生在罰球線後罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次,最後以投進球數多者為勝並被評為“罰籃之星”。
比賽規則:
①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效
②10次投籃必須在一分鐘內進行,時間到停止投籃。
③出現並列第一情況時進行加賽,加賽時每人在30秒內投5次籃,進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自製獎牌一個。
(2)第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
①每組限報一名男生參加比賽,兩個班共10人參賽。
②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃,1分鐘,獲勝者被評為“投籃之星”
③比賽採取現場抽籤決定出場順序。
比賽規則:①選手投籃必須在1分鐘內完成,時間到停止投籃
②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效
③出現並列第一情況時進行加賽,在30秒內跳投進球多者為勝
(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:
①全班學員按1、2、3、4報數分成四隊,每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立,每兩組進行比賽
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米,中線為起點與終點
③各隊持球同學聽到開始口令後繞過障礙物運球到對面,將球手遞手交給最前面的同學後站到對面排尾,接球者以同樣動作進行,依此類推,每人運球一次,直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭,各隊安排一名裁判員比賽規則:
①交接球必須手遞手進行,接球者必須在先後接球,否則為犯規
②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進
③每人必須且只能做一次,否則為犯規
五、活動流程策劃
1、主持人致詞並介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節比賽開始
3、節間休息2分鐘
4、第二節比賽開始
5、節間休息進行女生罰球比賽
6、第三節比賽開始
7、節間休息進行曲線運球接力
8、第四節比賽開始
9、第四節結束進行男生三分球比賽
10、全場比賽結束,主持人公布比賽結果,請班主任唐老師進行總結講話。
11、最後進行集體拍照留影,全體學員清理現場,活動結束。
六、活動要求
1.各小組要認真對待本次活動,積極準備,精心組織內部選拔,確保活動的質量和效果。
2.各班委應盡力宣傳並做好本職工作,廣泛動員全體學員積極參與活動,把活動作為增強提高班凝聚力,提高學員身體素質的重要契機。
3.高度重視安全問題,著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護工作,確保人員安全和活動順利完成。
4.所有學員按時到場,活動結束後積極參與清理現場工作。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇7
一、活動主題:
牽手新同學,歡聚中秋節
二、活動概況
時間:_-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)
地點:j17
主辦:室內環藝(一)班
活動對象:室內環藝(一)班全體同學
主持人:譚佩佩
三、節目流程
1、 主持人開場白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹,並講出本學期的工作計畫。 (約30分鐘)
3、 提問環節。對班委有疑問的同學儘可能的提出來,解決問題。為以後班級的和諧打下良好的基礎。
4、 遊戲環節。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語 約20分鐘
d . 牽牽結 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(註:班委討論挑選遊戲,有其他遊戲方案建議的班委,經過討論後進行添加或修改。)
遊戲內容:
1、 搶凳子請7位同學上台,並在舞台上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學圍著凳子走,當音樂停時同學便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出遊戲,直到最後剩一個人時遊戲結束。(酌情送小禮品)
懲罰:最先退出遊戲的同學含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準備展板)
2、擺出英語單詞造型請20位同學上台,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,進行拍照留念,其中一名同學進行解說,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語請6為同學上台,第一位同學看成語,其他同學站成一排並帶上耳機,第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學,依次傳遞,最後一名同學說出成語。
4、牽牽結請10位同學上台,分為兩組,每組牽成圓,然後成員隨意走動,但是手不能鬆開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結,只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節就解得開。(此遊戲能增進同學之間的友誼)
5、方寸空間 請10位同學上台,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請10同學上台,第一位同學腳踝繫上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學,必須離開舞台,最後三位同學獲勝贈送小禮品。
四、預算
1、雜物:氣球:約10 (根據遊戲環節定)
2、獎品:筆記本20個:1_0=20 筆20支:20_=20
3、食品:棒棒糖60個:60_.5=30 月餅53個:53_=159
總計:240元
五、前期準備工作
1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預定教室
4、提前布置教室
為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進同學間的感情,為了使今後班集體更加的和諧。在中秋佳節之際,舉行一次班級座談會。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇8
活動主題:攀南嶽之巔,聚班級之魂。
活動目的:
1. 同學們在學習和工作之餘放鬆心情,走進大自然,感受自然的氣息,了解中國景區文化,陶冶情操。
2. 通過登山,促進同班同學團結友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養團隊協作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅遊,也是一次身體鍛鍊,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛鍊的意識。
活動可行性分析:
1.本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發展,將10機制01好的精神風貌發揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,並上報學院,得到領導批准。
3. 活動前期已對天氣狀況和南嶽風景進行了解,也諮詢過多個旅行社並決定包團旅遊。
活動前期準備:
1. 留心觀察天氣情況,選擇天氣出行,聯繫就餐地點,諮詢就餐費用。
2. 諮詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的旅行社,包團出遊。
3. 全班同學學習旅遊安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。
4. 活動經費估價,資金籌備。
5. 準備三台相機。
特別提醒:
1. 出行時帶上學生證和身份證。
2. 準備雨具,以防天氣變化。
3. 出行時穿便於運動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。
5. 準備兩頓以上的乾糧。
6. 為保護景區環境,不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個手電。
8. 一切經費報銷憑憑據。
9. 無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。
10.及時和各負責人保持聯繫,負責人手機24小時開機。
活動方式:隨團旅行
活動地點:南嶽衡山
人員安排:
安全:王進明,陳望,向平峰,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。
組織:陳望,盧曼。
財務管理:李江,劉建來,陸鵬。
領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。
活動時間:
__年11月20日-----__年11月21日
10月20日
8:30 全班同學在俱樂部前集合,清點人數。
8:50 全班同學有序乘車。
11:00 到達南嶽山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內務。
12:00 午餐。
13:30 組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南嶽古鎮,南嶽大廟,並在每一景點集體合影。
17: 00 回住宿賓館,休息,整理內務。
18:00 晚餐。
19:00 自由活動。
20:00 集體熄燈休息。
11月21日
0:00 集體起床,洗漱,整理內務,收拾東西。
0:30 集體出發。
1:00 到達衡山大門,檢票入門,登祝融峰。
3:00 到達半山亭,休息20分鐘。
3:20 往望日台出發。
5:50 到達望日台,觀看日出,稍作休息,集體合影。
6:20 吃早餐
7:00 到達祝融峰,集體合影。
參觀路線:祝融峰→上峰寺→高台→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡台→富嚴寺→金剛舍利塔→南台寺→忠烈祠
12:00 回到賓館,整理,休息。
12: 30 午餐。
14:00 全體集合,清點人數,乘車返校。
活動注意事項:
1. 所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。
2. 未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯繫暢通。
3. 服從景區管理人員安排,保護景區環境衛生,不得損害景區文物,做一個文明的遊客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經費預算:
交旅行社:100_43=4300元
合計4300元
經費來源:班費2150元,同學交2150元。
活動顧問:殷瑩瑩老師
活動總負責人:陸鵬 盧曼 劉建來
活動策劃書:陸鵬
活動承辦:
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇9
一、活動主題
★ 讓孩子們了解有關聖誕節的知識;
★ 製造聖誕節狂歡的氣氛,讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的聖誕節
二、活動時間
★__年_月_日
三、活動地點
★ 以班級為單位,與本班教室內舉行
四、活動教室布置:氣球、彩帶、聖誕裝飾物品等
五、活動道具:音響、猜詞卡片
活動具體流程:
一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。
二、給孩子介紹聖誕節的來歷和相關知識:
12月25日,是__徒紀念耶穌誕生的日子,稱為聖誕節。從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間,各國__徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提並論,類似我國過春節。
耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著聖靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候?羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。後人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為聖誕節。年年望彌撒,紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著聖誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是聖誕老人,他是聖誕節活動中歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子,等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗。
據說平安夜的晚上,聖誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子裡。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,並送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什麼獎勵。
三、聖誕英文單詞教授:
聖誕快樂:Merry Christmas ,聖誕樹:Christmas tree,聖誕老人:Christmas Father
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。
四、聖誕節知識問答:
問題:
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪裡出生的?
4. 西方的聖誕節和我們中國的什麼節很相似?
5. 小朋友們知道聖誕色有哪幾種顏色嗎
6. 聖誕老人都耳熟能詳吧,他是騎什麼來的呢?
7.聖誕老人是把聖誕禮物裝在哪裡送給小朋友的呢?
8、“聖誕快樂”用英文怎么說
9、“聖誕老人”用英文怎么說?
五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas.》,並集體表演一遍。
歌詞:we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here
we won't go until we get some;
we won't go until we get some;
we won't go until we get some, so bring some out here
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year
六、遊戲
1.心心相印:我來做你來猜:事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什麼職業,猜對的一組加分贏美元。
2.成語連珠
3.過數:逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。
4.歌曲接力賽。
七、致結束詞,活動結束。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇10
一、活動目標:通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、活動時間:20__年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準備:筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶。
四、活動地點:幼稚園大操場及各班活動室。
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1)園長講話
2)家委會、幼兒代表發言
3)體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、遊戲
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇11
前言
五月份是勞動節,是開展大型活動的良好契機。
活動主題
“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動
活動時間
5月份
活動地點
社區各廣場
活動主要內容
1、中國博愛天下·佛山市中山醫院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動啟動儀式。
2、“同在藍天下,情系外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律諮詢、消費者維權以及其它。
3、“同在藍天下,情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪禪城區貧困家庭,送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
4、“同在藍天下,情系外來工”之外來工子女助學計畫。(1)為困難外來工子女提供免費體檢;(2)將外來工子女助學計畫所得捐款、書籍用於資助困難女學生。
5,成立中山醫院“外來工援助基金”。活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢,中山醫院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國博愛天下·佛山市中山醫院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動總結大會。
具體操作細案
第一部分,啟動儀式
1時間:5月20日下午16點開始
2地點:童服城廣場
3參與嘉賓:禪城區團委書記、禪城區慈善總會代表、禪城區教育局代表、
佛山市關心下一代工作委員會代表、博愛天下負責人、佛山市中山醫院院長、新聞媒體(具體待定)
4活動流程
1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;
2、主持人宣布啟動儀式開始,並介紹“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動主要內容;
3、禪城區團委書記講話;
4、佛山市中山醫院院長講話;
5、佛山市軍分區代表講話;
7、博愛天下負責人講話;
8、佛山軍分區代表同中山醫院院長揭幕外來工基金。
9、禪城區團委書記將“情系外來工,愛暖佛山”大型慈善活動旗幟授予博愛天下、佛山市中山醫院;
10、主持人宣布啟動儀式結束。
開幕式附加項目:
開幕式附加項目,即首屆公益書畫展,所有書畫由佛山市青年書畫家協會提供,書畫在整個活動過程中進行巡迴展,活動後進行義賣,所得費用捐贈給貧困孩童。
啟動儀式後社區服務項目將全面投入
第二部分,同在藍天下,情系外來工之關愛外來工活動
1、活動場次安排
場次時間地點
第一場5月20日童服城廣場(開幕式)
第二場5月27日瀾石廣場
2活動內容
現場健康諮詢,家庭常用藥物贈送,法律諮詢,消費者維權,電器維修,現場組織開展遊園活動等。
現場布置公益書畫展
第三部分,同在藍天下,情系外來工之幫扶行動
一、活動時間:5月26日,6月2日
二、活動內容:逐戶上門拜訪30戶禪城區貧困家庭,送物送藥、送慰問金、免費體檢劵
三、組織方式
2由博愛天下聯繫禪城區各街道辦,由街道辦統計各區貧困家庭;
3佛山市中山醫院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問;
四、準備物品
1家庭常用藥品
2九折健康卡
3小藥箱
4免費健康體檢券
第四部分,同在藍天下,情系外來工之外來工子女免費體檢計畫
活動時間:6月3日
活動地點:佛山市中山醫院
活動流程:
(1)6月3日早上8:00
(2)第一批享受體檢。拍照進行報導。
由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫院進行免費體檢。
物品準備:
(1)剪彩道具
(2)橫幅1條
(3)活動展板
(4)社會捐款、體檢流程展板
第五部分,同在藍天下,情系外來工總結大會
1時間:6月10日早上9:00開始
2地點:佛山市科學館(具體待定)
3參與嘉賓:禪城區團委書記、禪城區慈善總會代表、佛山市關心下一代工作委員會、博愛天下負責人、佛山市中山醫院院長、30名受資助學生、新聞媒體
4活動流程
1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;
2、主持人宣布總結大會開始;
3、禪城區團委書記講話;
4、佛山市中山醫院院長講話;
5、博愛天下負責人講話;
6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發給30名學生;
7、與會嘉賓、學生高舉“中國博愛天下同在藍天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念;
8、主持人宣布總結會結束。
6、活動成果圖片展6月份在院內展出
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇12
活動目標:
1、幼兒初步嘗試在紙筒上運用懸空的技能繪畫春天的景物
2、在繪畫活動中體驗愉快的情感
活動準備:
高矮、大小不同的紙筒、四張桌子(植物、動物、昆蟲、人們)
活動過程:
一、導入:春天的景物
1、觀察圖片,講述春天的景物
師:春天是個美麗而又五彩繽紛的季節!我今天就帶來了一些圖片,請你們一起來看看!
師:這表示的是春天裡的什麼呢?(教師引導幼兒觀察圖片)
幼:蝴蝶!
師:那春天還有哪些昆蟲呢?說一說
幼:勤勞的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶、……
師:你還看到什麼了?(柳樹)哪些植物是春天特有的?
幼:雪白的梨花、粉紅色的桃花、黃黃燦燦的迎春花、金黃色的油菜花……
師:春天會有哪些小動物從睡夢中甦醒或是春天特有的呢?
幼:青蛙、小蛇、烏龜、小熊、蝌蚪……
師:人們會在這溫暖的春天做些什麼呢?
幼:放風箏、春遊、野餐
小結:因為春天是這么的美,所以人們都很喜歡春天!
(幼兒通過對自己周圍生活中觀察和了解,簡單地進行講述一些春天特有的事物,為之後的繪畫活動中幼兒所要繪畫的內容有所了解)
2、歸納提升
師:因為大家都說了春天裡有蝴蝶,有綠綠的小草鮮花,還有許多美好的東西。現在老師這裡也有許多春天裡的事物,一起來看一看,他們是誰你們認識嗎?
欣賞課件PPT
(活動中因為已經有了先前的對春天動植物既人們的認識,所以教師在引導幼兒複習鞏固有關春天裡面美好的事物。幼兒簡單地進行講述,教師針對幼兒講述的內容進行補充,並用PPT課件來展示。這樣幼兒對於春天裡一些不熟悉的事物有了全面的了解,為之後的繪畫內容做好了鋪墊)
二、介紹繪畫方法
師:我們剛才認識了春天有許多的昆蟲、植物、動物以及人們的活動,現在我們就要把這么美的春天畫下來!
1、觀察材料
(1)看地上有什麼?(顏料、毛筆)
(2)紙筒有什麼用呢?
師:對了以前我們畫畫都是在紙上畫,今天我們要把春天的事物都畫在這紙筒上。那紙筒上畫畫和我們平時畫畫有什麼不同?
不同點:
(1)手要懸空,不能撐在桌子上畫
(2)紙筒可以邊畫邊旋轉(橫著或是豎著都可以)
教師簡單示範:
(教師在介紹繪畫的工具時,引導幼兒發現並講述繪畫時候所要注意到的問題,教師提醒幼兒讓孩子們知道這是"懸空畫",學習一個新的技能,並且要進行示範繪畫。教師的示範繪畫,讓幼兒能夠更好地掌握繪畫的技巧,以免在繪畫過程中遇到難題)
師:你想畫什麼?(幼兒講述,教師快速的繪畫)
(教師讓幼兒在繪畫前先進行講述,養成每次繪畫前都能夠做到心中所想,然後再動手繪畫,這樣也比較有把握不繪畫錯)
2、自選主題
(教師事先準備的示範畫,讓幼兒觀察,發現要按照主題繪畫。並對幼兒提出要求,選定一個主題後就必須將這個主題中的一些內容繪畫在紙筒上)
師:看,你知道老師繪畫了春天裡的什麼嗎?從哪裡看出來的?
幼:畫了春天的人們在放風箏、植樹
師:每個桌子上都有"昆蟲、植物、動物、人們的活動"這些字,畫之前請你想好你要畫春天的什麼,然後再去進行選擇!
如:如果我選擇了畫春天的植物,那就應該畫些什麼呢?
幼:梨樹、桃樹等
3、待會請畫好的小朋友,把你們的畫都放到前面來!
三、幼兒製作繪畫
教師巡迴指導
四、講評
師:今天我們小朋友的畫都很美!誰能用好聽優美的詞語來介紹一下你的畫?
師:誰來說說你最喜歡誰的作品,為什麼?你知道他畫了哪個主題嗎?
師:誰願意來介紹一下自己的作品,是什麼主題,畫了些什麼?
總結:今天我們在紙筒上繪畫了美麗的春天,其實我們還可以用懸空的方法在牆壁上,瓶子上等畫出許多春天美麗的事物,美化我們的環境!
(講評的時候,教師要針對幼兒繪畫的內容,按照主題繪畫的要求里觀察點評孩子的作品。並讓幼兒學會用自己連貫的語言來介紹繪畫的內容)
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇13
活動目的:
1、緬懷先人,通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。
活動過程:
一、知識小競賽。
1、端午節是哪一天?(每年農曆的五月初五。)
2、端午節的別稱有哪些?(端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。)
3、端午節的活動項目有哪些?(女兒回娘家,掛鍾馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,盪鞦韆,給小孩塗雄黃,飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。)
二、請學生介紹端午節的由來。
三、大家說說怎包粽子?
親歷感悟:
【教師】:
我認為本次活動主題鮮明,通過知識小競賽、師生討論交流、遊戲活動、作品展示,使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節的來歷及風俗習慣,既提高了學生的合作意識與動手能力,也符合我校對學生進行“欣賞性德育模式”的培育要求。
端午節是我國傳統節日,有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是,就在20__年,韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護,這可給了我們極大的警示:各類中國小校應該多舉行這樣的主題活動,熱愛我們的傳統文化習俗,讓它們代代相傳!
【學生】:
這是我第一次學包粽子,覺得特別新鮮,同學們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試,齊齊望著社區的阿姨,就等她這老師發號施令:第一步將粽葉捲成三角形狀,底部要嚴實合縫,不可留出小口。可是我捲來捲去卷不好,終於卷到無縫的要求,誰知手一動,好不容易卷好的形狀又散架了,唉,重新來過。看看我的同伴們,也都在向“無縫粽葉”的目標行進,再看看社區的阿姨,卻早已在教如何放糯米了。
包粽子最難過的一關恐怕就是這個“包”字,如何將米包住不漏出來,還要將粽子包成漂亮的立體三角形,這可是一門學問,在場的許多人就是倒在了這一個坎上啊,不少同學直到最後結束還是沒有包出標準的立體三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱為“三明治”的平面三角粽子。忙碌了半天,儘管到下課我也沒有包出一個真正合格的“三角棕”,但我依然覺得這節課過的特別充實。因為:它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛國情懷,也激揚著我的愛國熱情;它也讓我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理,啟示我在學習上更應該踏踏實實、持之以恆,只有這樣才可能有所收穫。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇14
活動目標:
1.讓幼兒了解聖誕節是外國的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感覺中西方節日的不同。
2.讓幼兒互送禮物,增進夥伴間的情誼。
3.讓小朋友初步了解聖誕老人和聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。
4.通過參加節日環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
5.感受到節日的快樂。
活動重難點:
協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想像力。通過聖誕慶祝活動,讓每位幼兒參與團體遊戲,滿足肢體活動的樂趣,並學會與人相互合作的精神。
活動準備:
1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀
2.音樂:鈴兒響叮噹
3.春節與聖誕節的幻燈片
4.幼兒自備小禮物
活動過程:
一、開始環節:
聽音樂《鈴兒響叮噹》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什麼節日。由此問題激發幼兒的學習興趣引導出聖誕節的由來,播放幻燈片春節和聖誕節的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什麼節日。
二、基本環節:
1.播放幻燈片並提問圖中的老人是誰?他在做什麼?
2.讓幼兒討論並說出關於聖誕老人的故事。(教師加以補充)
3.今天很高興我們把聖誕老人請到了班級(另一名老師戴著聖誕老人面具進入班級)小朋友們想不想讓自己變成聖誕老人的摸樣?
4.用以準備的材料教幼兒製作聖誕老人的面具。
三、結束環節:
現在我們的聖誕老人面具已經做好了,小朋友們再仔細看下幻燈片中的聖誕老人在做什麼(發禮物,放音樂《鈴兒響叮噹》)那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環節:
在春節來臨之際,我們會放鞭炮,貼對聯,而外國的聖誕節,只有聖誕老人送禮物么?請幼兒回家做個小調查。
活動反思:
能通過圖片等方式,讓幼兒區分中外節日的不同,從而培養幼兒的觀察力,想像力,讓每一位幼兒在娛樂中學習,從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手製作小禮物,而是自備小禮物互送。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇15
活動目標:
1、提高幼兒的交往能力,讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。
2、熟悉音樂的旋律,並通過舞步走、跳表現出來4拍的節奏。
3、初步學習聽辨4拍延長音,學會曲線走交換舞伴。
活動重點、難點及解決措施:
重點:在相互合作的基礎上,充分利用空間,進行集體舞的表演。通過教師的參與,語言提示,幼兒練習解決。
難點:運用分配公主與王子的角色,分組練習曲線走,讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法。
活動準備:
1、音樂《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。
2、頭飾:王子的桂冠,公主的頭紗。
3、提前了解《灰姑娘》的故事內容。
4、事先排好的集體舞。
活動過程:
(一)故事導入:
師:“小朋友,你們都聽過灰姑娘的故事嗎?在故事中,王子為了找到一位美麗的公主,舉辦了舞會,在舞會上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什麼舞呢?聽,舞會的音樂響起來了。”
(二)過程:
1、幼兒帶著問題欣賞音樂(一段),教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內容。
師:“王子拉著公主的手;大家一起圍成大圓圈;互相交換舞伴握手。”
2、聽音樂,欣賞集體舞。(四段)
師:“小朋友,你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎?今天,我把舞會中的王子與公主們都請到了我們家,他們要為小朋友表演,讓我們一起來看看吧!看看他們是怎樣跳的。”(幼兒示範集體舞)
3、分段學習動作,重點學習曲線走交換舞伴。
師:“王子和公主跳的是宮廷舞,你們覺得有意思嗎?想學嗎?現在,就請帥氣的王子找到自己美麗的公主並為她帶上桂冠,一起到前面來隨著音樂,跳舞吧。”
(1)在教師語言的引導下,幼兒站雙圈。
(2)在教師的提醒下,幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行進走。
(3)第二段由雙圈變成一個圈,手拉手在圈上側身跳,側身跳時注意保持圓圈的大小。
(4)第三段看教師示範、講解順時針曲線走交換舞伴,了解交換舞伴的方法。先在圓圈上分組聯繫(王子不動,公主練習曲線走;公主不動,王子練習曲線走),然後再集體練習(不聽音樂,教師語言提示),最後跟音樂練習。
(5)邊聽音樂邊做交換舞伴的動作。
4、聽音樂完整的表演集體舞。
師:“王子和公主真聰明,這么快就學會了,那我們連起來完整的表演一遍好嗎?”
(1)(兩段)在教師語言的提示下,幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體舞,逐步熟悉動作的順序及交替規律。
(2)(四段)幼兒傾聽音樂,獨立完成集體舞的表演。
5、釋放活動:(音樂《郵遞馬車》)
(音樂:敲鐘的聲音)師:“十二點的鐘聲敲響了,王子和公主要駕著自己的小馬車回城堡去了。”
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇16
活動名稱:祖國七十一周年成就班級紅歌演唱比賽
活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進
舉辦單位:
活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動地點:
活動內容:
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮,音準,節奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最後得分
獎項設定:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。並予以實物獎勵。獲獎作品將在班級部落格予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附:活動經費:影視廳包場:80元
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_0袋=20元
洗潔精:3.5元/盒_盒=17.5元
空氣清新劑:10元/瓶_瓶=30元
礦泉水:4元/桶_桶=8元
紙杯:2.5元
總計158元
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇17
活動要求:
1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,並能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼稚園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。
活動程式:
一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,並介紹親子活動的目標與內容。
2、發放活動評估表,介紹評估方法。
3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。
三、開車途中,組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。
2、活動時的安全教育。
四、野生動物園活動
1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。
指導要點:(1)注意安全,一切聽從導遊的指示,不做危險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。
2、動物運動會
指導要點:
(1)知道表演的動物的名字。
(2)了解它們的本領。
3、午餐:(午餐時間隨機)
4、餵小動物
指導要點:(1)引導孩子親近小動物,給小動物餵食。
(2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物?
(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房
指導要點:(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。
(2)體驗母子親情。
五、親子遊戲:《大腳小腳一起走》
遊戲玩法:1、將孩子分為兩組進行遊戲。
2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走
得快算贏。
六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合,準備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,並收此次活動評估表。
特別提示:
1、8:15準時到幼稚園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運動鞋便於行走。
4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後,活動後取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。
5、戶外活動雖有很多積極意義,但由於戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇18
一指導思想:為貫徹黨中央、國務院關於進一步提升大學生精神文明建設的決議,培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識,豐富大學生的課外活動生活,使大學生成為有理想,有道德,有文化,有素質的新時代“四有”新人,促進各專業間的交流,深入當代“人才必備口才”的理念並發掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優良學風建設月的口號:“志存高遠,發揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環風采。”的號召下,資環學院20__006班發起了本次辯論賽。
二主辦方:資源與環境學院20__006班
網路支持:
三獎項設定
團體獎:獲勝方一個:獎品
個人獎:辯手一個:獎品
四比賽安排
11月25號下午三點半在2306教室舉行
五比賽規則
(一)辯論賽流程
1、辯論賽開始2、辯論賽規則3、介紹評審及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹7、辯論賽開始8、評審打分9、評審點評10、宣布比賽結果11、辯論比賽結束
(二)辯論賽細則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩餘10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。亮黃牌時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2.陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當。
3.開篇立論
由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、
4.攻辯階段
1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本_,不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一_階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改_剩餘時間內任意發揮(陳詞或繼續提問)。
5)每一_階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩餘30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發言。
6)四_階段完畢,先後有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書,即為另一方發言開始的基石標誌,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放,適當扣分。
6結辯
辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。
(三)辯論賽評分機構
1)團體分(總計100分)
1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結10分4.自由辯論25分5.總結陳詞10分6.語言風度10分7.團體配合.臨場反應20分
2)辯手個人得分,每場總計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1.語言表達10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風度10分5.辯論技巧10分
六大賽組織人員
評審三人主持人一人正反方分別四名辯手其餘同學作為正反方的助威團有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問
七辯論賽附則
1.20__006班對比賽和規則享有最終解釋權。
2.由於非人為原因,本班有權變更比賽日期,並與各有關方面協商解決。
八經費預算
禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
總計8元
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇19
一、活動主題:凝聚正能量,暢想___夢
二、活動組委會
三、活動安排:活動時間:
(一)全校總動員
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關係,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想___夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想___夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使___每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有___美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想___夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟___師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇20
一、指導思想:
“讓每一個孩子暢遊書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養”,這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢遊知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!
二、活動目的:
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生全面素質。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級,塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。
三、活動口號:
與書為友,快樂讀書。
四、讀書活動的具體要求:
(一)積極尋找書源,讓學生有書可讀
1、教育學生節約零用錢用於購買課外讀物,建立個人小書庫。
2、調查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統計,繪製成表,要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校,建立班級小書庫。將根據班級小書庫的圖書數量、出借記錄、管理制度等評比小書庫。
3、圖書角定時向學生出借圖書(每周一和周三作業整理課向學生開放讀書活動)。
(提倡同學與同學之間建立“好書交換站”,不定期舉行“好書換著看”活動。)
4、保證學生有時間讀書。
(1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學生集中閱讀活動時間,固定讀書內容,任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結合,做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。
(2)周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間。
(3)周六、周日要求學生保證至少1小時的閱讀時間。
(二)、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
(1)每個學生結合個人實際,準備一本讀書登記簿。
(2)每個小組結合個人的計畫,也制定出相應的讀書目標和讀書成長規劃書。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。
2、舉辦讀書展覽:
班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言佳句”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。
3、建立班級圖書角和個人小書庫
(1)讀書活動中,每個小組建立起圖書角,書由學生自帶,建立制度,完善管理,培養圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎上,每個學生建立起個人小書庫。
4、讀書活動中,積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
推薦學生閱讀書目:
《中外神話傳說》田新利選編 北京人民文學出版社20__年版
《中外動物故事選》伊明選編 中國少兒出版社1999年版
《成語故事365》帆女阿雪等 國際文化出版公司1992年版
《皮皮魯傳》鄭淵潔 學苑出版社1995年版
《小兵張嘎》徐光耀 中國少年兒童出版社1990年月版
《我要做個好孩子》黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社
《寶葫蘆的秘密》張天翼 農村讀物出版社20__年版
《肚皮上的塞子》周銳 春風文藝出版社20__年版
《草房子》曹文軒 江蘇少年兒童出版社20__年版
《糊塗大頭鬼》管家琪 浙江少兒出版社20__年版
《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著 楊建民譯 上海科技教育版1996年
《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著 張桂貞譯 新蕾出版社20__年4月出版
《普希金童話》(俄)普希金 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社20__年版
《伊索寓言》(希臘)伊索 中國婦女出版社1997年版
《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 倪海曙譯 上海譯文出版社20__年版
(三)、家長需要配合,保證讀書效果。
(1)保證孩子的閱讀書源。
(2)配合學校讀書活動的安排,監督孩子進行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。
(3)與孩子一起讀書,做好孩子的榜樣。
推薦家長閱讀書目:
一類是和孩子閱讀相同的書。
一類是:《心平氣和的一年級》薛瑞萍
《做的家長》李鎮西
《賞識教育系列叢書》周弘
(4)讀書活動保障措施:
為了保障我們的讀書活動正常、持續、順利的開展,家長和孩子在閱讀後認真填寫親子閱讀記錄表
五、具體安排:
十月份
1、讀書節開幕式,活動正式開始,吳校長向全校師生髮出讀書倡儀;
2、各班根據組方案制定班級讀書計畫和個人讀書計畫;
3、每周星期一早晨一、二節課組織教師集體讀書學習,並做好讀書筆記,期末進行評選;十一月份
1、發起“親子共讀”倡議,形成家校結合,促進學生閱讀;
2、每班建立圖書角。通過開展“獻一本看多本”的活動,使各中隊圖書角都有一定數量的書籍,可供學生閱讀;
十二月份
1、組織年級組學生開展學生愛國詩歌朗誦會;
一月份
1、組織學生設計讀書名言佳句書籤,做好後班級內交流;
2、組織學生辦一期讀書手抄小報展
三月份
1、新學期組織學生布置書香角,讓學生們走進校園就感受到校園充滿書卷味;
2、開展“我喜愛的書”讀書徵文評比活動;
四月份
1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會
2、組織學生開展好書推薦會,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容;五月份
組織觀看電視作文講座,讓作家與學生面對面,引導孩子感受讀書寫作的快樂;六月份
第十六周開展“讀書成長冊”評比活動,評比出“讀書國小士”、“讀書小碩士”,讓學生享受成功的喜悅。
六、作品交流展示,享受成功喜悅
1、建立讀書成長冊:
(1)每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言佳句、心得體會以及每學期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
(2)班級定期組織學生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、“小書童、國小士、小碩士、小博士”評比
每學期能讀書5本以上,並能精讀其中5篇的學生,在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書國小士”,若達八本的,想教導處評為“讀書小碩士”。
3、頒發獎品。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇21
一、班會目的:
通過主題班會讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗,國小慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、班會準備:
1、收集資料
2、節目編排
三、班會時間:12月30日
四、班會過程:
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲:在這熱鬧的節日裡,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,資料大全《國小慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新願望。
甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
合:請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裡和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結束。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇22
在這個特別的日子裡,我們開展此次活動,既是為了慶祝這個美麗的節日,又是為了增進大家之間的互相認識和了解。
一.活動時間:20__年12月25日
二.活動地點:待定
三.活動主題:快樂過聖誕
四.活動對象:班級全體成員
五.活動內容:
1.頂氣球比賽
道具:氣球若干,繩子若干;
參加人員:分成多組,每兩組對抗(每組一般為3到7人)
2.心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人1組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣).
3.有獎問答
遊戲規則:
此部分為問答題,回答最接近正確答案的可以獲得獎品
①.聖誕節的由來:
每年12月25日是全世界大多數_徒紀念耶穌誕生的日子。
教會開始並無聖誕節,約在耶穌_後百餘年內才有。據說:第一個聖誕節是在公元138年,由羅馬主教聖克里門倡議舉行。而教會史載第一個聖誕節則在公元336年。由於聖經未明記耶穌生於何時,故各地聖誕節日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為聖誕節。公元1607年,世界各地教會領袖在伯利恆聚會,進一步予以確定,從此世界大多數的_徒均以12月25日為聖誕節。其實哪一天並不要緊,重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。
②.西方人以紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾.請大家說說這三個顏色各代表什麼.
答:紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。 紅色與白色相映成趣的是聖誕老人
③聖誕節這個名稱是什麼縮寫?
答:“聖誕節”這個名稱是“_彌撒”的縮寫
④.聖誕老公公的由來?
答:從前有一個老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少後送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從其中一個窗戶扔進去,恰好掉進景在壁上的一長襪中。於是,將禮物放在聖誕襪子的送禮方法廣為流傳。!
⑤長期以來,一直流行的聖誕歌主要有三個,請問是哪三個:一個是《平安夜》;一個是《聽,天使報佳音》;第三個是《鈴鐺兒響叮噹》。
此部分為搶答題,每答對一題則有機會參與抽獎,抽完獎後按抽獎小票上內容領獎
⑥聖誕老人原指公元幾世紀時小亞細亞專區的主教尼古拉:公元四世紀
⑦世界上第一張聖誕卡始於哪一年:1843年
⑧聖誕大餐吃火雞的習俗始於哪一年:1620年
⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恆。
⑩聖誕節節期是哪一段時間:12月24日到第二年的1月6日
經費預算:300元
注意事項:
1.遊戲時注意安全
2.有獎問答時儘量讓大家都參與
3.獎品的準備要充分
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇23
一、目標:
以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極回響,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:二年級一班班級教室
三、活動過程:
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國曆有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。
主持人:如果家裡來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(
老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規範不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裡,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裡,我們班裡出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎么做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇24
一、 時間:12月21日下午
二、 地點:校中心廣場
三、 參加對象:
1.全院各班級同學
2.報名地點:其他班的同學可以到數控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:12月21日下午
四.活動主辦方:
五、 活動項目:"投擲炸彈活動"
六、 活動規則:
1.遊戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住桌球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:桌球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)
2.發獎方式:根據各遊藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)
七、 工作人員安排
活動負責人:熊敏
宣傳人:萬斌
現場維護:張星星
裁判員:萬斌
後勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬斌
活動組織人:熊敏 羅帥
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇25
新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對於大班幼兒來說,這將是他們在幼稚園度過的最後一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。
活動目標:
1、加強家庭和幼稚園的聯繫,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望,積極參與活動。
活動準備:各種獎品,瓜子、一些糖果。
活動時間:2月4號。
活動地點:大一教室。
活動過程:
一、引起幼兒活動的興趣
過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
二、節目表演
1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術操《男兒當自強》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時裝表演
6、古詩《靜夜思》、《梅花》
7、手指遊戲
三、親子遊戲
(1)踩氣球
準備:各種已經吹好的氣球。
目的:培養靈活性和敏捷性。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
(2)二人三足
準備:繩子
目的:培養協調能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。
(3)拷貝不走樣
目的:鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。
四、活動尾聲
放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。
班級活動策劃案2023班級端午活動 篇26
一、活動主題:青春飛揚,我的未來不是夢
二、活動目的:
1、使兩班學生清楚自己的夢想,並為之努力拚搏,堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。
2、加深兩班的溝通交流,增強個人演講能力。
二、活動對象:
三、活動時間:
四、開展方式:演講
五、活動地點:
六、活動前宣傳方式:由兩班團支書通知各個班級,邀請
團委老師來參加會議。
七、評分規則:
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評審打分後去掉一個分和一個最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,國語標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評審根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價
八、獎項設定:一等獎:一名(獎金五十元)
二等獎:兩名(獎金三十元)
三等獎:三名(獎金二十元)
九、活動開展過程:
活動流程安排分為兩個階段:
(一)活動策劃舉辦階段:
1、會場布置:(兩人組織,其他人幫忙)
2、人員安排:(兩人:)
會議主持人:(兩人:)
會場紀律維持人員:(四人)
會議機動人員:(兩人:)
註:
(1、負責處理會場緊急事務
2、器材借用和歸還
3、協助其他人員的工作)
3、流程安排:
a、主持人宣布大會開始,全體起立,齊唱團歌.
b、介紹團委老師和評審.
c、主持人對會場紀律進行宣講.
d、宣告活動主題:我的青春不是夢
e、由演講同學上台演講
f、由表演人員上台演唱
g、評審就行打分.
h、由主持人宣布獲獎人員,並頒發獎品.
j、老師點評:由曾老師進行點評.
4、退場(團委老師先行離開)有次序.
5、突發情況:會議過程中,如出現突發情況由機動人員處理,機動人員無法處理時,由兩班班長及時處理.
(二)活動後續階段:
1、對會議內容進行總結.
2、查出會議不足之處後期進行改正.
(三)活動預算:略
四川綿陽師範校文藝部
10月24日