2025年慶六一活動方案 篇1
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”
三、活動時間：
xx年6月1日
四、活動領導小組
組 長： 劉廷友 (校 長)
總 策 劃：黃正遠 (總務主任)
副 組 長：諶立群 (少先隊大隊輔導員)
付楊麟
成 員：安衛組長及各班級班主任
五、節目形式及要求：
此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式儘量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最後確定最佳節目參加校文藝匯報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。
3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前後展出。
五、節目獎項的設定
1、以班級為單位組織的節目設定一、二、三等獎，設獎比例不低於總節目個數的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。
六、主要工作及人員分工
組 長：劉廷友(校 長)
職 責：統籌本次活動的安排。
總 策 劃：黃正遠(總務主任)
職 責：負責本次活動的籌劃及後勤工作
副 組 長：諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)
職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員：各班級班主任
職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。
王昌乾(安衛組長)
職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。
李小剛(學校保全人員)
職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安
全保障
李光林(學校財務)
職 責：負責本次活動在訓練和開展中的後勤保障工作。
王林乾(宿檢組長)
職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。
楊 典(教導主任)
職 責：協助組長並完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行(遠教管理員) 查新近
職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報導工作。
七、評審組人員：
評審組組長：李光林 負責總分的統計
查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。
評審成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友 黃正遠 楊典
八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。
九、彩排時間：5月25日前後。 地點，學校操場。
各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一採購。接此通知後，要利用課餘時間，認真組織，抓緊排練。
十、有關要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞台。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!
4、其他未盡事宜另行通知。
2025年慶六一活動方案 篇2
活動主題
我的“六一” 我做主活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動項目
(一)包水餃、露天電影活動(大班)
(二)手工創意活動(中 班)
(三)親子遊戲(小班)
具體活動方案
(一)大班包水餃、露天電影活動：
1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。
2、要求：幼稚園提供相關材料，以級部為單位組織進行。
3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。
4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創意活動
1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。
2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。
3、地點：操場上按班級劃分區域
(三)小班親子遊戲
1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。
2、活動流程：
(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)
遊戲玩法：
幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。
(2)創意蔬果手印畫材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆
要求：
可以自由合作，共同完成作品
(3)水果拼盤
材料：
家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼稚園準備托盤、一次性桌布要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。
(4)合作活動〈我的禮物〉
禮物的安排：
父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。
遊戲玩法：
將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂
要求：
孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。
3、地點：幼稚園操場注意事項
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。
2025年慶六一活動方案 篇3
“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日，我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質，讓全班每一個學生在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：
一、活動目標
通過活動的開展，讓學生充分感受節日的氣氛，培養學生表演的才能，讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。
二、活動安排
1、活動時間：5月29日周五下午
2、活動地點：六年級八班教室
3、參與人員：全班同學及任課教師、家長
三、活動流程
1、裝飾教室
2、文藝表演
3、頒發獎品
4、結束
四、活動總結
2025年慶六一活動方案 篇4
一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日裡留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：
活動主題
我的“六一” 我做主
活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動項目
(一)包水餃、露天電影活動(大班)
(二)手工創意活動(中 班)
(三)親子遊戲(小班)
具體活動方案
(一)大班包水餃、露天電影活動：
1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。
2、要求：幼稚園提供相關材料，以級部為單位組織進行。
3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。
4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創意活動
1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。
2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。
3、地點：操場上按班級劃分區域
(三)小班親子遊戲
1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。
2、活動流程：
(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉
準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)
遊戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。
(2)創意蔬果手印畫材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆
要求：可以自由合作，共同完成作品
(3)水果拼盤
材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼稚園準備托盤、一次性桌布
要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。
(4)合作活動〈我的禮物〉
禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。
遊戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂
要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。
3、地點：幼稚園操場
注意事項
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。
2025年慶六一活動方案 篇5
一、活動目標：
共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平台。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。
二、活動內容及時間：xx年6月1日
“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發禮物(4:00-5:30)
三、人員安排
蘇明娥：負責全面統籌工作
黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。
張愛萍：負責自助餐及禮物傳送等後勤工作。
保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的準備情況。
各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。
四、活動準備：
請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。
2025年慶六一活動方案 篇6
【活動目標】
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前貼上到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。
【活動倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼稚園各班教室、大操場。
【活動內容】
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
2025年慶六一活動方案 篇7
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼稚園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人：
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
後勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網路報導、本園家長。
方法：發電視、網路新聞通訊
八、附：幼稚園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫——大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
2025年慶六一活動方案 篇8
一、活動目的：
為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“班級精細化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節日裡，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平台。
二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。
三、活動時間：
1.5月15日，各班級主題班會動員發動，並開展訓練。(包括選演員、選節目„„)
2.5月23日(星期五)各班上交節目名稱、演出形式、演員名單。
3.5月27日(星期二)下午進行彩排，體衛藝組驗收節目。
4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)
5. 5月30日 舉辦校級慶祝活動。
四、活動地點：
操場主席台(匯報演出)
五、參加人員：全體師生、家長委員會代表
六、節目類別
(一)文藝類節目
1.節目種類
(1)舞蹈：個人舞、集體舞等
(2)歌曲：大合唱、小合唱、獨唱等
(3)魔術：學生模仿或自創
(4)樂器演奏：笛子、二胡等
(5)配樂詩朗誦
(6)小品、相聲等
2.要求：節目內容積極健康，要有創意、有新意，演出形式多樣、題材不限
(二)校園吉尼斯項目展示
1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。
2. 要求在固定的時間內展開吉尼斯紀錄挑戰，項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰性。
七、上報要求
1.每班推選1個質量高的節目參與彩排;
2.每個節目的時間在1—5分鐘;
3.自備伴奏帶、道具。
4. 音樂專職教師協助班主任對各班節目進行指導。
5. 音樂專職教師每人輔導1至2個校級節目參加活動。
八、評分標準
1. 班級加分：量化10分(學期末折算成100分)，按要求組織並上報節目得5分，經彩排參加正式演出的節目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。
2.節目獎：按單個節目得分從高到低評出一、二、三等獎。
3. 優秀組織獎：對積極組織參加此項活動的班級，根據節目數量和質量進行發獎。
4. 輔導加分：在學校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導教師，在學期末個人總量化中分別加5、3、2分。
十、要求：
1.希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。
3.文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好總結。
未盡事宜，另行通知。
2025年慶六一活動方案 篇9
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心國小少先隊。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處並進行節目抽籤。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演分國小組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心國小發給獎品和獎狀。
六、時間、地點安排
(1) 演出時間：
地點：中心國小操場
(2)出場順序：根據抽籤順序出場
七、評分：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2025年慶六一活動方案 篇10
一、“小小志願者”表彰活動 (6月1日8:20——8:40)
活動地點：風雨操場
參與班級：1—6年級
場地安排：體育組
證書製作：韓麗娟老師
攝影：徐建龍 音響：王宇
主持人：邵伊夢、馬宇軒
旗手、護旗手：王軼睿、虞誠鳴、龔子雁
總務處：表彰獎品
程式：1.隊儀式(出旗、唱隊歌)2.校長六一致辭 3.表彰 4.退旗
“小小志願者”表彰
結合“學習雷鋒 做小小志願者”主題教育活動，根據隊員的實際表現情況每班推薦一位 “小小志願者”，希望隊員們向身邊的學雷鋒榜樣人物學習，普及“為他人服務”的雷鋒精神，學習奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。
大隊部將對他們的優秀事跡以海報形式進行宣傳展出。海報內容：姓名 班級、200字左右的志願服務內容和感受，一張電子照片(近期的半身像生活照)，以word文檔形式檔案名稱為“班級+姓名”於5月19日前發給葛露霜老師。
二、文藝匯演 (8：40—9:20)
活動地點：風雨操場
參與班級：1—6年級
節目欣賞：1.銅管樂隊(指導教師：錢淑萍) 2.詩歌朗誦(指導教師：徐蓉)
3.爵士舞(指導教師：鄭惠紅) 4.滿江紅 (指導教師：應宇琛)
5. 合唱隊(指導教師：錢淑萍)
三、班級慶六一活動(9:40——午餐)
活動要求：1.教室節日氣氛布置
2.有活動前期準備(如主持人、節目單)。
3.聯歡會有參與率和愉悅性
4.不得進行長時間的觀看電影之類的活動
負責教師：正副班主任
四、生活技能(13:15——15：40)
1、遊園活動內容是“生活技能”
形式：各班教室內設定一項活動，1—3年級 前教學樓四個樓層6個項目，4—6年級後教學樓四個樓層8個項目，重複的項目只需體驗一次。
負責教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發。
領獎地點：前後教學樓1、3層辦公室旁
2、“小手做美食 喜迎G20”
地點：各班教室
說明：各班級自主確定“美食製作與體驗項目”， 可以結合家委會，召集數位有美食專長的家長志願者，並於下周5月18日前上報各班美食項目名稱。(最好預定兩項上報，避免多個項目需要用電磁爐等會造成用電困難)
五、結束整理，各班按原時間放學。
“六一”為無作業日，一至六年級活動當天不布置作業。
2025年慶六一活動方案 篇11
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的"六一"兒童節將從5。18----6.5日這時段，以"中國傳統和環保"等為主題穿插系列活動，結合"感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置"開展一系列以娛樂遊戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標：
1、通過開展慶祝"六一"系列娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的"六一"兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
5、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放鬆部分：《我愛我家》
五、親子遊戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
2025年慶六一活動方案 篇12
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進
一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員：劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：羅-(負責協調組織)
副組長：楊-雷-(負責活動整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目
之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想像力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
2025年慶六一活動方案 篇13
一年一度的“六一”兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使幼稚園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼稚園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼稚園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動內容
1、內容安排：慶六一幼兒畫展
慶六一文藝匯演
2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
3、時間：
文藝匯演彩排時間：20xx年5月23。各分園準備15-16個節目，進行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場進行。
4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
5、各分園推選2個節目參加全園彩排，以備市裡的節目，並參與分園考核。
三、活動形式：
(一)慶六一幼兒畫展
形式：各班根據幼兒的身心發育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點畫、蔬菜水果印章畫、樹葉貼上畫等
)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重複)。
(1)目的：培養幼兒對各種繪畫形式的認識和興趣，激發幼兒的繪畫願望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。
(2)要求：各班確定一個繪畫主題，教師指導幼兒進行繪畫作品，然後選擇優秀的代表作品進行展示，展示內容包括創意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統一用A4紙。
(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發獎狀，並選出指導教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發榮譽證書。
(二)慶六一文藝匯演
形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)人數規定：參加彩排的節目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數規定的，在平均分中減0.5分。
(4)獎項：
1、全園根據表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現獎金100元，80元，60元。教師平均分配。並選出一二三等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。
2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發獎狀，並兌現獎金100元、80元、60元。教師平均分配。並選出一二等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。
註：分園授獎和全園授獎者(包括團體獎和指導教師獎)，不重複授獎，按其中最高獎項實行。
龍山國小幼稚園
20xx.05.08
2025年慶六一活動方案 篇14
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：程顯俊
副組長：劉成 王德高 張迪
成 員：張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備：王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛：張淑好
化妝：五六年級女生
隊形場地：王德高
評審：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間：20xx年6月1日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：祝溝海爾希望國小
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
海爾希望國小20xx年“六·一”慶祝活動日程
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好，今天是“六·一”國際兒童節，在這裡，我們大家歡聚一堂，慶祝自己的節日，首先祝同學們節日快樂，並向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。現在，我宣布海爾希望國小20xx年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始：下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。 下面進行第一項：奏國歌（全體起立）
第二項：由學校領導程校長講話
第三項：由少先隊員代表講話
第四項：公布20xx年祝溝海爾希望國小優秀少先隊員名單
第五項：請各班代表上台領獎。
第六項：宣布一年級新隊員名單並進行入隊儀式。
第七項：由劉主任宣布《教子一得》徵文獲獎名單。
第八項：慶祝“六·一”文藝演出現在開始。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家好！
今天是我們兒童的節日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子裡，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。 “六·一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節。我國在1949年12月23日決定，規定每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節”的題詞。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動，隆重慶祝少年兒童自己的節日。
今天，在這個幸福而又快樂的日子裡，我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風；經典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長。
在這個美好的節日裡，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
2025年慶六一活動方案 篇15
六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我社區將舉行慶六一親子遊園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯繫、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：、
5、拍照：
6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：
三、遊園活動項目：
以家庭為單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動：
遊戲一：運西瓜
遊戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子後返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)
遊戲二：盲人打鼓
遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的鼓為贏。(負責人：)
遊戲三：摸瞎子
遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)
遊戲四：夾小球
遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子裡夾到對面桌子碗裡，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)
遊戲五：比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)
2025年慶六一活動方案 篇16
一、活動目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動。
二、活動內容：
(一)、小巴掌童話故事比賽
1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。
2、比賽時間：5月30日下午
3、參賽對象：學生自由報名
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。
(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。逾時者需扣除相應分數。
5、評分標準：比賽採用10分制，評審現場打分，去掉一個最高分和最低分後取平均分。
(二)寫字比賽
1、目的：激發小學生對方塊漢字的審美情趣，激發學生對漢字書寫的興趣，培養從小養成寫規範字的習慣。
2、比賽時間：5月26日下午
3、參賽對象：全體學生
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書寫，在規定的時間內完成;
(2)由老師統一發放寫字專用紙張;
5、評分標準：
(1)漢字書寫正確、規範、美觀、大方，規範漢字在田字格中的書寫，體現漢字的優美感。
(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無塗改痕跡。
(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會
1、時間：6月1日上午
2、地點：二(9)班教室
3、參加人員：班主任、數學科任教室及全體學生
2025年慶六一活動方案 篇17
一、活動目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日，激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長。
二、活動主題：陽光下的成長
三、時間：六月一日下午
四、地點：五(2)班教室
五、參加人員：五(2)班全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1、選拔、評選節目主持人
2、發動學生選、報、定、練節目
3、主持人策劃主持辭和節目串詞
4、核定攝影組與板報組人選
5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由
6、向學校申報購買節日獎品、禮品單
7、舉辦以六一節為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優秀作品進行頒獎
(二)活動程式
1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》
主持人出場並宣布活動開始
2、全班大合唱《快樂的節日》
3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品
4、文藝表演開始
5、表演過程中 對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。
6、語文老師及科任老師寄語
7、主持人宣布活動結束。
七、活動後續工作整理
1、活動總結
2、資料、照片歸檔
附：
一、開場辭1
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
(合)：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節日。
男：今天，是一個難忘的日子。因為我們在這裡共同分享節日的快樂。
(合)：現在請大家一起響亮地說出我們今天聯歡活動的主題是— 陽光下的成長
三、班主任寄語
親愛的同學們：
大家下午好!
當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。 從上周開始， 學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌著，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。 作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟樑，我們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發圖強，為將來報效祖國，成為無愧於新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。藉此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課餘時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養與鍛鍊，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天
趣味謎語：
高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)[謎底]
冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍鬚往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底：
一(打一成語)。 謎底：
( ) (左右開弓)
泵(打一成語)。 謎底：
飛行員(打一成語)。 謎底：
黑板報(打一成語)。 謎底：
二三四五六七八九(打一成語)。 謎底：
有情人終成眷屬 打一個數學名詞
班級慶六一活動方案篇六：小班六一兒童節親子活動方案
一、活動目標：
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶
四、活動地點：幼稚園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?
2、 全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、遊戲(遊戲親子活動)
2人3足
目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株
目標：培養手眼協調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。
規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。 幼稚園20xx年迎六一兒童節的活動策劃方案
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站線上上 ，不超線
2025年慶六一活動方案 篇18
一年一度的兒童節是幼兒最快樂的一個節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);
2、各班為單位作好參加活動的準備
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：XX年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以 “玩遊戲”、 “擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
a、玩遊戲
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。
(3)遊戲內容：
1、貼鼻子
遊戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子遊戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者
3、快樂呼拉圈
遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花
(三)評獎
五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。
2025年慶六一活動方案 篇19
為慶祝六一國際兒童節，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開展豐富多彩的教育活動，經研究，決定在我鎮開展“六一”國際兒童節系列慶祝活動，現通知如下，望遵照執行。
一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環境
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時機，充分發揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事
節日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
三、婦聯“六一”慶祝活動安排
1、走訪慰問活動。“六一”期間，一是對鎮中心幼稚園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的關懷。二是鎮主要領導及婦聯以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。
2、聯合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環境進行檢查整治，不斷最佳化少年兒童成長環境。同時開展以“遠離垃圾食品和‘三無’食品，保障身體健康，食品安全與我同行”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。
3、聯合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“我愛我的家鄉”、“給媽媽的一封信”、“給媽媽畫幅畫”等為主題。
四、活動經費
1、組織開展“給媽媽畫幅畫”等親子互動活動，材料費用(包括畫筆、信紙、畫紙等)、獎品總計20xx元。
2、慰問鎮中心幼稚園，購買玩具、畫冊等20xx元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本3000元。
2025年慶六一活動方案 篇20
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：X年5月30日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、活動內容：入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動
五、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排，同時上交一份節目串聯詞，請把串詞交給**老師(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)。
六、節目要求：
1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
七、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞()。
c、新隊員入隊。
3、活動地點：學校操場
(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：
2、舞台設計、布置：
3、攝像、宣傳報導：
4、主持： (學生2人)
5、評審：
6、分數統計：
7、制獎：
8、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;
(3)5月26日，抽籤決定表演順序。
(4)X年慶“六·一”文藝匯演：
①8∶00-8∶20各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。
③9∶00-12∶00文藝表演。
10、活動步驟：
(1)介紹評審。(主持人)
(2)校長講話()。
(3)節目表演。
(4)頒獎(學校領導)。
(三)書畫展覽： (時間：活動當天)
(四)遊藝活動：各班班主任(時間待定，由各班制訂活動方案)
(五)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：要求學生衣著整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(六)評分標準及評分規則：
1、評分標準：十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
a.服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)
b.動作舒展，形象化。(3分)
c.方位明顯，隊形多樣。(2分)
d.表情豐富，有感染力。(1分)
e.節奏感強，整個節目流暢。(2分)
f.節目形式多樣，主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
a.表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(1.5分)
b.國語標準，吐字清楚。(1.5分)
c.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3.0分)
d.要求有感情，富有感染力。(1.5分)
e.故事完整，情節突出。(1.5分)
f.內容健康向上，主題鮮明。(1.0分)
2、評分規則：
(1)每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
(2)去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
(七)評比辦法：
1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎1名，三獎2名，中高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，。
獎金：一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。
(八)其他人員安排：
1、安全保衛： 門衛人員
2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。
2025年慶六一活動方案 篇21
一、活動基本要素：
1、時間：5月30日至6月1日。
2、活動地點：幼稚園
3、活動對象：本園全體教師、幼兒和家長。
二、活動內容：
本次“六一”兒童節活動以“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：讓每一個孩子參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔，活動中可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
(3)活動形式：
A、以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
B、兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示幼稚園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼稚園的潛力所在。
(4)評獎：
根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。
A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
C、秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。
2025年慶六一活動方案 篇22
一. 指導思想 一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二. 活動主題： 放飛童年夢想——我的中國夢`
三. 活動內容
(一) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
(見實驗國小20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)
(二) 一年級新生入隊儀式
活動要求：一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。 活動時間：20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)
(三) 慶“六一”繪畫比賽
1. 活動時間：4月28日——5月17日
2. 展出地點：學校展板
3. 活動對象：一至五年級學生
4. 活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小於4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角註明：作品名稱、作者班級、作者姓名。
5. 獎項設定：低段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，並在“六一”期間展出)
6. 作品上交時間：5月17日前
7. 負責人：各年級班主任及美術老師
(四) 慶“六一”遊園活動
1. 活動時間：5月31日下午
2. 活動對象：一至六年級學生
3. 活動要求：遊園活動的項目各年級自定，5月17日前將《 年級慶“六一”遊園活動方案》上交大隊部。
4. 活動地點：一年級在逸夫樓後操場;二年級在託管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。
5. 遊園活動獎品到總務處領取。
(五) 慶“六一”文藝演出
策劃：張全蓮
統籌：劉 穎
主持人：周佳幸 陳全王龍 黃丹楠(負責人：周佳幸)
1. 場地布置
組長：張全蓮 成員：譚志勇 李 卓 曾富強 劉 敏 曾少輝(負責舞檯布置、音響、操場區域劃分、標語製作)
2. 安全保衛
組長：曾春華 成員：陳丙炎 鍾志鵬 曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)
3. 衛生保健：曾美媛 李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)
4. 計分員：雷梅英 繆基炎(負責統計文藝節目分數，並填寫好獎狀)
5. 攝影：崔 俊
6. 攝相：李志權
7. 活動要求：每個年級2個節目，節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節為題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8. 5月17日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節目抽籤，5月29日彩排，5月31日正式演出。
9. 獎項設定：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)
10. 評審：
四. 注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後，各班把衛生區打掃乾淨。
2.統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛，做好預案。
5.全體教職工按時到崗,各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。
2025年慶六一活動方案 篇23
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標】
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前貼上到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。
【活動倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼稚園各班教室、大操場。
【活動內容】
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關係，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。
(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”
(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同台競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼稚園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)遊戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然後換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)遊戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、 中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。遊戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊
2025年慶六一活動方案 篇24
為豐富我校文化生活，給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。
此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
一、活動主題：“飛揚的旋律、歡樂的六一”
二、活動準備：
1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重複或雷同)於5月20日上報大隊部，隨後開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)
2、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進行，學校將對各班準備情況進行檢查。
三、具體要求：
1、在各班教室布置遊藝場地，並由負責老師蹲守該遊藝項目。
要求活動進行時要有條不紊，井然有序。
2、每個負責人根據遊戲要求布置好教室環境，並打開教室前後門作為遊戲的入口和出口，便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。
3、為保證活動有序進行，學生一律持票參加活動，負責老師認真檢票，方可參與遊戲。
四、活動內容：
1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。
五、活動時間： 5月31日下午13：30
六、活動地點：大田國小教室、操場
七、參加對象：全體師生。
八、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍
成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華
1、各教室場地布置。(負責人：各位老師)
2、音響設備。(負責人：黃少紅)
3、攝像。(負責人：陳瑤瑤)
4、發獎品。(負責人：廖園婷)
5、安全保衛與紀律組織。(負責人：各項目負責老師)
6、醫務人員：劉麗、李莎(隨時做好應急處理)
7、遊藝活動安排
九、活動程式：
1.全體集合。
2、大隊輔導員致辭。
3、唱隊歌。(指揮：陳琦)
4、學校領導致詞。
5、新隊員入隊儀式，學生代表六一獻詞。
6、遊藝活動。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、各班布置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准，否則不予進校。
2、早完成遊戲項目的學生(遊藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看遊戲，不得在校園其他地方閒逛。
3、遊藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。
4、學生遊藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各遊藝項目，聽從指揮，遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。
5、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班將教室清理乾淨。
2025年慶六一活動方案 篇25
為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節，並使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
活動一：合唱展示
活動二：一年級同學入隊儀式
活動三：“熱愛生活，擁抱美麗”服裝秀
活動四：春遊
以上所有活動都是全員參與，班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細節如下
活動一：合唱
時間：5月30日(周四)課間操
地點：操場主席台
方式：展示
負責老師：楊霞 孫靜
活動二：一年級同學入隊儀式
一、 時間：5月30日13：25
二、 地點：操場
三、 流程：
1) 13：25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。
2) 13：30正式開始，主持人：大隊長曹佳蓉
3) 第一項：出旗(李紫晟等四人)
4) 第二項：唱隊歌
全體少先隊隊員齊唱。
5) 第三項：校領導祝詞
6) 第四項：宣布新隊員名單
7) 第五項：老隊員為新隊員佩戴紅領巾
8) 第六項：新少先隊員宣誓
9) 第七項：老、新隊員代表發言
老隊員由學校副大隊長馬婧如為代表。
請一年級每班推薦四名發言的新少先隊員，由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學生5月20日(下周一)下午第三節課到大隊部集合。
10) 第八項：呼口號
11) 第九項：退旗
12) 宣布入隊儀式結束
四、注意事項
1) 一年級全體學生穿校服，家長可來參加入隊儀式。
2) 一年級班主任收齊紅領巾費用，具體價格待定，等候小翅膀通知。
3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領巾環節， 5月29日第七節課多媒體教室進行培訓。
4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見後續文檔：一年級隊前教育.doc
活動三：“熱愛生活，擁抱美麗”服裝秀
一、 時間：5月30日入隊儀式之後
二、 地點：操場
三、 流程
1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀，每班展示時間不超過5分鐘。
2. 每班選出一名解說員，在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題，班級風貌等。
四、 注意事項
1. 圍繞活動總主題“熱愛生活，擁抱美麗”，各班自行決定班級主題，要求陽光向上，符合小學生特點。例如：環保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定，如與之前班級上報主題相同，則後報的班級需更換新的主題再報。
2. 各班除了解說員之外，每一名學生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀。基本形式為走T台，到台前擺Pose展示，其它形式可自由發揮。
3. 服裝自備，走秀音樂自選，時間不超過5分鐘，要求mp3格式，並於5月24日12：00前傳至大隊部。
4. 大隊部將於5月27日進行不帶妝彩排，具體時間地點再通知。
5. 一年級入隊結束後帶回班級換走秀服裝，之後集體找到指定地點就座。
6. 1-6年級同學帶小板凳。按照座次表就座。
活動四：春遊
時間：5月31日上午
具體行程將另行通知。
2025年慶六一活動方案 篇26
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：
副組長：
組員：
三、前期工作內容與人員安排
主持人：學生兩名
文藝節目組：（負責文藝節目的排練、演出順序編排、催台）
文稿組：（負責串詞、獎狀）
後勤保障組：（負責環境布置、物資採購、器材搬運擺放等）
安全保衛組：（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評審：
四、活動時間
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上台，由六年級給新隊員佩戴標誌。
3、新隊員宣誓。
4、山校長講話
5、學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節目安排：（各班3—4個節目）
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3———4個節目，5月24日前將本班的節目安排報___老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。幼稚園1個
八、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
九、節目要求：
節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
2025年慶六一活動方案 篇27
兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼稚園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目，帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)
3、由幼稚園準備活動紀念品。
三、人員安排
總調度：劇 務：
音 響：
主持人：
攝像、拍照：
會場組織、安全：
四、活動相關要求
(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出
前服裝、化妝完整性;
(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。
(四)、指導教師時刻注意演出進程，台上正在演出時確保後台有
2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;
(五)、演出時，如果不是刻意追求登台效果的節目，在主持人報
幕的同時開始登台準備，但力求快速、安靜、準確到位;
(六)、演出結束時，指定演員根據安排登台謝幕;
(七)、演出結束後，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧
嘩;
(八)、所有參演節目音頻伴奏資料於5月31日上午前上交到幼
兒園辦公室，並註明曲目位置及節目名稱，演出後統一領回。
(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排，確保
演出成功。
2025年慶六一活動方案 篇28
一、指導思想
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日，特制定此方案。
二、活動主題
童心向黨，放飛夢想
三、活動時間
x年5月26日、6月1日
四、活動地點
階梯教室、籃球場、各班教室
五、領導小組
組 長：鄭時來
副組長：楊平安、毛文華
組 員：黃愛東、許丹軍、國小部各班班主任
六、活動流程
主題活動一：新隊員入隊儀式
時間：5月26日上午8:00
地點：階梯教室
對象：一、二年級新隊員
主題活動二：優秀隊員表彰大會
時間：5月26日上午8:00
地點：階梯教室
對象：三至六年級每班5名
主題活動三：“童心向黨”合唱比賽
時間：6月1日上午8:00
地點：籃球場
對象：國小部全體師生
主題活動四：班級聯歡活動
時間：6月1日上午10:00
地點：各班教室
對象：國小部全體師生
七、活動要求：
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完後以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。
3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束後，各班及時打掃教室、公共區衛生，有秩序地放學。
備註：1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾，安全有序集合。
2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。
3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)
2025年慶六一活動方案 篇29
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始遊園。
4、12：00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目，利用空閒時間布置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
七、組織領導及具體分工
組 長：
副組長：
成 員：各班教師
2025年慶六一活動方案 篇30
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂於助人的優良品質。
二、機構設定
為了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動主題
“讓愛傳出去”
四、活動內容與時間安排
(一)愛心義賣活動
活動創想：
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品製作為主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
活動目的：
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。
2.豐富幼稚園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。
活動時間：x年5月31日上午9：00——10：30
活動地點：幼稚園大操場
活動對象：全園教職員工、幼兒、家長
活動準備：
1.幼稚園發出活動倡儀，籌措義賣物品。
2.各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。
3.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。
4.根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。
5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。
活動要求：
1.每班設計一展台，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。
2.每班的展台安排4名“服務員”(佩帶統一的帽子)。
3.每班的展台都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管。
4.義賣物品：
★每位幼兒準備2 件義賣物品，以製作的手工藝品為主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
★義賣物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收後才能進入義賣活動。
5.做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》;遊戲活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品);認識錢幣。
6.活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。
活動過程：
1.5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，並提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。
2.9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。
5.剩餘商品降價銷售或由各自帶回。
6.集中各班義賣所得的錢款，並向大家公布本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。
(二)走進育嬰院“六一”專場演出
活動創想：
組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學們展現才藝提供一個良好的鍛鍊平台。