內容策劃方案 篇1
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
一、活動主題
我們的節日——“清明節”
二、活動對象
全體師生
三、活動時間
20__年_月_日至__日
四、活動內容
(一)文化探尋：蒐集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上籤名：積極參與，簽名寄語
_月__日至_月__日要求學生登錄等網站連結，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，_月_日之前上交德育室)
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：(_月_日—_月__日)
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
內容策劃方案 篇2
一、店鋪簡介
___時裝店，由____時裝店服飾有限公司全資經營。__時裝店品牌創立於20__年，__時裝店是國內知名的網際網路快時尚品牌，截止20__年_月，__時裝店下設__個業務部門，員工人數超過___人，有超過___萬的會員，是_電子商務的代表企業.
二、品牌故事
_時裝店是韓風快時尚第一品牌，旗下有四大品牌，女裝___，男裝___，童裝___，設計師品牌：___。
各個品牌的定位：
__時裝店___—韓風快時尚女裝第一品牌
__時裝店___—韓風快時尚男裝第一品牌
__時裝店___--韓風快時尚童裝第一品牌
___--東方復古設計師品牌
__時裝店的目標銷售對象為都市時尚人群，公司旗下擁有百餘位專業的時尚選款師和設計師，並在韓國擁有分公司，同___余家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關係。以產品“款式多，更新快，性價比高”而迅速贏得都市時尚人群信賴。
__時裝店致力於打造“韓風快時尚”的都市時尚人群服飾品牌，秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念，將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內，在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合，
演繹的淋漓盡致，目前，__時裝店已經成為國內知名時尚品牌。20__年__時裝店評為“全國十大網貨品牌”“全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。
三、促銷的目的
(一)促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。__商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。
(二)促銷的過程
1、確定促銷的商品、並備好充足的貨。
2、要確定顧客人群。
(1)確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。
(2)要確定顧客人群：確定商品之後最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的客群，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
四、活動時間和方式
活動時間：__年__月__日_點_分_秒到__月__號_點_分_秒
活動方式：淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚划算：挑選3款產品(顧家支持)上聚划算活動顧家商品，原價___，淘金幣價___，___淘金幣，數量___份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，滑鼠墊。
五、物料準備
(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，並可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單後就直接張貼單據並發貨;
(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，印表機調試、列印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙12大促活動期間使用普通針式印表機列印發貨單，而是建議採用雷射印表機或熱敏標籤印表機列印發貨單。對需要列印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或雷射印表機及其耗材。
(3)本次雙十二活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
六、總結促銷的效果和經驗教訓
組織促銷也是一種經歷，促銷結束之後，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計畫沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。
對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪裡比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。
內容策劃方案 篇3
活動目標：
會模仿動作並能躲避追逐
重點難點：
會模仿動作並能躲避追逐
活動準備：
1、CD《一隻小老鼠》
2、寬敞的活動場地
活動過程：
一、先慢慢地念一遍歌詞，並配合做動作，表情要誇張，請寶寶欣賞。
二、邊唱歌曲邊做動作，鼓勵寶寶跟著一起模仿小老鼠和老貓的動作。
三、播放CD，請配班老師扮演老鼠媽媽，老師扮演老貓，邊唱歌曲邊玩老貓抓老鼠的遊戲。
1、開始幾遍可以不抓住“小老鼠”，待寶寶熟悉遊戲的玩法後再抓住他們。
2、注意變換從不同的方向抓小老鼠，如慢慢走、停下來、快跑等，以增加遊戲的趣味性。
四、帶著寶寶做放鬆活動。
師：小老鼠跑得好快，老貓抓不到，要回家休息了。小老鼠也該回家啦!
內容策劃方案 篇4
創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼稚園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
一、活動背景
通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養職工敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，將“雷鋒精神”發揚光大。我辦決定組織幼稚園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。
二、活動宗旨
充分加強幼稚園思想道德建設，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大幹部職工積極參與到敬老助老志願活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動主題
弘揚中秋團圓精神，傳承中華美德。
四、活動時間
20_年x月x日上午。
五、活動地點
_x敬老院
六、參加對象
_x幼稚園
七、前期準備
1、由幼稚園園長提前與敬老院院長聯繫，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、3月5日召開參加活動人員會議，布置任務。
3、由幼稚園園長採購人員一同購買慰問品。
八、活動程式
1、將準備好的慰問品送給老人們。
2、參觀敬老院。
3、打掃衛生。
4、同老人聊天，幫老人整理房間。
5、集體留影。
6、活動結束。
九、注意事項
1、按照要求，準時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛生。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交談時，要儘量的去傾聽他們的談話，要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明，儘量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、打掃衛生後的勞動工具請務必物歸原處，或交由敬老院工作人員保管!活動期間產生的垃圾統一收集，集中放置到院內的垃圾箱。
內容策劃方案 篇5
一、比賽目的
為了增加三八節節日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質，增強女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營造積極健康的和諧校園，學校工會特舉辦三八節女子羽毛球賽。
二、準備工作
1、比賽時間：3月6日(星期四)下午。(2點45分學校放學後自行拼車前往3點30分正式開始，預計5點30分結束)。
2、比賽地點：萬馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場。
3、球拍、羽毛球學校統一準備(可以自帶)。
4、場地安排：董斯華
三、相關安排
1、周四下午值日值周(德育處統一安排)
2、隊員分組：
一組：
二組：
3、競賽規則：
A：每隊組長選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環賽。
B：採用淘汰賽規則，每局11個球，1人發一個球，直接得分，三局兩勝。對角線發球，內框場地
4、裁判：
四、獎勵規則：比賽將評出團體一、二、三名和精神文明獎。
內容策劃方案 篇6
一、企業概況
我是一名在校大學生，經驗和資金都有限，所以我選則走傳統行業路線——服裝行業。衣、食乃生身所需，所以市場前景是非常之大的。在衣、食、住、行這人類生活的四大元素中，人們把“衣”放在首位,可見衣服對於我們的重要性。作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，從幾十元的低檔地攤貨到高達數千元甚至數萬元的進口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味，都有人願意掏錢捧場。人可以吃好吃壞，有的還可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生產，所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高，人們的審美情趣，都隨之而變，不僅講穿，還講究怎么穿，穿什麼樣的，穿的是否如意;所以穿，有著很大的市場，每人都必須的;冷靜一下，市場之大，競爭者，也比比皆是;猶如一塊奶烙上，己有了無數的螞蟻，都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣，自己能不能成為這塊蛋糕主要占領者，要看我們選擇什麼樣的市場定位，及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品，是最重要的;這就是我們即將面對的最重要的根本。只要你的產品迎合了大多的消費群體，在一夜之間，你就是贏家。
我之所以認為選擇服裝業便於倔起，除了因為市場之大，購量之強外，還有原因是服裝行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，很適合我這樣剛涉足商業的創業階層，而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業相結合吧。
二、公司組織及管理
由於是剛剛開業的小店準備僱傭三個人，三個年輕漂亮的女孩主要負責接待顧客，有經驗者優先，我可以自己負責收銀工作。根據服裝店的收益情況適當的增減人員。
我是學管理專業的，所以指定一個管理的制度雖與我來說並不難。
(一)本店的管理制度
為規範專賣店管理，體現本店的形象及特色，特別制定本管理制度：
1、導購需按店規穿著導購服裝。
2、每天兩次大掃除，早晚各一次，營業時間內保持店裡、店外乾淨衛生。
3、每星期二、六模特衣服更換一次，每星期一高櫃貨物調換一次。
4、待客須熱情、仔細、認真。
5、請節約用電，白天開室內“外孔燈”、“壁圖燈”，陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開“室內外孔燈”、“燈光模特”、’室外孔燈“;0：00至22：00開“招牌射燈”。請節約用水。
6、節約電話費，每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費限額100元/月，超過部分由導購共同承擔。
7、上班期間不得接打私人電話超過五分鐘。
8、每天須盤點貨物，若出現貨品及促銷品缺欠，由導購共同負擔，貨品按零售價賠償，導購移交貨時需檢查金額及真假，若發現欠缺及假幣，由導購承擔。
9、若導購辭職，須提前一個月告知，同意後方可辭職。
10、工資為800/月+提成，提成為月營業額的1%，提高她們的積極性。
(二)行為規範、工作積分制(10分為滿分)
1、打掃衛生不乾淨扣1分。
2、無禮貌用語扣1分。
3、收銀單書寫不全扣1分。
4、遲到、早退扣1分。
5、擺貨不整齊扣1分。
6、模特三天換一次內衣，沒執行扣1分。
7、高櫃貨物一星期調換一次，沒執行扣1分。
8、錢幣出現缺欠情況，假幣情況扣1分。
9、不節約用電、用水、用電話扣1分。
10、在營業時間談論私事、嘻戲、聊天、無執行輪流休息扣1分。
11、待客不認真、不熱情扣1分。
12、每月請假次數超過3次扣1分。
註：6分為及格，若連續2個月不及格，則自動辭退。
三、市場評估
(一)市場分析
1、群體目標：
國內成年服裝年齡段分類基本為：18-30歲，30-45歲，45-65歲，65歲以上。
(1)18-30歲：該年齡段的消費群體是服裝消費的最主要的群體，是消費群體中服裝購買頻率最多，總體購買金額較多的群體，其中女性消費的頻率高於男性。該群體具有一定的經濟基礎，很強的購買慾望，時尚、追求流行、個性、敢於嘗試新事物。
(2)30-45歲：該年齡段的消費群體是服裝消費的主要群體，是消費群體中購買單件服裝價值的群體。該群體是消費群體中經濟基礎最為雄厚的群體，購買慾望同樣較強。但該群體大多數的人生觀和價值已相對成熟，因此對風格、對時尚都有自己的喜好，其中相當部分人已有自己喜好的品牌，對新品牌的接受程度較低。
(3)45-65歲和65歲以上就不用考慮了。
從上面數據可知，18-45歲這兩個年齡段的消費力相對較高。而處於該年齡段的女性大多都是職業女性或年輕少婦，她們對於服裝的追求較為強烈，但對服裝的檔次不會過分要求。本服裝服飾店的目標對象主要定在20-35歲之間的職業女性和有工作的主婦。前者是所謂的單身貴族，後者被稱為雙薪族。這一目標群體月收入約在1500元以上，無家庭經濟負擔或屬於小康生活家庭，她們多注重服裝服飾的款式和搭配，自由支配的費用較多。
2、產品定位：
由於本店的目標對象是20-35歲年齡段的女性群體，因此款式應相應斯文、時尚、新穎，不能過於前衛、誇張。價位將定在中、低檔次上，大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺。
(二)市場競爭
與其他店鋪相比之下，新開業的我們有很多優勢。第一，我們沒有大量的庫存，可以有足夠的空間擺放一些新款服裝。我們拿貨要秉著“多款少量”的原則，多拿幾個款，每個款少拿一點，看顧客的反應再補貨。第二，我們還很年輕，有足夠的激情和創業的熱情。也就是說我們的服務態度和其他家相比會是一流的。第三，對於剛開業的我們，首要的目的不是賺錢，而是拉回頭客，用優質的服務態度和新穎的款式留住更多的新老顧客。
當然我們的劣勢也很多。第一，我們沒有足夠的資金，不能滿足高檔消費者的需要。第二，我們沒有豐富的開店經驗，要不斷的摸索，可能會走很多彎路。第三，我們沒有固定的老顧客，一切要從頭開始。
“萬事開頭難”但是我相信，度過剛開業的這段難關往後的路我們會更好走。
四、融資計畫
兵馬未動，糧草先行。錢，對於任何一個人來說他的重要性就不言而寓，尤其對於創業者來說。在創業前期，錢是創業的基礎---資本;在創業的中期，錢是創業的血管----流動資產;在創業後，錢則是主要目的之一-----利潤。對於一個企業來說，無論是他的初創，還是他的成長，乃至成功，融資都是最重要的助力。
而對於大學生的我來說，在資金方面是很貧乏的。貸款沒有屬於自己的車或者房屋。關朋友借，但大多數朋友也都是在校學生，和我一樣沒優資金。所以放在我面前的出路是向父母借。當然借就要遵照一定的法律程式，要有借據，談好利息和期限，到期要按時償還。
五、開業流程
(一)店面選址
雖然地點並不是服裝服飾店經營成功的前提，但是鋪址的選取仍然極大限度地影響店鋪生意的好壞。好店址的特點主要有6個方面：
(1)商業活動頻繁。商業活動頻繁的地區一般指商業中心、鬧市區。
(2)人口密度高。在商業街、居民區附近開店，人流量大，各年齡層和社會階層的人都有，對於服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。
(3)客流量大。涉及地理位置和交通條件等因素。
(4)交通便利。一般來說，交通便利的話，客流量自然增大。
(5)人流聚集或聚會較多。百貨商場、服裝商場附近的服裝服飾客流量較多，因為客人在逛完商場後會順帶到附近的街店轉一圈。
(6)同類店鋪聚集。經營同類商品的店鋪越多，顧客在這裡進行比較和選擇的機會就越多，因此若能集中在某一地段或街區則更能招攬顧客。
地點的選擇對日後店面的營運好壞影響很大，所以要考慮到很多問題。比如店面費用、店面租金、店面期限、店面裝修等問題。
(二)店面裝潢
租好了店面，下面就要裝修了。店面裝修關係到一家店的經營風格，及外觀的第一印象。在裝潢前要與裝潢公司溝通好把自己想要的效果告訴他們，先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺，並請裝潢公司先畫圖，包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等，都要事先註明清楚。這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。否則打掉重做就費錢費時了。
我要求的裝潢效果如下：
(1)門口醒目的廣告明確，讓路過的人一目了然店內是賣什麼東西，重要的一點，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會用不同的效果，不要因自己店內整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購買慾，當然本店剛開張，簡裝為宜。
(2)燈光等硬體配備也非常重要的，如果店鋪不夠亮膛，給人感覺就是象快倒閉的。晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過的顧客的眼球，燈光也能讓衣服更動人，但是不同的燈光會有不同的效果，冷暖結合是服裝店最適合的，如果全部是冷光店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺慘白不夠溫馨，衣服會顯得不夠柔和，加上暖光燈能中和慘白感覺，照射出的衣服也更動人。
(3)空調在夏天必需要俱備，不然店裡很難留住顧客有耐心挑選衣服的，身上粘滋滋的，試衣服也不會有心情的。
(4)試衣間要足夠大，否則顧客試穿衣服時會因為擁擠而影響心情。
(5)穿衣鏡要購買那種照著顯瘦的鏡子，這並不是欺騙顧客，只是善意的“謊言”，因為女人都愛看見自己苗條的一面。
店面裝潢費用能省則省，儘量花小錢做大事，避免不必要的費用付出，在裝修風格獨特和省錢之間尋找一個好的平衡點。
(三)選貨及進貨
1、服裝小店的經營狀況如何，跟商品的定位和進貨的眼光很有關係。要做
好一家服裝店，除了要有良好的銷售方法外，最關鍵的一點是要“懂”進貨。這個“懂”字包含的內容非常多，不僅要知道進貨的地點、各批發市場的價格水平和面對的客戶群，還要了解小店針對客戶群的喜好、身材特點，更重要的是要會淘貨，要煉就一雙選貨的火眼金睛。(但是這對於剛入門的我或許有一些困難)服裝進貨要適銷、適量，簡稱“雙適”，是經商者必須把握的關鍵一條。經營服裝，既要適銷，又要適量，但兩者很難掌握“準”。所以第一批少進一些貨,因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇餘地大。品牌以雜牌為主，以外貿貨為主。進貨時，首先到市場上轉一轉、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以後再著手落實進貨。進貨儘量安排在每個星期的三或四，這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期天上，如果進入銷售旺季，三四天就補一次貨。像“三八”“五一”“國慶”等幾個銷售高潮，不要等到差不多時間時再準備貨品，提前半個月就可以先開始準備了。要給自己有足夠的安排時間。
2、進貨渠道：
瀋陽五愛街服裝批發市場、長春遠東服裝批發市場、哈爾濱服裝批發市場
(四)行銷策略
1、開幕促銷
當一切都就緒之後，就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客，辦一些促銷活動勢不可免，促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。
2、衣服的陳列
做服裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選餘地，這與其它品牌專賣店不同，不是依靠主要幾個款的來銷售。產品陳列上要突出自己服裝的特點，把上衣，褲子，套裝等分開陳列，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便，量多的款可以用模特出樣，往往出樣的衣服是賣得最快的。櫥窗里的出樣要經常更換，這不能偷懶。
3、長期發展行銷策略
(1)原則：每周都要有新貨上架，以中檔為主，高低檔為輔(高檔點綴低檔適量)。
(2)方針：儘量把其中的每個環節作成標準化，以備日後發展連鎖，即模式複製。
(3)服務：訓練營業員的基本利益，對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下儘可能的滿足。
(4)方法：
①初次來店的驚喜。免費贈送小飾物，小掛件，讓其填一份長期顧客表(做客戶資料庫)
②增加其下次來店的可能性。傳達每周都有新貨上架的信息;利用顧客資料庫，以某種藉口施以小恩惠，使其來店領取或告知打折訊息，或者免費送過季衣服(要定量)或送生日禮物等。
③滿意購物並使其儘可能介紹其他買家來店購買。
告知顧客量大或團購可優惠，如：一次購滿500元及以上打8折等，或者個人累積消費1000元既獲得一張8折的金卡介紹新顧客，如：每介紹一位新顧客併購滿200元及以上送推薦人50元購物卷等。
④不定期打折。
人一定程度上都喜歡貪小便宜，女孩就更是如此了。"店鋪開張大賺送"、"本店商品八折優惠"，也可以採用買一送一的策略(送的貨以滯銷貨為主，過季貨為輔)，或者買幾百送幾百代金券，但是必須在一定時間內用完否則過期無效。
⑤一年中做幾次短期促銷，售價定為10-30元，非常聚人氣。再把店內滯銷款低價一起處理。如五一，十一，元旦等時間。
六、財務分析
(一)開店預算：
項目金額(元)
市場調查分析20__
預付租金5000_6
裝修3000
首批貨款25000
員工月末開放工資不記0
廣告費1000
其他費用1000
資金流通8000
總計70000
(二)預計經營效果分析：
項目金額(元/年)
銷售30000_12=360000
成本180000_0.4=144000
房租5000_12=60000
員工工資800_12_3=28800+3600_3(提成)=39600
工商稅務1800
水電費、電話費500_12=6000
廣告投入20__
裝修費3000
其他20__
淨賺101600
(三)第二年收入計算：每月純收入為：12650元/月_12=151800
(四)風險分析
做生意首先要先調整好自己的心態，不要期待有暴利的行業，也要有失敗的準備。也不要以為找一家店面，進一批貨就能每天在哪裡數錢，有些人他真的很努力但也不一定能賺到錢，因為市場竟爭太激烈了。所以我們為了避免風險的辦法：
一是提高有效產品存貨率。要知道服裝生意要賺錢，最重要的是好賣的產品要能跟上，滯銷的產品要能快速處理掉。前者是成功的關鍵，後者是失敗的起因。很多店員喜歡賣暢銷的款式，因而，每年賣的款式，往往一定被穿在模特身上的。但是，這種款式也是斷號最快的。當很多顧客興沖沖前來選購，卻發現沒有自己的號碼時，企業已經喪失了贏利的機會。因此，現代行銷更強調的不是每個專櫃庫存的絕對值，而是更強調庫存的有效性。
二是資金循環順暢。零售企業資金周轉一般比較慢，很多經營者習慣按每3個月來計算一次大的資金循環。其實，做服裝和做銀行有相似的地方。精明的品牌商，會在一次大的資金循環中，拆分出很多小的資金循環。比如：暢銷款式的快速追單、一些臨時搭配性產品的現貨採購等，都導致了資金使用效率的加大。
三是縮短櫃貨品銷售周期。在很多行業中，價格與時間有非常大的關係。據調查，電腦產品每天的貶值率在0.1%左右，而服裝行業則更高，可以達到0.7%。也就是說，每提前10天賣出產品，則該產品的價值就少貶值7%，而毛利率增加則可達13%左右。
內容策劃方案 篇7
一、成立活動組委會組長：
副組長：
成 員：
二、“五一”、“五四”活動內容安排
1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求：人數40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒有共產黨就沒有新中國;2、長江之歌;3、歡樂頌;4、走進新時代;5、雪絨花;6、保衛黃河;7、歌唱祖國;8、眾人劃漿開大船;9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國共產主義青年團;12、我們把祖國愛在心窩裡;13、我和我的祖國;14、國歌;15、頌歌獻給親愛的黨;16、游擊隊之歌;16、中國娃;及其它適合於合唱、健康、具有愛國主義及當代中學生氣息的歌曲。
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。
(2)每班組織一個自選節目要求：節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節目不進行評分，只作表演不設獎項。
(3)書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少於兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。
教師也可以參加。
3、教師隊表演節目
(1)為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：
暫時定於4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人：
陳 園 吳洪艷
五、活動評審會：
1、 文娛評審：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統計：羅永軍、馬 嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評審徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統計：羅永軍、馬 嘉。
六、報名時間：
20__年4月16日--------18日。
七、活動期間的後勤工作由任永富同志負總責，其中舞台設計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園;音響：宋光輝;安全保衛：陳其斌、陳遠鋒。
八、本次活動的日程安排待節目報完後統一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出並另行通知
內容策劃方案 篇8
活動目的
1.認識“有電危險”標識。
2.知道電插座里藏著會“咬人”的電，不能用手觸摸。
活動準備
1.“有電危險”標識圖一張，電插線板一個，“有電危險”貼上紙若干。
2.《會“咬人”的電》教師教學資源。
活動過程
1.播放教師教學資源，並根據故事進行簡單提問：
(1)故事裡有誰?
(2)(出示電插線板)電插線板里藏著什麼?
(3)小朋友可以自己插 插線板嗎?
(4)蹦蹦是怎么做的?
2.認識“有電危險”的標識。
出示圖片，引導幼兒認一認、說一說在哪裡見到過這樣的標識。
3.尋找並討論如何保證安全用電。
(1)提問：我們的幼稚園那裡有電插線板?怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險呢?
(2)請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區等場地的插線板所在位置。通過討論，找到提示幼兒注意安全的方法，如：在插線板旁邊張貼“有電危險”的標識圖等。
(3)教師和幼兒一起閱讀幼兒學習資源，將“有電危險”的標識貼在插座旁邊，以示提醒。
4.總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
內容策劃方案 篇9
【活動目標】
1、學習跳繩的方法，嘗試手腳協調的進行跳繩遊戲。
2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發展創造思維能力。
3、能與同伴合作，協調地進行跳繩和盪繩。
【活動準備】
1、繩子人手一根。
2、《朋友舞》音樂磁帶，錄音機。
【活動過程】
1、活動準備。
列隊練習：縱隊---大圓---開花---放縱。
要求：精神飽滿，喊口號聲音響亮。
玩繩遊戲：幼兒人手一根繩子，鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩遊戲。請個別幼兒示範，其他幼兒學習模仿。
2、遊戲活動----跳繩
老師師範跳繩，請幼兒仔細觀察老師的動作，並說一說老師是怎么跳繩的。
幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過後，將繩子從後繞過頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過後，再將繩子從後饒過頭頂繞到身前，然後重複上述動作。在幼兒練習過程中，老師在一旁指導幼兒的動作。
教師再次示範，講解跳繩要領後，幼兒再分、散聯繫跳繩。
教師可以引導三人一組玩跳繩遊戲。
教師：繩子除了一個人跳，還可以幾個人跳呢?
兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面)，第三位幼兒站在中間，隨著繩子的擺動，在繩子的兩端來回跳躍。
學習將繩子繞成團，並放在指定的筐中。
3、集體舞《朋友舞》。
教師：剛才，小朋友和同伴在一起玩遊戲，大家玩的真開心，下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?
內容策劃方案 篇10
活動目標：
1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛鍊四肢力量。
2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。
3、通過活動培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂於助人的精神。
活動準備：
1、“彩虹橋”每人一個。
2、長、短部隧道各兩個。
3、球及放置紙球的筐兩個。
活動流程：
準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放鬆
活動過程：
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動內容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。
3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往後爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬)
4、聽信號各種方式爬。
5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什麼?(龜殼)
6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。
7、遊戲：“愛助人的小海龜”。
內容：
(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽 把蛋揀回來。
(2)海水退潮後再把蛋送回去。
規則：
(1)從各自的龜殼下鑽出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放鬆活動：小海龜長大變老了。
活動延伸：
在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬。
活動反思：
本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發展需要。教師在活動中突破了兩點創新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動並創造性地設計成海龜的殼,創造性地設計了負重手腳著地爬的鍛鍊,使整個活動設計渾然天成,前後呼應,而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛鍊,發展能力,品德培養等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創造性地編排了“海洋世界”操,操節生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內容相呼應,同時又與準備活動相連線,可謂一舉兩得。在活動內容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發幼兒的鍛鍊興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內容的出現始終圍繞活動目標,同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,並對發展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間,創設了自由寬鬆,愉快地氛圍,體現了改革的意識，達到了預期的目的。
設計思路：
戶外活動結束後,孩子們陸陸續續上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和願望,我設計了本次活動,並在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點創造性增加了負重著地爬的鍛鍊，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發展爬的能力頗有幫助。
內容策劃方案 篇11
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日，是人民民眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風，倡導生態文明，助推平安和諧南昌建設，用文明行為促進社會進步，根據市民政局等部門下發的《關於印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的檔案要求，切實配合做好此項工作，經研究，我校決定在全校中國小中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：
一、活動主題
小手牽大手共創文明冬至
二、活動時間
20__年冬至期間
三、活動對象
全校中小學生及家長
四、活動安排
1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過LED大螢幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實踐活動
(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題徵文活動。
(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報製作活動。
(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳，發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”並開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手，共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級部落格、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長從傳統走向文明，從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。
五、活動要求
各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學生參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，從小立志為實現中國夢而奮鬥。
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門，學校相關部門要及時整理相關材料，並做好活動新聞稿的發布宣傳工作，在校園網與南昌縣教育信息網進行報導。
南昌縣學校
20__年_月_日
內容策劃方案 篇12
一活動背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在__資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會願者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課餘時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閒暇時光充盈而快樂。同時，欲藉此團體活動的機會，增進我們志願者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志願者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸於行動，給老人以溫暖。
二活動名稱：
走進敬老院—關愛老人，獻愛心
三活動組織
策劃、主辦____學院青年志願者協會
協辦____
四活動時間與地點：
__敬老院
___4年3月23日(暫定)
五活動流程：
1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。
2、活動當日安排：幹事8點集合。8點30分志願者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務。
3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理。
4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排)。
5、活動全程：上午8：30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)。
六活動細則：
1)活動當天有工作證的志願者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。
2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。
3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。
4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。
5)路途中，由責任人組織注意交通安全，儘量減少路途中費的時間。
6)由點名後離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
7)若有違6)者，安全責任自負。
8)由於經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。
七活動宣傳
由秘書部製作海報
由人力部招募文藝志願者大約10-20人
八用品：
鮮花，水果等
備註：
前期策劃部需與上莊敬老院方面有細緻溝通，敲定時間等各該注意事項。
地址：____學院__敬老院
時間：___4年3月20日
內容策劃方案 篇13
我們都有親人、有朋友、有過錯、有後悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉之情，更好的傳遞感恩。為此，__協會特在感恩節當天在綜合樓前進行感恩祈福活動。
一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：20_年11月27日
三、活動地點：綜合樓前
四、活動對象：馨語心理協會會員、全校自願參加學生
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始並介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
(4)祈福儀式
(5)代表發表感受
(6)主持人宣布活動結束
(7)歡送嘉賓
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資
(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤
(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助
(4)秘書處準備好相關資料，並做好相關人員統計
(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下
內容策劃方案 篇14
今年是紀念五四運動_周年，也是中國共產主義青年團成立_周年，為在全校團員青年中弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，動員和引導全校團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，為深入貫徹習近平總書記系列講話精神，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開，校團學決定在全校各級團組織和廣大團員青年中開展五四青年節系列活動。
一、活動主題
傳承五四報國志，爭做遼石化好青年
二、活動時間
20_年4月—5月
三、主要內容
(一)深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動98周年、中國共產主義青年團成立_周年為契機，緊緊結合“一學一做”教育實踐活動，廣泛開展“奮鬥的青春最美麗”“我的中國夢”等主題教育活動，通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理，為推動學校科學發展獻策獻力。
(二)認真開展先進典型表彰宣傳，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動有利契機，大力挖掘、培育先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
(三)廣泛開展學雷鋒志願服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。深化“志願服務提升計畫”和“志願服務保障計畫”，推動團員成為註冊志願者並組織註冊志願者申領保險，深化“班級團支部志願服務委員培訓班”的組織開展。積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務等形式，在推進中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大實踐中展示遼寧石油化工大學青年的精神風貌。
(四)充分利用網際網路技術，在各級團屬新媒體平台開展豐富多彩的網路五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，同時充分利用新媒體平台，通過網上投票、網上團支部討論等方式，努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網路”五四節日文化活動。
四、重點工作安排
(一)“一學一做”——遼寧省大學生理論宣講團示範性報告會走進遼寧石油化工大學
活動時間：5月3日13：00
承辦單位：校團委
活動內容：根據團省委、省學聯的安排，承辦遼寧省大學生理論宣講團示範性報告會，組織我校團學骨幹及瀋陽工學院、撫順大學團學骨幹收聽省大學生理論宣講團解讀習近平總書記“七一”重要講話、社會主義核心價值觀和習近平總書記在遼寧代表團審議時的講話。
(二)“不忘初心跟黨走”——新團員入團儀式
活動時間：5月
承辦單位：校團委
活動內容：組織全校20_年度新團員，開展集體入團儀式，加強新時期我校共青團員的團員意識教育，增強共青團組織的政治性、先進性、民眾性。
(三)“不做改革的看客”——主題升旗儀式
活動時間：5月4日
承辦單位：校團委
活動內容：結合遼寧省群團工作會議精神和《高校共青團改革實施方案》，組織開展“不做改革的看客”主題升旗儀式，引導廣大團員青年以時不我待的精神參與為學校共青團特別是遼寧石油化工大學共青團的改革獻計獻策，發出聲音，不做共青團改革的過客、看客。
(四)青春風采——20_-20_學年度五四系列表彰
活動時間：5月中旬
承辦單位：校團委
活動內容：校團委對獲得20_-20_學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰，並利用團刊《風華青年》、官方網站、官方微信、微博等新媒體平台對獲獎者進行展示，以榜樣力量帶動全體青年團員，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。
(五)“書香五四”——開展書香系列活動
活動時間：4月—5月
承辦單位：校團委、各學院團委、各班級團支部
活動內容：各級團組織結合4月23日“國際書香日”、五四青年節等重要時間節點廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“圖書漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動，打造一批“書香團支部”，在全校營造良好的讀書氛圍，提升學校文化軟實力。
(六)最美合影——與團旗的“最美合影”徵集活動
活動時間：5月上旬
承辦單位：校團委、各學院團委
活動內容：廣泛徵集團員青年與團旗的合影，並通過各級團屬新媒體展示，引導團員青年亮出身份，展現團員青年“向上向善”的精神風貌和青春風采。
(七)志願青春——深化實施“志願服務提升計畫”和“志願服務保障計畫”
活動時間：5月—6月
承辦單位：校團委
活動內容：深化開展首期“班級團支部志願服務委員培訓班”，動員全校共青團員成為註冊志願者並為所有志願者提供註冊志願者險，完成志願者的註冊和保險的申領。
(八)與建設街道共建學雷鋒志願服務基地
活動時間：5月中旬
承辦單位：校團委
活動內容：創新志願服務平台，與建設街道黨工委共建“大學生學雷鋒志願服務社會實踐基地”，蓬勃志願服務活動，增強學雷鋒志願活動對學校周邊的輻射作用。
(九)成立羅雲堅志願服務隊
活動時間：5月中旬
承辦單位：化學化工與環境學部團委
活動內容：成立以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環境學部羅雲堅同學的名字命名的志願者隊伍，成立我校首支助殘專項志願服務隊伍，蓬勃開展助殘志願服務活動。
五、相關要求
(一)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內組織的各項活動。
(二)突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發向上的精神風貌。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善於運用學生媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
內容策劃方案 篇15
一、策劃目的和任務
1、樹立品牌形象
隨著時代的不斷發展，人們對時尚的概念逐步加深，追求流行美的意識也逐步加強，這對現在的服裝店是一個考驗。本店“完美主義”預期通過實體商城平台實現“完美”品牌的套裝經營模式，並提供到位的服務樹立自己的品牌形象。
2、推廣品牌理念
以“時尚搭配，完美套裝”為經營理念，真正推出最時尚的從頭到尾全套搭配設計。產品類型定位於各類潮流女裝款式：韓版流行，歐美復古，日系甜美，民族風服飾等等。我店“完美主義”通過專業的設計滿足消費者對服裝審美的要求，並且為顧客節省了大量進行服飾搭配的時間和精力。
3、提高市場占有率
在品牌形象樹立及套裝理念推廣後，可趁機加大對本品牌套裝的宣傳力度，在消費者觀念進行轉型以及競爭對手方向轉變的不成熟期吸引大量的忠實客戶，擴大市場的占有率，進一步提升品牌知名度，使“完美主義”的“完美”品牌能長久立於不敗之地。
二、當前服裝環境狀況
中國服裝市場是一個正在加速擴張的市場，消費潛力也在逐步得到發掘，中國服裝日益向休閒化、多樣化、個性化、時裝化和品牌化發展。
隨著人們生活水平的提高，服裝購買和消費的過程，已經成為一種包含幻想、情感和樂趣的行為，成為一種愉悅的個人體驗，充分展示著消費者的地位、教養、鑑賞能力和經濟實力。服裝消費不僅僅是消費服裝本身，同時還消費著品牌的文化、企業的服務以及企業提供的資訊。消費者的消費心理逐漸成熟，消費的主體正由中低檔向中高檔轉變，高檔需求所占的份額逐漸增大。另外，消費者對服裝時尚的追求越來越強烈，對產品的款式、質量和知名度有較高要求，服裝消費緊跟國際流行時尚。
在消費者其中，女性消費這已經成為了消費的主力軍，主導著消費的潮流。可以說誰占有的女性消費市場份額越大，誰就越能吸引女性消費者，就越能成為消費市場的贏家。女性消費市場是一個潛力極大的廣闊市場。女性消費者是市場中最為活躍的主角，面對龐大的女性消費世界，生產者和經營者具有同等的市場機會。如果企業能夠多爭取到一位忠實的女顧客，就可以通過這條渠道而聯繫和爭取到她周圍的許多消費者，從而擴大銷售。
三、市場機會及問題分析
當今社會，消費者主要集中在女性，我們可以集中在女性消費市場，女性市場一直是服裝市場的大頭，引領者時尚和潮流。據統計，排在前十位品牌之間市場占有率不大，眾多國內女裝品牌基本定位在中低端市場，中高端市場女裝品牌很少，市場機會很大。但同時進軍中高端市場面臨很多問題和挑戰，沒有自己的品牌我們需要打造符合市場同時能針對消費者的特色品牌，提高知名度，提高市場競爭力。
四、行銷目標
第一年完成__萬件銷量，代表產品成功占領市場份額。
第二年推出更多的產品，擁有10%的市場份額。
第三年年底，在消費者中擁有很高的品牌知名度。
五、行銷方案
主要從產品價格，促銷，同時廣告方面出發。
1、價格定位
服裝銷售比較自由，可以具有不同的風格，但是昂貴的服裝在一般的消費群體中比較容易被排除。大部分消費者能接受的單件服裝價位在300元以下，服裝定價是以單件300左右的中等價位為主導價位，這樣的價位比較容易讓消費者做出購買決策，促成交易，提高成交率。
2、促銷
採用樣品派送和優惠組合套裝的形式在終端布侷促銷，有效地加速品牌及產品進入市場的進程，促進消費者認識和接受，解除消費者對新品牌的顧慮，建立對產品的信心，以建立消費者的購買和消費習慣，增加產品的銷售，提升銷售額。
注重平面傳播和口碑傳播，進行得是結合各種媒體資源有計畫得中長期整合傳播，其專賣形象十分有特色。促銷多以客戶vip形式，給與客戶更有價值、更體貼得服務，注重客戶得品牌忠誠度;打折促銷偶爾也做，多在節假日或換季時期，但折扣幅度較小。
3、廣告
整體規劃
①推廣初期採用突破性的媒體投放策略，以大規模的廣告投放態勢，結合廣告推拉力量，力爭在最短時間內吸引公共注意力，迅速提升市場。
②推廣中期適當降低強度與頻率，根據反饋信息，及時調整廣告策略，可拉長周期，採取細水長流方式滲透，保證市場穩步增長。
③推廣後期再度加強廣告投放態勢，低密度，高強度，進行衝刺，造成強銷。
代言人形象
要求外表漂亮又有內涵，具有女性氣質。這樣，廣告表現策略才能拉近女性消費者對自身形象和期望存在認同的差距，引發女性的心靈共鳴，引起女性消費者追崇的心理欲求。
報紙媒體
廣告目的：說明針對女性特有身體曲線研發，引導新審美觀。
印刷品廣告
a報紙
在諸如《__晚報》、《__商報》、《__都市報》等各類報紙上刊登連續性的廣告，能以較大的篇幅，清新的色彩吸引人們的注意力。
b雜誌
由於我們的目標市場是在15—36歲的消費群體，其中主要是大中學生和白領階層，因此我們應該在青少年雜誌和白領階層喜歡看的雜誌如《_》、《__》、《__》等時尚雜誌上刊登彩頁廣告配以抒情性較強的文字說明。
網際網路
現在internet已經是一個潮流。播放廣告或flash，利用有趣的遊戲連結也可以加大宣傳力度。
電視媒體
畫面與音樂相結合POP廣告在銷售點和購物場所特別是各大商場和超市等明顯的地方如從門口至室內連續設定醒目廣告，有利於提醒消費者，營造氣氛，提高認識度，促進消費。例如家樂福，中百倉儲，武商量販等。
節日促銷，許多賣場系統都會推出服飾節，一般為一年兩次，一月份與六月份，廠家與賣場攜手促銷，以客戶vip形式，給與客戶更有價值、更體貼得服務，注重客戶得品牌忠誠度，贊助成功女性經驗交流會活動，拉近與消費者的關係，樹立良好的品牌形象。
六、費用預算
第一年的預算包括：廣告，銷售促進，售點現場展示，消費者促銷，線上行銷，公共關係，渠道津貼，出外推銷，市場研究，新產品開發，銷售培訓和支持，物流費用和消費服務支持等。
七、增長效益分析
第一年的損失控制在__萬元，期望是不陪，能盈利。並且第二年能盈利__萬元。
在頭五年里保持30%的銷售利潤率，投資回收期為一年。完美女性服飾第一年的期望銷售收入是__萬元，期望銷量為___件以售價每件__元售出，預計每個產品的可變成本為__元。由於在產品研發、促銷、渠道支持方面的大量投資，可能會造成第一年的損失在_萬元左右。收支平衡的計算預測可以顯示完美將在第二年前半年左右出現的一次銷量突破____件以後開始獲利。我們對於水語女性服飾的收支平衡分析是：
每件以___元的售價售出。(註：產品的價格在策劃書里是以所有產品價格的加權平均計算出的平均價格為產品統一售價)
每瓶產品的可變成本為___元。
預計第一年的固定成本_萬元(包括產品開發和設計，生產設備，日常開支，市場行銷上的投資以及其他固定費用)。
內容策劃方案 篇16
活動目標：
1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節
2、關心爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節的願望
活動重點：理解兒歌內容，學習朗誦兒歌
活動難點：知道重陽節是老人節，了解重陽節的習俗
活動準備：掛圖;彩紙、筆、膠水等
活動過程：
一、談話引題
1、重陽節是誰的節日?
2、你們想為爺爺奶奶做什麼?
二、出示掛圖，引導幼兒觀察。
1、理解兒歌內容
2、教師朗誦兒歌
提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪裡?
提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什麼好聽的詞語?(登高)
提問3：爺爺登高不服老，什麼叫“不服老”?
提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學習朗誦兒歌
四、討論給爺爺奶奶過節
內容策劃方案 篇17
活動目標：
1、熟悉樂曲旋律，能跟著音樂合拍地拍打節奏。
2、喜歡音樂活動，樂意跟著老師做簡單的身體動作。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備：
鋼琴樂曲《拍手點頭》
活動過程：
一、律動、練聲
1、《日常生活模仿動作》
2、《我們大家做得好》
3、《我愛我的小動物》
4、《我愛我的幼稚園》
二、熟悉樂曲
1、今天老師帶來了一首美妙的音樂，請小朋友聽一聽。
2、教師彈奏樂曲旋律，幼兒欣賞。
3、提問：小朋友聽了這首歌曲，心裡有什麼感覺?(引導幼兒感受樂曲歡快的旋律。)
三、拍打節奏
1、聽了這手快樂的歌曲，你們想乾什麼?
2、剛才老師看見_小朋友跟著音樂在高興地拍手，我們一起來學學吧。
3、教師帶領全體幼兒跟著某一幼兒隨音樂拍手一拍一次。
4、教師彈奏旋律，幼兒隨音樂拍打節奏。
四、探索身體動作
1、剛才老師還看見有的小朋友聽見了這首好聽的音樂在點點頭。我們也來學一學。
2、教師帶領幼兒隨音樂手叉腰點頭一拍一次。(左右各一次。)
3、教師彈奏樂曲旋律，幼兒隨音樂叉腰點頭。
4、小朋友們表演的拍手和點頭的動作都非常好看，我們也可以把這兩種動作一起表演，拍兩次手就點兩次頭。就像這樣：教師示範完整表演拍手點頭。
5、好看嗎?那小朋友們也來學學《拍手點頭》吧。
五、學習表演動作
1、教師帶領幼兒隨音樂表演拍手點頭。(老師哼唱旋律，速度開始可稍微慢一些。)
2、教師彈奏樂曲旋律，幼兒集體表演律動。(教師放慢彈奏速度，咳根據幼兒掌握情況，用語言指導幼兒進行表演。)
3、請個別能力強的幼兒上前帶領全班幼兒表演。
4、鼓勵幼兒上前表演律動，並對表演好的孩子獎勵。
內容策劃方案 篇18
活動目標：
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想像能力，增強幼兒的安全意識。
3、通過表演遊戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、材料準備：
1)錄音機、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經驗準備：
認識情景表演中的小演員。
活動過程：
1、導入，今天，___小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪裡。
2)雨停了，繼續走，來到了___的家裡坐下，他 媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1)剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1)故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢?
4)教師小結。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演遊戲《下雨啦》
情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
8、結束。
小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌：
安全避雷電跟著大人去郊遊，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計：
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。
內容策劃方案 篇19
設計意圖：
愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼稚園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的：
1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。
2、尊敬老人，願意為老人獻愛心。
3、回歸社區活動，鍛鍊交往能力和口語表達能力。
活動準備：
家長為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。
活動過程：
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來了誰，誰願意來給我們介紹一下。
2、為什麼要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什麼喜歡，他給家裡做了些神什麼事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家裡做了些什麼事情。
4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監什麼事情。
2、請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備說一句什麼話?
5、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節日
聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。
內容策劃方案 篇20
活動目標：
1、在遊戲情境中，充分感受旋律的特點，樂意聽著音樂表現可愛的小鴨子，有初步學唱新歌的願望。
2、喜歡親近小動物。
活動準備：
PPT、小鴨子玩具及頭飾
活動過程：
一、向小鴨子問好
1、教師提問：你知道什麼動物喜歡和水做朋友?(引出鴨子)
2、出示小鴨子玩具，幼兒與小鴨子問好。
3、用不同的節奏與幼兒對話
二、學小鴨子走路
1、“小鴨子是怎么走路的?”
2、幼兒模仿小鴨子走路。
三、看小鴨子游泳
1、“小鴨子走呀走，來到了哪裡?”(聽小河水的聲音)
2、“小鴨子是怎么在水裡玩耍的?”
3、看一看小鴨子在水裡玩耍。(欣賞視頻)
(1)豐富：拍拍翅膀、甩甩頭
(2)幼兒模仿小鴨子在水裡玩耍
四、學小鴨子唱歌
1、教師表演歌曲
請幼兒說說小鴨子唱了什麼?
2、請幼兒跟著老師表演歌曲
小鴨子好像在說什麼?
3、再次表演歌曲
內容策劃方案 篇21
一、★實施背景：
教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動：感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛，進而回報愛和表達愛。
★時間安排：__年10月
★組織分工：
1.中隊輔導員製作多媒體課件
2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。
3.各隊員按自己的需要製作1-3張心意卡。
二、★預期目標：
讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩，學習如何去表達自己的感情，以實際的行動來回報關愛自己成長的人。
三、★主要內容：
一、各小隊報數。
二、出隊旗，敬禮——禮畢。
三、唱隊歌，全體坐下。
四、主題活動：導題，解題
(一)中隊輔導員致辭：親愛的同學們，20__年5月12日我國四川遭受8.0級地震，無數家園瞬成廢墟，無數親人生離死別，無數孩子成為孤兒。然而，在這場災難面前，我們卻看到了無數感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一起去感受愛，感激愛吧!現在我宣布：五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”現在開始!有請主持人。
(二)感受愛
1.主持人A：請欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎?》
阿姨，您家有蠟燭嗎?
旁白：蘭蘭是個四年級的學生，她的爸爸去年得了重病去世了，現在家裡只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。
晚飯過後，蘭蘭在做作業，媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器喔!跟我們家以前一樣多!媽媽：對不起，孩子，我們家
蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你現在要努力讀書喔!
旁白：突然，停電了!
蘭蘭：哎呀，沒電了!
媽媽：我找一下蠟燭。
旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什麼都做不了啦!
旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現在她也許很著急很害怕呢!
蘭蘭：好的，我馬上去!
旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。
張小姐：媽媽非要我帶幾根蠟燭，說什麼停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場啦!可是，我把蠟燭放哪了呢?
旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。
張小姐：誰啊?
旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎?
旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行，我不能給她們，不然以後老跑來問我借東西了!
張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)
旁白：她剛想轉身繼續找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭：媽媽擔心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!
旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭
2.主持人B：看了這個小品，同學們有什麼感受?
3.指名談感受，主持人評價，中隊輔導員個別點評。
主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!
主持人B：是啊，真讓人感動!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!
(三)發現愛
中隊輔導員：其實，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學們看螢幕。
1.出示課件：
四人小組交流：
你的身上或者身邊發生了什麼感人的事?跟同學們分享一下。記住，要談談自己的感受。
2.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
3.主持人A：聽了同學們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了!主持人A：我要感謝父母，生我、養我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
主持人A：我要感謝朋友，在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。
主持人B：我要感謝所有關心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
4.中隊輔導員：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發現愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當湧泉相報。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)
5.主持人A：請聽：詩朗誦——《感恩的心》
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好未來。
(四)回報愛
1.主持人B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報他們，真慚愧啊!
2.主持人A：我也這樣想過，可是，我們年紀還小，力量也不大，可以做點什麼呢?
主持人B：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機會去做呀!
3.中隊輔導員：你們別著急，先請大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下!
出示課件：廣告——給媽媽洗腳
4.主持人A：同學們，請談談你看了這個廣告後的感受。
5.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
6.主持人A：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。
主持人B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。
7.主持人A：同學們，大家想一想，你可以做點什麼來回報社會，回報那些愛你、幫助你的人?
8.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。
9.主持人B：聽了同學們的發言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，裡面竟然蘊含著深深的愛!
中隊輔導員：對啊!其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就應該盡力去做。現在請同學們看看，我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)
(五)表達愛
1.主持人A：如果今天我們的家長在場，他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)
2.主持人及中隊輔導員查看學生製作的心意卡。展示個別學生製作的心意卡，並讓該生用響亮的聲音讀出來。
3.中隊輔導員：老師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我希望同學們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰願意打個電話說出你的心聲?電話連線，讓學生在電話里表達自己的感激。
4.主持人A：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
五、總結
1.中隊輔導員：剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛，此時，老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最後一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)
感恩有你
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩。她的名字就是—
2.反覆讀最後一句。
3.中隊輔導員講話：聽到同學們所說的，看到同學們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進步讓老師看到了希望!
4.主持人總結：
主持人A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進步!主持人B：現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在後面一直關注我們的辛勤的園丁!
六、呼號
七、退隊旗，敬禮——禮畢，全體坐下。
合：現在我們宣布：五(4)班主題班會——感恩就在身邊，到此結束!
★活動總結
一、活動實施情況：
在本次中隊主題活動上，隊員們通過四個環節(感受愛——發現愛——回報愛——表達愛)，以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、製作心意卡等多種表現形式來學習和討論，每一個隊員都參與到活動中，積極表達自己的感受，大膽抒發自己的感激之情。
二、活動效果：
在本次中隊主題活動中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事，製作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論，隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環節上，一位女隊員打電話給母親，把自己心意卡上的內容讀出來的時候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最後還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。
三、評價
這次中隊主題活動，全體隊員參與其中，輔導員和主持人配合默契，隊員們積極討論，踴躍發言，大膽表演，活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。
四、思考
通過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛，進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是：在我們的親職教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時，對“愛”這個話題說得不夠，甚至很少提及，以至於讓他們缺少了對愛的理解，對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合，持之以恆對孩子進行愛的教育，使“感恩”走進孩子們的生活，深入他們的思想，駐進他們的心靈。
五、輔導員點評
這次中隊主題活動開得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個活動過程，積極討論，踴躍發言，大膽表演，活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動了電話令一頭的家長，還把這場的隊員和老師都感動了，留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收穫，進而把“感恩的心”發揚下去，用愛去對待別人，讓感染身邊的人。
內容策劃方案 篇22
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
一、活動背景
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民民眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時間
20__年_月_日
四、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
五、了解清明節
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分後十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
內容策劃方案 篇23
活動準備：呼啦圈人手一個、害蟲兩隻、音樂(甩蔥歌)
活動目標：
1.鍛鍊幼兒的雙腳跳躍潛力。
2.鍛鍊幼兒的臂力及投擲的準確性。
3.培養幼兒學習青蛙愛勞動並體驗勞動後的快樂。
活動重點：雙腳跳躍、落地要輕
活動難點：掌握跳躍的方法及動作要領
活動過程：
一、開始部分
(1)佇列隊形練習
(2)隨音樂熱身活動(呼啦圈)
(3)探索呼啦圈的玩法
兩人一組，我們的呼啦圈能夠怎樣玩。(幼兒探索跳法)
四人一組，還能怎樣玩。(幼兒探索跳法)
總結：小朋友都有自己不同的玩法。
二、基本部分
1.魔術導入(毛巾穿越)，其實老師是一個魔術師，此刻請小朋友學老師說話，學老師做動作看誰學得快、做得好。
師：手叉腰、點點頭、搖一搖、轉一個圈、再轉一個圈。
甩甩手、擺一擺、跳一跳、看誰跳得高、轉一個圈、再轉一個圈。小手放在_上、扭一扭、轉一個圈、再轉一個圈。雙手放在膝蓋上、蹲一蹲、在蹲一蹲，雙腳開立手摸地。超級魔術、變變變，小朋友此刻看看你們都變成什麼了?
老師說小小青蛙，你們說呱
2.接下來請求小朋友拿著呼啦圈學習青蛙跳，你們看看能夠怎樣玩?
總結：但是小朋友要記住雙腳跳躍，落地要輕。
三、遊戲《青蛙捕捉害蟲》
剛才已經把大家變成青蛙了，你們也學習了跳躍的本領。接下來我要帶青蛙去捕捉害蟲你們準備好了嗎?(遊戲2遍)(將呼啦圈分兩組各擺放七個，嘩啦圈之間的距離為80公分，且每組前面各放一隻害蟲。幼兒分成兩隊跳過去之後再拿呼啦圈套害蟲)
四、整理場地、結束
放鬆遊戲：我是機器人
內容策劃方案 篇24
一、活動設計思路：
(一)對節日教育價值的分析。
農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。
我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。
(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。
進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的願望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發，會用自己製作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什麼秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己製作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產生了製作蔬果美食給爺爺奶奶吃的願望。這於預設的主題內容不謀而合------秋天的節日。
(三)對本次親子活動價值的分析。
於是，我們決定以重陽節為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起製作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好願望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關係的建立。
二、活動內容與要求：
1、幼兒通過表演、製作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的願望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。
二、活動準備：
(一)幼稚園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排：廣播----徐_;
攝像、拍照-----費__;
大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯繫-----
3、教室活動內容：
大一班：活動指導
大二班：活動指導
大三班：活動指導
4、環境：於_月_日上午空班老師布置教室環境;下午空班老師布置大廳節日環境。
5、資料：活動反饋表。
(二)家庭資源準備：
1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自製一樣小點心。
3、自帶水果刀、10台榨汁機。
三、活動流程：集體慶祝---------製作品嘗
四、活動過程：
(一)集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地)
內容策劃方案 篇25
裝潢所用的資金，也要預算，一定不要超資，不然後果很嚴重。
在店面裝潢的同時，我應該去註冊工商營業執照和有關的證件，準備開業。
四.選貨和進貨
我們可以從我們先前選定的品牌選購貨物做為我們店面的主流產品，也可以適當的再其他的雜牌子裡面選擇不錯的款式進貨。
選貨也要注重市場，根據我們先前所做的調查進行進貨。我們的所進的貨一定要款式多，尺碼齊全，顏色多，最重要的是必須跟上潮流。進貨的數量也不要太多，先進少量試銷，看看銷售情況對未來市場的走向進行評估。
還有進貨的時間問題，我們需要及時進貨，不要等貨缺尺少碼的時候在去進貨，而且要保持店面裡面隨時有新貨。比如你可以星期二星期三去進貨，新貨可以分成兩部分來上櫃，星期四上一部分，周末上第二部分，只有這樣做你的店面才時刻有新貨上市。
還有在國慶、元旦、春節……這些大假時期，你一定要及時進貨，而且應該提前幾天去進貨，如果你到節假日到得時候去提貨，廠家可能放假或者貨存不足以致你又錢賺不了，乾瞪眼。
五.人力資源
在店面里你不可能一個人就能做下來，你肯定會請2到3個銷售人員來幫助你的服裝銷售。你請的人首先要有一定的欣賞水平，文化水平也不能太低高中文化及其以上即可，如果有一定的行銷經驗則應優先考慮。請的銷售人員也應該是漂亮一點的美眉，漂亮的美眉容易招攬顧客，提高服裝的銷售率。
請了銷售人員，他們的工資你也需要考慮，你可以中和周邊的店面，進行調整給發工資。他們的工資我初步定為基本工資每月700加提成(現在賣衣服的都有提成)加提成為月營業額的1%。收銀主要由我本人負責吧，畢竟請的人不太放心。但在進貨的時候你可以讓他們代你收銀，出了問題有他們共同承擔。如果人選確定，應當簽訂個契約條約，避免日後帶來不必要的麻煩。
六.服裝店面的投資分析
1.服裝貨款
2.店面租金
3.銷售人員的工資
4.流動資金
5.日用資金
6.其他資金(如突發事件等)
七.行銷策略
1.一切就緒只欠東風，就等開張大吉。選擇良辰吉日，做開張大典，在店面前，一定要做好宣傳工作，比如去附近的學校、小區、人流量大的地方……去發傳單。在開張當天，開展一定的促銷活動是不可避免的，這個以定要印在宣傳單上。
2.陳列一定要突出你店面的服裝的優點，曬出精品，曬出人氣。比如你可以選擇不同的衣服來搭配穿在模特身上(應該經常跟換)，放在店面的玻璃櫃裡面或者你還可以給銷售人員發套服裝，這也可以做到打廣告的效果。
八.長期的發展策略
1.衣服的款式要與時俱進，不要太老土，也不要太過前衛，畢竟我們做生意就是滿足大多數顧客的需求。
2.每周或者每個月都應該有新貨上櫃，這樣你的店面才看起跟的上市場的需求。
3.對顧客的服務一定要周到，做到微笑服務。讓顧客高興而來滿意而歸，這樣我們才可能有回頭客。
4.促銷方法：
①是不是為顧客送點小東西，特別是女顧客，你免費送點小掛件，小飾品，她們會很高興的(千萬別吝嗇這點小錢)。
②不定期的打折。人們都希望花少的錢買，買好的產品。還可以買一送一(這個以馬上過季的產品為主),這個很為店面聚集人氣。
③一年內做幾次促銷活動，時間可以定在元旦、春節、國慶等時間。
④可以開展團購活動，有一定的優惠，畢竟量大從優吧。
⑤購適量的產品可以優惠，比如消費300元可優惠50元或者換代金卷或者等價的商品。
5.了解客戶
比如長期在你店面買東西的顧客，你可以問他們點建議在店面里弄個意見薄或者可以對顧客做個簡短的問卷調查。
內容策劃方案 篇26
一、活動背景
1.勝利召開第七屆團代會代，
二、活動目的及意義
1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。
2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平台，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。
3. 在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。
4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題：“團代知識”
四、活動創新點
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，並且更加了解團代會的精神
五、活動時間： 20__年5月28日
六、活動地點：各班教室
七、組織單位：宗合教學組織部
八、活動參與人員：08、09、藝體，旅遊
九、具體活動內容
各班推選一至兩名主持人， 各班自己出節目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等
一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師
二、活動總結(由班主任老師完成)
內容策劃方案 篇27
按照全團統一部署，學院團委20xx年圍繞學習宣傳貫徹系列重要講話精神(以下簡稱“講話精神”)，廣泛組織開展了有關工作和活動，取得了初步成效。為將學習宣傳貫徹講話精神持續引向深入，院團委按照上級團組織統一部署， 20xx年將開展學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動
一、總體思路
要始終堅持把學習宣傳貫徹講話精神作為重要政治任務，始終堅持以學習宣傳貫徹講話精神統攬團學思想引領工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進學院全面轉型發展。
要將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關於青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合、與學院黨政中心工作相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網路、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對的信賴。
二、活動內容
1.進支部。以努力實現對團員青年的全覆蓋為目標，以團總支為單位，以專業特色為依託，落實團中央學校部以“三個1”為主要內容開展活動的總要求，即“要組織每一個團支部每學期至少開展1次主題團日活動(可以交流會、辯論會、分享會、社會實踐等形式開展);要推薦1批有關學習書籍和文章，為團支部開展學習活動提供參考;要以團支部為單位，以學生喜聞樂見的方式，創作1件學習成果文化作品，並通過微博、微信等媒體平台進行展示評比”。團支部學習成果文化作品可參照以下方式進行：
團總支作品形式評比展示形式
音樂系、初等教育系綜合類原創文藝(舞蹈、聲樂、器樂、手工藝品等)作品文藝競賽
美術系綜合類原創藝術(繪畫、雕塑、藝術設計、書法等)作品藝術作品競賽
中文系詩文、朗誦、專題影片等原創作品文化作品競賽
法政系學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動展板等專題展板競賽
外語系理論篇目翻譯作品等翻譯作品競賽
數計、物理、化學、體育系知識競賽試題等知識競賽
旅遊管理繫結合紅色景區解說、歷史文化介紹和當代理論熱點創作“紅色經典導遊詞”等模擬導遊競賽
2.進社團。著眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。以我院團學品牌活動(體育文化節、校園科技文化藝術節、大學生社團文化活動月、暑期“三下鄉”社會實踐等)為主線，將理論學習型社團納入活動組織實施環節，適時舉辦形式多樣的典型經驗交流和成果集中展示等活動。
3.進網路。發揮新媒體平台“素材供給、學習交流、評選展示”三大功能，提升活動的生動性和實效性：在素材供給方面，利用我院團委官方微博、微信公眾平台、團組織三級QQ群組等新媒體平台上傳規定及自選學習素材，提供電子書籍、網站連結、視頻影像等學習資源，打造“四進四信”學習專區。在學習交流方面，利用主題微博點讚評論、微信公眾平台“話﹒說”版塊，組織全校師生掀起學習討論熱潮，營造濃厚的學習氛圍。在評選展示方面，利用微博點讚投票、微信平台線上投票等功能，展示各支部、各社團的學習成果，進行公開評選和表彰。
4.進團課。著眼於促進大學生骨幹、高校團幹部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，結合全團正在開展的“團幹部如何健康成長”大討論活動，依託培訓班、團校等平台陣地，依託“青年馬克思主義者培養工程”，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
三、推進步驟
1.組織動員階段(3月)：3月上中旬院團委召開團總支書記會議，組織開展主題團日活動，啟動“四進四信”活動;建立信息報送渠道，及時宣傳優秀案例，形成集中聲勢。
2.全面開展階段(4月至6月)：各系團總支、團支部全面開展活動，推動支部主題團日、學生理論學習社團研討分享宣講會及各級各類團課和培訓等活動開展，做好學習宣傳講話精神的內容產品開發和線上線下廣泛傳播等工作。
3.集中宣傳階段(7月至9月)：在暑期“三下鄉”社會實踐活動中，集中開展學習宣傳貫徹講話精神的專項活動;以新學年開學為契機，發揮學生骨幹、學生組織及理論社團作用，注重面向新生廣泛開展活動;進行工作中期總結。
4.活動深化階段(10月至11月上旬)：持續深入開展構建“四進”長效工作機制;開展全校十佳學生理論學習社團創建、十佳優秀理論成果文章遴選等活動;在媒體平台對優秀文化產品進行集中展示。
5.總結展示階段(11月中旬至12月上旬)：全面總結活動開展情況，對在活動中湧現出的先進個人和集體通過通報表揚等形式進行鼓勵;舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。
四、宣傳辦法
整合校園廣播、櫥窗板報、宣傳單頁、校園電視等傳統媒體及微博、微信、QQ群組等新興媒體力量，從學習內容、活動說明、效果報導三大切入點著手，構建“四進四信、三固三類”宣傳模式:開設校園廣播專題節目，在固定時段，組織固定人員，運用固定音頻渲染手段(編輯製作主題音樂、版頭、片尾曲等，打造專題節目固定呈現方式)，製作學習素材推介類、活動進程報導類、師生話題討論類專題節目。尤其注重收集師生的意見建議、學習體會，製作真人訪談秀式廣播電視節目，在校園內營造“人人學習、人人關注、人人討論”的良好氛圍。
五、有關要求
1.切實加強組織領導。要增強對學習宣傳貫徹講話精神的思想認識、責任意識，作為當前和今後一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，不折不扣地落實通知要求、部署開展工作。
2.融入各項工作活動。要注重結合自身總體部署和重要時間節點，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動相結合，貫穿於各類活動和品牌工作中。
3.注重校園廣泛參與。要注重面向整個校園，注重和發揮各團支部及學生的參與感、積極性和創造力，注重創新形式載體增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、生動活潑。
4.大力加強活動宣傳。要廣泛開展全媒體宣傳，對活動開展情況持續宣傳報導，營造濃厚氛圍。
四進四信團日活動內容策劃方案三：
為進一步深入學習領會、全面貫徹落實系列重要講話精神，按照我校《關於開展學習貫徹系列重要講話精神‘四進四信’活動的通知》要求，突出“進網路”宣傳學習重點，提高全校團員青年學習討論的熱情，形成互學互比的良好風氣，決定在全校範圍內開展“四進四信”線上討論活動，具體安排如下：
一、活動主題
根據《通知》既定安排，3月份討論主題為“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”，今後每月討論主題將在每月月初通過XX大學團委微博、微信進行公布。
二、活動日期
20xx年3月--20xx年11月底
三、活動形式
從即日起，XX大學團委新浪微博發起#誰是學習最強音#話題，各團支部和個人可以參與互動，參與的方式：(1)團支部或個人發布原創性微博，微博內容可以是當月主題的討論心得、相關活動視頻或團日活動照片，發布格式：#誰是學習最強音# 與當月主題相關的微博內容並@山東大學威海團委新浪微博。
2.各團支部或個人可以向山東大學威海校區團委微信平台投稿，投稿信箱：。內容可以為學習心得(800字以上)、原創視頻、漫畫等，學校會擇優予以發表展示。
3.每個月月底，學校將會根據當月討論情況，以積分排名的形式通過微信、微博公布參與活躍團支部及個人前20名，從第1名至20名分別獲得20-1分不等積分，並累計。年底學習討論活動結束後匯總積分計算總排名並予以表彰獎勵。
四、活動規則
1.計分項目：
參照BCI指數，計分包括微信和微博兩部分，微信W1：微信發表作品X1，微博W2：原創微博數X2，原創微博被轉發數X3，原創微博被評論數X4，原創微博被點讚數X5。
計算方式
積分=160*(W1*30% W2*70%)
W1=100%* ln(X1 1)
W2=40%*ln(X2 1) 25%*ln(X3 1) 25%*ln(X4 1) 10%*ln(X5 1)。
五、有關要求
1.本次“四進四信”線上討論活動是我校學習“四進四信”活動的重要組成部分，各學院團總支要充分重視，積極組織本單位團支部及團員青年參與此次線上討論活動，並以此為契機，認真學習“四進四信”活動，積極整理收集本單位的學習成果。
2.線上學習大討論活動結束後，將根據積分排名評選 “四進四信”線上大討論活動優秀組織單位(團支部)和優秀個人(團員)各10名，並從提交作品中評選優秀學習作品10個，給予作者物質獎勵。