2023夏令營創意活動方案

2023夏令營創意活動方案 篇1

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛鍊意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

一、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加。

2、組織紀律性強,家長支持。

3、時間:x月xx日——xx日

4、收費:僅收一伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

5、活動組織原則:以校為主、特色引領、多元選擇。

6、活動內容:

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

7、活動組織要求:

(1)高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

(2)突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

(3)嚴密組織,確保全全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

2023夏令營創意活動方案 篇2

一、夏令營目的

培養興趣,發展優勢,彌補不足。

二、夏令營特色

1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養,都將是優秀專業教師的引導。

2、科學管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。

3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養刻苦鑽研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。

4、完善的課程設定——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的結合。

5、設施,周到的服務,安全的環境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,並配備專業校醫24小時紅外線監視器,以及高水準的學生公寓,專業團隊貼心服務。

三、收費標準

上午:基礎英語,數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

下午:輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

標準課程:英語與數學競賽:1500元/期;基礎課程:全國英語與數學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程,主要提高數學、英語水平,同時進行語言輔導。

註:生活費:300元/期;住宿費:150元/期

四、夏令營時間

x年7月11日—x年7月30日

註:夏令營於星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。

五、報名方式

到班主任辦公室報名。端午節後可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然後由班主任統一在財務室繳費!

2023夏令營創意活動方案 篇3

一、活動主題:

沐浴書香悅享四月

二、活動目標:

1、激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的讀書習慣,掌握正確的閱讀方法,提高幼兒的閱讀能力。

2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動,進一步激發幼兒的讀書熱情,提升幼兒的溝通表達能力,讓幼兒在快樂中成長。

2、鼓勵廣大教師閱讀圖書,提高教學理念及專業技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態度。

3、引導家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,共享親子快樂閱讀時光。

三、活動安排

(一)幼兒

1、開展評選閱讀習慣養成活動。21天養成一個好習慣,倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘,並將孩子閱讀的最美瞬間照片發至班級群,讓孩子成為大家的閱讀榜樣,從而自覺養成閱讀習慣。

[閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個,每天起床後可能播放幼兒故事2-3個。

2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群,可使用輕音樂背景輔助,時間不超過3分鐘。

由班級老師初審,幼稚園將擇優選擇發表到微信公眾號上,活動結束後為選出的最美聲音作品的幼兒頒發獎狀。

3、評選“閱讀之星”活動結束後,能每天堅持獨立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模範帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

4、師幼繪本表演

建議家長陪伴孩子閱讀,親子嘗試進行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵家長積極參與活動。

5、在4月23日世界讀書日舉行幼稚園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閱讀沙龍活動(視疫情停課情況),並評選21天最美“閱讀之星”。

(二)教師

1、每天堅持讀書一小時,讓讀書成為我們的精神追求與生活常態,並在閱讀後將所學知識運用到教學工作及生活中,做到知行合一。

2、利用班級群進行線上閱讀指導,提升家長的閱讀指導能力。

3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄,分享感悟。

4、利用讀書活動為教師閱讀搭建平台,藉由讀書月的契機,舉行教師讀書分享交流會。讓大家可以了解不同類型的圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!

5、開展繪本閱讀教研活動。為促進幼稚園語言教學質量的提升,切實提高教師的語言教學組織能力和教育教學水平,四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動。