聖誕主題宴會設計方案 篇1
一、活動目的:
為展現我們最熱情活潑的一面，為促進班級內部的交流與團結，同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給學員們一個展示自我風采的舞台，藉此20xx年聖誕到來之際，動畫（11）班特主辦此次聖誕晚會。
二、活動時間：12月24日下午5.30點（暫定）
三、活動地點：藝術大樓A402
四、活動對象：班級全體同學
五、活動到場嘉賓：班主任范老師
六、活動內容
晚會以互動為主
1、 小遊戲：K歌玩接龍
道具：一個假話筒。
規則：每一組出三人出來進行PK。接著聽從人員安排，分為兩組，最後兩組的K歌王再一一PK，決出冠軍。
內容：由主持人來現場一句歌（歌由主持人現場出題），接著按照順序一組的必須出來一個人接龍，註：要唱的歌是前者唱的歌的最後一個字！最後沒有唱出3次的組，淘汰。接著再進行另兩組的。最後兩組優勝者再進行PK，決出勝負。
2、心心相印，我來比你來猜
參加人員:兩人1組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)
3 聖誕知識大考驗(部分）
①聖誕節在幾月幾號？
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
②感恩節原起源於神馬地方？
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲
③聖誕節大餐的主菜是神馬？
A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄乾布丁D.烤火雞
④聖誕老人的坐騎是神馬？
A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿
⑤聖誕老人原名是神馬？
A.聖誕老人 B.尼古拉 C.聖尼古拉 D.聖尼古拉斯
⑥聖誕節起源於神馬時候？
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4搶凳子
遊戲規則：由大轉盤隨機抽取學號，抽出5個人進行搶凳子遊戲。在教室中央放4把凳子，然後播放音樂，參與遊戲的人隨著旋律圍著凳子轉，然後忽然停止播放音樂，參與者立即在凳子上坐下，沒有搶到位置的則算出局。（本輪一共3局）。
七、前期準備
（一）節目準備（周日開始）：
5、總結、修改細節，寫好現場布置方案；
（二）物品的準備：
1、所有物品（包括現場布置的用品、道具），獎品和必須品在周日前準備好並統一列表
2、現場布置：全體同學周一之前負責場地的布置
3、周日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物
八、晚會流程：（現場 采像提前到位）
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；
2、班主任發表講話，晚會正式開始；
3、按節目單表演節目；
4、互動環節，主持人宣布遊戲規則等（具體待定）；
5、發獎品，獎品的派發要有名目（班主任頒獎）；
6、班主任總結 宣布晚會結束，到KTV狂歡
九、經費預算
嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：30元
互動環節禮物：50元 現場裝飾物品：80元
現場分發的小吃（聖誕果、飲料和點心）：100元
唱歌：300
共約： 580元
十、附錄
1 現場布置的用品、道具：音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把
2 在室內的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品
3 由於元旦放假部分人員可能離校、各協會活動等現象，班級不在舉辦元旦晚會，提前祝大家元旦快樂
各人員負責簡介
本次組委會總負責人：王曉東。周穎。主要負責督查各部門工作進程！
活動流程安排：
1、策劃書中節目的相關事宜由周穎總負責，物品準備的相關事宜由王曉東總負責
2、宣傳委員 （1）前期需對這次活動進行宣傳
（2） 活動當天需要準備好相機拍照
3、團支書 （1）此次活動主持人
（2）與文藝委員一起負責節目的審核和節目的排定(24號前定節目單)
4、生活委員（1）負責活動當天物品的購買和搬運（找男生搬運）
（2）晚會所需要的設備，如音響.電腦.等（其他部門有需要物品的於23號前說明，23號應將所需物品買全）
5、衛生委員（1）負責活動當天場地的打掃和場地的布置
（2）協助其他成員
6、文藝委員：（1）負責節目的編排及晚會全流程銜接
（2）節目調整及節目的安排
7、副班長：（1）負責晚會秩序的維持
聖誕主題宴會設計方案 篇2
活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備：
1.裝扮聖誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》
3.請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
4.製作視頻各國聖誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裡，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節著重家庭布置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
聖誕老人： I am Santa Claus!
教師：喔!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?
Please come in !
聖誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2.主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣布聖誕慶祝活動開始。(放禮花)
聖誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
5.聖誕老人給孩子們發禮物。
聖誕主題宴會設計方案 篇3
活動名稱：聖誕狂歡——共享快樂
活動時間：12月23日上午8:30—11:00
活動目的：1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人
活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，聖誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片聖誕節來歷，麥克風，大蜡燭 壹支 ，紅色小許願襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。
(自製)小碗10個，大許願盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎聖誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝本資.料來源於貴-州_學_習-網 www.g 福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大螢幕
(播放幻燈片)
b:觀看了聖誕影片後，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》