圖書選題策劃範文 篇1
一、圖書題目：
《挑戰網路—線上工作成員漫談》
二、性質及提要：
《線上工作成員漫談》，為朋友和客戶提供更好地服務，為更多的人帶來從獲得的快樂和價值，主要為網路工作類指導性圖書。
是一個線上工作社區，只要能上Internet，就可以進入社區承接工作任務,內容包括平面設計、網站設計、文章評論等等，這給許多人提供了一個兼職工作的機會。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個員工提供挑戰性的工作機會，從而顛覆了傳統意義上的工作概念，賦予了網路又一層含義，許多人在這裡除了完成任務外，可以學習別人的長處，真正實現了網路工作學習雙向性的結合。自創辦以來，已經累計註冊了30000多名工作人員，特別是近一年來，參與的人員以核子裂變的規模遞增，匯聚了全國各地設計界的精英，其運行方式對網路的進一步發展具有十分深遠的影響，相信這本書《挑戰網路—線上工作成員漫談》將會使這種影響擴展到生活的每一個領域、擴展到每一個有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)
中標作者(選取代表：尤其是強人榜上的強人們)
註冊會員(選取代表)
最好詳細介紹他們的有關背景材料，如學歷、專業技術職務、研究或創作成果、寫作能力和風格等內容。
四、本書優勢：
最近幾年我國網路發展很快，上網已成為一種比較普遍和受人關注的活動。但我國對網路的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒有將它的工作、學習作用發揮到極致，在網路工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書市場並沒有一本全面介紹或者幫助網民了解網路工作的圖書，而我只是在國外的圖書市場上能夠見到，本書將填補這項空白。況且本書是國內第一個，相信也是全球第一個線上完成的圖書。
因而從與同類出版物的比較上就遠遠超過一般參照意義，從讀者需求情況上來看也不難想像它的市場空間之大。
作為全國線上工作平台的成功倡導者，有著重要的示範作用。這本《線上工作成員漫談》對有志的網民應該具有很好的激勵作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶;
社會中主要從事設計行業的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質拓展等學生科研支持的各類學校的設計團體;
想要在網路時代創出自己事業的各級大中專學生和其他在職網民。
六、主要內容：
挑戰網路—介紹。
挑戰理想—管理層談網站創辦的感受(可以將創辦時的艱辛和發展歷程用平實的語言敘述出來，給人真實而有一定的親和力)。
挑戰喜悅—上發布任務的企業和客戶的感受(可以讓老客戶談談在上挑選交稿後的收穫如便捷、實惠、效率高、創意多等等，及收穫後的喜悅的感情)。
挑戰之路—上的所有交稿者談設計過程與經驗、感覺(可以來描述在競爭中的總體感覺，包括設計時的簡單思路、看到其他好設計後的收穫以及從一個新手成長為高手的感想)。
挑戰光輝—中標作者的自我介紹及談談創作活動的啟示、中標後的欣喜(例如把咱們的強人推廣出去讓人們去了解他們，他們都是設計行業中的佼佼者，把他們的作品順便在書中展示出來，也算是一種包裝吧)
挑戰新奇—將在上出現的新事、奇事、較前衛的東西以合理的方式展示出來(如“揭發天下負心人”“男根秀”“有屎以來的減肥藥”等等，可以用新聞採訪的形式)
挑戰未來—未來的發展(可以包括管理層對未來的構想、支持者對未來的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對報導)
挑戰寄語—管理層對青年人尤其是大學生的寄語。
七、編著計畫及章節目次：
該書初稿暫定章節目次：序言 最好有他序，請有關網路名人來寫;第一章 挑戰網路;第二章 挑戰理想;第三章 挑戰喜悅;第四章 挑戰之路;第五章 挑戰光輝;第六章 挑戰新奇;第七章 挑戰未來;第八章 挑戰寄語;跋 由站長來總結或選用媒體的個別語句進行總結或各方面的人在本書寫作過程中的幫助表示謝意。
(以下根據具體情況來定)
總字數：本書約300頁，32開，按照800字/頁，總字數為300800=240(千字) 定價：26元;
印張數：32開，總頁數/開本=300/32=9.375印張
八、圖書生命周期及印量：
由於該類圖書沒有類似圖書，經粗略計算第一批版應印3000冊，一年後待20xx年三周年註冊人數應該達到50000時再版，根據情況再印3000冊，總印量6000冊。(可以根據實際情況酌情來定)
九、成本計算：(每個地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費：按照5元千字計算，5(240000)/1000=1200元;
排版出片費：按照32開8元/頁，8300=2400元;
印裝費：按照0.25元/印張,0.2530009.375=7031.25元;
版稅：定價印數6%=2630006%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯了)
或基本稿酬：30008%26=6240元;
字數稿酬：按照40元/千字=40240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷售實洋：26300060%=46800元;
按照稿酬較高的字數稿酬制計算，毛利=銷售碼洋-成本=46800-(1200+2400+7031.25+9600)=26568.75元
最後：圖書選題策劃必須處理好“五個定位”——市場定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和行銷定位。一本圖書，從一個信息或者靈感開始，到責任編輯的市場調研、市場預測，再到目標讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及行銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發行渠道的適配，都必須精心策劃、認真執行，並根據操作實踐及時調整和修正。只有這樣，才能保證圖書系統工程的完整、完善和完美實施。
以上幾項在以後的實施過程中可能會發生變化，而且也允許發生變化，但在選題報告中必須作出描述，以表明編輯對選題內涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進行選題策劃，在具體操作過程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動和完善。
圖書選題策劃範文 篇2
一、圖書題目
《北京奧運歡迎您》
二、內容提要
《北京奧運歡迎您》，主要介紹北京和奧運會兩部分。在對北京的介紹中，該書從北京的資源地產、氣候特點、主要景點、人文特色、特色風味小吃及交通狀況等方面進行介紹，其中針對八達嶺長城、故宮、天安門等著名景點做長篇詳細介紹!帶領讀者了解北京!對奧運會的介紹中，該書對奧運會各主要項目、主要賽場、主要運動員、奧運吉祥物及奧運歷史等做詳細介紹，再閱讀的過程中，每個人都會對奧運會有最基本的了解!
三、選題來源以及背景、動機、目的
選題來源：在平時與別人的聊天中，經常會聊到奧運會，聊到姚明，聊到劉翔。奧運成為普通老百姓茶餘飯後談論的焦點!想到明年奧運會就要來了，很多人已經買了奧運會，很多人雖然買票了，但並不是很了解!而且外國觀眾對北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運，了解北京!
背景：20xx年奧運會即將到來，越來越多的人希望了解奧運!了解北京!
動機：讓渴望了解奧運的人了解奧運，讓渴望了解北京的人了解北京!
目的：讓更多的人了解奧運!了解北京!
四、選題特色
集奧運知識與北京概況為一體，展現奧運特色、北京特色!對北京奧運會的相關情況進行深度解析!中間可以配上奧運和名勝古蹟的精美插圖!
五·作者的選擇
可以選擇對奧運會和北京都比較了解的強人榜上的作者們!最好選擇北京當地的作者，而且以男作者為宜!因為一般的男作者對奧運方面北京感興趣!
六、市場調查結果
毫無疑問!20xx年的北京奧運會是中國的頭等大事!離奧運會開幕的時間越來越近，市場上關於北京奧運會的書也不斷出版,而且都取得了不錯的成績!清華大學出版社出版的《奧運來到中國》、《直面奧運》、《北京奧運與交通》等書都在市場上都非常暢銷，但還是無法進入暢銷書的排行榜。與奧運相關的書在未來一段時間內必定會非常暢銷，這為本書的暢銷提供了一個契機!我相信，該書一旦出版，就會占得市場的先機，就能搶占市場的制高點。這本書將會同類書更加全面，更加精緻，更加完美!這是其他同類書無法比擬的優勢。在奧運會的大背景下，該書一旦會成為最暢銷的圖書之一。
七、圖書宣傳策略
圖書出版後，要取得好的成績，與積極的宣傳是離不開的。因此，我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步，可以在相關暢銷雜誌及圖書上做廣告，以奧運為主題，並做精彩內容提要，吸引讀者。第二步，在取得一定的成績後，上網站做宣傳，如噹噹網、卓越網、新浪讀書頻道等著名網站上大力宣傳。第三步，在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評，也可以在新華書店等大型書店門前作海報宣傳。當然，也可以在本出版社的新書上對該書進行大力宣傳。這樣，不僅能取得好的效果，還可以節約宣傳成本。
圖書選題策劃範文 篇3
教育目的：
使學生深刻了解尊師的內涵，把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。 教育重點：培養學生具有尊師的良好道德品質，把對老師的愛化為前進的動力。
教育難點：
認同老師職業所蘊藏的價值取向 ，例如奉獻、敬業、愛等 。
全體學生：
教育形式：表演、唱歌等
教學時間：
活動準備：
1、確定活動主持人2名;
2、製作班隊會報頭及相關課件;
3、特邀嘉賓：各任科老師;
4、準備製作謝師卡等。 教育內容：尊師、愛師
活動過程：
一、導入：在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊會開始。(顯示課件)
二、鮮花敬師
女：同學們，《長大後我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要藉此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學鼓掌。(各組派代表為老師獻花)
三、朗誦讚美老師的詩歌
周莉莎：我愛我師
蔡心瑋：老師，辛苦了
黃鶯：讚美老師
曹愍傑：九月
匡啟平：永遠記住您的愛
四 教師簽名會
同學們依次排好隊。
讓老師在自己的書本上留下金玉良言並簽名
五 節目表演
李君老師：《痴心絕對》
曹愍傑 馬濤 季錚陽 朱哲昱 《曹操》《戀愛ing》
六 紛灑糖果
七 獻上教師節禮