文明校園活動策劃方案 篇1
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上台。
主持人1：晨風吹，陽光照
主持人2：語言美，行為美
主持人1：尊師長，愛同學
合：讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創文明校園，做文明人”中隊活動現在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（一）家庭文明禮儀
主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請聽汪慧同學給我們講《孔融讓梨》的故事。
主持人（男）：我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小夥伴相處呢？下面請聽劉佳吟同學給我們帶來的故事。《黃香溫席》
主持人（女）：這位同學說得真好，我們應該感恩父母，同學們想一想，為什麼要感恩父母呢？
主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這裡，班主任要布置一個課後作業，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長輩洗腳，獻上你的一份孝心。
主持人（女）：同學們都明白在生活中我們應該怎么做，但是真正的表現又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美雲，官祖慧等）
主持人（男）：對，我們應該孝敬父母，我們應該有一顆感恩的心。那么，如果家裡來客人了，我們又應該怎么做呢？請欣賞小品《家裡來客了》（學生表演）付佳海，廖棋源等
主持人（女）：感謝這四位同學的精彩表演，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？
主持人（女）：（二）校園禮儀
在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》
主持人（男）：當你看到這種不文明行為的時候，你應當怎么做？
主持人（女）：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從國小做人的一項重要的道德修養。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》（段俊宏）
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最後別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關係”
做個文明好孩子，
文明校園活動策劃方案 篇2
一、指導思想：
為深入貫徹落實教育局“五園創建”活動會議精神，進一步提升學校文明層次和師生文明素養，加大學生思想道德教育，營造文明校園創建氛圍，開展文明校園創建活動，特制定具體活動實施方案，歡迎督促落實!
二、學校概況：
開發區第五中學位於邯鄲東部，南臨人民路，西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線，交通便利，位置優越。學校占地17342平方米，建築面積6801平方米，有教學班12個，在校學生485人;專任教師31名，其中本科學歷教師23人，學歷達標;中學高級教師8名，起到了引領教學發展的作用。學校建有三層教學樓，四層宿舍樓，兩層學生餐廳，理、化、生實驗室、儀器室等一應俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現代化教學實施裝備完善，學校花團錦簇，四季見青，三季見花，環境優美，為學生的全面發展提供一流的學習和育人環境。在文教局的正確領導下,學校堅持“內強素質、外樹形象、抓特色、創品牌”的要求，制定新教育發展規劃，在“太極文化薰陶、傳統文化教育”主題內容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發圖強，以百倍的信心、昂揚的鬥志投入到教育教學工作中去。
三、創建目標：
(一)、重建設，堅持德育為首
1、抓學習，提高政治素養。學校制定出教職工政治學習計畫，每學期記政治學習筆記不少於10000字，寫學習心得體會、論文不少於2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學習，轉變觀念;講作風，求真務實;講紀律，愛崗敬業;講工作，優質高效;講業務，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。
2、抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學雷鋒小組，明確具體職責，定期開展活動，確保文明創建校的各項任務落到實處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中國小教師職業道德規範》為內容，深化“新規範、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。
4、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、 “模範班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展 “優秀班幹部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中湧現的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。
5、抓文化，陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂於助人的良好習慣。
7、抓活動，豐富活動內容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節日的慶祝活動。
(二)、以文明校園創建為契機，構建校園文化。
高標準、高質量、有特色地做好學校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環境提供物質保障，爭創文明學校。
三、文明校園創建工作要求
(一)加強領導，精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創建領導小組。把文明校園創建工作作為任期目標，列入學校工作計畫，擺上學校工作的重要議事日程。
(二)統一思想，提高認識。文明學校創建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員並組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
(三)以人為本，提高師生員工素質。以創建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。
四、實施步驟
(一)宣傳發動階段：(20xx年5月10日——5月20)
1、成立文明學校創建活動領導小組，制訂創建文明學校創建活動的實施方案。
2、召開文明學校創建活動的動員大會，組織教師認真學習文明學校創建的有關檔案精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：(20xx年5月20日——6月20日)
1、堅持每周四下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識文明學校創建活動的重要意義，提高文明學校創建的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照文明學校的要求，實施以下工作：
①校風建設。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設最美班級工作。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規範養成教育於活動之中，每期評選一批最美班級和先進班級。
④美化校園工作。綠化、美化、淨化校園，創建校園美景。
⑤校園整治工作。配合社區幹部民眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網路，落實安全保衛措施。
3、文明學校創建領導小組，積極組織開展創建文明學校活動，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)總結提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——7月5日)
總結文明學校創建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學校創建活動的先進個人，評選文明班級。
文明校園活動策劃方案 篇3
為了貫徹落實xx市委、市政府創建全國文明城市的工作要求，根據《xx區創建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗國小周密計畫，積極行動，以創建文明校園活動持續化、規範化，大力開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創建全國文明城市的工作。通過文明校園創建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照xx市委、市政府“創文”工作要求，在學校開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學生學會與人打交道，開展養成教育，把養成教育作為學生的必修課，從小培養學生的良好習慣和優秀人格。教師做到以身示範，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為xx市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1、在xx市委、市政府創文領導小組和xx區黨委領導下，負責大良實驗國小創建 “文明校園”的組織、指揮和協調工作。
2、制定爭創 “文明校園”工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。寫作模板
3、審定創建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創 “文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創建 “文明校園”領導小組下設機構
創文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創建“文明校園”工作的宣傳、動員和檔案資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學校創建文明校園的整體規劃
我們採取“依託校園，創建文明”的創建思路，從這八個字的文化系統，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力於建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環境育人化、行為規範化、活動序列化、
校風優良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網路，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環境，要求硬體配合，以使環境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發揮師生創造力，創出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創建學校德育管理體系
切實加強教師的職業道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平台，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關教育法律、法規。
以愛崗敬業、熱愛學生作為師德教育的重點，把規範教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規範教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗國小“先進教師”“優秀班主任”“優秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規範化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗國小：青年教師技能大賽、首席教師示範課展示、骨幹教師優秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規律，精通自己業務範圍的基礎理論、專業知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業務素質。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養成教育，貫穿於學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
學校通過多種途徑，採取多種方式，搭建養成教育平台。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實國小習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛生等優秀品質。
切實加強校園環境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛生死角;教室窗明几淨，環境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。
3、深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知慾，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內外標語，建立文化牆;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1、單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛士、優秀學生、文明模範生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創造性的`開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3、校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最後還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利於文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背後是文化、是體制、是科學。大良實驗國小一定會紮實做好各項工作，積極創建文明校園，為xx市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
文明校園活動策劃方案 篇4
根據《XX省文明單位建設管理辦法》和《XX市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計畫、有步驟地開展文明創建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以最佳化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心國小校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防範措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。
校園環境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔淨。
2、後勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜。
關於學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
關於師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計畫，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網咖，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然後整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業務素質和工作水平。
4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。
5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。
文明校園活動策劃方案 篇5
吸菸，我們可以選擇，那么，生命呢？”——題記
在我校拒絕游煙的過程中，要達到“教育一個學生，帶動一個班級，創建一所綠色學校”的目的，參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在於參與，參與本身就是在接受教育。
根據統計，吸菸的人群也在日益壯大，年齡不斷縮小。吸菸嚴重損害身體健康，會帶來各種疾病，還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什麼吸菸人群會不斷增長，很大的因素就是受身邊吸菸人群的帶動。如果要治理這個問題，不僅僅要開展健康知識的教育，還應該真抓實幹，努力打造無流動吸菸情況的校園環境。
為此，我中心組織一次“建設文明校園，拒絕流動吸菸”的活動。
一、活動主題
“建設文明校園，拒絕流動吸菸”
二、活動目的及意義
1、建設文明校園，倡導文明新風。
2、打造綠色清新的校園環境，樹立貴大學子的良好精神風貌。
3、回響國家禁止在公共場所吸菸的推行，起好帶頭的作用，推動我校禁菸活動的深入開展。
三、活動地點
XX大學
四、活動對象
XX大學全體老師和學生
五、活動時間
20xx年X月
六、活動流程
1、召集中心所有成員召開動員大會。
2、各校區在人流量大的地方設立文明監督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動吸菸的情況就進行勸阻。
3、設立流動崗，部分同學們有固定的值班地點，在校園走動，發現流動吸菸的現象立即進行勸阻。
4、每天值班時間為中午和下午，安排相關的負責人，實行責任落實制。
5、每次值班將遇見的情況及時上報，由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室，由文明辦作出處理的意見。
6、每天都撰寫新聞稿發布，擴大這件事情的影響力，讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。
7、活動結束後，召開總結會議，並製作簡報。
七、活動注意事項
1、注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。
2、活動涉及到的部門要認真協調溝通，保障活動的順利進行。
3、值班的同學要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁菸形象。
4、注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。
文明校園活動策劃方案 篇6
一、引 言：開學以來我們一直處於忙碌的生活狀態，需要一個寬鬆、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放鬆壓力，展現自我，培養團隊精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放鬆師生們的心情，緩解壓力，給與平台，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的熱情， 增強同學們體育鍛鍊的`意識，為以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平台讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。
六、活動時間：20xx年4月11日
七、活動地點：1306教室
八、舉辦單位：195班團支部
九、組織人員：
第一組織者：林新棟
主要組織者：孫美良
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛
十、參與對象：20xx級195班全體成員
十一、流程安排：
1、活動前期：
A、4月8日之前確定195和196班參加遊戲的人數；
B、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便於分辨；
C、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
D、準備50個信封，並寫好內容在遊戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；
E、準備第一輪的四組詞語；
F、列印第二輪問題
2、活動流程：
（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步遊戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜遊戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，並用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最後一個人猜出詞語並告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。
（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，
實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）並註明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題後便可向組織者問取一個信封的具體位置，並可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到後實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。
（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱於本組的組隊隊員的名牌，並保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最後的組隊為最後贏家。
3、活動後期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。
十二、經費預算:暫無
十三、注意事項：無
華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部
20xx年4月11日
文明校園活動策劃方案 篇7
一、指導思想
全面落實科學發展觀，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動，普及安全知識，增強防範意識，開展應急演練，提高避險能力，預防校園安全事件的發生，提高師生自救、互救能力，確保校園安全和諧穩定。
二、活動主題
普及安全知識，提高避險能力
三、活動時間
20xx年3月26日至4月1日
四、活動安排
1.以《遠離危險，珍愛生命》為題，進行一次國旗下講話，正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。
2.組織一次應急疏散演練。周三上午，各班級根據演練預案要求向學生講清活動目的、演練要求、演練紀律和安全疏散路線，確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結束後，各班要及時做好演練總結，及時發現並解決演練中存在的問題，通過演練，使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識，重點加強交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，每天一個主題，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力，為創建“平安校園”夯實基礎。
4.出一期安全教育黑板報。各班級板報要根據活動主題，結合班級實際，中高年級要以學生辦報為主，通過參與了解安全常識、掌握安全知識。
5.開展一次中隊主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊活動，使學生在活動中了解安全知識，掌握避險技能。
6.進行一次安全隱患排查整改。學校總務處要結合活動開展，對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電等進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改，並建立隱患整改檔案。
文明校園活動策劃方案 篇8
隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛鍊熱潮迅速升溫，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
一、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大大學生活
二、活動時間：
20xx年10月08日
三、活動地點：
xx大學體育館
四、主辦單位：
xx大學社團聯合會
承辦單位：xx大學羽毛球協會
五、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
六、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用：向xx大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00教學樓
簡訊報名：電話號碼+姓名+參賽項目
分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則
採用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次。
2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一周補發。
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局。
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒。
八、經費預算
場地費用=報名人數人/2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預計非會員參賽15人15_5=75元。
總計經費：575元。
九、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術部：負責場務及賽程安排。
骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
文明校園活動策劃方案 篇9
一、活動主題：賡續百年初心，擔當育人使命
二、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十七個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
文明校園活動策劃方案 篇10
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，合理分配校園綠化美化分布，發揮環境育人的作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本方案。
一、工作目標
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開闢出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的.綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。
二、工作重點
1、提高思想，統一認識
各校要結合中心學校關於開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪製學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計畫地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包乾到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草後，每周要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
三、實施步驟
1、栽種階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要將種植好的樹木、花草包乾到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，並形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年X月X日至X月XX日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵X元，成活率達到90%以上學校獎勵X元，成活率達到80%以上的學校獎勵X元，成活率達到50%以下的學校罰款XX元。
文明校園活動策劃方案 篇11
一、指導思想：
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的風采和精神風貌，深化我校成功特色教育的推進，激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動宗旨：
以年級、班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動主題：追尋紅色記憶 放飛藝術夢想
四、活動時間及參賽對象：
時間：20__年9月15日—20__年12月31日
對象：全校學生。
五、活動籌備組成員
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容及負責人：
1.開幕式文藝匯演
2.書畫、手工製作、三小製作比賽及展覽
3.校園足球、籃球比賽
4.校園秋季運動會
6.藝術節閉幕式及頒獎文藝演出
七、實施步驟：
第一階段：發動準備階段（9月15日——9月25日）各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節各項活動。
第二階段：組織實施及總結表彰階段（9月30日—12月30日）
在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒給予物質和榮譽獎。
八、活動具體時間安排
1.9月30日
上午在學校操場舉行第五屆校園藝術節開幕式文藝匯演；
2.10月開展書畫、手工製作、三小製作初賽，並在元旦前夕進行現場決賽；
3.11月上旬舉行校園秋季運動會；
4.11月—12月校園足球、籃球比賽
6.20__年12月31日在學校操場舉行藝術節閉幕式頒獎典禮及散學典禮；
九、各活動具體要求
1.開幕式文藝匯演：
①文藝表演節目形式不限、人數不限，時間限制在6分鐘以內。
②以年級為單位組織節目，1、3、4、6年級年級每個年級準備2個文藝節目；2、5年級每個年級準備3個文藝節目。
2. 書畫、手工製作、三小製作比賽及展覽
①作品要求
繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，石畫或其他畫鍾：尺寸均不超過對開。 卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開； 書法 書法字型不限，尺寸均不超過四尺宣紙。 攝影作品 單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸最小為七寸，不得進行電腦製作和暗房技術處理。
②比賽時間：班級比賽時間在11月進行，班級比賽後各班於12月10日前推薦五幅繪畫作品、2幅攝影作品、3幅手工作品參加學校評比；另推薦3名同學參加閉幕式現場書法比賽（1——3年級為硬筆書法比賽，4——6年級為軟筆書法比賽）
3.校園秋季運動會：運動會由趣味比賽和傳統徑賽兩大類組成，運動會時間為2天，具體比賽要求另附“校園運動會活動方案”
4.閉幕式文藝匯演將在開幕式文藝比賽中一等獎的節目中選出節目進行展演，同時進行藝術節所有比賽的頒獎；
十、活動設獎
1.開幕式文藝表演設一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名；
2.徵文、書畫、手工、三小製作及攝影作品比賽根據作品質量情況按上交作品的50%——70%評獎，獎項則按一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%設定；
3.運動會則按比賽成績排名設獎；
4.本次藝術節還將設團體獎，按各班在各類比賽中的獲獎，以積分的方法算出總成績，按得分高低表彰團體獎前三名的班級；
5.本次比賽的所有成績都將納入班主任績效考核。
文明校園活動策劃方案 篇12
一、活動背景
1.四川很多地區有很多無辜的適齡兒童因為貧困而無法上學。
2.在貧困山區，農村的小圖書館藏書很少，有些學校甚至沒有書。
3.運河師範學校的學生在自己學習的同時，沒有忘記祖國的其他孩子。每個人都有一顆強烈的幫助學生的心。
4.學校里很多學生都有沒用過的書、衣服等物品。
二、活動的目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子。
2.幫助沒有圖書館的活書很少的學校。
3.通過這次活動，我們可以培養自己對社會的責任感和使命感，帶動更多身邊的人加入我們的愛心活動，傳播愛心，收穫愛心。
4.本次活動啟動後，我們呼籲大學生以捐贈的形式獻出自己的愛，讓愛傳遞給每個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，一起為他們托起明天的希望，讓更多的大學生了解貧困國小的情況，讓我們有更強的使命感和責任感，關心那些需要幫助的孩子，讓他們感受到世界上愛的氣息和幸福。
5.提高運輸科學生的志願積極性。
6.擴大運輸部門的聲譽。
三.活動主題
用愛攜手打造溫暖的春天。愛傳播有你的參與
四.工字續時間
三月中旬
五.活動地點
雲石體育館入口、大花蓮入口、雲中入口
六.活動贊助
運河高等師範學校青年志願者大隊
七.活動的共同組織者
邳州紅十字會
八.活動形式
1.根據民眾自願的原則，在指定地點(交通部門體育館入口處、大華連入口處、交通中心入口處)募集捐款
2.募捐材料分為書籍、衣服、錢等四大類
3.所有參與募捐的愛心人士都在大橫幅上籤名以示紀念
4.參與籌款的學生髮出愛的信息
九.宣傳方法
橫幅、海報、傳單、廣播電台、報紙和電視台
十.資源需求
六張桌子、六條橫幅、九張海報、一面隊旗、一台照相機、一套志願者服裝和帽子、租用的音響設備、3000份傳單、十二支黑色粗筆、三份手稿、透明膠帶、雙面膠、水和捐款箱、幾個紙杯和六塊展板。回房存放捐贈物品。
1.有六個橫幅，三個橫幅用於懸掛，作為本次活動的宣傳；三個用於愛心學生簽名。
2.九張海報，其中三張用來展示貧困兒童的狀況；三為宣傳活動；三是用來介紹運河師範學校的青枝和邳州紅十字會。
3.有22份大型傳單介紹這項活動的基本情況。
4.聯繫學校電台。
5.聯繫邳州紅十字會，請其幫忙聯繫報紙等媒體。
6.六張桌子(每個籌款地點兩張)和六把大雨傘。
7.一套隊旗、相機、志願者服和帽子。
8.租音響設備。
9.印刷3000份傳單。交通科學生進食堂吃飯時發；街上有店鋪供配送；在途的放學後發。
10.十二支簽名黑色粗筆。
11.現場閱讀的三份手稿。
12.三個捐款箱。
13.有24個裝衣服的袋子和24個裝書的紙箱
14.一些紅紙貼在所有的桌子和捐款箱上，營造出紅色的效果。
15.三卷透明膠帶和三卷雙面膠帶。
16.一輛三輪車，三桶水，幾個紙杯。
17.收集關於貧困兒童和學校的信息，用於製作海報。
18.買六份報紙，沖洗大約15張關於貧困兒童的照片。
19.聯繫宣傳部幫忙做三張海報。
20.借6塊展板。
21.召開分工明確的部門會議。
24.場地審批、活動審批、展板審批、捐贈證明等相關證明。
25.事件後返回所有對象。
十二.活動結束。
1、整理書籍和衣服、錢和東西等。
2.把學校所有衣服的錢全部捐給貧困地區，把對運河師範學校學生有用的書留下來進行圖書交換活動，把對大學生沒用的書捐出來。
3.記者團撰寫新聞稿。
4.志願軍軍官總結。
5.邳州紅十字會向運河師範學校志願者頒發了募捐證書、活動證書和感謝橫幅。
6.如果書多，建個圖書館就夠了。資助學校承諾以我的志願者團隊命名圖書館。
十三.預算費用
文明校園活動策劃方案 篇13
主要內容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關目的動機，對環境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設計，並簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式
或組織方式
簡單介紹活動採用的形式，如：技能競賽（現場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現場競答方式）、主題班隊會（戶外活動或室內活動）等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點
闡述活動的創意亮點，或特色、特點。
八、活動重點難點
對活動實施的難點和重點進行簡要分析。
九、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行估算後，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。
作品
評價標準
作品完整性
內容完整，對內外部環境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。
作品思路
和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關鍵，可行性強。
作品美觀性
格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。
附屬檔案二：大賽報名信息格式
所在系名
負責人姓名
班級
聯繫方式
組員姓名
未盡事宜請到計算機與信息工程系學生會辦公室諮詢或直接與大賽負責人聯繫。
計算機與信息工程系
XX年五月三十一日
文明校園活動策劃方案 篇14
三月春風春意濃，三八麗人迎佳節。為慶祝第xx個“三·八”國際婦女節，進一步豐富我院女職工的文化生活，促進身心愉悅健康，讓全體婦女同胞度過一個有意義的節日，學院工會決定舉行慶祝“三·八”國際婦女節系列活動，現就具體活動通知如下：
一、舉行迎“三·八”跳大繩比賽
（一）時間：20xx年3月8日（周五）下午1：30開始。
（二）地點：學院蕭山校區金牌廣場（如下雨，地點另行通知）。
（三）人員：學院工會會員。
（四）比賽規則
1、賽前15分鐘各參賽隊領隊集中到賽場進行兩輪比賽的出場順序抽籤。
2、每隊按抽籤順序跳兩輪，每輪跳1分鐘，每隊參賽的10名運動員中2名運動員負責搖繩，8名運動員按順序參加跳繩，比賽中間允許搖繩與跳繩隊員之間換人，所耽誤時間計入比賽時間內，按兩輪所跳次數相加計總成績，次數多者名次列前，如總成績的次數相同，按單輪次數多者名次在前，如總成績和單輪次數都相同，則名次並列。
3、比賽所用跳繩長度為5米，由學院工會提供。
（五）報名方式和截止時間
1、以分工會為單位組建參賽隊，各參賽隊由1名領隊和10名運動員組成（每隊可邀請2名男隊員），組隊隊數不限。如是聯合隊，需註明每個隊員所屬分工會。
2、各分工會請於3月6日前將參賽名單（電子稿）報學院工會。
（六）相關事項
1、請各分工會積極組隊報名參賽，並加強組織管理，確保人身及財物安全。
2、歡迎未報名參賽的其他會員到現場為參賽隊員加油助威。
3、本次比賽列入工會年度體育活動先進評選。
4、獎勵：按“浙總工發[20xx]11號”檔案精神執行。
二、由各分工會自行組織活動
（一）時間：20xx年3月底前完成。
（二）地點：杭州市及周邊城市，當天返回。
（三）人員：學院工會全體女會員。
（四）形式：各分工會自行組織。
（五）內容：活動內容形式多樣，但要符合“浙總工發[20xx]11號”檔案的有關規定。
（六）經費：人均控制在150元以內（包括租車費、餐費40元/人、景點門票及活動用品等）。
（七）要求：活動方案須報學院工會審核；經費使用按“浙總工發[20xx]11號”檔案精神執行；活動期間務必加強組織管理，確保人身及財物安全。
三、舉辦健康講座
（一）主題：為健康賦能 為生活添彩。
（二）時間：20xx年3月6日（周三）上午10：30。
（三）地點：教學行政樓九樓大會議室。
（四）人員：全體女同志，歡迎男同志一起參加。
（五）內容：中醫和身體、身心、生活之邂逅。
（六）相關要求：請各分工會（部門）認真組織，積極參與，並於20xx年3月4日下班前，將《中醫養生健康講座報名表》上報學院培訓中心，信箱：，聯繫人：徐，手機：
文明校園活動策劃方案 篇15
引言：鶴峰職校學生會是直接受學校德育處領導，根據學校德育處的計畫安排開展工作的。20xx屆學生會成員任期即將屆滿，為進一步加強鶴峰職校學生會的建設，進一步完善各項工作制度和內部機構，保持工作的連續性，開創新的良好的工作局面，經學校德育處和學生會領導小組研究決定，對學生會進行換屆；為了選拔出一批品學優良的新一屆學生會幹部，順利完成學生會的新老交替，特制定本方案：
一、競選主題：
民主、競爭、創新
二、換屆領導小組組成：
指導員：德育處 塗主任
組 長：楊宜皝
副組長：劉章博、宋忠武
組 員：塗先盛、李福艷、周自衛、李巧、郭燕、梁鵬、陳偉
三、參選對象：
鶴峰職校大一、大二全體同學，均可報名參加競選；
四、競選崗位：
競選共設定17個崗位：學習部4個、宣傳部3個、生活部4個、衛生部3個、體育部3個；
五、競選條件:
1、在校期間無任何違紀違規行為記載，公正耿直，責任心強；
2、具備一項特長，學習成績不限，只要熱愛學生會工作即可；
3、有一定語言文字表達能力，能獨立起草各項工作計畫及總結；
4、有較強的工作責任心和奉獻精神；思維活躍，具有開拓創新的意識，能夠有創造性地開展工作；
5、言行符合學生標準，自我約束能力強，能夠起到模範帶頭作用；
6、虛心好學，具有大局意識和合作精神，能很好地完成上級交辦的各項工作任務；
7、有較好的民眾基礎，在同學們中享有良好聲譽，能夠代表廣大同學的利益，反映廣大同學的心聲；
8、尊敬師長，團結同學，有較強的組織紀律觀念和團隊合作意識；
六、日程安排：
8月24日至8月28日----換屆宣傳及準備期間；
8月29日-----召開大一、大二各班班長會議，並下發通知；
8月30日至9月2日----“學生會換屆競選”班級報名及預選期間；
9月3日---各班上報參選人，學生會對各班上報的參選人進行統計；
9月4日-----安排、布置面試相關工作；
9月5日-----組織參選人進行面試；
9月6日-----對面試參選人進行評審；確定筆試參選人並公布；
9月7日-----安排、布置筆試相關工作；
9月8日-----組織參選人進行筆試；
9月9日-----閱筆試試卷；綜合所有成績，確定被考察對象並公布；
9月11日-----公布新一屆學生會成員名單；
9月11日-----召開新一屆學生會全體會議；
9月12日至9月13日-----組織新一屆學生會成員進行培訓；
9月14日-----新一屆學生會成員真是開展工作；
七、競選程式：
（一）換屆宣傳及報名：
1、在“校園電視台”及“校園之聲”公布換屆競選方案；
2、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕；
3、報名方式及要求：
（1）各班班委會成員組織班上同學報名；本著自願的原則，先由各班班主任及班委會成員在班上組織好預選（可邀請一名換屆領導小組成員參與），每班確定參選人不得超過3名；
(2）各班確定參選人以後，將“鶴峰職校學生會換屆競選申請表”
發放給參選人，本表是作為參選人參加全校競選的資格憑證；
（3）參選人要書寫好一份申請書，格式按照標準“申請書”格式書寫，並找換屆領導小組成員當介紹人；
（4）參選人認真填寫好“鶴峰職校學生會換屆競選申請表”，申請書及申請表的填寫必須要自己完成；
（5）各班參選人的申請書（表）填寫好以後，交到教學樓五樓學生會辦公室；
4、報名截止時間：20xx年9月4日早上8點以前，各班參選人將自己的申請書（表）交到學生會辦公室；（註：超過此時間段不計）；
（二）參選人競選資格審核：
根據換屆競選方案中的相關要求，對參選人的競選條件進行審核，不合格者取消參選資格，由換屆領導小組說明原因。
（三）競選面試：
1、按照各班參選人上交申請書（表）的先後次序，確定參加面試的順序；
2、面試時間：9月5日中午12：00開始；
3、面試地點：教學樓五樓報告廳；
4、面試方式和內容：
（1）面試形式共有個人介紹、競選演講、評審提問（印象）三個環節；
（2）面試時間分別是1分鐘自我介紹，2分鐘競選崗位演講，評審提問答辯不限時間；
（3）面試總分為60分，其中自我介紹，競選演講，評審提問答辯分值分別是15分、20分、25分；
（四）競選筆試：
1、筆試時間：9月8日下午6：10開始；
2、筆試地點：教學樓五樓報告廳；
3、筆試方式和內容：
（1）筆試試題總分為40分，考試時間為60分鐘；
（2）題型分別是：
填空題：生活小常識：（總分為10分，分為5 個小題，每小題2分）；
問答題：針對學生會組織展開的題目：（總分為20分，分為5 個大題，每個大題4分）；
寫作題：圍繞學生會日常工作所要運用的：（總分為10分，分為2 個大題，每大題5分）；
八、競選公示：
1、公布時間：
（1）面試結果：於9月6日下午，公布參加筆試的人員名單；
（2）筆試結果：於9月9日下午，公布被考察對象名單；
2、公布方式：
（1）教學樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學生會宣傳欄上；
（2）鶴峰職校“校園網”；
（3）鶴峰職校“校園之聲”播報；
3、最後確定人員的標準是：按照學生會工作崗位需求，班級需要的1：1比例，及結合競選人的面試、筆試總成績（面試成績占60%、筆試成績占40%），最後確定新一屆學生會成員；
註：學生會根據競選情況確定被考察對象，進行為期三天的考察和公示；根據考察情況，確定新一屆學生會幹部名單，公示期間全校師生可以提出異議，經調查確有問題的，不予任用；
本次競選嚴肅認真、公平公正、細緻縝密，是自己能力與人格的肯定，是自我展示和自我提升的機會，歡迎廣大同學踴躍報名參與！是金子就會發光！相信自己，我能行！
文明校園活動策劃方案 篇16
一、 活動背景：
新學期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對於剛剛進入大學的1級大一新生而言，生活環境的改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強的佇立在訓練場上，灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環境，體現我院學生會服務同學的宗旨，表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關愛，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動，將學生會及每位學姐學長的關愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題：
牽手學弟學妹 送去學長學姐問候
三、活動目的：
送去學生會對新生的問候，彰顯學生會為同學服務的宗旨，增進新生對學生會的認識，讓更多的新生產生加入學生會的想法，為學生會的納新做準備!
四、活動時間：
9月5日下午3點--------3點3
五、活動對象：
管理學院1級新生
六、活動內容：
有獎競猜，擊鼓傳花;
七、活動流程
1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);
2、擊鼓傳花環節;
該環節道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結束後為止，花在誰手上誰就需要表演節目，節目隨意;
該環節用時約1分鐘;
3、有獎競猜環節;
該環節由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個伏地挺身;
該環節用時約1分鐘。
4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結束;
該環節用時約3分鐘;
八、經費預算
文明校園活動策劃方案 篇17
主要內容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關目的動機，對環境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設計，並簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式
或組織方式
簡單介紹活動採用的形式，如：技能競賽（現場操作形式還是提交作品方式）知識問答（書面問卷形式或現場競答方式）主題班隊會（戶外活動或室內活動）等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點
闡述活動的創意亮點，或特色、特點。
八、活動重點難點
對活動實施的難點和重點進行簡要分析。
九、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行估算後，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。
作品
評價標準
作品完整性
內容完整，對內外部環境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。
作品思路
和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關鍵，可行性強。
作品美觀性
格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。
文明校園活動策劃方案 篇18
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標誌，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。
三、活動開展時間：
20xx年9月下旬
四：活動內容：
1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣布...主題會正式開始)
2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講台的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關係怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關係不是很好，就找幾個班裡文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裡同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收穫。
6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7去南京市內 如雨花台 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀看愛國主義教育電影
9在 等網站擴大知名度
老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)
五、活動經費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
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文明校園活動策劃方案 篇19
一、活動名稱：聖誕前夕(平安夜)聯誼
二、活動主辦：藝術設計系辦公室
三、活動主題：聯誼交流
四、活動人員：各班全體學生
五、活動目的：
⒈為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)
七、活動地點：
八、活動場地：
(一)聖誕節氣氛;
(二)貼上氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;
(三)備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九、活動流程：
(一)開幕式：宣布活動開始
⒈負責：各系各選取出一名主持人。
⒉說明：
①由__系主持人用致開場辭，__系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹教室特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④__系主持人介紹第一個開場節目，__系主持人介紹第二個節目。
⒊備註：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二)開場互動：各班表演
⒈負責：主持人、各班表演隊!
⒉說明：各班表演準備的節目!
⒊組織：
①主持人做簡要活動介紹;
(三)備註：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。
(三)集體活動一：智力體力大考驗!
⒊負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重複。
⒊組織：
①主持人簡要介紹，由策劃組籤條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評，裁判組代表發言。
⑥結束本環節。
(四)集體活動二：反應大考驗!
⒈負責：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊組織：
①主持人宣布遊戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4.備註：
①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三：奇思幻想
⒈負責：主持人
⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，_服等搞怪問題。
⒊組織：
①主持人宣布活動規則;
②參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷;
④結束後主持人點評，攝影組拍照。
⒋備註：
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍，評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
(七)集體活動五：真心冒險對對碰
⒈負責：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：
①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備註：真心話內容：
1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼?
3.說說你們組誰最帥，為什麼?
大冒險內容：
1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
(八)集體活動六：歌曲大合唱!
⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學
⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織：
①同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七：相互了解!
1.負責：主持人，全體同學!
2.說明：深入了解同學!
3.組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友!!
(九)閉幕式：總結、交換禮物
1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
2說明：
①主持人宣布：活動進入最後環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備註：
①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。
十、活動資源：
(一)道具：
(二)物品：
(三)食品：
(四)其他：
十一、活動分工：
1、主持組：負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。
4、後勤組：負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
5、採購組：採購道具、裝飾等。
6、音像組：負責背景音樂的蒐集和播放等。
7、製作組：負責教室禮物、道具(分組紙條)的製作等。
8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊：負責分發獎品、分組籤條。
(十)_班表演：負責開場__表演等。
(十一)_班表演：負責開場__表演環節。
(十二)其他：
負責獎品的發放安排。
負責突發事件的處理。
負責道具的管理。
十二、活動經費：
十三、活動備註：
1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。
2、各種節目的排練需於活動前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。