消防隊策劃活動方案 篇1
一.活動主題：
遠離火災，珍愛生命
二.活動目的：
近年各個高校火災事故平凡，同學安全意識淡薄，為加強校園管理保護師生生命財產安全，故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識，加強學生校園防火安全意識，傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理 。
為同學創建一個文明、健康、安全的學習環境，構建平安校園。
三.策劃主辦單位：
南京工業職業技術學院安全教育協會
四.活動詳情:
1.活動時間：20xx年xx月
2.活動地點：南京市棲霞區消防大隊
3.活動對象：安全教育協會全體會員
4.活動口號：勿忘火警119 、危險時刻真朋友
5.參觀後每位同學寫一篇觀後感並評出一、二、三等獎發放獎品
六.活動準備
1.準備好交通工具去參觀
2.提前與棲霞區消防大隊溝通好做好參觀準備
3.準備好安全教育協會會旗、相機
4.準備好觀後感的獎品，獎勵寫的好的同學
七.注意事項：
1.師生身穿寬鬆、舒適服裝，腳穿運動鞋，便於行走。
2.每位同學跟隨師生隊伍，不脫離隊伍，隨時應對突發事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯繫。
4.參觀中保持紀律，不得大聲喧譁，注意個人衛生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那裡的東西。
5.在參觀中要展現出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。
消防隊策劃活動方案 篇2
一、活動時間、地點：
星期四湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯繫，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報導等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者採訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動後續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報導，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報導。（孫娟）
消防隊策劃活動方案 篇3
一、活動時間、地點：
20xx.6.2 星期四 湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯繫，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報導等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者採訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動後續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報導，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報導。（孫娟）
消防隊策劃活動方案 篇4
一、活動背景
對幼稚園學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼稚園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校幼兒由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年5月28日
四、活動地點：
消防特勤中隊
五、參加人員：
神木縣第六幼稚園中班全體幼兒
六、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
七、活動過程：
1、與縣消防中隊聯繫，聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。
消防隊策劃活動方案 篇5
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、 激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20xx年5月14日上午
8:50準時出發，10:30準時返園
校車安排：
6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三
10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼稚園全體師生
活動流程：
1、各班級出發前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習、器材裝備展示
3、參觀消防車、內務設定
4、小結交流、安全返回
消防隊策劃活動方案 篇6
一、活動時間、地點：
20xx年6月2日，星期x，湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯繫，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報導等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者採訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動後續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報導，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報導。
消防隊策劃活動方案 篇7
一、演習目的
為了增強全體師幼安全防範意識，鍛鍊和提高幼兒在突發應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場應急指揮組織水平。
二、演習的時間：
20xx年xx月xx日
三、演習地點：
本園教學樓、操場
四、內容安排：
防火逃生演練
五、參加演習人員：
全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領導小組
組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲
成員：何立義寧志才和各班班主任
2、工作分配
主持：何立義
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群
六、實施方案
1、演習要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業務工作的重要課程上來抓。
(2)演習過程中，明確個人的任務和分工。
(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發生推、擠、嬉鬧等事故，確保全全。
2、總指揮：全局
3、現場實施(演習程式)
七、演習準備內容：
時間：上午9：30
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法。可自行在班內演練。
從你意識到這是一次火災，到火災結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到沒有煙火的地方為止。
3、老師要按預先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。
八、演習時間
9：55分開始
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押後，要確認所有幼兒撤離以後，最後離開。各班疏散到操場後，必須在規定的地方集合(做操的位置)。
1、認真組織、慎重實施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。
3、指揮到位、監控到位、責任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌
小朋友請記住，別拿火燭玩遊戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場裡，生命安全為第一。
消防隊策劃活動方案 篇8
教學目標：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
一、導入：
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、聽新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。
火災現場死亡案例分析：
20__年11月14日；上海商學院女生宿舍今晨發生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。據著火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火後，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來後，發現602宿舍門已經無法打開，由於602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽台上，並最後從陽台上跳了出來。
20__年12月13日；益陽市格林小區9棟3樓的火災，因防護窗（網）擋住逃生路一家4口無一生還。在大火發生時，上百人只能眼睜睜的看著遇險者扒在防護窗（網）上向外求救，終因無法及時打開其防盜窗（網）而使4名遇險者斃命於防護窗（網）上。
三、防火
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患於未然，火就不會那么可怕了。
那么作為中小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）
首先我們得了解火災發生的原因：
1. 用火不慎發生火災。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶
2. 用電不慎發生火災。 電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障
3. 用油不慎發生火災。 油加熱溫度過高、容器滴漏
4. 燃放煙花爆竹。
5. 吸菸亂扔菸頭。
6. 玩火。
下面我們來讀一下《中小學生消防安全》的部分內容：
1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、 認識安全標誌，不到有危險標誌的地方玩，如高壓電等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破壞消防器材。
5、 提醒家人不要亂丟菸頭。
6、 學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒
9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之後要注意切斷電源。
四、火災自救常識
那么，發生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）
發生火災時，我們應沉著冷靜，採用科學的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 衝出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4. 樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從視窗、涼台上滑下。
5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽：請同學們先來做個搶答遊戲
1發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴） 2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）
3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）
4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？
（1）、 疏散逃生
（2）、 就地打滾
（3）、 捂住口鼻，貼近地面
6 撲救電器火災應首先做什麼？
答：切斷電源。
7 消防隊撲救火災收費嗎？
答：公安消防隊撲救火災不收費。
8 發生火災撥通“119”後，應向“119”台報告哪些情況？
答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，並派人到路口迎接消防車的到來。
總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。
六、滅火常識
1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
七、小結
火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最後，祝大家永遠都平安幸福。
消防隊策劃活動方案 篇9
根據XX縣《關於印發的通知》精神，結合落實冬春火災防控部署要求和XX縣住建領域實際情況，制定本方案。
一、活動主題
通過開展宣傳活動、綜合檢查等形式，大力宣傳《中華人民共和國消防法》等法律法規和消防安全知識，做到形式有創新、內容接地氣、民眾參與廣、社會關注高，推動社會各界進一步關注消防、學習消防、參與消防，督促單位、個人自覺遵守消防法律法規、履行消防安全責任，提高火災防控能力和火場逃生自救能力，減少亡人火災事故的發生，維護消防安全形勢穩定。
二、組織領導
組長:
副組長：
成員:
三、活動時間及具體內容
本次“119”消防宣傳月活動自20xx年11月1日起至11月30日結束，緊緊圍繞宣傳月活動主題，結合實際重點組織開展宣傳教育活動和消防安全檢查，營造濃厚的消防安全氛圍。
(一)切實做好宣傳準備工作。各站所要緊緊圍繞“防範火災風險建設美好家園”的主題，積極部署“119”消防宣傳月活動，整合人員力量，主動參與此次宣傳活動，
(二)抓好宣傳教育工作。以消防宣傳“七進”工作為載體，要求質監站、物業辦、房管所在施工現場、工地生活區、物業服務小區、中介公司等區域通過舉辦現場解讀、圖片展覽等形式宣傳黨中央、自治區及市縣政府關於消防安全工作的系列決策部署和重要指示精神，宣講消防法律法規，普及防滅火常識，約談企業負責人，通過真實事故案例反映火災危害，起到警示作用。質監站、物業辦、人防辦要在小區、廣場等地點張貼宣傳海報、懸掛宣傳橫幅，增強人員的消防安全意識，提高自救互救、應急處置和防災減災能力。大力營造濃厚活動氛圍。
(三)深入排查消防安全隱患。結合安全生產、應急管理以及冬防工作實際，全面落實消防安全行業監管責任、企業主體責任，質監站、物業辦組織動員各建築施工企業、物業服務企業開展消防安全隱患自查自改，重點檢查消防安全組織及制度建設，消防安全主體責任落實，日常消防安全管理，消防設備設施維護保養，著重提升消防工作精細化水平。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織。各站所、中心、室充分認識到消防安全工作重要性，加強協同配合，精心策劃開展“119”消防宣傳月活動，確保責任到位，力量到位，措施到位，積極營造行業齊動、全員參與、內容豐富的濃厚氛圍。
(二)圍繞主題，統籌開展。各站所要圍繞主題，結合實際，創新思路，追求實效，要以宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患為重點，廣泛開展民眾性消防宣傳教育活動，確保每個階段、每項工作任務有效落實。
(三)認真總結，及時反饋。各站所、中心、室要對開展的宣傳工作認真總結並形成工作小結於11月25日前報送至綜合辦公室，對宣傳工作影像資料要建檔保存。
消防隊策劃活動方案 篇10
一、活動目的
環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識。
二、活動時間：
20xx年4月17日（星期五）
三、活動地點：
長江路風光帶、北固山公園
四、活動負責：
潘斌洪世春
五、具體時間：
教師到校：7：50
學生到校：8：20
汽車離校：8：30
集中返校時間：12：00
六、活動安排：
1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。
2、愛綠護綠：清除活動範圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾並分類存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。
七、活動準備：
1、了解介紹遊覽地點的相關資料。
2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六（3）班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預案，保障隊員活動安全。
八、活動負責人：
各班級負責人：正副班主任
年級組負責人：
一年級：洪世春、潘穎二年級：談有國、高宏清
三年級：殷琴、黎偉四年級：任志祥、魏桂英
五年級：孔金花、仇麗娟六年級：王金芳、殷春紅
備註：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。
九、活動要求：
安全、文明、守紀、節儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧譁，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險遊戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。
節儉：學生秋遊食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
十、教師要求：
1、樹立師表形象。
2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務，不聚合活動，樹立導遊形象，帶領學生了解景點。
3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數，加強安全教育，並通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，並叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發生一例偶發事件。學生全部清場後，教師方可回家。
十一、春遊後成果展示：
各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出
消防隊策劃活動方案 篇11
一、消防安全工作領導小組
組長：。
副組長：等。
成員等。
二、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點
1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防範意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
5、健全各項規章制度，完善各種警示標誌，嚴格履行崗位責任制。
消防隊策劃活動方案 篇12
根據區教育局有關安全檔案精神，結合我校安全教育活動計畫，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災
二、組織領導
總指揮：（校長）
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
後勤組：
三、演練時間、地點
時間：11月24日（星期四）上午第一節課後大課間
地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計畫
1、假設出現地震突發事件的疏散
2、假設出現火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保全全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
消防隊策劃活動方案 篇13
活動設計：
消防隊員是大班幼兒較為熟悉的社會角色。消防隊員的奔跑、攀爬、跳躍、救人、滅火等是幼兒喜歡模仿的身體運動。結合幼稚園安全教育，將消防隊員的這些身體動作編入幼稚園體育活動設計之中，即可以鍛鍊幼兒的身心，又可以培養幼兒的求生避難生存技能。
活動目標：
1.掌握助跑跨跳的動作要領，增強下肢力量。
2.提高身體動作的協調性和靈活性，培養運動中相互配合的能力。
3.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
4.通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
5.增強合作精神，提高競爭意識。
活動重點：
助跑跨跳過0.6~0.8米寬的地面障礙物。
活動準備：
課前多讓幼兒了解消防的知識，激發幼兒模仿消防隊員活動的興趣；幼兒每人一根短棍，紙盒子若干，音樂。
活動過程：
1.幼兒每人手持一短棍，兩兩一組，兩人一前一後站立，相互手握短棍扮作車廂，前面幼兒扮作司機，在教師的帶領下以開車步入場地內，聽信號進行走、跑交替熱身。
2.教師集中幼兒做棍棒準備活動操：上肢、轉體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關節等部位的活動。
3.自由模仿消防隊員活動。
（1） 教師：你們知道消防隊員叔叔都有哪些本領？（引導幼兒說出消防員的本領）我們大家都來模仿一下，看誰模仿的消防隊員最像。
（2） 幼兒分散在場地中，分別模仿消防隊員不同的動作進行運動，教師巡迴觀察和提示。
（3） 集中幼兒，請幾名幼兒進行消防本領展示，教師講解。
4.帶領幼兒學、練消防隊員的本領。
（1） 集中幼兒，將兩根相隔0.6米放置在地面上，教師進行助跑跨跳動作的示範講解。
（2） 請幾個幼兒進行助跑跨跳動作，模仿，教師進行動作難點。重點的講解、示範。
（3） 幼兒接班在場地上，根據教師的要求進行助跑跨跳練習，教師 進行個別指導。
（4） 將幼兒分成四組進行助跑跨跳過“壕溝”（多組相隔0.8米的棍）練習與鍛鍊。
5.接到119火警電話後，教師扮消防隊長，幼兒扮消防隊員，緊急出動救火。
（1） 教師帶領幼兒開消防車奔赴火災現場（教師帶領幼兒在場地上成S形變速跑）。
（2） 幼兒成四路縱隊。
一、三組做雲梯狀。
二、四組跨跳雲梯，然後進行交換。
（3） 隊員原地進行360度自轉，拿水管滅火。
（4） 隊員用棍搭成擔架搶救財物（紙盒）
6.勝利完成救活任務後，隊員歡呼跳躍進行放鬆活動。
7.隊長帶領隊員一起模仿生活清潔動作（洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿）進行放鬆。
8.教師對本次活動進行小結後，帶領幼兒退場。
活動反思：
孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認識。在遊戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習時，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災時的逃生的方法。
消防隊策劃活動方案 篇14
一、組織領導及活動時間
1、此次“119”消防日宣傳活動成立領導組
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。
二、活動內容
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，採用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作。
三、具體要求
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精幹力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。
3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，並於11月17日前將活動總結報送中心學校辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。
消防隊策劃活動方案 篇15
一、演習時間：
20xx年xx月xx日
二、演習目的：
為了提高小區住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發生時應急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區現有消防設備、設施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發生火災時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護技能等。
按照國家有關法律規定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。
三、演習項目：
1、調動管理處現有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協作能力；
2、樓內人員到達安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內消防組織在火災出現後應急、應變能力與所採取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯絡是否有效；
5、檢測消防水源的供應情況。
四、演習組織方案：
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。
（一）人員管理：
1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作；
2、在演習正式開始前到演習宣布結束，在小區演習範圍內除工作人員外，只準出，不準進，禁止閒雜人員進入；
3、為了體現演習的'逼真性，加強對參加人員的監管，防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛；
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領下，安全疏散到指定位置；
5、人員疏散完後，巡邏崗進行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
1、控制車輛的進入。
五、演習前的宣傳和準備工作：
（一）成立演習指揮中心：
1、演習總指揮：
2、演習副總指揮：
3、演習領導小組成員：
4、現場指揮員：
5、現場副指揮員：
6、各演習小組組長名單及職責：
組名工作職責責任人備註
滅火組及時趕到火災現場將火撲滅，做好實操滅火演示。
設備組負責演習前的設備系統的調試和演習時的正常運作。
疏散組演習時負責指引人員疏散到安全地帶，演習結束帶領員工到廣場觀看實操滅火表演。
警戒組負責控制出入口車輛及無關人員進入，維護演習現場秩序。
後勤組預演前負責相關物品的到位，和現場的布置。
救護組負責對傷員的包紮和搶救工作。
（二）演習領導小組負責協助演習工作；
（三）公司綜合部負責演習活動的監督、檢查和指導工作；
（四）小區管理處做好消防演習前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和業主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區住戶發通知；
2、在小區“公告欄”發布有關信息；
3、懸掛宣傳橫幅；
（五）各出入路口做好有關疏散事宜，控制車輛及無關人員進入；
（六）安保隊員做演習前的滅火訓練，熟練各種消防器材滅火技術，並設定警戒線；
（七）人員疏散集中點的劃分：
（八）“指揮台”設在消防控制中心，設麥克風、音響一套，消防擴音器一台、對講機一部；
（九）監控室值班員：
（十）保潔一名飾傷員；
（十一）後勤組負責相關物品的到位：（乾粉滅火器4隻、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。
六、演習過程：
（一）情況假設：
20xx年xx月xx日下午左右，小區樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！
（二）演習步驟：
1、15：00現場指揮員向現場總指揮報告：“總指揮，演習準備完畢，請指示。”總指揮：“按計畫實施”。指揮員：“是”，用對講機通知中控室：(監控室收到請回答，請向小區住戶發出演習通知)；
2、15：02播音員發出演習通知（內容：消防演習正式開始，請做好疏散準備）
3、15：03現場指揮員下達指令：“各組請注意，演習已經開始，請按原計畫作業”；
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進入，防止有人趁火打劫，隔開觀看民眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。
5、15：05監控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災應急處理程式》進行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現場察看。”同時向當班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請處理。”並通知工程部：“工程部收到請回答，請派人前去察看。”
6、15：06巡邏隊員到達現場後嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時，及時準確地將現場情況匯報監控室：“監控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監控室值班員：“保持鎮定，支援隊伍馬上就到。”記錄報告內容和時間。
7、15：07播音員使用消防廣播向小區住戶和工作人員發出疏散指令（疏散廣播示例：小區住戶請注意：現在是消防演習，本小區現在發生初期火災，請各位業主/住戶保持鎮定，帶上貴重物品，呼喚他人，立即按照工作人員的指引，從消防通道疏散到指定地點”；
8、15：07：30現場指揮員用對講機通知疏散組人員：“各疏散組人員請到各出口指引人員疏散”疏散組人員接到命令後
9、15：09疏散組人員趕到樓層梯出口，協助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。（預先確定安全位置）；並向監控室報告；
10、15：08由於火勢較大現場指揮員要求監控室通知119前來支援；
11、15：10監控室人員將消防聯動設備打成自動狀態及電梯迫降。
12、15：11當班班長派人到現場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14、15：18消防隊到達現場，火災被撲滅。
18、15：25義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘餘火種和被困人員
（三）、火災撲滅後
1、15：30現場指揮員向總指揮報告：“總指揮，險情已排除，人員已安全疏散請指示”總指揮：“結束演習，觀看滅火表演”；
2、15：32所有演習人員集中廣場，觀看義務消防隊員滅火表演；
3、義務消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；
4、15：40義務消防隊開始清理現場；
七、演習結束，領導講話。
1、15：45現場總指揮就本次消防演習講話；
2、15：55中心內其他人員恢復正常工作秩序；
3、相關部門做好總結、記錄工作。
消防隊策劃活動方案 篇16
一、活動目的。
通過本次班會，使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防範意識；讓同學們了解一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動準備。
1、收集有關火災事故的新聞。
2、組織同學排演節目。
3、準備防火安全知識題。
三、活動過程。
（一）主持人宣布活動主題。
主持人：尊敬的老師，同學們，你們好！同學們，大家都知道火象徵著溫暖，象徵著吉祥，象徵著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們410中隊在這裡召開“時刻關注消防，生命安全至上”主題隊會。
（二）新聞袋袋褲（大螢幕出示新聞報導）
主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品。
（三）小品。《紅紙片》
主持人：真是危險吶，萬一出了什麼事，就是一條小生命啊！看來我們對火需要有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。
（四）消防知識競賽。
1、各組專屬題
主持人：首先是各組的專屬題，由抽籤決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。
2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）
主持人：兩輪答題後讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
經過了緊張的答題環節，接下來讓我們進入輕鬆的遊戲環節，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。
（五）表演防火拍手歌
（六）消防口號。
主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。不知大家學會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
最後我們請輔導員講話。
（七）輔導員講話。
消防隊策劃活動方案 篇17
一、參觀時間：
二、參觀地點：
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的'簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯繫，明確參觀的活動內容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內容，提出參觀要求
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什麼？聽到什麼？
（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以後長大了想做消防員的？為什麼？
消防隊策劃活動方案 篇18
一、 活動背景
近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網路上，報導大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因為亂扔菸頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在我們學校，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，儘量避免此類事件的發生已刻不容緩。藉此活動，我們可以向學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
二、 活動主題
找火災隱患 保家庭平安
提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。
三、 活動目的
1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、 通過活動，讓學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、 積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；
4、 通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓
安全知識教育普及到每個人的心裡。
四、 主辦單位
13級16班。
五、活動對象
班級全體學生
六、 活動時間
20xx年11月1日至11月30日
七、 活動地點
安徽汽車職業技術學院校區
八、 活動內容及流程
（一） 消防安全知識宣傳
1.班級出一期以消防為主題的板報
2.班級消防知識宣傳
3.宿舍消防知識宣傳
（二）宿舍禁菸活動
班級將組織安全員對班級各個宿舍進行檢查，加強對違規吸菸學生的處理，一經發現學生在寢室抽菸，班級將嚴格按照《學生手冊》從嚴處理。
（三）舉辦消防安全知識競賽
為提高學生的消防安全知識，班級將舉辦知識競賽。
（四）消防實戰演習
班級將進行一次應急疏散逃生演習，提高學生安全自救能力。由班級安全員牽頭負責，班級幹部協助，確保逃生時學生的安全。
九、 注意問題
1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
十、活動目標及意義
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防範意識，構建和諧、平安校園。