最新消防日主題活動策劃方案範文 篇1
一、活動時間
11月6日起，為期一周。
二、活動內容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細緻地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結經驗做法，並於11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇2
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：
副組長：
組員：
二、活動主題：
查火災隱患，保家校平安
三、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
四、活動內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽。
五、活動準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
六、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽（11月9日上午10：15分級部同時進行）
2、各班消防知識教育課（於11月9日下午完成）
3、觀看消防卡通短卡（11月9日各班主任組織進行）
4、消防演習（11月9日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。）
5、消防知識展覽（楊占勇、孫玉婷負責，展板於11月8日前完成）
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查（安全小組丁傳光、楊占勇負責）
七、活動要求：
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼稚園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園記憶體在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼稚園網站、班級QQ群給全園家長和教職工傳送信息，增強家長及師生消防意識。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇3
一、活動時間：20xx年11月7日——14日
二、活動地點：
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動內容：
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內容製作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工）
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內容進行猜謎遊戲，員工和司機都可以參與）
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發現隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保全、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
五、活動效果
通過寓教於樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業財產。另外，藉助全國消防日作為企業宣傳點亮對外宣傳。
六、宣傳報導
1、對外：以行業媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內：向行業主管、集團上報信息。製作宣傳展板及條幅等。
七、執行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。
八、費用預算：著作權所有
1、消防知識展板（10塊）：製作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，後期成本低）
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元
3、競猜遊戲小獎品：300元
總計：3300元
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇4
為增強我校學生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產安全，保證社會、學校的一方平安，本著預防為主、防範結合的原則，特制定今年“119”消防日宣傳活動方案如下：
一、活動主題
“學消防，促平安，建和諧”
二、指導思想
以科學發展觀為統領，全面落實《國務院關於進一步加強消防工作的意見》，深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關於印發20__年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
三、活動安排
活動內容：中學生安全常識——消防安全
參加對象：全體中學生
活動時間：11月1日——3日，8日——9日
活動地點：集中與分散相結合（大操場各班級）
組織領導：組長
組員;全體班主任
四、工作步驟
11月3日大操場學習“防火應注意什麼？”
1、不玩火。
2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設定了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇5
一、使命陳述
本奶茶店取名為“__”，與“__”諧音，旨在吸引學生前來購買，且給學生留下深刻的印象。本店銷售的商品主要有現做的奶茶、可可、咖啡、茶等冷熱飲，附帶一些小甜點。以占領校內奶茶市場的__%的份額為目標，日均飲品銷售量控制在_杯以上，每月控制在__杯以上，產品利潤率控制在__%左右，總利潤率控制在__%左右。
二、市場分析
(一)本店優勢(strengths)：
1、飲品種類齊全;
2、飲品更具個性化，口味濃淡、甜度、配料可由消費者結合自身情況選擇;
3、本店會定期推出新品(結合季節變化與熱點潮流);
4、消費者可以看到飲品的製作過程，對飲品更加放心;
5、本店具有較為活潑、輕鬆的店面環境，使進店的消費者心情舒暢;
6、本店使用多鍾促銷手段，如會員儲值卡、儲值滿額贈送、會員積分兌換制度等等。
7、本店產品較低，利潤率較高;
8、學生群體具有很好的口頭傳播效應;
9、提供微信、支付寶訂購、外賣服務。
(二)本店劣勢(weaknesses)：
1、店面空間有限，不能容納足夠多的消費者;
2、本店的產品、促銷手段門檻低，易被模仿;
3、房租成本高。
(三)機會(opportunities)：
1、東校區內奶茶店數目極少，且缺乏產品個性化、促銷手段多樣化的奶茶店;
2、本店位於連線東區與本部的主幹道旁，毗鄰食堂與教超，在學生宿舍與公共浴室之間，人流量大;
3、大一新生即將入學，本店對其吸引力更大;
4、當下的大學生是奶茶等飲品的主要消費群體。
(四)威脅(threats)：
1、緊靠一家奶茶店，且該奶茶店具有較長的開店歷史，一直獨霸東校區奶茶市場，在學生中的影響力較大;
2、越來越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標，對奶茶等飲品的銷售產生不利影響。
三、顧客心理分析及讓顧客滿意和忠誠的措施
(一)心理分析
新開的奶茶店，對奶茶本來就有興趣的學生，有較大可能會來嘗鮮，如果對產品和服務感到滿意，他們會再來光顧，成為“回頭客”;而對奶茶興趣有限的學生，如果沒有一定的銷售熱點、優惠措施，他們來消費的可能性相對較小。
(二)相關措施
1、提供個性化服務，給消費者更多的選擇權;
2、開業初期可提供較大優惠，以吸引學生(尤其是新生)前來消費，例如全場5.8折、買一贈一，同時保證產品的口味、質量與工作人員的服務質量，提高顧客的滿意度與忠誠度，吸引他們再次消費，提高本店在學生(尤其是新生)中的影響力;
3、為顧客免費辦理會員卡，會員卡可以充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費可享受九折優惠;
4、實行會員積分制，一員積一分，積滿_分可抵_元現金使用;
5、周期性推出新品與會員半價商品。
四、市場區隔、目標市場
(一)市場區隔
校內的市場主要是以學生需求為主，學生需求又分為生理需求與心理需求。生理需求包括：
1、口渴時對飲品的需求，例如從澡堂出來的學生、上過體育課的學生;
2、天氣寒冷時對熱飲的需求，天氣炎熱時對冷飲的需求。
心理需求包括：
1、新品與優惠活動的吸引;
2、交際的需要。
(二)目標市場
因為不同需求對本店的產品銷售的影響較小，因此不進行特定目標市場的劃分，但需結合季節等客觀因素，如夏季將銷售重心放於冷飲，冬季將銷售重心放於熱飲。
五、定位戰略與品牌戰略
在校大學生數量眾多，其對奶茶等飲品口味的喜好也各不相同。因此本店的.品牌定位是“私人訂製”，即個性化，消費者可以完全根據其個人喜好選擇飲品，甜度、配料、溫度等因素完全由個人選擇，訂製個人專屬飲品。
六、產品策略
產品質量：保證店面的安全與衛生，建立完善的質量保證體系;
產品外觀：在保證產品質量的前提下，美化產品外觀;
產品品牌：以“私人訂製”為品牌定位，在產品的包裝、門店裝修、傳單等處進行宣傳;
產品包裝：選擇安全、衛生、環保、美觀、舒適的包裝，且在包裝上註明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂製”這一品牌定位;
產品開發：結合季節、潮流熱點等因素，定期推出新品。
七、價格策略
因為東校區內只有一家競爭對手，所以採取以競爭為導向的定價策略。
本店飲品的價格與另一家奶茶店的同類飲品的價格保持一致，但是推行會員卡制度，為在本店任意消費的顧客免費辦理會員卡，會員卡可充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費可享受_折優惠;同時實行會員積分制，一員積一分，積滿__分可抵_元現金使用;憑會員卡購買新品可享受八五折優惠;定期推出憑會員卡享受五折的飲品。
八、分銷策略
消費者不僅可以到店購買消費，還可以通過支付寶與微信訂購外賣。不足_杯的外賣，每一杯收取1元配送費;購滿3杯的外賣，免費配送。
九、行銷計畫的實施
1、聘請願意兼職的同學，在開張的前三天，在奶茶店門口進行宣傳。屆時，我們將準備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中，給來往的人群免費品嘗;
2、在食堂門口、教超門口，發放宣傳單，憑傳單到店消費可享受兩元優惠;
3、在開張的前三天，本店全部飲品打__折，在此基礎上，買三送一。附：
銷售量：每天至少__杯，每月至少__杯。
利潤：單件產品成本(食材、包裝)控制在__元以內，價格控制在7元以上，單位產品平均利潤控制在_元以上。
市場占有率：50%以上。
競爭狀態：_校區內只有一家奶茶店與之競爭。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇6
一、活動目的：
超市感恩節的起源：自20xx年開始，X超市每年11月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與"百團大戰"、"八月重頭戲"相呼應的超市獨創的三大促銷活動，是超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，超市將攜手眾多合作夥伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動主題：超市第六屆感恩節隆重開幕!
三、活動時間：20xx年11月9日至11月29日
四、活動內容：
活動一：金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低於成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。活動二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務台領取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心---送券篇
感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日---買贈篇h
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閒服一件。
新郎休閒服全場6折起，並推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇7
一、活動主題
在學校開辦一場“跳蚤市場”的大型活動。
相信大家都有這種時候，自己一時高興買了一些東西，回來時卻發現自己根本不是很需要，可是卻很新又捨不得丟掉。又如每年大三畢業季的時候，學生會丟掉許多不用書本或帶不走的東西。我們完全可以利用這種契機，辦一個“跳蚤市場”。
二、活動目的
1：讓閒置的東西得到了利用，避免了資源浪費。
2：賣家物品的賣出可以讓自己獲得利益。
3：買家可以以低廉的價格買到心儀的物品。
三、宣傳準備
1：海報宣傳校區的`五個宣傳欄均貼出關於這次活動的海報。
2：進班宣傳 複印關於這次活動的宣傳單，利用晚自習等時間進班宣傳。3：廣播宣傳 請“飛揚之聲”廣播站幫忙宣傳。
4：宣傳時間以五四文化季時間為準。
四、活動預算
1：宣傳費用（海報5張、宣傳單80份等）：總計90元
2：其他活動材料費用（如登記簿、標籤、膠水、記號筆等）：總計20元 活動費用總計：110元
正式活動詳則
一、時間
以五四文化季的時間為準。
二、地點
校區籃球場。
三、活動責任分配
1：活動的海報，可以由負責，其他助理協助完成。
2：由分配進班宣傳人員。
3： 20xx級助理團曾圓滿的完成過一次展銷會所以我們完全有能力完成此策劃活動。
四、具體過程
1：事先跟學校溝通交流好借場地的各項事宜。
2：規劃好進行買賣的區域。
3:開展活動期間每天都要派5～6人在活動現場值班，解決突發問題和維持現場秩序。
4：活動開始，統一分配各成員在活動現場進行需注意事項的宣傳。
5：讓大家在事先規劃好的區域進行買賣。
6：活動過程中，實時記錄同學們反饋的關於此次活動的意見，並派人做好意見的歸納總結。
7：若有突發事件，由助理團和當事人統一商量解決，如果仍不能解決，及上報學校由學校決定。
五、後期工作
1：打掃活動現場
2：收好活動器材、工具以及宣傳的五張海報。
3：把收集到的意見整理，在例會時大家共同討論此次活動的收穫。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇8
按照《XX市人民政府辦公廳關於印發〈XX市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中國小校夏季消防安全工作，確保學校消防安全形勢穩定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中國小校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎，增強火災防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓，防止各類火災事故發生，確保師生生命財產安全和學校穩定。
二、檢查範圍
全市各級各類中國小校（含幼稚園）和民辦教育機構。
三、檢查內容和標準
（一）消防安全管理方面
1、校園建築和場所是否依法取得消防行政許可。
2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類崗位消防安全職責，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。
3、嚴格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災隱患。
4、嚴格按照防火規範要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標誌，配備消火栓、滅火器等消防設施，並確保其使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
5、學生宿舍應指定專人管理，規範用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學生配備“四個一”、緩降器等應急逃生自救器材。
6、教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內體育場等場所門窗不應設定金屬柵欄和防盜網等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、設有自動消防設施的建築應與具有資質的消防設施維修保養企業簽訂維護保養契約，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護保養，確保完整好用。
8、校園建築自動滅火（報警）系統、疏散逃生自救、防火分隔等消防設備及設施完好有效。
9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質且持證上崗，並能熟練掌握本崗位消防安全技能。
10、電氣線路敷設符合消防安全規定，並經具備資質的機構檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100％。
11、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專業公司每季度清洗一次。
12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。
13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學生與家長共同完成的消防家庭作業。
（二）消防安全技術方面
1、建築內部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標誌及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。
2、建築疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。
3、建築疏散門的寬度不應小於1.4米，緊靠門口1.4米內不應設定踏步。
4、建築內安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設定疏散指示標誌和應急照明燈，且連續供電時間不應少於30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門上應設定“禁止鎖閉”的標誌，室內疏散通道或室外通道的醒目處應設定“禁止阻塞”的標誌。
6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設定緊急事故自動切斷裝置。
7、幼稚園的兒童用房和兒童遊樂廳等兒童活動場所宜設定在獨立建築內，且不應超過3層，當設定在其它建築內時，不應設定在四層及四層以上樓層或地下、半地下建築內，且應按規定設定獨立的安全出口。
（三）消防安全教育培訓和疏散演練
1、將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。
2、利用校園電視、廣播、網際網路、板報等媒體，高頻次播發以消防常識和自防自救技能為主要內容的消防安全提示，發布大風天氣預警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大螢幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應急疏散預案，每學期至少組織兩次全體師生參加的演練。
4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
5、按師生人數、建築面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等。
四、時間步驟
（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要結合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責任務，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。
（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要按照檢查內容，認真開展自查自改，對發現的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責任、整改計畫和整改時限。
（三）重點保衛階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節結束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和尖峰時段的監督檢查，督促各級各類學校整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。
（四）總結考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中國小校消防檢查工作情況進行統一檢查考核，總結經驗，查找不足，建立完善提升學校火災防控能力的長效機制。
五、工作要求
（一）加強組織領導。各級教育行政部門和各級各類學校主要負責人為夏季消防檢查工作的第一責任人，具體負責本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責，一崗雙責”、“管業務必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將學校消防工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實到位。
（二）明確任務職責。學校消防工作是一項社會系統工程，需要各相關職能部門合力推進和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學校要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務和措施。要進一步加強與相關部門的協調配合，建立完善的消防安全聯動機制，積極構建社會化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”、“誰審批，誰負責”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構的檢查工作。
（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學校要通過廣播、電視、板報牆報、宣傳欄、網路等各種渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關、消防部門服務學校的做法和成效，進一步提升學校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報導，推廣典型經驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。
（四）嚴格落實獎懲制度。市教育局將定期進行工作調度，統籌推進消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學校夏季檢查工作進行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導致發生火災的，嚴肅追究相關領導和人員責任。
各級教育行政部門和各級各類學校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學校安全處，每月底上報當月工作開展情況，9月20日前上報工作總結。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇9
一 活動主題：
歡樂的聖誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節日的祝福。
二 活動背景：
相傳在平安夜若收到一份帶有“聖誕快樂” 、“聖誕平安”字樣圖案的平安果，並在當天收下這份禮物並吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，並且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
雖然最原始是源於西方，但隨著中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
三 活動目的：
平安夜送蘋果傳溫情是我們的`主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務於農 大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
四。策劃主辦單位：
江西農業大學職業師範學院職業規劃部
五。活動時間：
20xx年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00
六。活動地點：
南區文化廣場 北區文化廣場
七。活動準備工作
1、宣傳工作：
1)、海報宣傳，南北區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書寫）。
張貼地點及數量：
a、老九棟牆壁宣傳欄 3張
b、南區籃球場旁宣傳欄 3張
c、南北區各棟寢室宣傳欄 寢室數
2)宣傳單宣傳，在活動地點周圍有聖誕老人進行發放 數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）內容：待定
3)展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪製）數量：一塊大，兩塊小展板。內容:以歡樂聖誕，溫情平安夜為主要內容繪製
4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳 數量：1-2條。（由外聯部幫忙拉贊助）
5)社團人際宣傳，藉助農大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6)網路宣傳，通過在農大論壇發帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網路充分得到積極作用，留下聯繫方式等，好使得更好的進 行蘋果預定。
2、進貨工作：12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3、包裝工作：根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計
八。活動開展工作
1)南北區文化廣場進行擺點布置，現場播放聖誕節日歡快歌曲，營造節日氛圍。
2)在現場高峰期時，聖誕老人負責在活動現場周邊引領人員到活動中，並負責發放訂購宣傳單。
3)活動流程 （以北區文化廣場一處為例）
a.有一位聖誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的
b.由一位成員負責現場現場及電話訂購，引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購併裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上
c.由一位同學負責收款與記錄
d.由一位同學負責整理、分裝平安果
e.其餘四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇10
活動目標：
1、提高幼兒的自我保護能力。
2、培養幼兒識別遊戲時識別安全和危險的能力。
活動準備
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
活動過程：
一、導入活動，引出話題
1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪裡玩球呢?
2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然後講講在哪裡玩球好
3、一張圖片裡有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地
4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什麼,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮
1、故事裡有誰，講了什麼
2、皮皮為什麼三次受傷
3、我們從故事裡受到什麼教育
三、遊戲：
傳球玩法：
教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子裡取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。遊戲可以反覆進行。
四、集體講評：
今後在生活，遊戲中如何學會自我保護，注意安全。
教學反思：
在平日裡，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以後哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇11
一、活動目的：
引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間：
20xx年10月21日——10月26日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月21日——10月26日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇12
一、時間：
父親節當天
二、地點：
酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨：
於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這裡，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。
四、行銷對象：
父親節期間的家庭和男士。
五、主題：
“父愛如山，父親也需要關愛”
六、促銷活動
父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。
70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。
四人用餐一人免費。
父親節送什麼禮物?
母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。
其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間：父親節當天
午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位
晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位
地點：酒店1樓西餐廳
七、經費預算及廣告策劃：
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;
八、預計收入：
Lunch:￥88/位-60/人=￥5280
Dinner:￥98/位-60/人=￥5880
Total:￥11160
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇13
一、指導思想
弘揚母愛、愛母的中華傳統美德，對全民進行感恩教育，促進家庭_與社會_，推進社會主義精神文明建設。
二、主辦單位
1、組織指導單位
市婦聯、團市委、市教育局、市民政局
2、具體指導單位
全國中華母親節率先舉辦單位佳木斯市孔子學堂
3、具體活動單位
各中國小校
4、與中華母親節促進會建立聯繫，條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會，在中華母親節促進會的指導下開展工作。
三、活動內容
開展寸草春暉報母恩活動月活動(每年農曆三月初二至四月初二。20__年為公曆4月4日~5月4日。)
具體活動內容:
1、舉辦感受中華母親節彰顯天_的人倫大道專題講座
2、開展十個一活動
即:以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期牆(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自製一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次做當代孟母座談會。
3、開展媽媽我愛你長卷簽名活動
4、開展小孝星和優秀母親評選活動
5、召開慶祝中華母親節大會(每年農曆四月初二。20__年為公曆5月4日)
(1)、各學校展示媽媽我愛你簽名長卷;
(2)、表彰獎勵小孝星和優秀母親;
(3)、由小孝星向優秀母親獻花，說感恩的活;
(4)、小孝星代表講話;
(5)、優秀母親代表講話;
(6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動<倡議書>;
(7)、學校領導及市領導講話;
(8)、表演文藝節目。
四、相關組織事宜
1、採取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中國小聯合發文號召，然後深入第一國小、第五國小、十七國小、二十國小、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級小孝星和優秀母親，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅
(1)、熱烈慶祝(農曆四月初二)中華母親節;
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;
(3)、每個人的生日都是自己的母親節;
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電台、電視台等新聞單位進行連續報導，以形_人皆知的深厚節日氛圍。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇14
活動主題: 凝聚!
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家帶來一個愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定並於3號對工作人員進行培訓(遊戲規則)
2. 申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)
3. 購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位
4.號召各部門的成員報名參加本活動，規定每個部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號碼牌
5. 製作遊戲所需的ppt
6. 活動主持發言稿
活動當天準備：
1. 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。
2. abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，並負責監督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環節：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發給各工作人員!
一、猜猜我是誰
1.遊戲規則：
(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
(2) 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
(3)team1先玩，選一名代表a，站在兩隊中間並背對team2，然後team2選出一名代表b，代表a不可以看見代表b，代表a只可以根據己方隊員的形容描述在一分鐘之內猜出team2代表是誰，要求隊員絕不可以直接說出代表的名字，一旦違規或猜中，則重新選出一名代表;猜對人數最少的小組將接受懲罰;
(4) 同樣方法，輪到team2進行遊戲，直到兩組人都玩過為止;
2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3.懲罰：輸的小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧
4.時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監督遊戲的進行，計時計數，並將各組成績報告給楊博;
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂;
c.主持人可以問大家這些問題：
(1)大家認識了自己的組員沒有?
(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?
二、創意團隊大比拼
1.遊戲規則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，並選出隊長，然後給隊長用報紙做服裝，發揮你的搞笑和創意天份，10分鐘後各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成後留影。
2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3.工作人員安排：a. 小組負責工作人員發報紙及透明膠給各隊;
b. 紀錄好小組的名字;
c. 阿簡注意計時;
三、小組配合猜詞語
1.遊戲規則：ab兩人站到前台。遊戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身後，b須將雙手放在a身後並且不能使用雙手，a的手充當b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據ppt上所顯示的詞語配合作姿勢，每組只分配15個詞語，要求b表情豐富幽默，a動作形象逼真。然後這個小組的其他成員根據ab兩人配合做出來的姿勢來猜詞語，ab兩人不可口頭對隊員們做任何提示。實在無法完成可以示意pass，直接跳至下一個詞語。在兩分鐘內猜到詞語最少的隊伍將接受懲罰;
2.參加人數：全組(10人)
3.工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數，隨後將輸了的小組匯報給楊博;
b. 阿簡注意計時;
4.懲罰：一排人站好，倒數三秒之後模仿奧特曼喊：變身!然後做出奧特曼的經典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!
四、忍笑大課堂
1.遊戲規則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄製好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講國語(尤其是捲舌音)，並且親自示範如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲_，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2.遊戲流程：
(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上台就座，然後主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
(2)玩家違反規則的時候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來上課之後再繼續播放;
(3)當所有視頻播放完之後，主持人宣布第一堂課結束，請玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上台就座，然後主持人請出漢語教師，並宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學，否則同樣會被處決;
(4)漢語教師開始教學。
(5)玩家違反規則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之後再繼續。
3.注意事項：
(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發現有人偷笑，馬上將違規玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下，要求工作人員在敲的時候表情極其誇張，並且要大聲喊“讓你笑”或“笑個_”或“笑什麼笑”等等等等。刑場位於劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影儀螢幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反遊戲規則同樣要被工作人員處決。
(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然後再進行處決。
(4)如果有多個玩家違反規則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。
(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然後不斷以提問等方式逗玩家笑。
4.物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張;
2、雞毛撣一個;紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;
4、漢語教學用的ppt;
5.行刑所需的背景音樂
5.工作人員安排
1.遊戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子紮上即可;
3.適時播放音樂、ppt
4.不會說國語的外招生一名，充當漢語教師(已經請到啦)
五、看誰是影帝
1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;
2.遊戲規則：
第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始後，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據台上4人的表現判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最後答案;猜錯的小組將受到懲罰。
第二輪：4名工作人員輪流說一段話，其中有一個人說的是謊話，要求各小組在6分鐘內判斷出到底誰是撒謊者，期間允許提問，但是不可以對工作人員作過分要求(楊博拿捏好);
3.工作人員安排：
a. 在上一個遊戲即將結束的時候在後台馬上將液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;
c. 各小組工作人員記錄好各組答案;
d. 主持人在遊戲第一輪最後請喝了涼茶的人在倒數5秒後向前走一步;
e. 阿簡負責計時;
4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一隻小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
1.所需物資 ：四個小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑膠杯中。蒙眼的道具八個
2.遊戲規則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子餵對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在遊戲開始前將裝有蛋糕的塑膠杯以及筷子放好在桌子上;
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至於英文歌詞，請看大螢幕。
七、說說心裡話
1.所需物資：每隊發五張紙，兩支筆，一大張能貼紙並保存的卡紙;
2. 遊戲規則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：
a. 最開心的事;
b. 笑的事;
c. 最感動的事;
d. 最糗的事情;
然後選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;
3.工作人員安排
abcdef負責各自小組紙筆派發，適當引導激發他們的真情實感及思維.
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇15
一、設計意圖：
歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。
中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音樂形象與情緒的感知必須藉助於多種感官進行感知，因此，本次活動我採用多通道感知、情境對唱等方式，引導幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內容，感受歌曲情緒，激發幼兒積極參與歌唱活動，並能夠傾聽同伴的歌聲、協調一致地演唱。
二、目標定位：
從中班幼兒的已有學習經驗與年齡特點出發，本次教學活動目標確定如下：
1.感受三拍子歌曲的強弱節奏，學會用愉快的情緒演唱歌曲並初步學習對唱。
2.進一步感知夏天的有關特徵，懂得夏季衛生的重要。
3.激發幼兒積極參與歌唱活動，體驗歌唱活動的快樂。
從活動目標出發，我把活動重點定位於：理解歌曲的性質和主要內容，學會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點是：能傾聽同伴的歌聲、協調一致地對唱。
為使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育於情境遊戲之中，我作如下活動準備：
1.經驗準備：開展《快樂的夏天》主題活動，了解夏天的主要特徵。
2.物質準備：關於歌曲的圖片、歌曲磁帶。
三、教法學法：
新的《幼稚園教育綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此，活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學方法：
1.根據幼兒的具體形象思維占主要地位的特點和幼兒語言發展的特點，我採用視聽唱法，引導幼兒在觀察生動形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂薰陶幫助他們輕鬆地理解歌曲內容，熟悉歌曲旋律。
2.根據“先行組織者理論”，採用難點前置的方法，引導幼兒感知歌曲的強弱節奏，並分段學唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手，引導幼兒感受三拍子的強弱節奏，同時熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。
3.根據幼兒活潑好動的年齡特點，採用遊戲對唱的方式，引導幼兒傾聽同伴的歌聲，學習協調一致地進行演唱。
教學活動是老師和幼兒共同表演的舞台，而幼兒是學習活動的主體，教師的“表演”以及活動中所呈現的一切都必須為孩子自然的學習服務。因此，我在本次活動中注重幼兒自身的學習和體驗，採用體驗學習法和多種感官參與法，引導幼兒在體驗中學習，通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學一學、唱一唱等多種感官的活動，學習演唱歌曲。
四、教學過程：
(一)引入活動，激發興趣。
出示課件一，引導幼兒談話。(圖片內容：夏天的風景──雷雨過後，青蛙呱呱叫)教師：什麼季節到了?
幼兒：夏天到了。
教師：你是怎么知道的?
師幼互動的關鍵是為幼兒提供寬鬆和諧的環境，激發幼兒積極回應老師的提問，開放性的問題有助於拓展幼兒的思維，主動回憶日常生活中積累的有關夏天的知識。在這個問題中，隱含了前半段歌詞的內容，巧妙地藉助圖片所展示的圖像，幫助幼兒理解並熟悉前半段歌詞。同時，也為幼兒熟悉歌曲節奏做了鋪墊，自然地引出了本活動的重點內容：通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節奏強弱。
(二)欣賞感知歌曲前半段1.教師以清唱的方式提問：“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷聲和蛙聲的節奏圖譜，鼓勵幼兒按圖示有節奏地念出後半句歌詞，並用動作區分強弱的節奏。
2.欣賞歌曲前半段，教師清唱提問：夏天到了，你心裡覺得怎么樣?
每個孩子都是獨立的個體，他們的思維方式和感受都有所不同，回答可能多種多樣。如何提升幼兒對夏天的認識，使他們的學習變得主動而且有意義，需要老師靈活機智的引導。歌曲的前半段與後半段節奏相同，但歌詞內容、歌曲旋律有明顯的區別，所以我先讓幼兒熟悉前半段。
提問：你最喜歡歌曲中的哪一句?請你來唱一唱。
一首歌曲一下子學會有點困難，但讓孩子在熟悉音樂後，唱出自己最喜歡的一句並不難。並且，中班的孩子已有一定的表現欲望了，讓他們當個小老師，他們會爭先恐後，使以往枯燥的學唱環節生動起來。當然，孩子如果唱得不是很準確，教師要及時引導，並努力引導他們有感情地演唱歌曲。《綱要》中指出，幼稚園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒的身心發展規律和學習特點，關注個別差異，促進幼兒富有個性的發展。此環節要特別注意面向全體，尤其是能力較差、膽子較小的幼兒更應給予積極的鼓勵和機會。
3.教師與幼兒用問答的方式練習歌曲前半段
(三)整體學唱歌曲
1.教師清唱歌曲後半段，提問：歌曲里還唱了些什麼?
出示圖片，提示幼兒學念後半段歌詞。後半段歌詞比較多，幼兒記憶時相對要困難一些，因此，除了圖片的提示之外，我還採用教師語言暗示、動作暗示等方式幫助幼兒熟記。
2.用幾種不同的演唱方式激發幼兒學唱的興趣。如：教師領唱幼兒用單音字哼唱旋律;教師和幼兒互相接唱;邊做動作邊唱等等。
孩子對一種表現方式的興趣不是非常持久，所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學唱歌曲。在日常的教學活動中，這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時，幼兒在學習前半段歌曲的基礎上，對歌曲的旋律和節奏已經有一定的感知，很快就能跟上老師的領唱。
3.分組對唱歌曲(問答式對唱前半段、集體合唱後半段)問答式的前半段歌曲非常適合孩子們進行對唱。在這環節中，我先採用老師與幼兒問答對唱的方式，再請幼兒自由分組進行對唱，隨後請個別幼兒與集體對唱……儘可能多地為幼兒提供表現的機會，讓幼兒在不同的演唱過程中體驗歌曲愉快的情緒，以及三拍子的強弱節奏。《綱要》中指出，老師要培養幼兒大膽的表現自己情感和體驗的能力、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，所以我採用多種對唱的方式鼓勵幼兒表演歌曲，這是孩子領會歌曲的一種升華，也是孩子們喜歡的一種學習方式。
(四)活動延伸：夏天到了，小朋友們特別高興，因為夏天有許多與春天不一樣的地方，我們去找找看，把夏天的這些特別的地方編進歌詞里，唱給大家聽。
活動的延伸是為了孩子再一次鞏固所學到的本領，並給每個孩子都有表現表達的機會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強他們的自信心。孩子們在夏天的主題活動中積累了很多有關夏天的知識，也一定能夠創編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學學別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現自己的需要，也為孩子們鞏固歌曲旋律、節奏提供了反覆的練習機會。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇16
活動過程：
一、外出前談話
1、你們去過超市嗎?
2、超市里有些什麼東西可以賣?
3、貨物是如何分類的?
二、介紹調查表
1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物，記錄下來。
2、找到這件物品的價格，記錄下來。
3、將物品與價格連線起來，不容於混淆。
三、去超市調查
1、找到媽媽需要的、喜歡的物品，並進行記錄。
2、提醒幼兒記錄價格。
4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。
四.回園交流
1、找到了一些什麼物品?
2、屬於什麼類型的物品?
3、什麼價格?
4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。
活動延伸：晚上回家詢問媽媽喜歡的物品，比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。
活動名稱(二)：我為媽媽選禮物
活動目標：
1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物
2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。
活動準備：
我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣
活動過程：
一、經驗回顧：
1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什麼禮物?價錢是多少?
2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什麼禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物：
1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物
2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小价格的2-3件禮物
3、幼兒購物時教師加強巡迴觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決
三、分享交流：
1、回園後驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的
2、所選禮物的價格是否在10元之內?
活動延伸：
送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇17
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日，是人民民眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風，倡導生態文明，助推平安和諧南昌建設，用文明行為促進社會進步，根據市民政局等部門下發的《關於印發南昌市x年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的檔案要求，切實配合做好此項工作，經研究，我校決定在全校中國小中做好x年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：
一、活動主題
小手牽大手共創文明冬至
二、活動時間
x年冬至期間
三、活動對象
全校中小學生及家長
四、活動安排
1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過LED大螢幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實踐活動
(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題徵文活動。
(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報製作活動。
(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳，發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”並開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手，共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級部落格、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長從傳統走向文明，從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。
五、活動要求
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結，留存好文字資料、活動圖片上12月x日前交至學校相關部門，學校相關部門要及時整理相關材料，並做好活動新聞稿的發布宣傳工作，在校園網與南昌縣教育信息網進行報導。
最新消防日主題活動策劃方案範文 篇18
一、活動前言
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然後大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日裡生活上的點滴關懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！
二、活動主題
爸爸，我想對你說
三、活動時間
6月x日—6月x日
四、活動策劃組織人員
五、活動地點
小操場
六、活動對象
全體同學
七、活動內容
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？
1、懸掛條幅，散發宣傳單。要統一製作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開闢了父親節祝福語留言板專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心裡話，送上對父親最深情的祝福。
2、展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂"、。
3、父親節徵文
八、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的能做的就是：節日裡，給父母送上一句真摯的問候；假日裡，多在父母身邊陪陪；平日裡，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於錢之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們。
也許是父親的深沉和無言，每年的.父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節是6月x日，準備給父親送什麼禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什麼禮物給父親，他都是非常開心的。
九、活動預費略