冬季防火教育方案 篇1
為切實加強教育系統今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發生，根據市消防安全委員會《關於印發仙桃市今冬明春火災防控工作方案的通知》（仙消安委[20xx]24號）檔案要求，特就今冬明春教育系統火災防控工作提出如下具體要求：
一、工作目標
以“平安校園”創建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結合我市教育系統實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力。
二、工作時間
即日起至20xx年3月xx日。
三、工作內容
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全應急預案，分工明確，責任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標誌和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發現的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發火災的關鍵環節和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的'重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理台賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發現消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練；每個班級要出一期消防主題黑板報；布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
四、工作要求
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評；對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關單位和人員責任。請各地各校於11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦（紙質加蓋單位公章），每月24日前報當月工作開展情況（見附表），結束後2日內報今冬明春火災防控工作總結。
冬季防火教育方案 篇2
為加強我社區冬季防火安全工作，確保社區今冬明春杜絕火災的發生，結合我社區消防工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹實施《消防法》，認真落實上級指示精神，大力開展社會消防安全"防火牆"工程建設，強化冬季防火安全各項工作，完成街道下達的年度消防工作目標任務，提高社會整體火災防控水平和火災撲救能力，有效預防火災和減少火災危害，為社區經濟發展、社會穩定和人民民眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
加強消防工作領導，進一步落實消防安全責任；夯實公共消防安全基礎，進一步提高社區抗禦火災水平；大力整治火災隱患，進一步改善社區消防安全環境；強化社區消防宣傳教育，進一步增強公眾自防自救能力，努力實現"一杜絕、一防止、一減少、一保持"，即杜絕重特大惡性火災事故，防止較大傷亡火災事故，減少一般火災事故，保持火災形勢平穩的目標。
三、主要任務
（一）落實消防安全責任制。社區要依法認真履行消防工作職責，落實行政負責制，抓好本地防火安全工作。確保如期完成街道下達的年度消防工作任務，要強化消防安全監管，開展消防宣傳教育培訓，積極做好社區的火災預防工作。
（二）全面開展冬季防火安全大檢查。要以人員密集場所、高層建築、合用場所、施工現場、居民樓及棚戶區為重點，全面部署、廣泛發動，聯合開展消防安全大檢查。對檢查中發現的.問題，要責令立即或限期改正。要在聖誕、元旦、春節等重大節日、重點時期開展有針對性地大檢查，確保節日消防安全。
（三）強化冬季防火安全宣傳教育。要著眼提高公眾消防安全素質，以"全民關注消防、生命安全至上"為主題，迅速在社區掀起冬季防火"大宣傳、大教育、大培訓"高潮。要藉助專欄、標語、條幅、傳單等各種宣傳載體，在轄區大張旗鼓地開展消防宣傳。
（四）加強農村消防工作。把消防工作納入社會治安綜合治理，作為平安建設的重要指標，推動消防水源道路、消防裝備等公共消防設施和民眾性消防隊伍建設。突出整治耐火等級低且集中連片建築火災隱患，改造和規範電氣線路、爐灶，清理房屋住宅間距、易燃易爆物品、柴堆草垛和雜物，減少致災因素。
四、有關要求
（一）落實工作責任。要從講政治、保穩定、促發展的高度，深刻認識冬季防火工作的重要性和必要性，切實把做好當前消防安全工作作為一項重大任務來完成。要認真查找本社區公共消防安全和消防監督管理存在的薄弱環節，加強火災預防，集中力量，迅速行動，全面開展消防安全大檢查。要層層分解工作責任，實行幹部包片負責制，將消防安全檢查任務落實到人頭，明確隱患單位的聯繫人及其排查、整改責任。
（二）加強宣傳教育。要結合新修訂的《消防條例》宣貫工作，加大對冬季防火工作的宣傳力度。要圍繞提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等"四個能力"，有重點地開展消防安全知識的宣傳教育和培訓。
（三）加強信息報送。要加強冬防工作階段情況報告，及時將重大情況要在第一時間上報。
冬季防火教育方案 篇3
教學目的：
1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。
2、鍛鍊幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
3、大膽說出自己的理解。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的.能力。
教學準備：
字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解。
教學過程：
一、出示火字的字圖卡，請幼兒觀察：
1、提問：這是什麼字？"火"
首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
（2）火對人類有什麼危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
二、組織幼兒討論並出示圖片：
（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火菸頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）
（2）怎么樣防止火災發生？
如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？
①發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、姓名。
②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。
③穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
⑤如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，並潑水降溫。
⑦若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外傳送求救信號。
三、防火自救遊戲：
小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止後，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完後摘下頭飾，走到圈外，遊戲從頭在做。遊戲可重複進行。
防火兒歌
小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果；
是電器，都有電，手濕不要動電線；
不玩火，不動電，自我保護是關鍵；
發生火災不亂走，及時撥打"119"。
心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。
活動反思：
活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，並讓幼兒通過觀察、思維、想像，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最後，採用遊戲形式，讓幼兒在遊戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。