感恩重陽節幼稚園活動方案

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇1

(園內活動)

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、幼兒表演節目

6、老少同樂親子遊戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束

六、活動過程(二):參觀敬老院

活動過程:

1、大合唱《歌唱祖國》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領導致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物

5、幼兒表演節目

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》

8、參觀敬老院

9、活動結束,返回幼稚園

附兒歌:《奶奶誇我孝順兒》

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

《小板凳,你莫歪》

小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背,爺爺誇我好乖乖

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇2

20xx年xx月xx日上午9:30

活動地點:幼稚園

活動介紹

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為的主題活動是十分必要的。在重陽節,孩子們和自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡、遊戲等活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。經過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動目標:

1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2.能積極參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的.關心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

三、活動準備:

1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

2.為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自我準備送給爺爺、奶奶禮物。【重陽節活動:幼稚園中班重陽節主題活動「爺爺、奶奶我愛你!」】文章重陽節活動:幼稚園中班重陽節主題活動「爺爺、奶奶我愛你!」

四、活動過程:

1.

歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、了解活動的資料,討論相關問題。

(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。

引導幼兒了解今日將要進行的活動資料,鼓勵幼兒在活動中關心自我的爺爺、奶奶。

3.和爺爺、奶奶一齊玩遊戲《吹泡泡》

4.表演、分享活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

祝全天下的爺爺、奶奶們::

重陽節歡樂、身體健康、壽比南山!

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇3

幼兒發展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

活動準備:

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

活動過程:

一.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師:小朋友們上幼稚園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

_歌曲:"我上幼稚園"_律動:"我的小手"_歌表演:"小豬吃的飽飽"_兒歌:"拍皮球"_歌表演:"兩隻老虎"

三.互動環節

(1)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四.活動結束。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇4

活動目標

1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

活動過程

1.主題:《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護他們的。

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時的故事。(事先聯繫好)

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節目。

3.組織活動:爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。

4.組織活動:我餵爺爺奶奶吃塊糕。

通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。

②爺爺奶奶非常關心我們,我們應該尊敬他們。

③每位幼兒對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動結束

組織幼兒製作《我身邊的爺爺奶奶》調查表,了解爺爺奶奶的喜好,更多地關心他們,可以參考以下幾點:

①最喜歡吃的東西是?

②爺爺奶奶的愛好是?

③最想見的人?

④有什麼不順心的事?

⑤最想讓我為你做的一件事?

⑥爺爺奶奶的生日和屬相?

備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇5

尊老愛幼是中華民族的美德,「九九重陽」以其長久長壽之意,所以稱之重陽為老人節或敬老節。今年,新馨花園幼稚園以「暖秋重陽、溫馨笑語」為主題,鼓勵孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受著孫輩們帶來的「愛」,讓爺爺奶奶們度過一個快樂的節日,以弘揚敬老的美德。

活動時間:20xx.10.21

活動內容:九九重陽節,濃濃敬老情

活動目標:

1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動預備:

幼兒作品、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地

活動過程:

活動一:重陽節的來歷

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、製作花。

4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

九九重陽節幼稚園活動策劃方案4

活動目標:

1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備:

1、幼兒通過蒐集資料了解重陽節的相關知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下製作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干

活動過程:

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。」

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

師:「其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。」現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

6、互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:「平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

結束活動:

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動:請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們製造一些鍛鍊的機會。

這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終於覺察了。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇6

參加人員:中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動時間地點:幼稚園操場,20__年10月17日(周三)下午4:00--5:00。

活動過程:

1.請爺爺奶奶入座。

2.集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3.請爺爺代表講述從前事。

4.孩子獻愛心卡。

5.廣場舞《舞動中國》。

6.小朋友獻愛心活動。

7.集體合唱《感恩的心》。

溫馨提示

1.請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

2.場地有限,每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3.因參加活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!

4.活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇7

活動目標:

1、能根據圖片線索展開合理想像,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

2、能大膽地在民眾面前講述。

3、明白做錯事要勇於承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備:

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程:

1、觀察圖片,自由猜想。

2、觀察圖片,理解圖片資料。

3、想像圖片的資料。

4、觀察圖片,進行講述。

5、根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)民眾講述,豐富講述語言。(教師在講述後幫忙幼兒小結:做錯事要勇於承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

6、嘗試根據資料給故事取名。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇8

一、目標與主要內容:

1.初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動準備:

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

1.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

2.幼兒表演環節

師:小朋友們上幼稚園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:「我上幼稚園」

律動:「我的小手」

歌表演:「小豬吃的飽飽」

兒歌:「拍皮球」

歌表演:「兩隻老虎「

3.互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

4.活動結束。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇9

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼稚園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞

二、活動準備:

1、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

5、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

三:主題活動目標

(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程式

(一)活動主持:班級教師

(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間:20xx年9月30日

(四)活動地點:多功能廳

(五)活動準備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼稚園操場及舞台上面;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼稚園分享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮物;

7、音樂:《感恩的心》。

(六)活動過程:

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇10

一、活動設計

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。

"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼稚園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、各年齡段活動目標

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班

(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備

1、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物;

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌:

奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。

奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

活動一:奶奶誇我孝順兒

主要涉及領域:語言

建議班級:小班

一、活動目標

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日;

2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

二、活動過程

1、說說重陽節(了解重陽節的來歷)

師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

生:九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

5、學習兒歌《九月九》:

九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領域:藝術

建議班級:中班

一、活動目標

1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

二、活動準備

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

三、活動過程

1.回憶童謠的內容。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的.節奏。

3.學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

(1)根據歌曲內容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱。

活動三:我要幫爺爺奶奶做些事

主要涉及領域:語言

建議班級:中班

一、活動目標

1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣;

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心;

3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。

二、活動過程

1、了解重陽節的來歷

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

4、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

5、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行總結。

6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動四:我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域:藝術

建議班級:中、大班

一、活動目標

1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾乾淨。

二、活動準備

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

三、活動過程

1.談話,引起製作興趣。

2.學習做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規則。

4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法)

5.相互欣賞製作的餃子。

活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

主要涉及領域:綜合

建議班級:大班

一、活動目標

1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同遊戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

二、活動準備

1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3.重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

三、活動過程

1、引出活動主題,歡迎老人。

今天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節)

對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)

那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。

教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)

今天,我們舉行「敬老聯歡活動」引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2、幼兒送賀卡給老人

教師:前幾天,我們特意製作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

3、表演、分享活動

為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇11

主要涉及領域:

語言

活動目標:

1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

活動準備:

鍋、麵條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程:

1.理解童謠的部分內容。

(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2.學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇12

一、主題

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。 能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫老人節。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動準備:

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

三、具體活動程式

活動主持:各班教師

活動對象:各班幼兒

活動時間:20xx年10月9日

活動地點:各班教室

四、各年齡段主題活動目標

小班:

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂 。

具體活動:學說一句祝福的話,給爺爺、奶奶洗一洗腳。

中班 :

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重 陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 。

具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語,給爺爺、奶奶洗一洗腳。

大班 :

(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2) 了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 ;

(3) 大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語,給爺爺、奶奶洗一洗腳。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇13

一、活動目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動準備:

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程:

(一)、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

(二)、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼稚園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

_歌曲:「我上幼稚園」

_律動:「我的小手」

_歌表演:「小豬吃的飽飽」

_兒歌:「拍皮球」

_歌表演:「兩隻老虎「

(三)、互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四、活動結束:

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

五、活動延伸:

教師讓幼兒回家以後為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇14

活動時間:20xx.10.23

活動內容:敬老愛老從我做起

活動目標:

1、 簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、 知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、 通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地

活動過程:

活動一 重陽節的.來歷

1、 了解重陽節的來歷。

2、 知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、 參觀大班製作重陽糕。

4、 發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二 社區活動

「敬老愛老 從我做起」

1、 活動前:

l 提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

l 討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

2、 實踐活動:

l 按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

l 大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

l 為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後:

l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

l 交流:對今天的活動的感受?

l 討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇15

20xx年xx月xx日上午9:30

活動地點:幼稚園

活動介紹

7:30——8:10

區域活動

讓幼兒自由地選擇區域角進行活動,遵守遊戲規則,互相謙讓,玩好之後能做好整理工作。(重陽節)

8:15——8:35

晨間活動:玩球

組織幼兒玩球,並能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一齊遊戲的樂趣。

8:35——8;50

分組遊戲

1、老狼老狼幾點了。

2、切西瓜

8:55——9:10

幼兒體操

組織幼兒有精神的跟著教師做操。

9:15——9:30

朗誦古詩,複習歌曲

小朋友,九月初九是重陽節,也是老人的.節日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今日,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼稚園,你們高興嗎?那在這個異常的日子裡,我們祝爺爺奶奶節日歡樂!並送上我們最真摯的祝福。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

下頭我們一齊來唱唱,念念幼稚園里學的兒歌、歌曲。

9:30——9:40

做好包餃子前的準備。

9:45——10:15

祖孫一齊包餃子

今日很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對於包餃子各位奶奶必須很在行,或許在坐的爺爺對於包餃子有些手忙腳亂,那此刻就請小朋友的奶奶先來示範一下包餃子。

10:15——10:25

陪班教師做好清理工作。

10:25——10:50

遊戲:運球

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們此刻藉助蒸餃子的這段時間來簡便一下,來做些小遊戲。

10:50——11:20

品嘗餃子

祖孫一齊品嘗一齊做的餃子。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇16

教師:

班級:大一班

人數:35人

活動時間:10月17日

活動目的:

1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

3.體驗為老人過節的快樂。

活動過程:

1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

討論:剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什麼意思呢?

2、引出重陽節,啟發幼兒思考。

我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農曆九月九日是

重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

3、教師播放ppt,講述重陽節的來歷。

你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裡面還有一個故事呢!

小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。

小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手製作的禮物;平時多陪老人說說話……

5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

7、學兒歌《重陽節》,教師把錄製的小視頻發到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日快樂。

8、製作愛心卡。

活動效果:通過本次活動,幼兒了解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在後續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇17

活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域:

藝術

活動目標:

1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾乾淨。

活動準備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程:

1.談話,引起製作興趣。

2.學習做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規則。

4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)

5.相互欣賞製作的餃子。

活動二:奶奶,對不起

主要涉及領域:

語言

活動目標:

1.能根據圖片線索展開合理想像,講述小朋友幫助老奶奶的`過程與情節。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯事要勇於承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備:

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程:

1.觀察圖片,自由猜想。

2.觀察圖片,理解圖片內容。

3.想像圖片的內容。

4.觀察圖片,進行講述。

5.根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述後幫助幼兒小結:做錯事要勇於承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇18

一、幼兒發展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

活動準備:

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程:

一、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼稚園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天

是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:「我上幼稚園」

律動:「我的小手」

歌表演:「小豬吃的飽飽」

兒歌:「拍皮球」

歌表演:「兩隻老虎「

三、互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的'那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,

哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和

爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

自己的本領,認識到我們在長大。

感恩重陽節幼稚園活動方案 篇19

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱,如“xx幼稚園重陽節活動策劃書”,置於頁面中央。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計畫。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義

活動的目的、意義套用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、資源需要

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。如教室或使用活動中心都詳細列出

六、活動開展

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。

此項可分為三部分:前期準備工作,活動現場流程,後期結尾總結。這裡可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

七、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的機率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。