國小四年級元旦聯歡會方案範文 篇1
一、活動主題：
展示自我放飛希望構建魅力班級
二、活動目的及意義：
通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的.精神。
三、活動形式：
活動分為兩個階段：
1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）
2、競技性趣味遊戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）
四、活動對象：
1、班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）
五、活動過程：
1、節目準備和彩排（孫負責）
2、主持人開場白（X）
3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始（各主持人負責順序）
7、文藝表演結束，遊戲項目開始
8、一個遊戲項目由兩位家長負責
9、安排一位家長配合陳老師發放獎品
六、活動總結：
通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，並展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。
XX國小四（一）班
策劃人：
國小四年級元旦聯歡會方案範文 篇2
為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節，充分利用個人優勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目，使大家能夠放鬆心情，共享美好佳節，過一個歡樂、祥和的新年之夜。
一、活動主題：
快樂元旦，喜迎新年
二、活動內容
（一）元旦晚會節目表演
（二）遊戲互動
（三）發放新年禮物
三、主辦單位
團委學生會
四、時間：
20xx年12月30日19時30分-21時30分
五、地點：
藝術系演奏廳5c115圓盤
六、活動參與對象：
藝術系全體成員
七、活動目的及意義
目的：
（1）增強系內成員的認知度及了解度
（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性
（3）提高系內成員的整體素質，打造品牌團隊
意義：
通過本次活動，使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識並增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。
八、晚會各階段任務及工作分配
1、晚會前兩個階段：
（1）準備期（現在到12月20日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。
①節目收集：由文娛部負責。採取各個部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。
②主持人：先由各部門、各班推薦後，再由主席團共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。
③贊助商確定：由外聯部負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作。
④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照遊戲規則附屬檔案。
⑤前期宣傳：由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。
（2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日－12月30日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞檯燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。
①節目篩選及排練：由文娛部負責，主席團監督，到各部門、各班篩選一些優秀的節目，確定所有參賽節目,並在演奏廳5c115圓盤進行排練。
節目單：節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯繫方式等。(秘書部、宣傳部協助製作)
舞檯燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。
②中期宣傳：由宣傳部負責。確定我系每個班都已經知道聖誕晚會的時間、地點和內容。
③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
④協調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
⑤領導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、秘書部協助製作邀請函。
2、晚會期間的工作分配
（1）場內裝飾安排生活部、組織部、後勤部負責
（2）場外現場安排體育部、實踐部負責
（3）電器設備安排文娛部負責
（4）現場秩序維持紀檢部、心理部、學習部負責
（5）簽到表、台卡、簽到秘書部負責
（6）晚會現場攝影宣傳部負責
九、晚會上台安排：
1、藝術系團委學生會主席趙偉波上台致晚會開幕詞。
2、主持人上台宣布晚會開始並致開場白
3、娛樂文藝節目：
（1）學生表演節目
（2）遊戲互動
（3）大家合唱新年歌曲
十、晚會結束。
難忘瞬間：所有同學隨意合影留念。
註：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程；晚會結束後，各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。
國小四年級元旦聯歡會方案範文 篇3
活動準備
(一)場地準備：幼稚園內
(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在12月24日下午2:50準時到園參加活動。
活動流程：
1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面並將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統計猜謎名次
5、集體遊戲(以班為單位，各班找到園方準備的單子並找到單子上所寫的物品。先找到的班級為勝。)
6、發放獎品、獎狀，活動結束