2023物業小區元宵節活動策劃方案

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇1

一、活動時間

20xx年2月22日(正月十五元宵節)下午2點至5點。

二、活動地點

xx縣文體公園西側廣場(文體活動中心西鄰)。

三、主辦單位

xx縣文學藝術界聯合會

xx縣燈謎協會

實業集團公司

四、活動主題

擁抱,擁有未來

五、競猜形式

1、自由猜

謎友及民眾在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

2、即物猜

由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現場觀眾採取搶答形式猜射。猜中什麼就發什麼獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。

3、抽獎猜

由組織者設定5個謎語,分5輪次進行,題目均與實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束後,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。

六、場地布置

1、在北側入口處設定一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯。

2、主場地掛有會標:

“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜

3、主會場設定謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和宣傳圖片,答對後在謎版空格處填寫上答案。

其中,有關xx集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

4、主會場設定大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,並藉助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。

5、設定音響設備。

6、設定工作用桌椅。

七、責任分工

1、現場布置組:楊等在場工作人員。

①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設定謎語牌。下午1:30,在廣場北側布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設定。

③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

2 、現場裁判組:戴成龍等。

①正月初一前製作謎題500條。

②正月初十前,完成謎條噴繪製作任務。標順序號彩噴列印。

③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的製作。

④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。

⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

具體操作辦法:設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底台。(報底台需擺放貼有標誌的`桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發放兌獎券和貼上底簽。

3、獎品發放組:劉

①負責購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

②負責獎品的保管和發放。要貼上好“獎品兌現處”引導標誌。

③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;

④妥善做好剩餘獎品的安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

⑤製作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。製作抽獎投票箱。

4、抽獎組:劉

①提前製作抓猜“謎券”若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯繫電話的空白。不允許重複投券。

②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發現重投人員。

5、現場宣傳組:段

負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯繫電視台。

6、安全保衛組:劉、公安、交警、城管若干。

負責維護現場秩序、車輛停放等。

7、其它工作

①召開活動協調會。所有工作人員、保全、記者、攝像、xx地產公司等若干參加。會後,工作人員按照分工開始做準備工作。

負責人:劉

②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。

負責人:劉

③為使宣傳的效果更好,建議xx地產在活動地點擺放宣傳xx地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。

負責人:楊

④準備無線擴音設備1--2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。

負責人:劉

⑤協調xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。

負責人:楊

⑥向老幹部局借6張桌子。

負責人:劉

八、組織領導

組織單位:xx縣文聯、燈謎協會、實業集團

領導小組名單:

組長:楊

成員:何

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇2

一、活動目的

元宵節即將來臨之際,面向已入住業主的傾情回饋活動,藉助節日帶來的喜慶,鞏固已入住業主的信心,從而形成以老帶新的良好風氣,並通過物業公司員工專業、周到、細緻、溫情的服務,向客戶展示物業的良好形象;並為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關係,充分體現和諧小區的新氣象,令全體業主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵燈謎猜猜看

三、活動地點

二棟二單元架空層

四、活動時間

20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(視具體情況而定)

五、活動對象

1、參加人員:小區業主及其家人

2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請並在大門主入口進行活動提示

六、人員分工安排

見附表1

七、活動內容及流程

1、小區業主自行趕到活動現場。

2、主持人宣布致辭並宣布活動開始。

3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

4、活動結束,業主返回,清理場地,回收物品。

八、活動規則

規則:自由活動,參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。

猜對燈謎可兌換獎品:

猜中4個燈謎可兌換獎品:牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品:筆記本1本

猜中6個燈謎可兌換獎品:湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品:原子筆一盒

猜中8個燈謎可兌換獎品:毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品:沐浴露套裝一套

如相應獎品數量兌完可用其他獎品充抵

九、活動費用預算

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇3

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

①農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要目標

小班

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

中班

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的'形式表達自己的認識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地創造與想像,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義

三、主題活動實施概況

四、主題活動環境創設

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自製的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題牆飾;

(3)提供小碗、油泥等材料,引導幼兒在遊戲中搓“元宵”;

(4)提供磁帶,引導幼兒在遊戲中隨音樂 玩燈;

(5)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項

(1)師幼共同布置“班級花燈展”,懸掛幼兒與父母共同製作的花燈;

(2)主題牆飾:幼兒的各種調查資料,幼兒參與節日活動的照片;

(3)動手區:提供剪刀及多種半成品材料,引導幼兒嘗試製作簡單的花燈;

(4)表演區:提供音樂磁帶、幼兒收集和製作的花燈等材料,引導幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節目;

(5)家長園地:貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自製花燈展”;

(2)主題牆飾:圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面布置關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

(3)語言區:幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關元宵節的圖書、圖片等;

(4)動手區:提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇4

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動時間:20xx年x月x日

舉辦場地:社區或商場

主辦單位:城陽電視台

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區文化活動,能增進民眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞台”,充分體現民眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民民眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。

二、活動現場布置:

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞台,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

6、社區(商場)入口貼上活動海報。

三、遊藝內容(多選)

1、 觀花燈、猜燈謎。

遊戲規則:現場掛出燈謎若干,供民眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 獎品:獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

遊戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:遊戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球

獎品:勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

遊戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。 道具:2個鍵子 獎品: 1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

遊戲規則:遊戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

遊戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

遊戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲1張獎券

7、摸福:

遊戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令後朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張 道具:福字、毛巾 獎品:獲1張獎券

8、猜價格

遊戲規則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,並引導參與互動的民眾到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設定:

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

五、活動內容及流程。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇5

為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20xx年x月xx日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點

娛樂室及籃球場

四、活動準備:

1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量XX條,負責人:

2、場地布置:XX月XX日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。

3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:

4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。

請以上負責人於XX月號前至少開會X次討論各負責事項的.準備情況及進度,總負責人X月X號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共400條:

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、遊戲設定至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品

6、獎項設定:

燈謎活動共設定獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

遊戲活動共設定禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠只,XX元=XX元

2、紅絲帶X盤,XX元=XX元

3、獎品份,XX元=XX元

4、禮品份,XX元(可申請公司產品)

合計費用:約XX元左右。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇6

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20_年x月_日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點

娛樂室及籃球場

四、活動準備

1、x月_日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:_x。

2、場地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:_x。

3、x月_日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:_。

4、x月_日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:_。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:_x。

請以上負責人於3月5號前至少開會三次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人三月2號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條:

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、遊戲設定至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品

6、獎項設定:

燈謎活動共設定獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

遊戲活動共設定禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序,不能大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠20隻。

2、紅絲帶兩盤。

3、獎品200份。

4、禮品30份,x元(可申請公司產品)

合計費用:約x元左右。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇7

一、活動主題

感受傳統節日文化的薰陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

學校食堂各班教室

三、活動時間

元宵節下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。

六、活動安排及布置

1、各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。

2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品,猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節日音樂並拍照留念.

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米麵、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)。

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

八、活動經費預算

控制在1000元以內。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇8

活動時間:

活動目的:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

活動形式:先每班自己進行活動,然後再串班活動,最後欣賞大班的花燈。 活動過程:

一、8:30——9:00 (了解元宵節)

元宵節到了,我們來看看人們是怎么過元宵節的。

二、9:00——9:40 (運動)

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次欣賞並講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裡見過的?

(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

遊戲:《玩花燈》。

幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇9

一、活動目的

為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題

“尋找黃小的年味”

三、活動時間

20_年3月2日星期五(下午14:00)

四、活動內容和具體安排

1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。

3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”製作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想像,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

活動由班主任、家長志願者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級:“元宵遊園鬧元宵,五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇10

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定xx年元宵節活動方案。

幸福新·春暖新社區

主辦單位:xx街道xx社區

協辦單位:農村商業銀行支行

物業服務有限公司

(一)組織保障

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由任組長、任副組長、成員為。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設定:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個桌球,遊戲者各自從盆里夾桌球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個桌球,在規定的時間內將2個桌球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。

1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區旁圓形廣場。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇11

20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

一、活動目的

豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

活動時間:20xx年3月2日——20xx年3月5日

活動地點:九龍湖中心學校學校

活動形式:圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

(一)學唱一首有關元宵節的歌

(二)動手做一件跟元宵節有關的事物

(三)猜一猜跟元宵有關的燈謎

(四)動手跟父母包一包元宵

(五)開展一次元宵節主題中隊活動

(六)舉行一次包元宵比賽

三、組織領導

為加強組織領導,確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

組長:金美麗

副組長:

四、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年3月)

各年級班主任利用晨間教育課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20xx年3月)

開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學第一周進行交流學習。

(三)成果展示階段(20xx年3月),具體活動安排:

1.一二年級:學唱有關元宵的歌曲,講關於元宵節的故事。

2.三四年級:製作彩燈,舉行燈謎遊戲。

3.五六年級:包元宵,煮元宵,吃元宵。

4.包元宵比賽:

時間:3月5日下午社團課

地點:生活教室

對象:五六年級每班三名學生

指導老師:胡波老師

五、活動要求

1.加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用中隊活動課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇12

一、活動主題

熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節

二、活動目的

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗。

三、活動時間

20_年x月x日下午第一、二、三節課

四、活動對象

_國小全體學生

五、活動內容

1、了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。

2、學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手學做元宵。

六、活動建議及進程安排

這次活動,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案,讓學生做好活動前的準備:讓學生圍繞“元宵節”的主題,上網查找有關資料,並有計畫地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創作的祝福語和製作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵製作材料一起帶到學校。

第一階段:了解“元宵節”

讓學生圍繞“元宵節”的主題,交流一下自己了解到有關元宵節的資料。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比;

2、班級舉行猜燈謎活動。

第三階段:製作“元宵”

組織學生製作元宵,培養學生協作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示:在製作過程中,提醒孩子注意安全。

各中隊做好過程性資料的保存,大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇13

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、_月_日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

_、場地布置:_月_日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、_月_日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

_、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共_00條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-1_0條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第1_1-_00條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設定:

共設定獎品_00份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

_、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠_0隻,5元×_0=100元

_、紅絲帶兩盤,15元×_=30元

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇14

一、設計考慮

元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它隨同大家迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,經過查詢、欣賞、學習和扮演等不一樣方式的活動,大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基本的了解,更能夠經過本身的參加和體現,進一步取得對節日氣氛的體會,獲取多方面的經歷:

①陰曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

④“元宵”標誌著“團圓”,它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給大家帶來了喜氣和歡喜。

二、各年齡段主題活動方針

小班首要方針

(1)曉得元宵節是團圓的節日,開始了解元宵節大家的活動和格外的食物——元宵;

(2)愉快地參加元宵節各種活動,感觸節日的高興氣氛。

中班首要方針

(1)曉得陰曆正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

大班首要方針

(1)嘗試經過多種路逕取得元宵節的相關經歷,進一步了解元宵節的來歷和習俗習氣;

(2) 積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業,在和老師、火伴一同過節的過程中,進一步感觸團圓的含義

三、活動施行概略

活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織方式:

活動時間:20xx年3月5日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動預備:校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動主張:

1.欣賞花燈展,賞識花燈的外形、顏色、圖畫。

2.溝通對燈謎的認知經歷,豐厚對燈謎由來、品種和構造的認識。

3.積極參加賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予恰當的獎賞。

四、主題活動環境創設

(1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”,懸掛兒童購買或參加克己的花燈;

(2)蒐集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片,安置主題牆飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

校內大環境

(1)校內大廳懸掛老師、兒童與家長共同蒐集和製造的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣揚展板:展開元宵節活動的計畫及需求。

補白:對於元宵節的知識。

元宵節是每年的陰曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每當上元,民間有張燈欣賞的習俗。元宵之夜,小孩子們紛紛拎著燈籠,四處遊走遊玩。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有顯著的地方特色和共同的藝術風格。曩昔燈內點蠟燭,如今用電,使燈更加奇幻多姿,五光十色。元宵節有很多傳統習俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它標誌著全家團圓和睦、日子幸福香甜。

2023物業小區元宵節活動策劃方案 篇15

活動時間:

20xx年xx月xx日

活動主題:

20xx年元宵節促銷策劃

活動口號:

濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

活動節日分析:

1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

2、春節一過,春節服裝即將上市,對於學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

活動內容:

一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

1、開闢湯圓食品專櫃,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串裡脊肉等,現場製作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

活動說明:

1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之餘,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

4、小吃製作必須注意衛生,要採取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

5、小吃攤位設定:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場製作售賣。

6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞元宵遊園齊樂(驚夢)

開闢一元宵遊樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

同時遊樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設定可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。

註:遊園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。遊園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。