社團活動計畫方案 篇1
一.活動目的
為慶祝"十一"全運會的到來，以及國慶節的喜悅，我們山東中醫藥大學大學生羽毛球協會特此回響社團聯合會關於第四屆科技文節的號召，舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽
二.活動名稱
"激情飛揚"羽毛球比賽
三.活動地點
山東中醫藥大學體育館
四.活動時間
1.報名 十月下旬
2.比賽 十一月上旬
五.活動範圍：全體在校學生
六.比賽項目：男子單打 女子單打 混合雙打
七.活動流程
1.遞交申請書
2.待批准後，進行宣傳(海報宣傳為主，由宣調部負責)
3.報名分組（由於場地費過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收一定費用）
4.正式比賽
5.比賽結束後開總作總結會議
八.比賽安排
1. 工作人員提前整理場地，並有負責人安排裁判員
2. 參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排
3. 比賽開始後，裁判員負責執裁，並簡單向參賽者介紹比賽規則
4. 比賽結束後，工作人員負責整理場地
5. 堆比賽結果進行整理，並張貼喜報
九.比賽相關事宜
1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場
2.場館內要保持好良好秩序
3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則，做到"友誼第一，比賽第二"
4.參賽選手需聽從裁判的判罰
十.獎項設定
單打{男，女}：一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名
混雙：一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組
十一.活動經費
包館費用預計：500元
羽毛球費用預計：15×10＝150元
社團活動計畫方案 篇2
一、指導思想
為了豐富學生的課餘生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了樂之聲電子琴社團，並力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎知識不夠紮實。
三、活動構想
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練
3、學生藝術修養的培養
通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
4、擴大知識範圍開闊眼界
五、活動目標：
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1.認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出1--7的位置
2.讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3.認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節奏。
4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協調。
7、培養學生對音樂活動的興趣，發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
社團活動計畫方案 篇3
一、活動背景：
新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。
本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。
二、活動目標及意義：
為了給大一新生提供一個廣闊的平台去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課餘文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
換屆之後，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以後工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。
三、主辦單位：
鄭州大學文化娛樂協會
四、活動時間：
20xx年10月8日至9日
五、活動地點：
數學系302及303室
六、活動流程：
1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關於本協會招乾麵試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的'具體時間和地點，將招乾表發給各班班長，各xx級同學填完後及時交給班長，由面試室外工作人員雷淨宇、劉欣在招乾麵試前收集起來。
2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關於面試的黑板報（簡易即可）。
3、兩位室外工作人員雷淨宇、劉欣要及早到數學系10級各班班長處收集面試招乾表，並引領前來被面試的xx級同學到數302休息等待。
4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷淨宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨後開始面試。
5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。
6、每組面試結束後，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。
7、統計、計分結束後，進行下一組面試，流程同上。
8、面試工作結束後，由大家共同清理面試現場的衛生情況。
七、活動的注意事項：
1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。
2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。
3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。
4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。
八、活動的負責人及主要參與者：
主要負責人：
其他負責人：本協會各部門部長、副部長。
主要參與者：數學系xx級學生。
社團活動計畫方案 篇4
一、指導思想
以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設，立足於文學社已有基礎，提高辦刊水平，擴大文學社校內外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，並以為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養師生良好的閱讀習慣，從而創特色學校，建“書香校園”。
二、工作安排
1.招收若干名愛好文學，並具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞台。
2.作品交流。本學期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。
3.邀請校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑑賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會導演的製作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。
5.徵文活動。在全校範圍內組織一次徵文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬於自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6.廣泛徵求校內外人士對社刊的意見，提高的辦刊水平，擴大影響，使校刊由優等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。
7.以“文學天地”為契機，開展閱讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養，提高他們的的閱讀水平和文學鑑賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學中的優美篇章，培養文學後備人才。
8.大文學社與課程改革相結合的研究，總結文學社工作對於推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為平台，深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體：
1、學校網站
2、社刊
校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內容而增減）
五、具體分工：
顧問：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等
主要負責人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩傑等
指導老師：各班語文老師
六、經費預算
20xx元，主要用於購置材料和刊物出版及獎勵。
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的田徑社團活動，激發學生的運動興趣，發展個性特長，增強體質，提高運動水平和成績，促進學生身心健康全面發展。
二、目的意義
學生通過活動，獲得體育運動常識和技能，增強體質，提高運動水平，為校田徑隊選拔人才參加各級各類的運動競賽鋪設一個良好的平台，並提升校級競技水平，激發學生的運動興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
（一）學生社團領導小組
隊長z副隊長z
組員zz
（二）活動時間
每周四下午第八節課一個小時
（三）活動內容（見下表）
周次日期活動內容安排
第1周9.12—9.16活動中心辦公室組織召開社團指導教師會議。
第2周9.19—9.23研究性學習開始，討論制度、學期活動計畫；上報社團成員名單。
第3周9.26—9.30上報社團活動計畫；學習田徑基礎技術。
第4周10.10—10.14田徑專項訓練（高抬腿跑和交叉跑）
第5周10.17—10.21發展速度素質訓練
第6周10.24—10.28發展彈跳素質訓練、發展速度素質訓練
第7周10.31—11.4發展柔韌素質訓練、發展力量素質訓練
第8周11.7—11速度項目測試（100米和200米）
第9周11.14—18發展速度素質訓練、專項練習（小步跑和後蹬跑）
第10周11.21—25發展力量素質訓練、發展速度素質訓練
第11周11.28—12.2發展耐力素質訓練
第12周12.5—9發展耐力素質訓練
第13周12.12—12.16耐力項目測試（800米）
第14周12.19—12.23社團活動總結上交；最後一次社團活動總結經驗，表彰先進，評定成績。
四、活動要求
1、“夢想”田徑協會活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。
2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。
3、各位協會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因並做好點名記錄。
4、協會活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動學生的積極性，確保活動紮實有效，安全。
5、要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機會，並力爭取得優異的成績。
社團活動計畫方案 篇5
一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術，學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收穫累累。具體安排如下：
一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）
二、活動組織：
組長
組員
三、活動分工（具體分工由負責人分配）：
組織保障——校長室（鄭 負責）
後勤保障——總務處（謝 負責）
節目展示——音樂組（繆 負責）、各節目負責人（指導老師）
場地安排——體育組（袁 豐負責）
四、活動原則：至真、至善、至美
五、活動安排：
8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。
8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動後聽廣播指揮有序退場)
六、活動準備與要求：
請總務處謝老師負責與袁 老師協商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物，並在當天放學前發放；
請總務處、大隊部與信息組張 老師聯合做好校園節日氛圍的建設工作；
請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育；
請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負責落實活動的新聞報導，6月1日發 審核，審核後將及時發布校園網和學校公眾號。
七、活動內容與分工：
社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”
活動對象：一至六年級
活動內容：社團展示、藝術匯演
活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自願上報節目，形式不限，在5月18日下班前報給老師，經音樂組審核後編排節目單，同時傳送伴奏音樂給xx老師。
舞台大小為13.4米×8.54米，比體育館舞台略大一些（體育館舞台尺寸為12.6米×6.3米）。
地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）
活動組織：
總負責——
節目收集、音樂收集——
音響設備——外租
場地安排——
舞台背景——
演員組織、催場——cc
節目單編排——ss
主持稿——
主持人訓練——
主持人——s 袁s
演員上場——dd
演員下場——hh
拍攝——張hh
新聞報導——h
社團活動計畫方案 篇6
一、訓練目標：
1.通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織，積極開展各項活動，有計畫、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、訓練要求：
通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，
以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養，受到中華傳統文化薰陶，傳承中華文明，發揚中華文明，提高文化底蘊，提高學生的文化素養和道德素質，促進學生健康和諧可持續發展。
三、學情分析：
本次參加古詩誦讀興趣小組的都是一年級的孩子，識字量不多，對古詩文的了解和掌握也不多。根據掌握情況儘可能做到面向所有學生，平衡進度，同時也要兼顧個別進步大的學生，個別講解，以優促差。
四、訓練時間：
每周三下午第二節課
五、訓練地點：
一（2）教室
六、訓練安排
1、《詠鵝》朗讀、簡單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡單理解、背誦
2、《登鸛雀樓》朗讀、簡單理解、背誦《春曉》朗讀、簡單理解、背誦
3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡單理解、背誦
4《贈汪倫》朗讀、簡單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡單理解、背誦
5《早發白帝城》朗讀、簡單理解、背誦《絕句》朗讀、簡單理解、背誦
6、《楓橋夜泊》《遊子吟》朗讀、簡單理解、背誦
7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡單理解、背誦
8、《憫農》《尋隱者不遇》朗讀、簡單理解、背誦
9、《山行》《清明》朗讀、簡單理解、背誦
10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡單理解、背誦
11、《所見》《村居》朗讀、簡單理解、背誦
12複習
13複習
社團活動計畫方案 篇7
為進一步推進素質教育實施，促進學生多元成長、個性發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，現擬定以“學生社團建設”為重點的校園文化活動實施方案。
一、指導思想
以培養健康、陽光、自信的高素質小學生為總體目標，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本，遵循學生身心發展規律和教育規律，尊重個性，全面發展，培養特長。
二、完善課程建設
以國家課程設定為基礎，完善課程設定，開足國家課程，還要根據學校的資源優勢，開拓和創新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數學思維和科學、藝術和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網路教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業教師等方式。
三、社團活動選單(可根據情況選擇)
1、音樂類：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。
培養能力方向：培養學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質和藝術修養，提升學生的審美情趣，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。
培養能力方向：培養學生書畫能力，弘揚書法、繪畫等藝術文化，提高學生的藝術修養和文化底蘊。
職責：參加校內外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結果考核等級。
3、體育類：籃球、桌球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。
培養能力方向：提高學生競技水平，鍛鍊身體素質，培養團隊協作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工製作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小製作、動手能力強的學生組成。
培養能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力、想像能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、麵食類：麵食製作（如饅頭、包子、餃子、麵包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類：經典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。
培養能力方向：培養學生聲情並茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。
職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內誦讀比賽，在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結果考核等級。
7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。
培養能力方向：棋類能提高孩子的`智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。
8、寫作類：文學社。
由喜歡讀書與寫作的學生組成。
培養能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養；編輯出版校刊校報，提高寫作水平。
職責：及時寫稿報導校園動態，為學校做好宣傳；代表學校參加一些徵文大賽；辦好校報校刊。以交稿數量與質量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數學、科學、信息類：奧數、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數學、科學、微機的學生組成。
培養能力方向：開展趣味數學、科學實驗、思維探究能力培養作為課堂知識的延伸和拓展，重點是提高數學思維模式，科學探究能力，微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。
10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎較好的學生組成，
培養能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。
四、社團活動的開展要求
為確保活動正常有效地開展，做到有計畫、有組織、有輔導、有活動內容的落實，學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計畫（含學期活動進度表），每次活動應嚴格按計畫精心組織，並認真做好活動記錄、照片資料蒐集、學生作品展示等相關工作。
2、社團活動時間為每周四下午的最後兩節課。小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準進行其它教學活動。
3、學校的社團要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯繫，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內物品保管、門窗關鎖、衛生打掃等工作。
4、每個社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計畫、課件準備、備課、授課、學生考核等，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛生、材料準備、作業檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣。
6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學，指導老師報德育處核實後，將取消其參加任何社團的資格。
7、每個學生只能報一個社團，人數太多的社團將根據面試錄取所需人數（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團。
8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內看相關講解、比賽視頻或了解相關的名人事跡。
五、社團活動考核評比細則
（一）過程管理（50分）
1、安全管理10分（巡視檢查）
（1）社團活動指導老師及時到位，無遲到早退現象。3分
（2）每次活動有序，學員及時到課，無在校園閒逛現象。3分
（3）活動安全保障有力，無出現安全事故。4分
2、材料管理10分（查看資料）
（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實。2分
（2）活動前有計畫，活動後有記錄，活動主題、內容、形式有創新。5分
（3）活動照片，學生作品等保存完整。3分
3、活動開展15分（了解座談）
（1）活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生座談，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分
（2）能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。5分
（3）活動秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規現象。5分4、場地管理10分（實地檢查）
（1）內部物品管理有序，無丟失等現象。4分
（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分
（3）活動後場地內地面乾淨、桌椅整齊、牆壁無污跡、教學具無破損。3分
（註：活動場地為室外的社團，天氣不好需在室內活動時，臨時占用某教室，該班學生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）
活動有一定影響，有報導，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。
說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分，並於次日公布該周得分。
（二）成果展示（50分）
考評形式：展示展演匯報（根據社團特色，自行申報一種形式）
具體要求：
展示：以作品呈現為主，將學生在社團活動中優秀作品進行展示（具體場地另行通知，請在日常活動中做好作品累積）
匯報：組成一個匯報小組，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評
組進行匯報，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。
展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少於半數學生參與。
流程：
1、各社團根據自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據上報情況進行匯總並做前期準備。
3、對各社團分形式、分時間段進行考評，同時提交相關資料。
4、考評團成員現場打分，將得分匯總後，予以公布。打分標準參考下表：
X社團內容
考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分
社團活動計畫方案 篇8
為協會成員提供一個交流和鍛鍊的平台，為展示新一代大學生特別是我們行銷協會成員的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓行銷思想。培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛鍊口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風範。
一、辯手組成：行銷協會新一屆成員
二、參加人員：行銷協會全體成員
三、活動時間：11月22日至12月15日
四、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協會網站宣傳(網路調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評審並點評、Q群宣傳(外聯部)
6、制定並列印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、製作並列印會長的台詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、製作並準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評審：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分數統計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽後清理場地：
七、辯論賽程式
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，並介紹評審
(2)主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結束後評審點評，同時分數統計員進行分數統計
7、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主
8、頒獎並照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
八、辯論程式
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發言(3分鐘)
B、反方一辯發言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細節
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。
(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止;
(2)一方發言結束落座後，另一方開始發言
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言
十、評判
1、評審、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(30')
整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')
B、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')
十一、評獎方法
設辯手1名、優秀辯手3名(辯手和優秀辯手不重複)。
社團活動計畫方案 篇9
一、活動名稱：
異域風情、情怡海航
二、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富
海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
三、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加民眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台。
四、活動主體
活動地點；第二教學樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬（暫定）
活動對象：有志青年
五、活動負責人；黃舟社長
主辦單位：海航學院
協辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體
六、活動宣傳
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報（手繪），橫幅，網路（在英語社qq群里發帖），等方式開展宣傳
3、到時得現場進行拍照
（二）外聯
負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助
七、活動開展
1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾
2、活動的`司儀；由播音部負責主持
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任
4、活動的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
（2）英文歌曲秀
（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的辭彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境
（4）校園尋寶
（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮
（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，並讓其發表獲獎感言
5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場
八、資金預算
1、舞檯布置：50—150元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
合計：150元
社團活動計畫方案 篇10
一、宗 旨:
為了豐富學生的課餘生活，幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識，使校園充滿歡樂和生機。學校商議決定在高一、高二年級學生中選拔學生組建校合唱隊，讓學生在潛移默化中提高藝術修養，促進自身的全面、均衡發展。
二、加入條件:
對合唱有一定的興趣和愛好，並具有一定的演唱能力或特長。此外由於合唱隊聲音的是否優美取決於每個合唱隊員之間的協調、協作、聲音的表現以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊 員:除自願報名參加以外，還需通過必要的選拔，然後才能成為正式隊員。
指 揮:在正式隊員中選出，由具有良好樂感，並具備一定指揮基礎的同學擔任。
伴 奏:在正式隊員中選出，由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂曲伴奏的同學擔任。
四、合唱隊結構:
指導教師 (2 名 蔣妙純 宮彩艷)
隊 員 (40 名)
指 揮 (1 名)
伴 奏 (教師1名、學生1名)
合唱隊隊長(正、副 各1名)
五、內容安排:
l 1、作 品:古今中外各種類型的優秀合唱作品。並本著:
A、作品選擇由易漸難，並對每首作品的評價都會有一定的標準，不僅要會唱，更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會考慮隊員實際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時代氣息的一些優秀作品。
本學期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年後再相會》、《賣花姑娘》
中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》
外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》
備選曲母:《半個月亮爬上來》
l 2、基本訓練:
包括氣息、發聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。
l 3、擴展內容:
本學期的合唱隊訓練不僅包括實際的演唱、表演、 演出，而且還包括a、音樂知識的普及。b、大師風采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞台表演的節目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。
l 4、隊形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學生能看到指揮,後排要略高於前排。
六、紀律要求:
合唱隊一經成立便是一個有組織、有紀律的團體，因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時，必須請假說明，經批准後方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請假者，以自動退出合唱隊處理。
社團活動計畫方案 篇11
一、活動背景
讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。
二、主辦單位
共青團山西大學委員會
山西大學學生社團聯合會
三、承辦單位
山西大學所有註冊社團
四、策劃單位
山西大學學生社團聯合會活動部
五、贊助單位
待定
六、活動時間
__年4月9日9：30到12：00
七、活動地點
山西大學初民廣場
八、活動流程
第一階段 前期準備
1、申請審批
在3月31前由活動部落實策劃並交到主席團成員和團委老師處審核。
在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。
2、落實贊助
在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請資金。)
3、落實宣傳工作
由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的製作與展出;由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞採訪工作。
由宣傳部負責聯繫山大電台提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。
4、細節準備工作
(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，並安排各部任務，實行部長負責制。
(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。
(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。
(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最後的部署與安排。
(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團於開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。
(6)4月7日各部部長通知所有部員於活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。
第二階段 開幕式正式開始
09：40 與會代表到場完畢
09：50 受邀嘉賓、主席團成員入場
10：00 主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況
b、校團委領導致開幕辭
c、學生社團聯合會主席發言
d、由到場職位嘉賓宣布社團活動月開幕並剪彩
e、各家要展示的社團開始各自的表演
11：50由主持人宣布開幕式結束併合影留念
第三階段 後期工作
活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。
宣傳部：撰寫通訊稿並及時送達，後期展板的製作，擺放。
信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。
其餘各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。
九、所需物品
略。
十、應急預案
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，並另行通知。
2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。
3、準備備用線路，預防停電事故的發生。
社團活動計畫方案 篇12
一、活動名稱：
第六屆“下一站作家“寫作大賽
二、活動主題：“
張揚青春、傳承文學”
三、活動目的：
1.給更多熱愛寫作的南工學子提供一個鍛鍊自己、展現自我的舞台
2.豐富大學生的生活，體現高校的素質教育、人才教育
3.為促進本社團會員對社團活動的進一步了解，提升其對社團的熱愛，以及提升本社團在校的影響力
4.為進一步鍛鍊社團幹事，提升幹事之間的凝聚力
四、活動時間：
初賽：20xx年3月12日至3月14號
複賽：20xx年3月17日至3月19日
決賽：20xx年3月22號（如有特殊情況，隨機調整）
五、活動地點：
直接交稿，清心廣場
六、活動前期準備：
1.3月9日召開水之源文學社團幹事會議暨活動動員大會，具體細節和布置各部門以及個人在活動中的相關任務
2.各部們具體實施本部門工作，並在校園內大力宣傳本次活動，引起廣大在校學生對次活動的關注，在校外積極拉取贊助，為本活動的順利進行提供物質保障
3.全體幹事分兩天在新老食堂擺攤，力求吸引廣大學生參與的本活動中來，並告知參賽者應注意的相關事項
4.截稿之後選出文章較優秀的30名作者進入複賽（並將進入複賽人員名單及時通知和張貼下去）
5.3月17日開始舉辦複賽、3月22號舉辦決賽
6.複賽完後召開活動總結大會，表揚活動期間表現較好的部門及個人，對不足的要提出批評，為以後的能更好的.開展工作，並為後續的工作做一個簡單的介紹
7.宣傳部負責設計與製作大小海報和宣傳單，並負責活動的宣傳工作，使本活動最大限度的被宣傳
8.辦公室負責報名單的製作和列印工作，並負責通知參賽選手並負責活動期間的會員簽到以及證書獎品的製作和發放工作
9.編輯部負責活動記錄工作、在比賽期間的拍攝工作，並把好的照片洗出來
10.外聯部主要負責拉取贊
11.策劃部負責寫策劃書和維持活動當天的秩序和處理突發事件
12.財務部主要負責活動所需物品的採購工作，如便簽本，獎品證書等並借好小黑板
七、活動內容：
（一）活動參賽對象：南昌工程學院全體學生
（二）活動方式：初賽、複賽交稿，決賽現場寫作
（三）寫作要求：初賽時，文章主題不限、文體不限；複賽、決賽時，統一主題、文體不限。內容要求積極健康，個人原創。
（四）比賽評比方法：
1.主題明確，立意新穎，中心思想突出。
25分
2.內容豐富、充實、新穎、生動。
25分
3.結構完整，層次分明，有較高的寫作技巧。
25分
4.語言優美，文筆流暢，感染力強。
15分
5.文體、文面符合要求，無錯別字
10分
合計
100分
（五）評獎方式：採用評審打分制，並由社團內部成員每人選兩篇自己認為較好的文章，選出的可以在評審打分後各加一分，最後再次計算最後總分，評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
（六）獎勵設定：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎若干名（由參賽人員名數決定）
八、活動流程：
1.初賽由參賽者交稿
2.複賽、決賽時主持人介紹寫作要求
九、活動注意事項：
1.活動期間各位幹事務必認真負責，除特殊原因請假外不能隨便缺席
2.為保證活動當天能夠順利圓滿的完成各部長和幹事需維護好活動的秩序，不得打鬧，一切以社團聲譽為重
3.為減少意外事情發生一切活動的實施必須提前做好準備工作
主辦單位：社團聯合會
承辦單位：水之源文學社團
時間：20xx年3月4日
所需物資
新、老食堂擺點：六張桌子、十把椅子、四塊展板、兩個話筒
活動經費預算：
1、宣傳單、報名表的列印、信紙：70元
2、一等獎：榮譽證書
16G
隨身碟：50元
二等獎：榮譽證書
檯燈25x2=50元
三等獎：榮譽證書
書15x3=45元
優秀獎：榮譽證書
其他費用：若干（如獎勵社團內部積極成員，由文學社拉贊助提供）
申請資金：200元
望社團聯合會予以批准，我將不負所望，帶領本社成員成功舉辦此次活動。
社團活動計畫方案 篇13
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，___負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，___負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關係更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑑意義。總體來說這次活動非常有意義，以後也會長期的搞下去。
大學社團活動策劃書的寫法
大學社團活動策劃書3篇 | 返回目錄
大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學裡學到學到更多的東西，在大學裡能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月大學活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計畫。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義套用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能構想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。
這裡可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;
3、 如有附屬檔案可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
社團活動計畫方案 篇14
社團通過各式各樣的活動，培養學生對體育的興趣和愛好，豐富學生的課餘文化生活，培養學生的身體素質。為了給同學一個良好的學習活動環境，現將本學期常規社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
以實施“體育、藝術2+1項目”為指導，把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長，提高學生的文藝素養為核心，充分發揮文體相結合的活動，促進學生全面和諧發
二、活動要求：
1、每周三下午第三節課進行活動，小組成員準時到達操場集中。
2、社團成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧譁，在操場不準做與常規社團無關的事，應聽從教師的安排，保證體育過程中的安全。
3、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的.良好品質。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，並以遊戲為主，提高學生的興趣。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習積極性。
四、採取的措施：
1、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上組成社團隊伍。
2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
3、切實安排好活動時間地點和活動內容。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課餘活動的原則。晴天在室外，雨天在室內。
4、建立簽到程式，完善活動過程。
社團活動計畫方案 篇15
一，活動題目
春季分組登山比賽
二，活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三，活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作
四，活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五，活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識
六，活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。
社團活動計畫方案 篇16
一、活動主題 ：
激昂青春，放飛夢想
二、活動簡介：
本次外出遊玩以“豐富社員生活，增進友誼”為主題，以作為蒼霞文學社換屆後新老生第一次集體活動，希望可以藉此機會彼此了解，以增進社員之間的友誼，活躍社團內部氣氛，增強社團凝聚力，遊覽又可以作為一次文學採風為文學創作提供一些靈感和素材。
三、活動目的：
促進社團內部交流，豐富課餘生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。
四、活動時間：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活動地點：
黃河公園
六、活動安排：
1、宣傳：
（1）在食堂門口貼上海報。
（2）由部長負責聯繫社員。
2、組織工作：
（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單
（2）周六早晨9：00準時在公車站集合
（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。
（4）核對人數後集體出發
3、路線：35路公車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)
4、預計時間安排：
9：00全部出發
9:30到車站
9:50到目的地
10：00人員到齊
11:00~13:30 文娛活動
13:30~15:00遊覽公園
15:00集合、拍照
15:30 全部上車原路返校
七、文娛活動安排
遊戲一，親密接觸
遊戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。
道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上註明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫遊戲規則）。
遊戲二，鐵人三項（備選遊戲）
遊戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。
道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫遊戲規則）
遊戲三 四字謎（外聯部自備謎語）
團隊競技（遊戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以後的遊戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）
遊戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）
該遊戲能很快看出團隊中的領導者，在遊戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功後報紙對摺，最後成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙範圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
show time
讓那些不聽話的、遲到的傢伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什麼節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。
負責
八、注意事項：
1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點，以減少時間上的浪費；
2.大家在遊玩時候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小隊伍裡面有一聯繫人，好幫忙通知社員集合；
4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；
5. 確保社員財產安全及公園環境的.保護；
6.組織部負責組織整個活動。
註：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。
1.春季濕潤，容易滋生細菌，最好自帶純淨水，要儘量避免飲用生水和吃不衛生的食物，不要席地而坐，以免受潮致玻
2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染，建議帶一些必備的藥品，如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、複方甘草片、碘酒、繃帶等，易過敏的人還應帶上抗過敏藥物，以預防花粉過敏。
3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。
4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、遊戲、照相，防止發生安全事故。
5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。
6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，並安排人員陪護。
7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，並迅速提出合理的意見，及時採取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。
九、預計影響：
大家放開身心玩，對彼此都有一定了解，爭取讓志同道合的人互相認識，為未來社團工作中和諧相處，良好交流打下基礎。
社團活動計畫方案 篇17
以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，並對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在於培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養攝影人才起著積極推動的作用。
一、活動目的
本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑑賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣
二、活動要求
1、社團人數計畫招募20-25人，組織學生按時參加活動。
2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數位相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）
3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。
4、活動地點：社團活動學習召集地點，國小樓四樓410室（四年級活動室）
5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧譁，不準做與攝影學習無關的事。
6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
7、愛護公共設施和用品。
8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。
三、活動內容
1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。
2、介紹單眼相機的使用方法，攝影技巧。
3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑑賞能力。
4、攝影實踐活動，開展攝影採風創作等實踐活動。
5、每次攝影實踐活動後，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。
6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。
四、組織機構
社團輔導老師：付雁斌
社 長：待定
副社長：待定
五、制定社團活動內容安排表