法治趣味小遊戲方案 篇1
一、活動主題：
“弘揚法治精神，促進和諧校園”。
二、時間安排：
20xx年12月
三、活動內容：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，並針對本班的.實際，開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。
法治趣味小遊戲方案 篇2
活動內容：
預防陌生人
活動目標：
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預備
1、圖片1幅
2、課件
活動過程
一、出示圖片，引導幼兒觀察並講述圖片內容，
（一）這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
（二）觀看課件，發問幼兒：一畫面中都有誰？他們在乾甚么？小姐姐為何擺手？
（三）教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
（一）告知幼兒老師有一首關於《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
（二）教幼兒學習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導幼兒討論：
陌生人為何會送禮物個小朋友？我們為何不要陌生人的東西？
引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的.的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家裡往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
法治趣味小遊戲方案 篇3
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20xx年11月1日----12月25日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導員：
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的'一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關係探討等為形式的教育活動。）
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽
法治趣味小遊戲方案 篇4
活動意義：
1、現行學校法制教育情況：學校法制教育與社會期望目標形成了落差。
2、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質教育要求學生有健全的人格，那么從小沒有法制意識，就不具備健全的素質。
活動時間：
班隊活動課
活動目的：
通過教育與宣傳活動，引導本班學生學習基本的.法律知識，遵紀守法，努力學習，逐步培養法律素質，做懂法守法的小公民
活動口號：
遵守紀律，崇尚文明，做誠信守法小公民
活動內容：
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動（星期一）。
結合升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，中隊選派一名學生代表領誓。誓詞是：“我宣誓：認真學習法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，爭做遵紀守法的合格小公民”。宣誓結束後，組織學生在橫幅上籤名。
二、討論：遵紀守法，從我做起。
緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在學生身邊的`典型案例，組織和引導學生進行深入討論，特別是針對目前發現的部分學生在網咖流連的現象進行討論，班主任在學生討論後進行總結，教育學生遠離網咖。除此之外，各位同學自查自糾自身存在的問題，最後，通過主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。各班自行組織時間開展。但必須在日前完成。
三、開展“爭做守法小公民”手抄報評比。
每位學生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報，班級進行評比。
要求：手抄報主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
四、開展多種形式的法制宣傳活動。
活動周期間，班級懸掛法制宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行法制宣傳，營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動。