企業端午節策劃方案範文 篇1
一年一度的端午節年馬上就要到了，五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計畫好了，親友聚會、外出遊玩，或者宅在家裡好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之餘，感受到別樣的企業文化和樂趣!
一、活動日期/時間
20xx年6月21日
二、活動主體
STD集團有限公司
三、主題活動
龍舟比賽:
賽龍舟是端午節的一項重要傳統活動，在這次端午慶祝活動中自然也少不了這個環節。我們在距離上海師範大學奉賢校區不遠的漁人碼頭設定的比賽場地，由每個部門派出10女20男組成三十人一組的團隊進行800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓STD企業員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的龍舟精神，也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點，在今後的工作中能夠為了企業和團隊奮勇拼搏，像賽龍舟一樣一往無前。
端午大餐:
端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館裡用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。
四、端午文藝節目互動欣賞流程
歌曲合唱:《相親相愛的314》
主持:聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自中國台灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的閩南鄉音嗎?下面就看看員工小諸的表演!有請小諸上台來唱一首《最炫民族風》。
流行歌曲:《最炫民族風》
主持:小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒有中國台灣明星的風範?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
獨唱現代京劇:《新貴妃醉酒》
有獎小遊戲
(1)愚工移山
遊戲道具:桌球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙摺疊便可)
遊戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣，將10個桌球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數:2人，安排兩組。
(2)端午文化及企業文化"智力大衝浪
遊戲規則:由主持人口述事先準備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目，在場的人都可以搶答，答對者送手機一部，答錯者罰酒一杯。
(3)"愛"字大比拼
遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最後的'一方獲勝。
(4)夾氣球
遊戲道具:氣球(4個)
遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身後，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
小品節目:《STD的故事》
小品背景介紹:
從企業創立至今，以董事長個人經歷為主線，為大家展現一個企業發展的艱辛路途。風格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到STD集團的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為STD集團的美好未來而前進。
謝幕合唱:《難忘今宵》
五、策劃的主題語:青夏深情，端午狂歡
六、活動參與對象:公司全體職員、員工家屬和民眾及消費者(不包括龍舟活動)
七、經費預算
主持人2人
舞蹈演員2人
歌手及演員6人
晚會編導費用
化妝造型化師2名。
演出人員費用總計:3000元
舞檯燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現場布置依現場而定
服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介
海報:根據公司總體安排。
電視:為期三天，6月19日-6月21日插播東方衛視台、SITV，每晚7:30分播出5秒廣告，共3次。
場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
現場氣氛布置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案，在此略。)
企業端午節策劃方案範文 篇2
20xx年x月x日下午3點整
一、活動地點
xx酒店
二、參與人員
半導體全體員工
三、遊戲規則
將半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責遊戲最後猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
四、遊戲方式
每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後回歸隊伍，表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到遊戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。
五、獲勝條件
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
六、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演；
2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中；
3、如若出現上述情況，視為犯規。
七、懲罰
違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
八、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩餘組將由派發的方式進行。
九、注意事項
1、裝備照相機及攝像機。
2、購買粽子及帶蒸鍋。
3、準備兩幅牌並發給大家。
4、製作分組隊員名單。
5、計時工作。
6、現場拍照及攝像。
7、遊戲過程中進行粽子的加熱。
8、準備若干與端午相關的語句。
企業端午節策劃方案範文 篇3
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香。中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，然而通過調查發現，公司同事們對端午並不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數同事提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、採訪、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統文化，增強員工對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
三、活動安排
整個活動從20__年4月開始到6月結束，歷時6周。活動共分為四個階段：
1、宣傳發動階段(一周)
2、活動實施階段(兩周)
3、活動階段小結(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動目標
(一)活動總目標：
端午節快要到了，開展關於“端午”的活動，可以讓公司員工了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高自己蒐集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使同事們形成樂觀合群的心理並對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標：
1、認知目標：
(1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、能力目標：
(1)引導員工自主發現問題、提出問題，並尋求各種途徑處理解決問題，以促進員工實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調查、採訪、匯報交流促進員工的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及員工人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。
(2)增強員工對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進員工對文化傳統知識的探究心理，鼓勵員工不斷學習，不斷創新。
五、活動實施的具體過程
第一階段 活動準備階段(1周)
(一)活動目標
選定主題,設計並完善方案，為實施研究作好構想。
(二)活動過程
1、產生主題，展開討論
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了員工思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。
員工展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什麼要過端午節?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。
2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起
① 端午節具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什麼要過端午節?有沒有相關的傳說故事
② 端午節食品的種類、所食東西與端午節的關係、端午節食品的製作材料、端午節食品的製作過程、端午節的食品是否受人歡迎
③ 自己親身體驗一下，學習包粽子和製作香囊。
④ 古時候人們過端午節有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些，為什麼會這樣端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鍾馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龍舟等。
⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什麼?表達了什麼意思?
根據員工的討論內容，引導員工將提出的問題進行歸納分類，引導員工根據研究的內容分別取出好聽的名稱：
子課題一：端午由來大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動大搜尋
子課題五：端午詩詞大傳唱
3、設計小課題研究方案。
① 員工根據自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質。
② 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易於實踐。)
4、交流方案，指導完善。
A、各小組組長介紹自己的方案
B、其他小組成員評價並提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。
① 要注意實踐活動的安全;
② 準備好一些必要的設備;
③ 調查、採訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好採訪提綱;
④ 各小組需依據制定的計畫，團結合作，共創佳果。
粽情飄香話端午 研究方案
第二階段 活動實施階段
一、活動時間：課外2周
二、活動方法：以小組為單位一起收集有關資料、參與相關的實踐活動、採訪調查有關人員、或親身體驗實踐。
三、活動過程：
1、實踐過程的指導
上網查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調查的方法員工基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導重點是：以小組為單位進行採訪實踐活動。要求員工明確採訪的目的，按照預定的方案採訪有關人員，做好事前的準備工作：A確定採訪內容，設計好採訪問題;B確定採訪記錄形式;C提前與被採訪的人預約時間; D小組內分工合作，有需要地邀請領導一起參加。
2、員工實踐活動具體情況：
⑴ 5月7日 員工到辦公室採訪民俗專家
採訪的主要提綱：(端午節由來大探秘組)
① 端午節的由來是什麼，聽說端午節是紀念詩人屈原的節日，怎么和屈原有關係呢?除了屈原說之外還有其他的傳說嗎?
② 端午節有重五節，端陽節之稱，還有其他的別稱嗎?
⑵5月8日 員工自行上網搜查關於端午節的傳說、相關視頻及端午節的別稱。
企業端午節策劃方案範文 篇4
一、活動目標：
1、了解端午節的風俗。
2、學習兒歌，並有節奏地朗誦兒歌。
3、嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋。
二、活動準備：
幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板
三、活動過程：
一、認識艾蒿和菖蒲，引入主題：
1、談話引入。
老師發現，這段時間好多小朋友身上長了小紅疙瘩，怎么了？
現在天氣越來越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。不過別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節了，在端午節，人們會在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什麼怕它們嗎？
2、每張桌子發一根艾蒿和菖蒲。
我們來看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什麼怕它們。
你發現了什麼？
3、小結：
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發出強烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節，人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅趕蚊蟲。
（出示：門插艾，香滿堂）
與幼兒讀兒歌。
二、端午節的習俗：
1、說到端午節，小朋友們還記得是哪一天嗎?
（出示：五月五，是端午）
請幼兒讀兒歌。
端午節這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什麼事呢？
2、端午節這天，我們會吃什麼？
（出示粽子）
你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？
我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什麼粽子呢？
粽子的種類很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節了，就可以吃到香香的粽子了。對了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時候還會煮什麼吃的？
（雞蛋，據說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個雞蛋喔。） （出示：吃粽子，灑白糖）
與幼兒讀兒歌。
3、端午節有香香的粽子和雞蛋吃，那有什麼好玩的呢？我們一起去看看端午節這天人們在乾什麼？
（播放《賽龍舟》視頻）
端午節這天人們在乾什麼？
他們劃的船像什麼？你能學一下他們划龍舟的動作嗎？除了划船的人，還有一個人在做什麼？
我們知道愛國詩人屈原在農曆5月初5跳江自殺了，很多人划著船去打撈他的身體，因為怕魚蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，後來，每年的端午節這天，人們就用賽龍舟來紀念屈原。
（出示：龍舟下水喜洋洋）
三、學兒歌《五月五》
1、過端午節真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節我們都要做，這是端午節的習俗。有人把端午節人們要做的事編成了一首兒歌，現在老師把這首兒歌送給小朋友們，認真聽一聽。
2、跟著老師念兒歌
3、幼兒完整朗誦兒歌。
四、過端午，送彩蛋：
1、這個星期的星期六就是端午節了，爸爸媽媽會給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個端午節的禮物給爸爸媽媽吧！
2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎？可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀？
3、老師這兒有幾個不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什麼呀？你覺得爸爸媽媽會喜歡這樣的雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎？那我們就動手吧！
4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然後用左手把雞蛋按著，右手畫青花。
畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉一轉再畫。
棉簽用完放進盤子裡，不能放桌上。
畫完吹一吹，讓顏料乾快點兒。
5、幼兒畫雞蛋，老師巡視指導。
6、畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展台上展示。
五、結束活動：
青花雞蛋真特別，放學的時候把它送給爸爸媽媽，他們一定會喜歡的。現在，請所有的小朋友到展台邊合影。
送祝福：小朋友們，我們一起跟客人老師說：老師，端午節快樂！
謝謝客人老師和我們一起提前過端午，謝謝。
今天的活動結束了，跟客人老師說再見。
企業端午節策劃方案範文 篇5
一、活動背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛鍊和發展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統美德，揚愛國之心”
四、活動時間：
20xx年6月
五、活動內容、形式、時間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（負責）
2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、製作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。（各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊後6月11日放學前傳送給xx老師。）
3、端午節假期活動
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。
活動線索提供：
（1）“我們的節日·端午”xx市非物質文化遺產展示展演展銷暨xx區第二屆非遺購物節20__。6。12日9：00-16：30xx大舞台
（2）小記者，小記者可參加相應報社推出的端午節活動。
企業端午節策劃方案範文 篇6
一、活動簡介
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節活動。
二、活動目標：
1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一，培養孩子們的愛國意識。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、了解端午節的相關活動，感受節日的氛圍，明確保護中國非物質文化遺產意識。
三、活動內容
1、手工龍舟製作
2、包粽子環節
3、賽龍舟環節
四、活動準備：
1、端午節相關書本、彩繪、視頻：
《快樂的端午節》、《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節目互動環節設計：
①“今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
②“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
③“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流，並讓孩子們就端午節的活動，發表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，裡面有不同的餡。
⑤“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志願者共同分享粽子。
4、嘗試動手製作端午節的相關物品：
香包、五彩繩、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。
佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包裡面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
5、賽龍舟活動
賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。
以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，並根據最後的結果頒發參與獎品，可以是香囊、選單、五彩繩等等。
企業端午節策劃方案範文 篇7
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動目標
圍繞"我們的節日——端午節"這個主題，從"為什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：端午節習俗
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的讀寫繪能力。
三、活動時間：
6月9日——6月14日
四、參加人員：
一年級學生
五、活動內容：
通過說一說、畫一畫、寫一寫、學一學等方式，走進端午節，感受端午文化。
班級開展端午節主題班會，通過各種形式讓學生了解祖國傳統節日。
布置端午節假期作業：通過讀寫繪形式記錄端午節。
六、活動要求：
6月15日上交作業，由班主任推薦12張優秀的作業上交大隊部進行評選。
企業端午節策劃方案範文 篇8
適贈人群：員工福利、客戶、生意夥伴
推薦等級：☆☆☆☆
端午節一定要有月餅或者鹹蛋禮盒，要不然怎么能叫做端午節呢？知名的哈根達斯月餅禮盒款式眾多可供挑選的餘地很大。
缺陷：越來越多的人不願意吃太油膩的東西，過多的肉類對身體的危害太大，另外每年端午都收到很多盒月餅，吃不完壞掉浪費太大了。
端午節禮品策劃方案二：搭配傳統的月餅送一些綠色的橄欖油或者進口紅酒禮盒
適贈人群：貴賓客戶、生意夥伴
推薦等級：☆☆☆☆
光送月餅，太單調。同時月餅禮盒最貴的也就3、4百元，實在難以體面地給大客戶或者領導送禮。搭配一些洋氣的進口紅酒或者健康的橄欖油顯得既體貼又有新意。
缺點：禮品組合是豐富的，但是又有月餅又有酒類油類，實在是不方便運輸。只能採購回來自己組裝，並且需要挨家挨戶地送禮，不然實在是不放心現在的快遞。一大箱子東西，可能在送禮的時候會有一些不方便
端午節禮品策劃方案三：端午隨心選禮品冊
適贈人群：貴賓客戶、生意夥伴、員工福利、客戶、領導、政府官員
推薦等級：☆☆☆☆☆
優點：
您不用再絞盡腦汁考慮收禮人是月餅、紅酒還是海鮮，也不用忍受如山的禮品堆放到您整潔的辦公室，更不用每天擔心禮品的包裝、貨損，選擇滿橙禮品冊，解決所有的煩惱，讓您真正送禮輕鬆。收到禮品自選冊的用戶，即可挑選自己喜愛的禮品，自由便利。
端午節禮品策劃方案四：有機食品禮盒
適贈人群：貴賓客戶、生意夥伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
有機雜糧的產地位於遼寧省建平縣和坐落乾北緯42度，東經122度的遼寧省黑山縣。種植過程一直保特著原生態的方式——基地為肥沃的沙土平原，優美的環境，引用清澈的山泉水灌溉，產出營養健康安全的有機原糧。基地為國內最早的有機食品出口企業，是國家級百萬公頃有機示範基地，公司的'"綠色芳山"商標被評為中國馳名商標，建立並通過了IS09001、IS022000、HACCP認證；並按標準要求建立了GMP。HACCP管理系統；獲得了中國有機食品認證和歐盟有機食品認證。還有健康山珍禮盒都是熱愛健康人士的首選。
食品總是沒有人排斥的，但是有些地區的客戶可能因為本身就在產地，所以不稀奇。加上配送過程中有食品安全的隱患，有時不能滿足送禮的需要。
端午節禮品策劃方案五廚具套裝廚房家電
適贈人群：客戶、生意夥伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
適宜人群面較廣，但是由於檔次總是限於家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。
不過由於家家用得上，所以福利方面比較容易受歡迎
端午節禮品策劃方案六。精美家紡床上用品
適贈人群：客戶、生意夥伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
適宜人群面較廣，但是由於檔次總是限於家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。
端午節禮品策劃方案七工藝禮品典藏收藏
適贈人群：高端客戶、生意夥伴、領導
推薦等級：☆☆☆☆
比較適合商務氣質的送禮需求，客群面較窄。可以定製，一般採購成本偏高。適合給高端客戶的送禮。
企業端午節策劃方案範文 篇9
夏曆五月初五是中國的傳統節日端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期
端午節(農曆五月初五)。
活動地點
教室
活動目的
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來思念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容
1.了解端午節的由來。
(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子
(主持人)：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但其實不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學生和家長動手包。
詩歌朗讀：
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗讀表演。
第一：xx同學朗讀。
第二：小組朗讀。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗讀。
第五：家長和學生齊誦。
觀看賽龍舟錄像：
(主持人)：同學們，你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶賀活動，也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷凋射而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可包容20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了方才的錄像，我們來談談自己的想法吧!同學們踴躍發表自己的觀點。
吃粽子：
請評審根據粽子的樣式，口感評價。並且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
班主任講話：
企業端午節策劃方案範文 篇10
一、指導思想
為進一步加強未成年人的思想道德教育，結合端午節的文化背景，通過“弘揚傳統文化，食粽思賢過端午”主題教育活動，為中華民族的氣節教育、氣節文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。，按照市文明辦《關於20xx年 “我們的節日?端午節”活動的通知》（十文明委辦20xx號）及教育局的要求，結合我校的工作實際，組織開展“我們的節日〃端午”主題活動。
二、活動主題
弘揚傳統文化，食粽思賢過端午
三、活動時間
20xx年6月3日至6月14日
四、活動內容
（一）看電影寫心得
以傳統節日端午節為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀後感。倡導全體學生從身邊小事做起，感受傳統文化魅力，激發對祖國、對民族、對家鄉、對生活的熱愛之情。
（二）品粽子說端午
以創建全國文明城市為載體，宣揚傳統節日文化，舉行讓學生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學校跟同學們分享，並把品嘗的過程用手抄報展現出來，做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統，讓孩子懂得包粽子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統習俗活動，使優秀民俗文化深入社區，深入學校，深入家庭。
（三）傳真情送溫暖
為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。
（四）過端午畫情景
為了更好地展現孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現愛十堰，愛家園的'思想道德。
（五）重道德誦經典
為進一步弘揚中國傳統文化和地域文化，學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國愛家鄉的情感。學校結合“紅領巾心向黨，創三城爭四好”主題實踐活動，以班隊團會為載體，組織學生學習並朗誦經典誦讀課本。
（六）畫寫綠色端午
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2、端午節期間，要突出“愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，並有意識地留下精彩的照片。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報導孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。
4、及時報送報送材料。“我們的節日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是十堰市城市文明指數測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結，各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，並於6月15日前將活動材料（小結、方案、圖片、錄像等）材料報校德育處。
十堰市東風國小德育處
20xx年6月15日
後附活動照片！
企業端午節策劃方案範文 篇11
市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護士長帶領下，來到幫扶結對“一助一”——周美麗家中，看望周美麗及其女兒。為她們送上節日的祝福，還贈送了粽子、牛奶與水果，並輔導學習，向王麗講述屈原的故事，介紹端午節的由來，學習中華優秀的傳統文化。
巾幗文明崗爭創科室骨外科組織科室護理人員開展硬筆字比賽，內容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進一步規範了護理文書的寫作。
局級巾幗文崗供應室組織全科人員開展中華經典朗讀活動，通過端午民俗詩歌，屈原詩賦和歷史經典愛國主義詩篇，引導大家感受傳統文化魅力，增強人們對中華優秀文化的認同感和親近感，感受節日魅力，激發愛國熱情。
省級巾幗文明崗婦科在苗華艷主任、護士長的帶領下在端午節當天為住院患者送上金絲彩粽，表達節日的祝福。
省級青年文明號、局級巾幗文明崗產科在邵蓉護士長的帶領下，走進病房，給住院期間的產婦送上飄香粘糯的粽子，送上安康的祝福！
巾幗文明崗爭創科室骨外科在節日來臨之際開展了關愛青少年活動，為腿骨折的女孩扎鞭子，鼓勵其康復鍛鍊；組織人員到患者家中進行康復指導，送粽子表祝福，雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽，希望我們的行動會讓他們父女更加堅強，科室也將與其結對幫扶，定期家訪。
市級青年文明號心內科組織志願者來到空巢老人的家裡，為其打掃衛生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會大家庭的溫暖。
粽子小，情誼大，裡面飽含著三醫人對患者、對社會的“真情關愛”，她們的行動也讓這個端午節變得更加有意義，也為全國文明城市創建貢獻了一份力量！
企業端午節策劃方案範文 篇12
一、指導思想
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
二、活動日期
端午節，也就是農曆五月初五。
三、主題目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
四、活動地點
教室、自己家裡。
五、活動內容
活動一：端午節的風俗和來歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二：艾草
觀察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月xx日前，大隊部負責)
活動四：粽子、香袋。
1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。(學生與家長的自主活動)
2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)
六、活動要求
1、在整個活動期間，每班至少上傳相關活動訊息一條，字數不少於100字。
2、各班可以在《學校活動方案》的基礎上，創造性地開展一些小型的班級活動。
企業端午節策劃方案範文 篇13
一、活動主題
端午節“鏈”結顧客心。
二、活動時間
X月X日—X月X日。
三、活動內容
1、“鏈”結顧客心
X月X日—X月X日凡購買X元以上加51元錢即送18K鏈一條。（素金不參與優惠活動）
2、端午節舊飾換新顏
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則；
在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；
2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的行銷服務給加盟夥伴。
六、活動經費預算
1、宣傳費用約X元；
2、展架：XX元；
3、總計：X元。
企業端午節策劃方案範文 篇14
一、活動背景
利用端午節這箇中國幾千年來的民俗節日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節習俗，感受端午節豐富的文化內涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。
二、活動地點
西餐廳及戶外
三、活動對象
內部及外部大客戶(約50人，20組家庭)
四、活動時間
20xx年6月12日15：30-17：00(端午節)
五、價格標準
六、場地分布圖
七、活動安排
活動亮點：
1、帶香囊雖是端午節的習俗之一，但本市區鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動。
2、佩五絲是一個比較傳統的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節，想到端午節就聯想到艾力楓社。
3、累計卡的運用，累計卡是由一張A4的PVC材質製作的卡片，上有公司LOGO及端午節活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成後是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳、活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨後扔於水流中，故在活動過後的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放於氣球內，並於工作人員將氣球拋至湖中，後由其他工作人員拾起，後所有人員到西餐廳吃飯，並體驗其他酒店項目。
優惠政策：
1、增值活動項目
憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐x元，可享受親子特價房x元，可享受餐廳x折優惠。
2、凡在活動期間凡參加xx活動除享受x折優惠外，另贈送累計卡3張。
3、現場辦理SPA卡可享受x折優惠，另贈送累計卡1張。
4、支付50元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡1張。
5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。
6、購買旅遊產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。
7、獎項設臵及獎品負責人：。
1.獎項設臵
一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。
2.獎品：以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。
八、活動職責分工
九、活動預算
1、場地布置：
2、食品預算：略。
企業端午節策劃方案範文 篇15
一、活動主題
(一)主題來源：
端午節，各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鍾馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓孩子了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標：
1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發孩子的愛國情感。
2.初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
3.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動方案設計
(一)環境創設
1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。
2.增加有關端午節氣氛的環境布置。
3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題牆。
(二)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報導。
4.陪同孩子一起參加幼稚園的端午節活動。
(三)活動涉及領域
語言：兒歌《端午節》
社會：《端午節的由來》
科學：《好吃的粽子》
美術：手工《端午香袋》
健康：競賽遊戲《賽龍舟》
(四)具體活動安排
1.6月14日 社會《端午節的由來》
2.6月15日 兒歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科學《好吃的粽子》
5.6月20日 競賽遊戲《賽龍舟》
企業端午節策劃方案範文 篇16
一、活動期限
自20xx年6月6日起至6月10日止，為期3天。
二、活動目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷蘇寧公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。
三、活動目的
(一)把握端午勞動節購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購蘇寧產品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在鐘樓、小寨舉行，藉此活動將蘇寧家電重點向廣大市區消費者推薦。
四、活動對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象，以各個新產品的優異性能為主要誘因，引導購買蘇寧家電，並利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一!
2.S.P.訴求：
買蘇寧，現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“蘇寧家電”市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電台媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以蘇寧公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家S.P.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)POP：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度
註：“接力大搬家”日期定於端午期間，理由有二：
1.端午期間正是購貨高潮期，應予把握。
2.端午期間，是目標市場顧客非常忙碌的`時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在鐘樓，小寨兩地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)一等獎10名，二等獎30名。
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)最接近搬最高額者，每名贈家庭影院一套，超抽籤決定。 分兩次抽獎原因：
①早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。 ②可藉抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售高潮。
3.參加資格及辦法
(1)超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買蘇寧電器價值1000元以上者，以1000元為一單位，可向各地總經銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。如電視5120元即送5張。
以1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下：
A.讓消費者依購買額之多寡，持有較多幸運券，吸引力較強。
B.對預算獎額並無差異。
(2)“猜猜看”部分
任何人都可以參加，猜三地各區接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另選數字相近之5人，各贈家庭影院一套。
(3)幸運的新婚蜜月環島旅遊
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者，同時又是於此活動期間新婚者，另贈蜜月旅遊券兩張，以刺激結婚期蘇寧產品之銷售。
(4)獎額預算
30萬元以內。
(四) “超級接力大搬家”要求
1.蘇寧電器經銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。
2.活動期間酌情拉長為5天。
3.重點在促銷，且此次擬舉辦“經銷商說明會”，幸運券之分配，當較為妥善均勻。
4.不得超出預算。
5.搬家時間全部均定為10分鐘。
6.搬家日，另致邀函，請經銷商到場參觀，加強地方經銷商之協調
色彩。
7.整個活動分兩個高潮，促銷效果大，並將試搬提前，對購買慾望之提高，將較有助益。
8.售後服務，亦將在廣告內提出，在整體配合上。
八、預算分配
1.獎額280000元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2.雜項15000元
主持人費、車馬費、誤餐費等。
3.S.P.費用5000元
包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。