國小隊形佇列廣播操比賽活動方案 篇1
福幸路國小迎“國慶”佇列、廣播操比賽規程
一、比賽目的：
隊形佇列、廣播操是體現學校精神面貌的一個視窗。為了讓學生養成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關係和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規範管理工作，充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：
二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：
9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統一指揮。
2、進場：各班統一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規範指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據需要選擇口令）。
3、服裝統一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質量，把握要領，整齊規範50分
六、獎勵辦法：
1、二、三、四年級設一等獎一名，二等獎二名，其餘三等獎；五、年級設一等獎二名，二等獎三名，其餘三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發指導老師證書
2、總分分數相同看廣播操成績，再相同看佇列成績。
七、評審：
校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評審認真學習評分標準，依據標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動，以校長室通知為準。
國小隊形佇列廣播操比賽活動方案 篇2
一、活動名稱：團學Vs學生會籃球比賽
二、活動目的：為了促進各部門幹事之間的感情，讓雙方成員間能彼此相互了解，為方便以後能更好的開展工作奠基，讓我們土木系能更加團結，更有戰鬥力!
三、活動口號：團結、奮進、拼搏
四、活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
五、活動時間：待定
六、活動地點：學院西區籃球場
七、參賽對象：
甲組：團學
乙組：學生會
八、活動細則：
1、報名參賽。
2、裁判員組織比賽。。
a、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄台進行簽到。
b、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
c、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程式;半場後交換場地進行比賽。
d、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
e、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其後該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
f、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
g、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
h、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
i、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。
九、評比與獎勵：
MVP《1名》飛柔洗髮水一瓶15元
得分王《1名》飛柔洗髮水一瓶15元
冠軍隊《1》50元獎金
十、活動經費預算：
純淨水兩箱 40元、哨子兩個2元、 總計：122元
十一、活動總結：總結得失，為下次開展活動留下寶貴的經驗。
國小隊形佇列廣播操比賽活動方案 篇3
一、比賽時間：20xx年12月（定於12月29-30日下午）
二、比賽地點：各班教室及五樓會議室
三、參加對象：學校全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：
時間：周一下午第二節課，地點：各班教室
評審：
第一組：（一年級）
第二組：（二年級）
第三組：（三年級）
第四組：（四年級）
第五組：（五年級）
第六組：（六年級）
擇優取各年級前二名參加學校決賽
決賽：
時間：周二下午第一節課，地點：五樓會議室
評審：校級領導
根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名
五、比賽要求：
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4.12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。
5.比賽順序由抽籤決定。
六、獎項設定：
比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，並計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則：
1.歌曲內容準確無誤，演唱不逾時；
2.合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假並備案）
3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式：
比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。
班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；並進行訓練。
2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽籤：另行通知
4、評審安排：校領導、名部門負責人等。
5、音響設施準備：
照相：
合唱階梯：
6、紀律安全管理：、各班班主任。
7、活動簡報：