新年活動方案彙編 篇1
活動目標：
元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收穫和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收穫。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年裡樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。
活動內容：
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、 感恩時間————說元旦，話新年。
讓學生蒐集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課餘時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收穫，懂得時間的珍貴，體驗收穫的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的`本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關注身邊的變化。
回想在過去的一年裡，我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什麼，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計畫。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設計一張展示榜，並在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最後可以寫上對老師和同學在新的一年裡的祝福以及隊員們在新的一年裡對集體的共同願望。
5、感恩他人————製作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己製作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現在————自製賀卡傳情意。
在迎新年活動中自製賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。並舉辦自製賀卡展，評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，並培養學生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年裡對班級的願景，對自己的期望，制定相關的目標計畫，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課餘和家人、夥伴一起製作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝願的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構築一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。
系列活動之三——遊園活動迎新年
新年活動方案彙編 篇2
一,元旦,新春促銷活動
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節洛茲奉獻
新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子裡完美匯聚,洛茲男裝佳節禮相連,與您共度絢麗節日!
建議xx年12月底至春節後一周
1、新年新氣象,全場___折起.
2、凡購物即送新春禮品一份(送完為止).
二,店慶促銷活動(包括新開店)
洛茲男裝××店喜慶×周年
自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折,部分商品除外;
2,活動期間來店即送精美禮品一份;
3,折後滿____元贈送指定服裝一件;
4,活動期間推出店慶價新款服飾;
5,可以舊換新,只需補足前後購衣差價.
6,消費者現場辦理vip貴賓卡活動(滿500元可辦理貴賓卡).
7,店慶當天過生日的男士出示身份證即可以____折特價購買任意服飾一件.
三,單品文化月(周)促銷活動
:洛茲男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)
:自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折起.
2,打折後累積消費滿___元,可獲得指定服裝一件(庫存產品).
主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時,通過贈送庫存產品提升銷售額.
3,原價_______一律______
主要目的:以特賣為主,拉動庫存銷售.
為統一洛茲品牌形象,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動(對元旦,新春進行連帶策劃)的主題,時間,內容由企劃部統一擬定,不做修改,物料統一製作,發放.
店慶促銷(包括新開店),單品系列促銷活動由客商根據市場需要進行選擇是否實施,平面設計方案由企劃部統一擬定.
同時,鑒於市場特殊性,店慶,單品促銷活動的時間,內容僅供各分公司經理及代理商參考,挑選.具體促銷時間,促銷內容(包括大型活動公證)請各分公司經理和代理商根據市場及地區實際情況確定,精美禮品也由各分公司及代理商根據活動要求自行確定,並當地購置.
為保證促銷活動按計畫展開,請客商認真統計活動實施所需要的.弔旗,立牌等物料數量,並確定店慶(包括新開店)及單品系列促銷的時間,內容.請在表格相關位置填寫統計好的各物料數量,確定的促銷時間及選擇好了的促銷內容.
請於12月15日前將表格回傳公司企劃部,企劃部將認真匯總各分公司和代理商的要求,及時安排活動物料製作.12月20日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料於活動開展前10天發放.x展架和pop立牌使用總公司已發放展具,請重複使用.
促銷物料
一,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動
門頭橫幅數量
3米/條
6米/條
燈籠(一組4個)數量
紅包數量
二,洛茲男裝_________店喜慶______周年
(洛茲男裝_________店全新開業)
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
弔旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
三,洛茲男裝___________系列文化月
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
弔旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
聯繫電話
簽名,時間
新年活動方案彙編 篇3
各直屬單位、各鄉鎮學校：
為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：
一、演出時間
XX月XX日晚
二、演出地點
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學校（單位）教職工為主。
2、城區各學校、幼稚園必須至少出1個節目，已備候眩
2、其餘每個片區至少各出2個節目，已備候眩
3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，儘量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。
4、各學校（單位）參加演出一切費用（含服裝、食宿、車費、補助等）全部自行解決。
四、時間安排
1、報名時間： 11月2日～11月6日
報名地點：教育局辦公室
2、節目準備：11月7日～11月27日
3、節目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節目排練：12月1日～12月29日
5、晚會彩排：12月30日上午
五、組織領導
為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：
組長：權 兵
副組長：張 浩、黃名學、沈紅伍、張敏惠
成 員：江衛東、王利強、楊永文、孫 晏、王興華、
城區各學校直屬單位負責人
領導小組下設導演策劃組、舞台設定組、安全保衛組和後勤保障組。
（一）導演策劃組
組 長：王利強
副組長：周群惠
成 員：杜 紅、胡利紅
職 責：
1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。
2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。
3、負責組織彩排及有序進行演出。
4、負責編排節目順序和印製節目單。
（二）舞台設定組
組 長：楊永文
副組長：萬永高
成 員：張佳林、宋敏剛
職 責：
1、負責聯繫舞台，裝飾演出場地，包括音響、燈光。
2、負責安排來賓座位。
3、負責舞台道具的撤換。
（三）安全保衛組
組 長：王興華
副組長：陶亞軍
成 員：呂軍、翁顯智、徐雲華
職 責：
1、負責與公安、城管等相關部門聯繫。
2、負責演出過程的`安全，協助維持好入嘗退場秩序。
3、負責處理演出現場突發事件。
（四）後勤保障組
組 長：江衛東、
副組長：孫 晏
成 員：張建華、王邦建、張學勤、馮亞娟、劉正艮、謝利江、李 智
職 責：
1、負責撰寫領導致辭。
2、負責邀請來賓，接待。
3、負責聯繫晚會節目的攝像和新聞報導。
4、負責演出場所所需物品的購買。
4、負責準備獎狀。
六、獎項設定
本次晚會設定一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。
新年活動方案彙編 篇4
活動時間：20xx年12月29日
活動重點說明：
1、新年促銷活動可以分兩個步驟：迎新年和慶新年，重點是慶新年。（本策劃適合在新年節日期間“慶新年”舉行。迎新年時間選擇是20xx年12月29日—31日，29日是星期六，周末促銷可以藉助“迎新年”來造勢。慶新年時間選擇是20xx年1月1日—1月3日
2、促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在新年期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。
3、新年是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。
4、新年前後也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動。
特別企劃活動內容：
（一）二元家電驚爆大放送
20xx=20__+2
購物滿20xx元，再花2元錢可買VCD、電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明：
*2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選餘地 *商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
（二）20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共20xx支，贈完為止。
操作說明：
* 此活動也可以採取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
* 活動時間可以為1—2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
（三）新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年裡，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，並配以文字說明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看；同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。
活動地點：門前廣場或中央大廳
操作說明
1、活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，並傳達一定知識的活動。
2、展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。
3、展出所需要的花草植物可以聯繫植物園或花鳥市場等單位協助。
（四）新的一年從運動開始——挑戰你的速度和體力
活動方式：挑戰體力和速度比賽，在現場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程，按比賽成績設立獎項和獎品。
獎項設定：
一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右
二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右
三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍、桌球拍等價值100元左右。
操作說明
* 報名方式：採取前期報名和現場報名兩種形式，前期報名是20xx年12月25日—31日，在商場門口貼出報名啟事，到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30—50人左右。
* 為加快比賽進度，可以設立2—3台跑步機。
* 活動地點：門前廣場
（五）新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動
活動方式：開闢義賣專區，每賣出一樣東西，商場就捐助一元錢。
義賣商品：背包、玩具、書籍等價值10—100元的商品
操作說明：
*新年是新的一年的開始，良好的開端是成功的一半，在新年的開端舉行義賣活動有利於大大提升商場的'良好形象。
* 商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成；同時，也可以在一旁設立捐助箱，讓顧客自行捐助。
* 邀請公證人員現場公證。
* 聯合希望工程有關部門聯合舉行，也可以與希望國小結成對子，形成長期幫助關係。
* 邀請有關新聞媒體到場採訪。
（六）會員感恩大回報
活動時間：20xx年12月20日—20xx月1月10日，時間為20天
舊的一年過去了，新的一年又來臨了，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，特開展會員特別促銷活動。
1、會員大抽獎或積點兌獎活動。
2、會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品，商品涵蓋面可以廣一點，包括不同部門類商品，並用現場POP海報標明是會員特價。
3、開展新卡換舊卡活動和優惠
新年活動方案彙編 篇5
工會“慶元旦、迎新春”職工文體活動方案為隆重慶祝20xx年元旦，活躍廣大幹部職工節日文化生活，展現我局職工風采，增強單位的凝聚力和向心力，經研究，擬於元旦前夕開展一系列職工文體活動，具體方案安排如下:
一、領導小組
組長:陶國華
副組長:
成員:
二、具體活動安排
（一）拔河比賽
1、比賽時間:12月25日上午9:00-10:00
2、比賽地點:辦公樓前廣場
3、裁判長:
裁判員:
4、比賽規則:
（1）拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5M，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標誌。比賽中，當一方將繩上的紅色標誌拉過己方的河界線為獲勝。比賽時，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
（2）參賽人員按科室、基層所分6組。
（3）比賽以抽籤的方式，採用“三局兩勝”制，獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的3個隊通過抽籤，產生1、2、3隊，1隊和2對進行比賽，勝者再和3隊比賽，連勝兩隊者，為一等獎，其餘兩隊為二等獎，第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現三隊各贏一場的局面，再次抽籤重新比賽。
5、比賽要求
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
（二）跳繩比賽
1、比賽時間:12月25日上午10:00-11:30；
2、比賽地點:辦公樓前廣場
3、裁判長:
裁判員:
4、比賽規則:
（1）參賽人員分男隊和女隊2個小組，比賽時參賽者搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。
（2）男裁判員為女隊計數，女裁判員為男隊計數。
（3）在比賽指示口令（或哨聲）響時起跳計數，到再次口令（或哨聲）停止，為時1分鐘。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
（三）摜蛋比賽
1、比賽時間:12月25日下午13:00-18:00
2、比賽地點:局機關八樓會議室
3、裁判長:王立喜、于海堂
裁判員:
4、比賽規則:
（1）自由湊對，比賽中不能重複組隊，比賽抽籤進行，無人湊對的作棄權處理。
（2）比賽採用淘汰制，一局定勝負。第一輪淘汰14隊，獲勝的14隊進入第二輪；第二輪淘汰7隊，獲勝的7隊進入第三輪；第三輪通過抽籤產生1個晉級隊，直接進入第四輪，6隊中落敗的3隊為三等獎，獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍，獲勝的2隊為冠軍，落敗的2隊為亞軍。
（3）每局限時45分鐘，從2打過A，贏1局算勝；如1局未打完，時間到，領先者勝；如級別相同，台上一方算勝。
5、比賽要求
（1）比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對方勝出。
（2）參賽隊員需謙虛有禮、不相互埋怨指責，保持賽場安靜，自覺服從裁判，遵守競賽規則，
（3）比賽十五分鐘未到，作棄權處理，判對方獲勝。
四、獎項設定
拔河比賽設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個；跳繩比賽設男女獎，各設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。摜蛋比賽設“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。
一等獎價值為400元的`獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀念獎。
五、未盡事宜，另行通知。
活動讓大家體會到團隊成員間的高度配合協作，需要每人的專注和耐心，更顯示出協調、擔當、使命感的重要性。
新年活動方案彙編 篇6
一、活動主旨
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節期間節日氛圍，有效串聯各有特色的商家，增加遊客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節廟會對遊客的吸引力。
二、活動方案
1、氛圍布置
將文殊坊街區劃分為三個版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。
（1）入口處
三個入口處分別設定祈福童子的主題噴繪，分別展示“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。設定“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
（2）旗幟系統
三個入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內容分別為“福”、“喜”、“愛”，在街區商家屋檐處間隔設定小旗幟，每個區域設定100面，共同完成主題文化分區。
（3）門貼和窗花系統
依然按照分區要求，設計製作張貼特製祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
2、功能節點
在街區內設定主題文化展示亭三個，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設定：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質），遊客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設定福字大型展板，遊客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質，遊客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設定紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質），遊客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點，形式（基本按原方案實施）：
掛吉祥風鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯的`鉤子，鉤上掛一個一個的風鈴，風鈴上可以把祝福語系在上面，微風中風鈴迎風搖曳，鈴聲叮噹是音樂也是風景。
結同心鎖：在門斗第二個門兩側安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側牆面掛上兩個雙結的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加遊戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸福花轎：把門斗內的花轎裝點，並配有古裝數套，遊客可以穿古裝坐花轎照像，價格：每次10元。
投靈驗金幣：在老成都地圖處，安裝一個古石水缸，水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。遊客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財運好。
系平安紅繩：老地圖周圍的牆面，用鐵絲拉三條線，上面供遊客繫上紅色的平安繩。
說心裡話、留祝福語：寄語新年送出祝福
擂幸福鼓敲平安鑼。
3、“祈福之旅”主題活動
“祈福之旅”主題活動分三個層次：
第一層次：6個卡通人偶，將在街區各個地點遊動，隨機向遊客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，並與遊客進行互動，允許遊客自由拍照留念。
第二層次：串聯文殊坊內有特色的商家，設定“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經營區域，設定相應的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉糖人工坊——楊德全捏面工坊
遊客先到三個祈福文化主題亭，免費領取活動指南，再依次到這幾個店參加小型活動（如在泥版上按上情侶指印），每參加一個活動，獲得一枚印章，印章集起以後，
免費到三個祈福文化主題亭領取“愛到卡”（塑膠卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的遊客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時抽出一個幸運遊客，將免費送到佛教聖地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗。
備註和補充：
一、“祈福心愿卡”等三張紙卡獲得方式：
1、6個人偶隨機贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的遊客將隨即獲贈。
二、“福到卡”等三張三張塑膠卡獲得方式：
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個主題亭直接購買（10元一張）
三、金卡獲得方式：
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個主題亭的第99，199，299個得卡者獲贈（考慮在主舞台有一個小的贈送儀式，有人偶贈送給遊客）。
新年活動方案彙編 篇7
一、活動時間
20xx年12月31日。
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會。
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
過程：
1）律動“新年好”。
2）元旦活動親子遊戲。
a。放鞭炮
準備：每班自製炮竹一個。
玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d。搶氣球遊戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e。開火車
準備：起跑處標誌。
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子
準備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。踩氣球
準備：氣球。
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
五、結束語
寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的遊戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心裡也一定幸福和開心的`，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！
新年活動方案彙編 篇8
為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子遊戲中體驗與父母一起遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子遊戲活動”，現將活動方案擬定如下：
一、活動目的：
樂意與父母一起遊戲，敢於與他人一起競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動時間：20xx年12月23日上午
二、活動地點：幼稚園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
三、活動準備：
1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子遊戲內容，並設計好遊戲活動方案，提前一周交辦公室。並做好相應遊戲的準備工作。
2、由幼稚園統一將各班遊戲方案提前2天進行公示，以便家長了解遊戲的內容和玩法，作好參加遊戲前的準備。
3、幼稚園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的遊戲獎品和遊戲獎券，擬定並印製親子遊戲問卷調查表。
兌獎點：幼稚園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環境衛生，園長對各點負責人員進行分工安排，並提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
（1）每位幼兒必須由一位家長帶領遊戲，並注意幼兒的安全。
（2）各班遊戲的場地要進行精心布置，清理乾淨場地，消除安全隱患。遊戲時的材料必須清潔，安全。
（3）兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛護幼稚園環境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風車，燈籠等，努力營造迎接新年的'氣氛。
三、活動程式：
（1）9：00親子遊戲準時開場
（2）9：00——11：00親子遊戲活動（家長帶領幼兒自選遊戲活動遊戲，與家長和同伴一起體驗遊戲的樂趣。幼兒每參予一項活動，就會獲得一枚印章，集齊七枚印章後，到兌獎點進行摸獎，領取相應獎品。）
（5）11：00—11：30 遊戲結束，家長與幼兒對當日遊戲內容進行評價，評選有趣好玩的遊戲。並將問卷表交給本班教師，全體老師祝願小朋友和家長新年快樂！各點工作人員收拾場地，作好活動後的整理工作。
四、活動結束後，對家長問卷表進行統計，評選出深受家長和小朋友喜愛的民間遊戲
貝貝星親子幼稚園
20xx.12.13
新年活動方案彙編 篇9
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。
一、活動主題：
開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼稚園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備：
1. 場地布置
2. 節目排練
3.活動邀請
四、活動內容及程式安排：
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》
2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果纍纍，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子遊戲：袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子遊戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規則：家長和小朋友腳套入袋子裡，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝。此遊戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子遊戲：真心話
規則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年裡，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指遊戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》
8. 音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。
9. 親子遊戲：搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子遊戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語：
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼稚園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼稚園20xx年元旦親子聯歡到此結束!
新年活動方案彙編 篇10
一、活動內容
20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動
二、活動時間
20xx年x月x日（晚上）
三、活動地點
xx幼稚園小二班教室
四、活動人員
xx幼稚園小二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動，激發孩子願意參加集體活動；並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標
1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
七、活動準備
1、提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程：共分四部分
第一部分：開場（主持人）
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收穫越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看
第二部分：集體節目
主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，小二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
—電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）
—電子琴獨奏（數鴨子）
—蒙古族舞蹈
—詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子遊戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，並發出噼噼啪啪的聲音！
新年活動方案彙編 篇11
為喜迎20__年新年，慶祝__理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20__年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20__年12月30日14:00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2.穿插遊戲、抽獎等互動活動;
3.提倡團體節目、特色節目;
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的順利進行，成立20__年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張__
副組長：王__
成員：周__、吳__
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王__
成員：王__、張__
七、具體要求
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會信箱：__.
5.採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
新年活動方案彙編 篇12
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。
四、參加活動對象：全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：前操場。
時間：12月29日下午2：20～4：00。
六、節目的分配及要求：
1、各班節目數：兩個
2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單於12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改(至少有一個語言類節目)。
3、表演的節目需要播放歌曲的隨身碟於12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組(負責活動的組織工作)：組長：陳澤源組員：占炳坤黃玲津
2、舞台、場地組(負責舞檯布置、場地規劃)：陳承力
3、音響組(負責安裝、播放音響及編號)：占炳坤
4、秘書組：(負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津
八、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞台、場地組與六(1)班負責。
3、每個節目提前1個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
新年活動方案彙編 篇13
設計意圖：
現在，無論是幼稚園還是家庭，無論是老師還是家長，都非常注重節日文化對孩子的薰陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會在生日聚會、聖誕或新年裡收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡並滿足打開禮物的過程，因為他們非常好奇，想知道裡面究竟藏著什麼。
於是，參考小班《學習》書中“過新年”的主題，發現，在讓幼兒體驗節日快樂的過程中，其實有許多有價值的教育元素蘊涵其中，比如：沒有打開禮物前的猜測（可發展幼兒的合理想像及語言能力）；在收到禮物時要學會禮貌交往（待人接物的禮儀習慣培養）等等。究竟我的落點、價值取向何處？
思考後認為：以“禮物”為線索，將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過程自然銜接並層層遞進，激發幼兒從尋找中收穫情感，發展語言；從探索中尋找方法，發展思維；從分享中體驗快樂，嘗試交往。
活動目標：
1、在猜測禮物、打開禮物的`過程中，體會節日來臨的快樂。
2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。
活動準備：
1、包裝精美的禮物（略多於幼兒人數），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經驗與興趣需要出發，並能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個大圓圈，分別表示有禮物和沒有禮物）
2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經驗
3、“新年好”歌曲音樂
活動過程：
一、尋找禮物（體會新年收到禮物的快樂，大膽說說在哪裡找到禮物，發展幼兒的語言與情感）
1、教室內尋找禮物
重點：告訴大家在哪裡找到了禮物？（可以隨機用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語言進行評價）
追問：你怎么一下子找到禮物了？（發現禮物的精美包裝）
過渡：禮物盒、禮物袋裡究竟有沒有禮物呢？老師知道寶寶的本領可大了，不打開禮物就能知道（是不是？）
二、判斷“有”還是“沒有”（嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，並能用動作或語言來表現猜測的結果）
要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什麼辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈裡，沒有則放在哭臉娃娃的圈裡）
1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物
重點觀察：用了哪些辦法？
個別交流：你的禮物盒裡有沒有禮物？你是怎么知道的？（注意動詞的使用）
2、共同驗證判斷的結果
（1）先驗證有禮物的
提問：這些都是有禮物的，那么多！告訴大家你是怎么知道裡面有禮物的？（啟發幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，裡面有聲音的，就知道有禮物了；我聞到裡面很香的；我覺得很重的……）
驗證：究竟大家的猜測對嗎？我們打開禮物盒就知道了（直接打開禮物盒……）
（2）再驗證沒有禮物的
提問：這裡有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷）
提示：幼兒注意觀察夥伴使用的方法
驗證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開）
小結：原來是有禮物的！剛才大家可聰明了，想了許多辦法終於發現了禮物盒裡的秘密。
三、享受禮物
提示：準備材料中裝有禮物的多，盒內沒有禮物的僅極少數；有1-2樣是能夠產生爭議的（如：分量很輕，不能一下子判斷出來的）
新年活動方案彙編 篇14
活動設計背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平台，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
幼兒年齡小難以組織，放不開。
活動準備
1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎品、糖果、水果等。
活動過程
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世傑)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、遊戲《手指歌》
5、歌舞《三隻熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節目。
8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、三字經(表演者：陳繼楠)
12、幼兒遊戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節目。
13、自由表演時間段
頒發紀念品
1、優秀寶寶名單：
劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世傑田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤
(獎品：獎狀、鉛筆、本子)
2、頒發小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長講話。
結束：師生合唱《新年好》。
新年活動方案彙編 篇15
活動目標：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子遊戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、教師或家長同台演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
活動準備：
1、提前向家長發出邀請函，徵集家長節目和親子節目。
2、師幼共同布置活動室內的環境，營造節日的氣氛。
3、準備好表演音樂、新年禮物；活動前對幼兒和家長進行安全教育。
4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內側。中間是場地。
活動流程：
一、新年致辭
各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯歡。新的一年即將來臨，今天我們相約這裡，共同歡慶佳節的到來，共同享受節日帶給我們的快樂，在這裡祝大家新年快樂！
首先有請寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！
二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利！（面對面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂！（齊）祝大家新年快樂！YE!鼓掌）
三、節目展示：
（1）孩子們的心靈是乾淨單純的，天真無邪的，他們帶來的是快樂與笑聲，讓我們一起欣賞寶寶們表演，舞蹈《加加油》
（2）孩子們不僅很可愛，他們的學習模仿能力越來越厲害，接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》
（3）李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。
（4）全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。
四、家長節目《鬥雞大賽》
大家看到孩子們快樂的舞蹈，想不想活動一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，寶貝會以你為驕傲的。
五、小型家長會（衛生，安全，日常發現等）
新年活動方案彙編 篇16
一、活動主題：
--你我同行
二、活動指導思想：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現學生風采的舞台，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，並增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。
三、活動時間：
20--年12月31下午2：30
四、活動地點：
新橋國小文雅樓和博雅樓風雨場
五、參加人員：
新橋國小全體師生、荔城街教學指導中心相關領導
六、活動內容及流程：
(一)師生齊唱校歌《美行天下》;
(二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);
(三)劉凱豐校長發言;
(四)新橋文萃(一)——《春荷》發行儀式;
(五)《新橋墨韻》(二)——學生書法作品集發行儀式;
(六)荔城街教學指導中心領導發言;
(七)新橋墨韻20--新橋國小學生書法作品展。
七、活動具體工作安排：
(一)合唱檯布置工作
相關工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時間：十八周二(相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)
(二)合唱比賽彩排工作
彩排時間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師
(三)主會場場地布置工作
時間：十八周四中午
相關工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組
其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來並擺好，六①班在活動結束後將凳子收回去);其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。
(四)主持等相關工作
主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。
(五)媒體工作
本次活動，增城電視台、增城日報記者均會到場採訪與拍攝，學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。
(六)合唱比賽評比及評審安排：
一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關工作人員安排如下：
評審：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。(分數去掉最高分和最低分後取平均分，保留一位小數)
新年活動方案彙編 篇17
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新一年的夢想與希望；並為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞台，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
品味20xx，展望20xx，向著夢想快樂出發！
三、活動時間：
12月31日下午1-3節
四、活動地點：
各班教室
五、具體活動內容：
1、發揮集體的智慧，節目形式不限，力求多樣化，內容健康活潑。可確定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內或小組間，交流和暢談自己一年來的收穫（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標，小組的發展目標等）。
六、具體要求：
1、展示學生特長，每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級，師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關文化牆報。
4、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月29日放學前各班級上交方案）。
5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法：
政教處將組織有關領導對牆報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項：
1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、確保節目表演過程中的.安全，不做過於激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃乾淨，放學前學校對各班衛生進行檢查。同時，各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
新年活動方案彙編 篇18
參加人員：全體女教職工
活動目標：參與迎新年活動，加強交流，體驗快樂。
活動過程：
請大家帶好自己的卡片，盡情參與到遊戲活動中，每參加完一個活動，裁判在遊戲卡上蓋印。
大家玩夠以後可以憑自己的.卡片至服務台領取新年禮物一份。
新年禮物不可代領。
遊戲內容：
斗球：在指定距離內，要求從起點開始，將桌球求放在桌球拍上，往前跑，終點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。
飛鏢：在牆上固定一隻飛鏢盤，人在三米遠出投擲飛鏢，每人可以投擲6支，最後看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負。
3，神射：在地上放一紙箱，在一定距離外設定一射門線，將球踢進箱子中為勝，每人五次機會，進球多者為勝。
4，企鵝腿：每人腿中夾一排球，從起點出發，在重點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。
5，采珍珠：在一地方固定一個塑膠籃子，在2米外設定投球點，人從一端擊地扔球，限時1分鐘，接球多的人獲勝。
6，趕"豬"跑：遊戲在設定好的賽道上進行，中間設一折返點。比賽開始，選手用一根木棍撥動大小兩個球（籃球和排球）前進，繞過中間折返點，返回起點。用時短者為勝。
遊戲期間，大家可以同時進行唱，跳，打牌等休閒活動。
活動地點：二食堂四樓大學生教育藝術中心
休閒oK區
休閒棋牌區
個人項目6區域：趕"豬"跑個人項目6區域：趕"豬"跑
個人項目5區域：采珍珠
大門
個人項目4區域：企鵝腿
個人項目3區域：神射
個人項目2區域：飛鏢
新年禮物頒發處（憑此券領取）
個人項目1區域：斗球
新年活動方案彙編 篇19
活動設計背景
大班的同學即將結束幼稚園生活踏入國小，孩子們的思維活躍，動手能力強，有一定的創新能力，也有相應的組織紀律性。
為了讓幼稚園的學習生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個活動。
活動目標
1、人孩子們感受節日的歡樂氣氛，與老師和家長共同歡度佳節。使他們充分體會節日的氛圍。
2、幼兒在家長的指導和幫助下和家長合作，完成遊戲過程，感受節日的樂趣。
3、學會分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無窮的。
教學重點、難點
培養幼兒參與活動的積極性，加深幼兒對節日的體驗。
知道元旦佳節是中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日初步培養孩子們的大局意識。
活動準備
1、節目準備：師幼精心準備的各類節目；邀請部分幼兒家長。
2、物質準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材準備：喜慶的.音樂和與元旦相關的電視節目或PPT。
活 動 過 程
一、檢查活動準備情況
檢查孩子們準備自己製作的小作品，服飾等的準備情況。
二、導入活動
多媒體展示：1、人們歡度元旦的歡樂場面；
2、元旦的來歷。
教師結合播放的內容引出今天的活動內容，鼓勵孩子們積極參與踴躍表現。（多媒體打出活動主題）
三、進行聯歡活動
1、大家一起動手裝飾教室。
掛氣球、拉花等，貼自己畫的有關慶祝元旦佳節題材的畫。感受節日濃濃的喜悅氣氛。
（播放背景音樂）
2、老師、幼兒、家長共同聯歡。
師幼準備的聯歡會，器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。
3、 幼兒和家長進行頂氣球遊戲。
（分成若干個合作小組，在家與家之間、組與組之間進行遊戲活動）
4、教師與家長表演節目。
四、活動結束及延伸
活動小結
把自己今天的活動場面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。
新年活動方案彙編 篇20
活動時間：
20xx年12月30日
活動地點：
各班活動室
活動目標：
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節日遊戲。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動內容：
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
活動形式：
班級集體活動。
活動要求：
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、遊戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節日的快樂。