軍訓活動方案 篇1
一、指導思想
規範學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛鍊體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的團隊精神觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真 自強致遠”的校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。
二、目的意義
增強國防觀念 學習軍事技能 加強組織紀律
提高學生素質 形成堅強集體 創建優良校風
三、軍訓內容
1、佇列訓練、口號；
2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲；
3、國防形勢、國防知識講座；
4、遊藝活動、參觀軍營；
5、觀看愛國影片；
6、法制、安全知識講座；
7、野外訓練；
8、評選軍訓優秀班集體。
四、軍訓時間
20xx年8月23日至8月27日（五天）
五、具體要求
（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調動，步調一致，繼承和發揚軍人的優良傳統。
（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓，遵規守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真紮實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.
（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細緻做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生髮揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集湧現出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。
（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。
（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規範20%⑤精神面貌20%.
軍 訓 紀 律
1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。
2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。
3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。
4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。
5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。
6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環境整潔。
7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。
軍 訓 注 意 事 項
1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統一，這也是體現班級集體榮譽感的一個方面。
2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養成習慣。
3、注意環境衛生，紙屑雜物入垃圾桶。
4、軍訓是艱苦的，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。
5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規則，不闖紅燈，不乘坐無牌照機車。家長最好做到親自接送孩子。
6、各班科老師要做到：
①做好班級組織、管理工作及學生的`思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況，發現問題及時與家長聯繫，經常與教官溝通，協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，並主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班幹部候選人。
②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。
③要帶領班級爭先進，激勵學生爭當軍訓積極分子，做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。
軍訓活動方案 篇2
一、軍訓的意義和目的
為加強管理，提高職工個人的綜合素質、自我約束能力、工作貫徹力和執行力，提升職工工作效率和我局整體形象，營造積極向上的精神風貌和工作態度。進一步強化職工的作風意識、行為習慣，掌握軍事佇列基本動作的要領，確立嚴格的組織紀律觀念，堅毅勇敢的意志品格，做一名思想合格、作風過硬的現代職工。20xx年11月24日至11月25日，將組織全體職工進行為期2天的軍事訓練。為做好本次軍訓工作，特制定本方案。
二、軍訓機構
（一）成立軍訓領導組：
組長：
副組長：
教官：武警中隊教官
職責：負責指揮、協調、安排軍訓期間的相關工作。
（二）成立軍訓後勤組：
組長：仇繼榮
成員：,,,
職責：負責軍訓期間職工的飲食安排和考勤。
（三）成立軍訓宣傳組：
組長：
成員：、
職責：負責此次軍訓的宣傳報導工作。
（四）成立軍訓安全組：
組長：
成員：、
職責：負責軍訓期間職工的安全和醫療保護工作。
三、軍訓時間、地點和內容
（一）軍訓時間：
20xx年11月24日-11月25日，共2天。
上午：8:30——11:30：下午：14:00——17:00
11月25日下午16：00——17：00，x局長就全局幹部職工作風問題發表講話。
（二）軍訓地點：
體育場
（三）軍訓內容：
1、稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數。
2、停止間的方向變換。
3、集合、解散、入場、退場。
4、原地踏步走。
5、齊步走。
6、跑步走。
7、步法變換（齊步跑步互換、齊步正步互換）。
8、佇列。
9、教官根據情況可適當增加訓練內容。
四、軍訓要求
（一）貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。注重訓練質量和效果；要堅持高標準、嚴要求，認真執行訓練時間、內容、質量；要注意抓住訓練重點，確保軍訓任務高質量、高效率地完成。
（二）加強職工思想政治教育工作。各部門負責人要及時準確地掌握參訓職工的思想動態，有針對性地做好職工思想工作。訓練期間，適當豐富軍訓內容，使軍訓在緊張嚴肅活躍的氣氛中進行，激發職工刻苦訓練的自覺性，始終保持旺盛的軍訓熱情。
（三）嚴格管理制度。軍訓期間，嚴格考勤制度，各部門職工無特殊情況一律不準請假，如需請假，須經局領導同意方可請假。未經請假或請假未經準許擅自不參加正常訓練的，一律按曠工論處，並按相關規定給予紀律處分。
（四）各部門職工要穿著統一要求的服裝和皮鞋參加軍訓，訓練時不準使用手機等通訊設備，提前10分鐘到軍訓指定地點集中。
軍訓活動方案 篇3
一、指導思想
規範學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛鍊體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的團隊精神觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真 自強致遠”的校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。
二、目的意義
增強國防觀念 學習軍事技能 加強組織紀律
提高學生素質 形成堅強集體 創建優良校風
三、軍訓內容
1、佇列訓練、口號； 2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲；
3、國防形勢、國防知識講座； 4、遊藝活動、參觀軍營；
5、觀看愛國影片； 6、法制、安全知識講座；
7、野外訓練； 8、評選軍訓優秀班集體。
四、軍訓時間
20xx年8月23日至8月27日（五天）
五、具體要求
（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調動，步調一致，繼承和發揚軍人的優良傳統。
（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓，遵規守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真紮實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.
（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細緻做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生髮揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集湧現出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。
（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。
（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規範20%⑤精神面貌20%.
軍 訓 紀 律
1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。
2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。
3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。
4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。
5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。
6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環境整潔。
7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。
軍 訓 注 意 事 項
1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統一，這也是體現班級集體榮譽感的一個方面。
2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養成習慣。
3、注意環境衛生，紙屑雜物入垃圾桶。
4、軍訓是艱苦的`，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。
5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規則，不闖紅燈，不乘坐無牌照機車。家長最好做到親自接送孩子。
6、各班科老師要做到：
①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況，發現問題及時與家長聯繫，經常與教官溝通，協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，並主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班幹部候選人。
②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。
③要帶領班級爭先進，激勵學生爭當軍訓積極分子，做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。
20xx年7月3日
軍訓活動方案 篇4
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設，使各排所有成員感情得到更進一步的升華，每個人都成為優秀的小戰士，為各自團隊的付出，擁有較強的責任感，特制定拓展活動方案如下：
一、活動時間： XX年9月13日星期四晚上7：00-8：30
二、活動地點：運動場
三、活動參與對象：全體官兵
四、領導小組：
總顧問：舒 華
顧 問：謝方雄
總負責：楊添麟
組 長：梁錦祥
副組長：
成 員：
五、主辦單位：軍訓團
六、活動內容與規則：
連結加速
一、項目類型：團隊協作型
二、參賽人員：由12名隊員參賽（6男6女）
三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：40米
四、競賽方法：參加遊戲者12人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為40米來回，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規則：
（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；
（2）以各隊最後一名同學通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養同學們的團結協作精神。
搭橋過河
一、項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲
二、參賽人員：每隊派12人上場（6男6女）
三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
四、需要道具：磚頭30塊
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點組手持四塊“磚頭”，由第一名隊員向前搭放“磚頭”，第三個隊員不斷地把身後的“磚頭”傳給第一個隊員，6人踩著“磚頭”前進30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待6人全部過界後另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規則：
（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。
八、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
軍訓活動方案 篇5
一、活動背景
一旦大一新生軍訓結束後，軍訓服裝將會被大量閒置，甚至被當作垃圾隨便扔掉，而軍訓服裝利用時間短，大多都完好無損可以回收利用。
二、活動目的
1、幫助同學解決軍訓服裝閒置問題，合理利用資源，提高軍訓服裝的利用價值。
2、倡導回收再利用理念，弘揚愛心奉獻精神，樹立節約意識。
3、將軍訓服裝免費提供給需要的人，服務他人，奉獻愛心。
三、活動組織單位
策劃主辦單位：xx學院愛心超市
參與成員：超市所有成員
贊助單位：
四、活動時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
五、活動地點
衡陽師院東校區
六、活動安排
1、宣傳部成員通過設計海報、標語等來宣傳本次活動。
2、部分成員安排到食堂門口回收軍訓服裝。
3、安排愛心超市成員分組到各宿舍樓大廳回收軍訓服裝，每棟兩人。
4、部分成員負責將收集好的`軍訓服裝整理並運回超市辦公室。
5、匯總信息，做活動總結。
七、活動注意事項
1、因為軍訓服裝質量不太好，所以回收時儘量不要把服裝弄破。
2、各負責人根據相關指示要求做好本次活動部署，結合實際活動統籌安排；部員要服從安排的，積極參與本活動的各項工作，用踏實積極的態度對待工作安排。
軍訓活動方案 篇6
一、比賽主題：
牢記歷史唱響青春
二、比賽時間：
20xx年7月8日19：00——20：30
三、舉辦地點：
美加五樓報告廳
四、比賽目的：
通過此次活動，以歌聲釋放我們的青春，展示我們的'活力。唱革命歌曲，提升團隊精神;唱時代歌曲，放飛青春激揚。
五、比賽對象：
全體營員
六、比賽內容：
1、革命歌曲學生演唱各個時期的革命軍旅歌曲
(如《咱當兵的人》《游擊隊歌》等)
2、時代歌曲學生演唱各個時期的具有時代意義的歌曲
(包括經典老歌，現代流行歌曲等)
七、比賽流程
1、主持人宣布拉歌比賽開始
2、主持人宣讀比賽規則
第一部分：革命歌曲，兩個隊伍輪流演唱革命歌曲，要求符合主題，聲音洪亮，最多30秒思考時間，時間過了接不出來就算對方營隊得一分，紀錄本場得分數。
第二部分：時代歌曲，兩個隊伍輪流演唱經典老歌和現代流行歌曲，要求如上，紀錄本場得分。
3、兩場比分相加，評出勝利隊伍，授予歌唱最佳營隊稱號
4、主持人宣布最佳歌唱營員名單，某某領導頒發證書
5、比賽結束，各隊整隊離開會場
八、比賽要求及規則：
1、集體性的活動，全員參與
2、現場紀律規定，哪個營隊紀律不好取消一次接歌資格
3、演唱的歌曲必須具有完整性，至少一段
九、評出最佳歌唱營隊一個，最佳歌唱營員4名(每隊各兩名)
軍訓活動方案 篇7
活動主題：今年大一，我們軍訓
活動時間：9月2日至九月29日
活動形式：1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;
2.軍訓期間的照片;
3.和軍訓有關的.視頻。
活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日
2.收稿階段：9月2日至9月20日
3.評稿階段：9月20日至9月24日
4.頒獎階段：9月26至9月29日 活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計並噴繪完成兩塊宣傳板，
向學聯處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止後進行評選，先每部派出代表經行初評，隨後將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行複評，並選出一二三等獎和優秀獎。最後向獲獎人員發放獎品。
軍訓活動方案 篇8
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發幼兒學做解放軍的願望。
軍訓目的：
1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天;
2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。
3、強化紀律意識，規範言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。
軍訓人員：
大班段全體幼兒
軍訓地點：
操場
軍訓準備:
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
軍訓內容：
1、立正：立正是軍人的基本姿態
2、稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作
3、跨立：跨立是執勤和需要的禮節性場合使用的動作
4、轉法：轉發是部隊佇列變換方向的方法
5、踏步走：用於部隊調整隊形，整齊行進
6、報數：報數是清點佇列人員的在位率
軍訓形式：
採用集體訓練。幼稚園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
對帶班教師的要求：
軍訓也是培養良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養幼兒良好的衛生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒並管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
具體時間安排：
第一天
9:00-11:15
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
11:30-14:00
中餐過後，午休。
14:00-16:00
軍事訓練(轉法，踏步，報數)，會操表演。
16:00-16:30
向老師匯報訓練成果，收穫。
結束一天課程。
第二天
8:00-9:00
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)
8:30-11:00
軍事訓練(擒敵拳)
11:30
中餐過後午休
14:00-15:30
軍事訓練(擒敵拳)
15:30
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結束兩天活動。
軍訓活動方案 篇9
為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發愛國熱情，秉承優良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓徵文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。
一、活動對象
20xx級全體新生。
二、活動要求
1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。
2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。
3、內容積極、充實、生動，聯繫自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。
4、來稿請寫上自己的姓名、專業、班級，字跡工整。
5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優秀的文章參加學院的新生軍訓徵文比賽活動，院團委收稿日期截止於20xx年9月14日上午10點。
三、評選事項
院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對徵文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，並頒發榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。
軍訓活動方案 篇10
一、活動前言：軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現青春激情的舞台，在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。
二、活動目的： “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的'.
三、活動對象： XX學院14級全體同學
四、活動時間： 五年制大專新生：9月7號晚上
三年制大專新生：9月7號晚上
五、活動地點： XX職業技術學院文化廣場
六、活動內容策劃： 1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完後用口號進行拉歌，依次循環。參考曲目：《說句心裡話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。
要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。
2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種鬥志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號
A.東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰！
B.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！
C. 民眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！
D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什麼，像綿羊。
E. 冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。
F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有 ？
以上口號僅作參考。
七、評分規則： 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌（氣勢、情感）——2分
2著裝（是否整齊）——1分
3拉歌（積極、主動、活躍）——2分
4人數（班級人數到齊情況）——2分
5班主任（各班班主任到場情況）——1分
6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分
八、獎項設定：
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）
九、評審團：
十、審計團： 一組：
二組：
附錄
1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準備的歌曲統一在星期二上午之前上報到合唱團團長鬍倩文，聯繫電話。
XX學院團總支社團聯合部
軍訓活動方案 篇11
了增強我鎮幹部的體質、紀律性、榮譽感等各方面的能力，鎮政府決定組織全鎮幹部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。
一、軍訓時間及參訓人員
軍訓時間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00
參訓人員:全鎮黨政領導和幹部職工。
二、組織領導
鎮黨委成立軍訓工作領導小組，黨委書記任組長，鎮長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領導小組下設辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓幹部職工按班、排、連的編制分組並制定軍訓計畫和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監察。
三、軍訓日常制度
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號後，應立即起床(連、排、班領導應提前10分鐘起床)，按規定著裝，迅速到鎮政府門口集中，做好出操準備。
2、操課:7:00聽到操課號(哨)後，各班、排領導應迅速集合隊伍並清點人數，檢查著裝並向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發生;操課往返途中，要佇列整齊，歌聲嘹亮。
3、請假:軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應持醫務人員開據的請假證明向書記、鎮長請假。
四、軍訓紀律
1、軍訓時必須統一著裝。
2、男同志不準留長髮、大鬢角，不準留鬍鬚。女同志不準戴耳環、項鍊、不準描眉、塗口紅。
3、要舉止端正、姿態良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。
5、對待首長和班長以上領導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮通報批評並扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
軍訓活動方案 篇12
一、指導思想
為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風，增強學生的國防意識，強化愛國主義、團隊精神和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定，對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓。
二、組織領導
為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作，學校決定組織成立軍訓領導小組，各負其職，密切配合，保證軍訓各項工作的順利落實。
組長：
副組長：
成員：
教官：
軍訓領導小組負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計畫，研究和解決軍訓工作中的重大問題。
下設協調接待組、安保聯絡組、後勤保障組、思想教育組、醫療保障組，負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。
(1)協調接待組(負責人：)
制訂學生軍訓方案，溝通和協調教官與學校的關係，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學生手冊、軍訓手冊等物品的發放等工作。軍訓動員大會、成果匯報表演大會主席台人員邀請、主席檯布置協調工作。
(2)後勤保障組(負責人：)
負責監察訓練期間十月軍校訓練場、寢室就寢、醫務室場地布置等安全防範問題。以及訓練期間為軍訓提供基礎條件，確保軍訓工作的正常、安全運行。
(3)思想教育組(負責人：)
負責協助教官、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓會操優秀班級、優秀學員的評比。
(4)醫療保障組(負責人：)
負責軍訓過程的醫療保障工作，如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。
講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作，各部門、各班主任務必高度重視，明確職責，嚴肅紀律，加強管理，確保訓練期間的安全。
三、軍訓時間
8月21日——8月27日
四、軍訓人員
高中一年級11個班新生共450人。
五、軍訓地點
六、軍訓工作安排
1、提前布置軍訓相關工作;
2、為十月軍校提供學生名單;
3、軍訓動員大會;
4、配合教官搞好軍訓工作;
5、搞好班級軍訓演講;
6、檢查學生軍訓手冊;
7、軍訓匯報表演及表彰大會;
8、軍訓總結;
9、蒐集整理軍訓隨感文集;
10、整理軍訓資料數據。
七、軍訓注意事項
(一)學習方面：
1、自備一本學習用書;統一帶《軍訓手冊》(每天寫軍訓日記)和《做合格xx人---學生手冊》;
2、每連軍訓結束交5-6篇軍訓隨想(自定題目，自選角度)，交德育處負責老師。軍訓後出一份彙編“走進軍營，體驗人生”。
(二)軍訓方面：
1、軍訓課目按安排執行(佇列、正步走、向左右轉、內務訓練、會操);
2、軍訓閱兵會操匯報表演;
3、軍訓著裝：統一穿陸軍迷彩服，統一穿運動鞋。
八、軍訓要求：
(一)對班主任要求：
1、整理學生軍訓手冊;
2、整理學生檔案材料，了解學生基本情況;
3、觀察學生行為表現，為組建班集體提供素材;
4、幫助學生解決軍訓、學習、生活中出現的問題，如有問題及時安排校醫或心理教師參與解決;
5、每日早晨收各班軍訓日記，檢查並寫好批語;
6、及時向年級組反映班級情況;
7、幫助教官組織班級參加軍訓訓練;
8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記;
9、協助教官確定本班優秀軍訓學員。
(二)對學生的要求：
1、聽從指揮，嚴守軍紀校紀;
2、軍訓實行封閉式管理，有事有病需報告請假，學生不得擅自離開軍訓場地，杜絕家長探視，有事與班主任聯繫;
3、嚴禁訓練過程中吃小食品;
4、嚴禁帶通訊工具，隨身聽等設備進行訓練;
5、待遇同戰士相同，中午一伙食十月軍校統一安排;
6、每日寫軍訓日記;每組組長收發上交軍訓隨感;
7、每班安排值日生(負責打掃本班軍訓場地);
8、軍容檢查內容：
頭髮：男生髮長不得超過2厘米，女生長發挽起。
指甲：指甲內不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。
穿著：樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項鍊。
軍訓活動方案 篇13
軍訓教官：
目錄：
一?高中生進行軍訓的目的及意義
二?軍訓教官工作職責
三?單兵佇列動作的講解與訓練
(1)佇列訓練的目的，內容及要求
(2)動作訓練時間安排表
(3)單個軍人的佇列動作，分隊的佇列動作
四?軍訓日記及內務整理
五?軍訓防暑常識
六?軍歌及高中表演(選訓)
七?軍訓考核及總結
八?軍訓過程中意外事件處理應急預案
九?通過軍訓為班幹部選舉與任免提供借鑑
一?高中生進行軍訓的目的及意義
對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養有理想，有道德，有文化，有紀律的建設型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟，激發愛國主義熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，團隊精神和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練後備兵員和預備役軍官，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校展開國防教育，培養高素質人才的重要形式。其重要意義在於：
?促進學生德，智，體全面發展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀有利於培養社會主義建設事業的“四有”新人。
?有利於加強國防後備力量建設，對做好未來及侵略戰爭準備具有戰略意義。
?有利於激發學生愛國衛國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
?有利於增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。
二?軍訓教官工作職責
?做好迎新及新生入學教育工作
?組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動
?完成單兵動作訓練工作
?對軍訓學員的早操和訓練進行考勤
?做好學生內務衛生的檢查，評比，做好軍訓結束前的總結評比工作。
?抓好佇列訓練的紀律，培養學員的紀律觀念
?注意確保軍訓時學員的安全，要及時處理軍訓中的傷病員。
?及時向輔導員或學員其他領導匯報情況
?注重與學員的交流，多為學員做相應的心理輔導工作。
?組織好軍訓期間的黨團活動
三?單兵佇列動作的講解與訓練
1.(一)佇列訓練的目的
普通高校高中生通過佇列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊劃一和嚴格正規的佇列生活，更能忒楊良好的身姿，糾正和克服諳如挺腹，含胸，歪頭，斜肩等不良習慣，培養嚴整的儀容，穿戴整潔的良好的習慣，建立良好的時間觀念，嚴謹的組織紀律觀念，團結的集體觀念和講求規範及雷厲風行的工作作風，從而促進校風校紀建設。
(二)佇列訓練的內容
佇列訓練的內容主要有：佇列動作，佇列隊形，及佇列指揮。
佇列動作主要包括：單個軍人的佇列動作和班排的佇列動作。
佇列指揮主要包括：指揮位置，指揮方法，指揮要求等。
(三)佇列訓練的要求
A.對指揮員的要求
?指揮位置正確
?停止間把握好等邊三角形站位和斜線示範動作法。
?行進間縱隊時位於左側中央或三分之一處。
?態度端正，精神振作，動作準確
?會講解，會示範，會糾錯，會做思想工作
?聲音清楚洪亮，口令下達準確
?訓練前後清點人數，整理著裝
?嚴格要求自我，以身作則，維持佇列紀律
?注意照顧傷病員，要學會觀察學員，有情況要及時處理
?將集體觀念，榮譽感，團結互助友愛之風帶入班級中
B.對學員的要求
?堅決執行命令，做到令行禁止
?姿態端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在佇列中說笑，打鬧，做小動作
?按照規定的佇列位置，集中精神聽指揮，動作迅速，準確協調一致。
?保持佇列整齊，出入列應當報告並經允許，並確保方式正確，做錯動作要打報告並經允許迅速糾正，有情況應及時報告
?認真練習體會要領，勤于思考，虛心學習，不恥下問
?嚴格聽從規定的獎懲政策
2?動作訓練時間安排表
7月21日
早晨：(1)講明軍訓紀律，說明軍訓內容即安排
(2)口令練習，整理著裝及整齊與報數
上午：(1)口令練習和整齊與報數
(2)“立正與稍息”的訓練
下午：“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練
7月22日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：停止間轉法
下午：鞏固已學的動作
7月23日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：“蹲下與起立”的訓練
下午：“敬禮與禮畢”的訓練
7月24日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：停止間動作的複習及小測驗
下午：“齊步走及其立定”的訓練
7月25日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：“齊步走及其立定”的訓練
下午：“齊步走及其立定”的訓練
7月26日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：“正步走及其立定”的訓練
下午：“正步走及其立定”的訓練
7月27日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：“正步走及其立定”的訓練
下午：“跑步走及其立定”的訓練
7月28日
早晨：口令練習和整齊與報數
上午：“跑步走及其立定”的訓練
下午：“跑步走及其立定”的訓練
7月29日
早晨：其他動作的選訓
上午：所有動作的複習
下午：軍訓考核
7月30日
閱兵式及總結大會
3?單兵動作講解
科目1：“立正與稍息”
一?立正(立正是軍人的基本姿勢，是佇列動作的基礎)
口令：立正
要領：當聽到立正的口令後，兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外張開約60度，相距一腳之長。兩腿挺直夾緊，兩膝併攏，小腹微收，自然挺胸，上體保持正直，身體稍向前傾。兩肩要平，略向後張，兩臂下垂，自然伸直，手指併攏，自然彎曲，拇指貼於食指第二節處，中指貼於褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼平視前方。
關鍵：(1)兩腿挺直夾緊，兩膝併攏
(2)兩腳尖向外分開約60度，可用右腳做等邊三角形測量。
(3)身體稍向前傾
易錯點：(1)兩臂太過僵硬，緊貼身體導致兩肩前收。
(2)小腹未收
(3)兩腿沒有夾緊
(4)手型錯誤
(5)身體未向前傾
(6)眼神不堅定，目光游離
訓練方法：(1)軍姿保持法
(2)對照練習法
二?稍息(稍息是佇列動作中的一種休息和調整姿勢的動作與立正互換)
口令：稍息
要領：聽到稍息的口令後，左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正的姿勢，身體重心大部分落於右腳，稍息過久可以自行換腳。
關鍵：(1)稍提左跨將腳送出，不要發出擦地聲。
(2)腳伸的長度不夠或過長。
(3)上體未保持立正姿勢，兩腿未挺直。
訓練方法：(1)原地提跨練習
(2)用右腳平行測量三分之二的長度
(3)流水作業，逐個糾錯
科目2?“立正與跨立”
一?跨立(主要用於軍體操，體能訓練，執勤和艦艇上分區隊等場合，可與立正互換)
口令：跨立
要領：聽到跨立的口令後，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落於兩腳之間，兩手後背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高，右手手指併攏自然彎曲，手心向後。
關鍵：(1)向左平行跨出的一腳之長
(2)兩腿挺直，收腹挺胸。
(3)左手腕握右手腕
易錯點：(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小
(2)兩腿未挺直，上體未保持立正姿勢
(3)眼神不夠堅定，目光游離
(4)手型錯誤
(5)恢復立正前後手型沒有變化
訓練方法：(1)跨姿保持法
(2)對照訓練糾錯法
(3)原地提跨練習
科目3?“停止間轉法”(停止間轉法是停止間變換方向的方法，分別有向右轉，向左轉，向後轉，有時也有半面向左、右轉)
一?向右(左)轉
口令：向右(左)轉
要領：“向右(左)“是預令，“轉”是動令，當聽到動令以後，以右(左)腳腳跟為軸，右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協調用力，使身體協調一致向右(左)轉體90度，此時身體重心大部分落於右腳，兩腿挺直，稍做停頓後左(右)腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
(半面向右(左)，按照向右(左)轉的要領轉體45度)
關鍵：(1)轉體和靠腳時兩腿挺直，保持身體不晃動
(2)上體保持正直，手臂貼緊身體，不能擺動
(3)身體協調一致轉體，頭，頸，軀幹同時轉，注意節奏，轉體快，稍作停頓，靠腳快。
(4)靠腳要有力，不能發出擦地的聲音，提跨靠腳
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直
(2)轉體不夠迅速，過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節奏不一致
二?向後轉
口令：向後轉
要領：“向後”是預令，“轉”是動令，當聽到動令後，以右腳腳跟為軸，右腳腳跟與左腳腳尖協調用力，迅速使身體向右轉體180度，兩腿挺直夾緊，重心落於右腳，稍做停頓後，左腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
關鍵：(1)轉體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩
(2)注意轉體前後兩腳尖仍向外張開60度
(3)靠腳有力，不要發出擦地的聲音，提跨靠腳
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直
(2)轉體不夠迅速，過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節奏不一致
(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩
訓練方法：(1)分解動作練習法
(2)分組練習法
(3)流水作業檢查法
科目4?蹲下與起立
一?蹲下
口令：蹲下
要領：當聽到“蹲下”的口令後，右腳沿平行方向後撤半步，使前腳掌著地，身體重心大部分落於右腳，稍作停頓後，中指沿褲縫下滑，迅速蹲下，臀部坐於右腳腳跟之上，兩腿分開約60度，上體保持正直，五指併攏，自然搭於兩膝之上。
關鍵：(1)平行後撤，做到與肩同寬，同時重心後移
(2)下蹲過程中身體不能前傾，不能左右晃動或出現彈簧現象
(3)左大臂夾緊左肋，右臂伸直，兩手不能超過膝蓋，膝蓋不能著地
(4)整個過程上體保持正直，手指併攏，兩眼向前平視
易錯點：(1)向後撤的步子過大或過小
(2)沒有把握好節奏
(3)手未貼緊，身體出現晃動或彈簧現象
(4)兩腿分開約60度
(5)左大臂未夾緊左肋，右臂未伸直，手指位併攏或超過膝蓋
(6)上體鬆弛，向前傾
二?起立
口令：起立
要領：聽到“起立”的口令後，全身協調用力，迅速起立，兩腿挺直，稍作停頓後迅速靠腳，恢復成立正姿勢
關鍵：(1)全身協調用力，注意把握節奏
(2)兩腿挺直，保持身體不晃動，不要出現聳肩
易錯點：(1)起立不夠迅速，無節奏
(2)兩腿未挺直，靠腳無力
(3)出現聳肩或身體晃動
訓練方法：(1)分解練習法
蹲下分為兩步：一是後撤二是蹲下
起立分為兩步：一是起立二是靠腳
(2)保持姿勢法
(3)流水作業法
(4)互相對照練習，糾錯法
科目5：敬禮與禮畢
單個軍人敬禮時，通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉”。
一?敬禮
口令：敬禮
要領：面向受禮者成立正姿勢，當聽到敬禮的口令時，右手取捷徑迅速抬起，五指併攏，自然伸直，中指微貼於帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時，微貼太陽穴，與眉同高。)手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，又大臂與兩肩成一條直線，同時注視受禮者。
關鍵：(1)取捷徑迅速抬手，避免畫弧。
(2)手掌要自然伸直，手腕不得彎曲，不得用力或緊張。
(3)右大臂與肩成一條直線。
易錯點：(1)抬手不夠迅速，不能一步到位。
(2)手指不伸直，手腕彎曲。
(3)未成立正姿勢。
(4)手掌向外張開大於20度。
(5)右大臂上揚。
二?禮畢
口令：禮畢
要領：當聽到禮畢的口令後(或對方還禮後)，右手取捷徑迅速放下。
關鍵：(1)手不能有拍打褲縫的現象
(2)取捷徑放下，注意敬禮前後手型的變化
易錯點：(1)出現畫弧現象和拍打褲縫現象
(2)禮畢後手型未恢復
訓練方法： (1)分步練習法
(2)影子練習法
(3)對照練習發
(4)流水作業，逐個訓練
科目6?三大步法
第一項：齊步及行進立正
齊步是軍人行進的常規步伐，主要用於部隊的整體行進。
一?齊步行進
口令：齊步——走
要領：“齊步”是預令，“走”是動令。當聽到動令後，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳後跟後腳的順序著地，上體正直，稍向前傾。同時，身體重心前移，右腳照此法動作。齊步走的手型是：四指微曲，拇指貼於食指第二關節，齊步走的過程中兩臂前後自然擺動。向前擺動時，肘部微彎，上臂自然里合，手心向內稍向下，拇指根部對準人體中心線，並與最下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米，向後擺肘時，手臂自然伸直，有擦褲縫聲。手腕前側距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。
關鍵 ：(1)向前擺臂時，手腕高度要一致，手型不變
(2)向後擺臂時，手腕儘量後擺，有意識的稍向下壓，防止勾腕
(3)行進過程中走平行步。防止內八或外八步法。腳跟壓腳掌明顯，兩眼平視前方，上體保持正直，餘光標齊排面
(4)行進時，手腳協調一致，注意第一步和最後一步的定型
(5)擺臂時有擦褲縫的聲音
易錯點：(1)第一步邁的太大，前傾嚴重
(2)沒有按照先腳跟後腳掌的順序著地且八字嚴重
(3)擺臂高度不一致，未向里合
(4)向後擺沒有擦褲縫聲，且出現勾腕
(5)最後一步未定型
(6)行進中步率不齊，且排面不整潔
訓練方法：(1)分解動作訓練(主要練第一步和最後一步的定型動作)
(2)原地擺臂練習
(3)一令N動的練習
(4)折臂步伐練習(折臂——左手在上，右手在下，訓練步伐和步速)
二?立定
口令：立定
要領：“立”在左腳“定”在右腳，然後左腳再向前方邁出大半步，重心落於右腳，兩腿挺直稍做停頓後，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢
關鍵：1.最後一步，步子不宜過大，左腳腳尖向外張開30度
2.稍作停頓後兩腿挺直，靠腳有力
易錯點：1.最後一步把握不好，立定後兩腳尖不成60度
2.未稍作停頓，靠腳太快且不齊
3.兩腿未挺直靠腳
訓練方法：三步立定法
第二項：正步行進及其立定(正步主要用於分列式和其他禮節性場合)
一?正步行進
口令：正步——走
要領：“正步”是預令，“走”是動令，當聽到動令後，左腳向正前方迅速踢出75厘米，(腿要繃緊，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地，落地有聲，上體保持正直，微向前傾，同時身體重心前移，右腳照此法動作。正步走的手型：四指輕輕握攏，拇指伸直貼於食指第二節處，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高於最下方衣扣線10厘米處，(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處，向後擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向後擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側距褲縫線約30厘米，行進速度為110——116步每分鐘。
關鍵：1.行進中身體重心稍向前，挺胸收腹，才能保持身體平衡。
2.腳尖下壓，保持抬腳高度，注意節奏
3.手臂垂直向後擺，有擦褲縫聲，手臂稍向里合
4.擺臂有力，向前時注意高度，向後擺臂時注意不要勾腕
易錯點：1.踢腿不夠迅速有力，出現彈腿現象
2.腳尖沒有下壓，抬腳高度不一致
3.向前擺臂時，小臂傾斜
4.拇指根部未對準人體中心線
5.向後擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現勾腕現象
6.手型不正確
訓練方法：1.原地擺臂練習
2.抱腹踢腿定型練習
3.原地折臂踢腿練習
4.一令N動練習
二?立定
口令：立——定
要領：“立”在左腳，“定”在右腳，然後左腳再向前邁出大半步，重心落於右腳，兩腿挺直稍作停頓後，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢。
關鍵：1.最後一步不宜過大，適合靠腳即可，左腳向外張開30度
2.稍作停頓後，兩腿挺直，靠腳有力有聲
易錯點：1.步幅過大，靠腳過快
2.兩腿未挺直，靠腳無力
3.最後一步沒有定型靠腳
訓練方法：正步走三步立定法
第三項：跑步行進及其立定(跑步主要用於快速前進)
一?跑步行進
口令：跑步——走
要領：“跑步”是預令，“走”是動令，當聽到跑步的預令後，雙手迅速握拳(握英雄拳：四指拳握，拇指貼於食指第一和中指第二節處)提到腰際，與要帶同高，拳心向內，肘部稍向里合，聽到動令後，上體前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米，使前腳掌著地，身體重心前移，右腳照此法動作。行進過程中，兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，肘部貼於腰際，大臂略垂直，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米，向後擺臂時，後肘里合，拳貼於腰際，行進速度為170——180步每分鐘
關鍵：1.提拳時，肘部要里合
2.行進中，走平行步，前不露肘後不露拳
3.整個過程中，上體保持正直，兩眼平視前方，餘光看齊排面
4.防止打鼓現象，行進中兩拳有意識下壓
易錯點：1.提拳不迅速，肘部未里合
2.上體未保持正直，排面不齊
3.擺臂不夠自如，未做到“前不露肘，後不露拳”
訓練方法：1.原地擺臂練習
2.分解動作練習
3.分組練習
4.提拳練習
二、立定
口令：立定
要領：“立”在左腳，“定”在右腳，聽到口令後，仍跑出三小步，第三步是不出右拳，收左拳。兩腿挺直，稍作停頓後，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢
易錯點：1.聽到立定後速度仍未減慢
2.靠腳過快，沒有靠腳的聲音或靠腳不齊
科目7?其他動作訓練(選訓)
一?踏步及其立定
踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種，主要用於調整步伐和整齊。
停止間的口令：踏步——走
行進間的口令：踏步
要領：聽到踏步的口令後，兩腳在原地上下起落，(抬腳時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，落下時腳掌先著地)上體保持正直，兩手按照齊步或跑步擺臂的要領擺動
立定：聽到口令時，“立”在左腳，“定”在右腳，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢，跑步的踏步，聽到“立定”的口令急促他兩步，再立定。
關鍵：1.腳尖自然下壓
2.不要移動位置，上體保持正直
二?坐下?起立
口令：坐下
要領：左小腿在右小腿後交叉，迅速坐下，手指自然併攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼平視前方，肘部貼於腰際
口令：起立
要領：聽到“起立”的口令後，山體稍向前傾，全身協調用力迅速起立，左腳靠攏右腳，成立正姿勢。
三?脫帽與戴帽
口令：脫帽
要領：聽到口令後，雙手迅速抬起至帽檐或帽檐前端兩側，將帽取下，取捷徑置於左小臂，帽徽向前，掌心向上，四指撫帽檐前端中央處，小臂略成水平，右手放下，成立正姿勢
口令：戴帽
要領：聽到口令後，雙手握帽檐前端兩側，去捷徑迅速將帽戴正
關鍵：1.脫帽時雙手取捷徑
2.上體保持正直，不得晃動
科目8?班佇列動作
一?班的隊形
班的基本隊形分為橫隊和縱隊，需要時可以稱二列橫隊或二列縱隊，佇列人員之間的間隔約10厘米，距離(前一名與後一名腳尖)約75厘米，需要時可以調整佇列人員的間隔和距離
二?整齊?報數
【1】整齊是便佇列人員按照規定的間隔和距離保持行列整齊的一種佇列動作。整齊分為向右，向左和向中看齊。
口令：向右(左)看——齊，向前——看
要領：聽到“向右(左)看齊”的口令，基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉頭，眼睛看右(左)鄰學員的腮部，以小碎步取齊，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視單人以右(左)第三人為度，後列學員，先用餘光向前對正，後面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令，迅速將頭轉正，恢復成立正姿勢。
口令：向前對正
要領：縱隊看齊時，可以下達“向前對正”的口令基準兵不動，其他學院迅速向前對正
【2】報數
口令：報數
要領：聽到“報數”的口令，橫隊從右至左縱隊由前往後，依次以洪亮的聲音轉頭報數，最後一名不回頭，數列橫隊時，最後一名報“滿伍”或者“缺N名”。縱隊由前往後報數則依次轉頭報數，最後一名不轉。
三?單個軍人出列和入列
單個軍人出入列，通常用跑步(5步以內用齊步，1步用正步)或按照指揮員制定的步法執行，然後行進到指揮右側適位置或者指定位置，面向指揮員成立正姿勢
【1】出列
口令：第N排第N名出列(或直呼其名)
要領：聽到口令後，被點到者應答“到”，聽到“出列”的口令後應答“是”。
橫隊時：位於第一列的學員取捷徑出列，位於排以上佇列中的學員，向後轉，待後列同序號的學員向後退1步讓出缺口後，從隊尾出列，恢復原位。位於最後一列的學員出列，後退一步，然後從隊尾出列
縱隊時：位於左路的學員，取捷徑出列，如果學員在排以上佇列縱隊的中路，則應向左轉，待左路同號的學員向左退1步讓出缺口後從左側出列，位於缺口位置的學員待出列者出列後即恢復原位，位於右路的軍人出列先跨1步，然後從隊尾出列。
【2】入列
口令：入列
要領：聽到“入列”的口令後，出列者應答“是”，然後按照原出列的相反程式入列
四?軍訓日記及內務整理
A.軍訓日記
在軍訓期間要求學員每天寫日記，將當天的訓練心得及感想記錄下來，在結束當天統一收齊藉此了解學員的內心世界，並給予他們相應的指導，解決問題。
B.內務整理
【1】書桌
1.書架：書本分門別類，擺放整齊。
2.電腦桌：武平按照功能擺放
【2】衣櫃
1.衣物要擺放整齊，層次分明
2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放
3.貴重物品擺放整齊上鎖
【3】床鋪
疊放整齊，經常換洗
【4】地面
保持地面整潔，即時清理垃圾
【5】洗漱用品
在洗漱台上擺放整齊，有條理
五?軍訓防暑常識
(一)高中新生軍訓中如何愛護自己
1.出門前要認真檢查軍訓制服
2.襪子要棉質的，鞋裡要墊上鞋墊，這樣可以防止水泡的出現
3.及時補充水分，以運動飲料，茶水，鹽水為佳。不要拚命喝白開水或礦泉水，同時也可補充板藍根水
4.隨身準備小毛巾或者濕巾擦汗
5.軍訓期間多吃些肉類，蛋類補充體力，注意補充各種維生素
6.大雨或大汗淋漓之後不要急於喝水，稍微休息片刻再補充水分，以免突然刺激腸胃增加腸胃負擔甚至造成傷害
7.軍訓中身體最重要，如果身體實在堅持不住就不要過分勉強，要及時的打報告休息，防止意外出現
8.軍訓期間要按時休息，保存體力，為軍訓打下良好的基礎
9.軍訓甚或中藥學會與人溝通，有困難要虛心向同學請教
10.為防止皮膚灼傷，課適當選用防曬霜，多吃清淡的食物
(二)高中生如何預防中暑
中暑是由於人們在高溫，日曬的環境下，集體產生熱量積蓄，大量出汗調節體溫發生障礙，體內的水和鹽的新陳代謝失去平衡造成的
中暑的症狀是：面色蒼白，大量出汗，頭暈耳鳴眼睛發花，注意力不能集中，口渴，心慌，胸悶，脈搏加快，全身無力，嚴重者會出現噁心，嘔吐，四肢抽搐，呼吸困難，突然昏倒甚至昏迷不醒
在操場上訓練時發現自己有以上某些症狀時，應及時向教官或者老師反映情況並打報告要求休息。自己或者在別人的幫助下馬上到陰涼通風處坐下或養臥休息，並解開衣扣，褲帶，及時服用防暑物品或者涼開水，飲料或鹽水
預防中暑方法：
1.在日曬下堅持戴帽
2.穿淺色寬大衣褲
3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶
4.及時喝涼開水或含鹽飲料
5.軍訓時減少追逐，跑跳以防產生過多的熱量
6.有狀況及時打報告休息處理
六?軍歌(選訓)
軍歌主要是在訓練休息或者拉歌娛樂的時候用的項目。主要是列印一些經典的軍歌教學員練習，在平時訓練完畢收操或者休息時唱，增加訓練的氛圍。
七?軍訓考核及總結
軍訓考核主要是對學員的訓練成果進行檢測，主要以身高次序分成若干小組，由教官指揮其做指定動作依據動作給予打分，並選出“優秀學員”若干名。總結主要是以學員的口頭形式為主，讓每位學員說說自己在訓練中的感悟和心得，最後由教官自己寫一份文字總結。
八?軍訓過程中意外事件應急處理預案
1.從班費中拿出一小部分用於購買防暑藥品
2.教官要注意觀察學員並教會學員一些基本的防暑知識，要提前調查是否有傷病的學員，給予適當的照顧
3.要和老師保持聯繫，有事要及時匯報
4.晚上休息要及時查寢要求學員及時休息，保持體力
九?通過軍訓為班幹部選舉與任免提供借鑑
教官可以向班主任或者同學們推薦在軍訓中表現好的學員擔任班幹部，並且要考慮那些很有潛力的學員。但主要還是以班級選舉(民主投票等公平公正的方式)的結果為準，這樣更有利於班級以後的發展。
7月21日
軍訓活動方案 篇14
一、軍訓目的
1、全面貫徹落實黨教育方針，加強校風、班風建設，增強集體觀念、紀律觀念、國防意識和競爭意識。
2、貫徹落實國家教育部的決定，為學生提供和創造參加社會實踐的場所和機會。
3、為學生營造一個磨練的環境，鍛鍊他們的體魄、意志，培養堅韌不拔的毅力，使之養成良好的習慣。
4、讓學生通過軍訓，學會自理，學會自護，學會自律。
二、軍訓領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、軍訓相關事項
1、時間安排：9月22日—9月26日
9月22日下午2點，學生到學校集中，下午3點開始軍訓。9月26日下午4點舉行軍訓匯報表演，
2、軍訓地點：學校
3、軍訓內容：見附屬檔案一
4、承訓單位：中國人民解放軍77115部隊
5、注意事項：
學生帶換洗衣服一套、清涼油等生活用品。
四、軍訓要求
1、各責任人要各司其職、各盡其責、團結協作、堅守崗位、以身作則。
2、年級要求：軍訓年級對軍訓工作要給予足夠的重視，按照軍訓工作領導小組和學校教育處的統一安排，認真組織、積極籌備，周密計畫、認真落實，相關部門要積極配合，齊抓共管，認真做好各項保障工作，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
3、班主任要求：班主任要深入細緻地做好學生的思想政治教育和管理工作，經常深入訓練場了解軍訓工作情況，確保軍訓工作的順利進行。
4、學生要求：
（1）集中訓練期間，班主任要教育參訓學生服從教官的安排，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。有不同意見必須逐級上報。
（2）軍訓期間，學生請假一律在班主任處，班主任每天及時與軍訓教官進行溝通、聯繫，把本班情況向教育處進行匯報說明。
（3）軍訓期間，如遇下暴雨等特殊情況，不能在室外進行訓練時，教官要協助班主任組織好學生在室內進行國防、紀律等方面的教育。
五、軍訓總結
1、以軍訓為契機，各班主任應及時對當天軍訓進行總結、安排，加強遵規守紀教育、行為規範教育、文明禮儀教育、團隊精神教育、愛國主義教育、感恩教育等，進一步規範學生言行，營造良好班風、學風、校風。並安排學生寫當天的軍訓感悟到教育處投稿。
2、軍訓結束後，安排布置每位同學根據自己的軍訓感受撰寫一篇體會深刻、感情真摯、文字流暢，字數不少於800字的心得體會（文體不限），軍訓結束後由各班收齊交教育處出一期專刊。
3、軍訓結束時組織匯報表演和總結表彰，每班評選6名軍訓優秀學員，年級評選4個優秀班集體，學校頒發證書和獎狀。
軍訓活動方案 篇15
一、指導思想
以《中共中央關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[20xx]16號)和省教育廳、省軍區《關於印發<20xx-20xx年湖南省學生軍訓工作發展五年規劃>的通知》(湘教發[20xx]68號)、《湖南省普通高等學校學生軍訓組織規範》(徵求意見稿)等檔案精神為指導，使學生更好地學習人民解放軍的光榮傳統和優良作風，增強國防意識、安全及法律意識，強化愛國主義、團隊精神和革命英雄主義觀念;加強組織紀律性，培養吃苦耐勞、艱苦樸素、自強自立的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。
二、軍訓目標
增強國防意識，加強紀律教育;弘揚優良作風，鑄造時代精神;
培養集體觀念，規範日常行為;提高綜合素質，激發理想熱情。
三、主要軍訓內容
(一)軍事教育
1、國防知識教育，革命傳統教育;
2、佇列隊形訓練;
3、軍事訓練;
4、內務整理;
5、軍歌演唱。
(二)素質教育
1、專業素質教育;
2、職業素質和就業創業素質教育;
3、文明素質、行為素質教育;
4、黨的基本知識、民族團結、責任意識、團隊意識、安全及法律意識教育。
四、軍訓時間
20xx年9月9日至20xx年9月23日，其中9月16日休息1天，實際軍訓時間總計14天。
五、評比項目與比例
(一)項目
1、軍訓工作綜合評比先進集體(系、班級)
2、軍事訓練先進集體(系、班級)
3、入學教育先進集體(系、班級)
4、專業教育先進集體(系、專業)
5、內務整理先進集體(系、班級)
6、文藝演出先進集體(系、班級)
7、宣傳工作先進集體(系、班級)
8、軍訓工作精神風貌獎系部
9、軍訓綜合評比先進個人
(二)比例
先進系部按30%的比例評選;先進班級按20%的比例評選;先進個人按5%的比例評選。
六、組織領導
組 長：高 興
副組長：陳忠林 彭 舉 黎修良 瞿維中 熊振倜 軍隊領導
成 員：劉平國 雷久相 張校彬 尹長源 郭紅球 劉光明 李步青 何立志 周文潔
闕立紅 陳艷平 劉海雄 劉海漁 劉明星 朱雙華 歐陽波儀 李治國 楊昇平 羅燈明
王健康 劉三輝 毛初艾 張 奕 李武松 蔡強 謝麗君 蔡麗平 葉振平 趙小龍
劉興旺 彭青松 李能仁 孫念恆 劉承芳
主要職責：負責全院學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計畫，研究和解決軍訓工作中的重大問題。
下設軍事訓練組、思政教育與醫療服務組、專業教育組、文藝活動組、宣傳組、後勤組、住宿工作組，負責全院學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。
七、工作機構及任務要求
(一)督導組
組 長：何立志
副組長：劉海漁
主要工作職責：
1、督導軍訓各項工作開展;
2、發現問題及時提出整改意見。
(二)軍事訓練組
組 長：軍隊領導 張校彬
成 員：各系領導 保衛處處人員 教官 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、軍事訓練組織;
2、國防與安全教育(含應急疏散演練)與安全與法制教育;
3、軍事訓練先進集體系部的評比。
(三)學生教育管理組
組長：劉海漁
執行組長：謝麗君
副組長：周文潔 軍隊領導 各系領導 趙小龍 彭青松
成 員：相關處室、系部人員 教官 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、軍訓人員的考勤;
2、文明素養教育;
3、黨的知識教育;
4、院情院紀院規教育;
5、系情系規教育;
6、勞動鍛鍊的組織;
7、軍訓工作綜合評比先進個人及集體、精神風貌獎系部的評比、入學教育先進集體的評比。
(四)醫療服務組
組 長：趙小龍
成 員：醫務室工作人員 系部人員 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、體檢工作;
2、醫務工作;
(五)專業教育組
組 長：雷久相
副組長：各系領導
成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任 專業負責人
主要工作任務：
專業教育(含職業意識、規劃教育)，專業教育先進集體的評比。
(六)文藝活動組
組 長：蔡麗平
副組長：各系領導
成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、廣播宣傳：每天早晨廣播指揮起床、訓練;每天中午播放愛國歌曲;每天下午播放學生軍訓創作的稿件;專業簡介，完成其它臨時性的播音任務;
2、策劃組織一台“軍訓文藝晚會”;原則上要求每個院(系)唱一首抗日歌曲、一首院歌;
3、負責文藝演出先進集體的評比;協助宣傳工作先進集體的評比。
(七)宣傳組
組 長：劉平國
副組長：易啟明 各系領導
成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、軍訓期間攝影工作;
2、校園網與校報對軍訓工作的宣傳;
3、軍訓動員會、軍訓表彰會等其它臨時性的宣傳任務;
4、宣傳工作先進集體的評比。
(八)後勤組
組 長：陳艷平
成 員：總務後勤處人員 孫念恆 相關處室 系部人員 輔導員 班主任
主要工作職責：
1、做好學生就餐的供應，協助軍事訓練組做好教官的就餐供應;
2、落實教官生活服務工作(含教官的住宿、蓆子、枕頭、毛巾被、拖鞋、衣架、桶子、開水瓶、洗澡卡等生活物資的準備);
3、準備、發放學生軍訓服裝;
4、做好生活、教學設施的及時維修;
5、軍訓動員會、軍訓表彰會等工作後勤工作;
6、完成其它臨時性的後勤任務。
(九)住宿工作組
組 長：葉振平 軍隊領導
副組長：各系領導
成 員：學工處人員 輔導員 教官 班主任
主要工作職責：
1、教官住宿安排;
2、學生寢室內務衛生整理的指導、檢查;
3、內務衛生先進集體的評比。
八、軍訓作息時間安排
十、幾點要求
(一)對軍訓工作的要求：
1、軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養良好班風學風校風的重要手段，各系領導、輔導員、班主任要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。
2、9月8日晚上，各系新生輔導員、班主任要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財務安全、宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
3、按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。
4、新生班主任要了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，遇到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
5、有計畫按主題認真組織好每天晚上的新生教育活動，組織本班學生認真學習《學生手冊》有關規章制度。
6、軍訓結束後認真開好本班軍訓總結主題會。
7、做好本班學生軍訓成績的評定、先進評選等工作，並於9月25日前上報教務處、學生工作處。
(二)對學生的要求(新生軍訓紀律)
1、每位新生必須參加軍訓，統一食宿。一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致;
2、尊重教官，服從管理和指揮;
3、必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先報告教官、輔導員(班主任)，半天報教官由輔導員批准，一天至兩天報學生工作處批准，兩天以上報主管院領導高興批准;
4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛鬥志;
5、嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參加訓練和學習;
6、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序;
7、按以下要求做好自己軍容自查、整改。
(1)頭髮：不得染髮、燙髮，男生不得留長髮、鬍鬚，髮長以不蓋住耳朵，不到衣領為準，女生長發須挽起。
(2)指甲：不得留長指甲，不得塗指甲，保持指甲整潔。
(3)穿著：不得戴頭飾、首飾、項鍊等，不得穿拖鞋、背心進入教學區，不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。
8、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按《學生管理條例》嚴肅處理。
軍訓活動方案 篇16
一、軍訓目的
為全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和團隊精神觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。
二、時間安排
1.軍訓周期：8月25日(周一)上午8：00—8月29日(周五)下午15：00
2.軍訓作息時間(附表九)：與學校作息時間同步
三、軍訓場地
1.基本場地：中學部操場
2.備用場地：體育館(雨天)
四、軍訓組織機構
學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報導組、安全保健後勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。
1. 學校軍訓領導小組：
組 長：
副組長： 領隊教官
成 員：
2.宣傳報導組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。
組 長：
3.安全保健組：做好學生的生活管理工作，特別是學生身體狀況的監測及偶發事件的處理。
組 長： 成 員：
4.軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛生檢查、考核評價工作等。
組 長： 成 員：領隊教官
五、軍訓項目內容：
軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規範、佇列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等，具體內容以教官制定的軍訓計畫為準。
六、教官、班主任、學生職責要求
1.所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。
2.學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。
3.學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。
4.學生必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑。
5.各班學生應在班主任的指導下統一穿著軍訓服和運動鞋。
6.學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫院證明或病史資料核實後上報學生處，由學生處統一安排。
7.學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。
8.班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。
9.軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協調關係，發現異常及時上報軍訓領導組。
七、應急預案
1、班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。
2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生並向軍訓領導組人員報告。
3、由於學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報並按照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。
八、軍訓編制
九、開營儀式
十、閉營儀式
十一、軍訓須知
十二、評優評先
十三、軍訓工作備忘及工作要求
1.8月24日下午學校派車把教官接入學校，並解決好住宿、就餐等問題。
2.辦公室協調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。
3.辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。
4.學生處做好學生活動集會的組織管理工作。
5.教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。
6.總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等後勤保障工作。
軍訓活動方案 篇17
一、軍訓目的：
通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的團隊精神觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛鍊新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎。
二、軍訓內容
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優訓練效果。
具體內容有七項：
1、快速集合站隊、報數、呼號訓練
2、停止間四面轉向訓練
3、起步走、跑步走訓練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓練
6、內務整理
7、入學教育
三、時間安排
本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、領導要檢閱佇列效果及宿舍內務。
四、基本措施
1、閱兵式期間，學校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。
2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
軍訓活動方案 篇18
一、組織領導
學校成立軍訓工作領導小組，統一調度和協調軍訓工作。
組長：周軍
副組長：王誠勝
成員：田攬雲李宗凡胡國保宋玉成席忠祥范正和
各處室負責人、高一級部負責人
二、軍訓時間
xx年7月20日至8月7日，分兩批進行：第一批為7月20日—7月29日;第二批為7月29日—8月7日。每批約400名學生。
三、軍訓地點
x區民兵訓練中心
四、職責分工
學工處：軍訓前的準備、軍訓內容的確定、軍訓期間班主任的管理、軍訓期間學生食宿質量的監督與協調、軍訓各項工作的安排等。
辦公室：宣傳、照像、教師用車的調度等。
教務處：軍訓前學生的編班、軍訓期間聯歡會音響設備等。
總務處：軍訓學生用車的調度、軍訓期間的醫務等後勤保障。
高一級部：班主任的聘用，軍訓期間的學生管理及思想教育等。
五、軍訓日程
(一)訓前準備
7月19日早7：00召開高一班主任會，布置軍訓事宜。
7月19日上午8：00以軍訓班為單位領取軍訓服裝，然後各班召開班會，向學生強調軍訓要求。
(二)第一批日程
7月20日7:30學生在操場集合，班主任與教官接洽。
8:00齣發，行軍拉練、入營
9：30在營地安排住宿、領取軍訓用品、各班編隊。
16:00召開軍訓動員大會
7月21日上午齊步行進與立定訓練
下午觀看國防教育錄像
晚間各班班會，對學生進行校史、榮譽史教育。
7月22日上午齊步行進與立定訓練
下午齊步行進與立定訓練
晚間各班班會，進行革命傳統教育和艱苦奮鬥教育
7月23日上午跑步行進與立定訓練
下午各班組織學習德育手冊(要求班主任主講、學生討論)晚間各班班會(班主任組織學生對德育手冊的學習進行典型發言)
7月24日上午跑步行進與立定訓練
下午各班組織學習《學生安全手冊》，然後統一組織應急逃生演練、消防滅火演練。
晚間各班班會(針對安全問題組織學生開展討論，進一步強化學生的安全意識)
7月25日上午跑步行進與立定訓練
下午內務整理訓練
晚間各班班會，進行校規校紀教育
7月26日上午正步行進與立定訓練
下午正步行進與立定訓練
晚間自由活動
7月27日上午正步行進與立定訓練
下午各班組織學習學校有關學生管理的幾個檔案(如公物管理、優秀生的動態管理、學籍管理、紀律管理等)，(要求班主任主講、學生代表發言)
晚間各班班會(學生思考和討論“怎樣做一名合格的高中生”，要求會後每人寫一份思想打算)
7月28日上午綜合訓練
下午內務整理比賽
晚間全體聯歡
7月29日8:30軍訓成果匯報大會
9:30乘車返校
(註：軍訓後，學工處將對校史、校規校紀等內容專門組織測試)
(三)第二批(7月29日—8月7日)訓練內容、方式、作息時間同第一批。
(四)軍訓作息時間
5：30起床6：00齣操
6：40早餐7：30集合訓練
11：30午餐2：30—14：30午休
15：00集合訓練18:30晚餐
19：00—20：30班會
21：30熄燈
以上如有變動另行通知。
六、措施與要求
1、搞好宣傳發動，提高思想認識。
級部、班主任要教育學生充分認識軍訓的重要意義，調動學生參加軍訓的積極性和主動性，培養吃苦精神，增強集體觀念，從安全、紀律、文明禮貌等方面向學生提出嚴格要求。
2、加強組織領導，搞好分工協調
為保證軍訓順利進行，各部門要分工協作、密切配合;班主任要跟班靠訓，經常與教官溝通，深入班級了解學生狀況，及時做好思想工作;校醫要全程跟訓，做好醫務工作。
3、嚴格學生管理，確保人身安全
軍訓期間實行封閉式管理，班主任要嚴格要求學生遵守軍營紀律，嚴禁擅自行動。學工處、高一級部、班主任要對學生加強訓練安全、乘車安全、飲食安全、就寢安全等方面的教育，牢固樹立安全第一的思想，確保工作萬無一失。
4、嚴格訓練標準，確保訓練質量
訓練要堅持“兩會”制度：每天訓前召開動員小會，給學生提出明確要求。訓後要進行小結，及時表揚先進，指出不足。各班要採取激勵措施，開展“比、學、趕、幫、超”活動，嚴格掌握訓練標準，完成訓練內容。軍訓結束前進行訓練成果匯報表演，各班評選軍訓優秀學員。
軍訓活動方案 篇19
軍訓，是培養學生執行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓，必須緊密結合學校性質、校區特點和學生思想，堅持“結合實際、突出重點、啟發自覺、確保實效”的方針原則，制定切實可行的訓練計畫和實施方案，確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
一、軍訓目的
通過軍訓，規範參訓人員的儀表姿態，養成良好的學習和生活習慣，培養吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強紮實的學習作風，增強學生之間的凝聚力，加強學生之間的有效溝通與相互了解，達到磨練學生意志品質、提升紀律性、執行力、和整體形象的目的，讓學生以高昂的鬥志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中，為學校管理打下牢固的基礎。
二、軍訓對象
七年級學生
三、軍訓主題
培養作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力，錘鍊意志品格，打牢紀律基礎，為校方開展管理工作打下牢固基礎。
四、軍訓時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、學員編制和教官配備
1、根據此次軍訓的實際人數，每個班級派1名作風優良、技術過硬的退伍軍人或富有軍事素養的拓展教練，擔任軍訓教官；
2、將學員按照每兩班一個連，分別選出班長和副班長，協助教官進行管理和在分組練習時負責本班的組織指揮；
3、為保證培訓質量，本次特訓承諾所派教官均為優秀的軍事教官，並嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》，按照軍訓流程規定的內容和時間節點，保質保量組織實施，並全程接受受訓學生和受訓單位領導的監督、檢查和指導。