關於技術方案範文錦集 篇1
瓦斯綜合治理工作是煤礦安全生產工作的重中之重，做好煤礦瓦斯治理工作是保護礦工生命財產安全，構建和諧煤礦的重要舉措。根據國家及陝西省關於瓦斯治理的有關政策和措施，為進一步開展好瓦斯綜合治理活動，促進杭來灣煤礦安全生產持續穩定好轉，結合我礦實際，特制訂本方案。
一、指導思想
以國家「安全第一、預防為主、綜合治理」的安全生產方針作指導，以瓦斯治理十二字方針：先抽後采、監測監控、以風定產作為瓦斯防治工作的指導思想。以上級關於瓦斯治理的有關政策、法規和措施為依據，以創建本質安全型礦井為主旨，打好瓦斯治理「攻堅戰」，建立健全瓦斯綜合治理長效機制，有效防止煤礦瓦斯事故的發生，實現我礦安全生產持續、穩步發展。
二、工作目標
全礦全面開展瓦斯綜合治理活動，強化瓦斯綜合治理責任體系，硬化工作指標，最佳化生產系統，消除物的、人的不安全因素，從源頭上遏制瓦斯事故的發生，以確保我礦生產安全。
三、瓦斯治理的機制及制度
1、杭來灣煤礦成立瓦斯治理領導小組，生產辦、通風隊、綜采隊、連採隊、機電隊、運轉隊、外委單位項目經理等部門負責人為領導小組成員。
組 長： 劉占飛
副組長： 姚紀凱 白恆山
組 員： 吳立軍 蘇 帆 王彥太 姜萬明 任洪啟 劉茂坤 房旭剛 潘建國 郭 蒲 陳博濤 楊俊斌 黃仕傑 吳恩全
領導小組下設辦公室，由姚紀凱任辦公室主任。
2、領導小組成員職責
①.組長負責全礦瓦斯綜合治理全面工作。
②.副組長負責全礦瓦斯綜合治理具體工作。
③.成員負責礦井通風系統，防塵系統健全，電氣設備的管理，瓦斯監測監控系統的完善，礦井瓦斯綜合治理所需設施設備的供應以及巷道布置等組織實施工作。
3、以《安全生產法》、《煤礦安全規程》《AQ標準》等法律、法規、技術標準為依據，實現煤礦本質安全，建立健全瓦斯綜合治理各項制度。
四、瓦斯綜合治理方法
1、礦每月召開至少一次安全生產工作例會，及時研究、解決瓦斯綜合治理存在的問題和隱患，保證瓦斯綜合治理工作所需的人力、財力、物力。
2、礦每年對各區部、各班組進行瓦斯綜合治理責任書的簽定，以確保瓦斯綜合治理工作責任落實到位。
3、安全費用的提取使用
為確保全全生產設施投入的資金正常運行，按原煤實際產量從成本中提取專用的安全費用。
五、瓦斯綜合治理措施及標準
1、通風系統管理
①.年初在安排生產計畫前進行的一次礦井通風能力核定工作由礦總工程師及生產辦完成,以確保礦井不超通風能力生產。
②. 礦井已安裝了2套同等功率的主要通風機，備用主要通風機能在10min內啟動。主要通風機操作司機必須時刻注意主扇運行情況，且每小時填寫1次運行記錄。主扇房已安裝水柱計、電流表、電壓表、軸承溫度計等儀表和直通礦調度室的電話。由地面機電隊負責完善司機崗位責任制和操作規程並懸掛上牆。
③. 若要改變主要通風機頻率運行的情況時，必須由通風隊編制安全技術措施，經總工程師審批後方可實施。
④. 因檢修、停電或其他原因需停電、停風，必須由通風隊制定安全措施，並由安全技術負責人審批，嚴禁無計畫停電、停風。
⑤. 井下所有風門、調節風門、密閉必須採用不燃性材料構築，所有風門，調節風門都安裝連鎖裝置，其工程工作由生產辦負責完成。
⑥. 通風隊嚴格按測風制度進行每月三次的測風工作，並計算礦井有效風量率，礦井、採區及採掘工作面的絕對瓦斯湧出量，礦井內、外部漏風率等。
⑦. 礦井實行分區通風，各個生產採區布置有獨立的通風系統，沒有特殊情況，不準存在串聯通風。
2、局部通風管理
①.新購局部通風機入井前，必須由機電辦負責檢查驗收合格後，方可入井安裝。
②.局扇的安裝必須符合《規程》規定，並實行掛牌管理。所有工作的局扇必須保證24h連續運轉，任何人不得隨意停開，由各掘進區隊負責管理。
③.局扇因檢修、停電等原因需要停風時，必須由掘進隊制定停電、停風安全措施，經技術負責人審批簽字，並由通風隊負責組織實施。嚴禁無計畫停電停風。
④.風筒工、專職瓦斯檢查員應嚴格風筒質量管理，發現有破口必須及時修補或更換，風筒吊掛要平直，風筒接頭必須採用雙翻邊接頭法接嚴密。不能轉直角，以確保工作面風量。風筒必須使用阻燃，防靜電風筒。
⑤.回採工作面上隅角瓦斯應採用設定風障法處理。
3、巷道貫通安全管理
①.掘進巷道貫通前，地測隊負責在巷道相距20m前，向生產、通風等部門下達貫通通知書，同時向總工程師報告，並停止一個工作面作業。由通風隊負責編制調整通風系統的安全技術措施，事先做好調整風量，改變系統的準備工作。
②.掘進隊接到巷道貫通的通知書後，必須安排生產班組立即停止一個工作面掘進，且停掘的工作面切斷電源、設定柵欄，保持正常通風、正常檢查瓦斯。
③.貫通時，生產辦、通風隊負責現場指揮調整通風系統，並對相關區域的風量，瓦斯情況進行全面檢查，發現問題及時採取措施進行處理。
4、瓦斯監測監控系統
①.地面建立瓦斯治理監控室，並設定四名專職監控員，24小時實施監控管理。
②. 井下每台工作的局部通風機，都由掘進隊、通風隊負責安裝「風電、瓦斯電閉鎖」裝置及局扇開停感測器。
③. 監控維修工配合機運區，在每組風門外設定一颱風門開停感測器；在採掘工作面迴風巷，區域迴風巷設定一台一氧化碳感測器。
④. 新購監測監控系統產品，由機電辦負責嚴格檢查其產品的「三證一標誌」即「防爆合格證」、「產品出廠檢驗合格證」、「產品計量合格證」、「煤礦礦用產品安全標誌」。
⑤. 井下各採掘工作面瓦斯感測器的懸掛位置、報警濃度、斷電濃度、復電濃度和斷電範圍都由監控員負責設定，且嚴格按照《煤礦安全規程》和《AQ1029-20xx》標準規定設定。
⑥. 監控員負責每月對監控設備進行1次調試和校正；對瓦斯檢測設備每7天使用校準氣樣和空氣樣調校1次；每7天必須對瓦斯超限斷電功能進行測試。
⑦. 每班專職瓦斯檢查員必須使用光學瓦檢儀與瓦斯感測器顯示數據進行對照，並將結果匯報監控室，瓦斯感測器的移動，懸掛必須由瓦斯檢查員負責，其他人員不得擅自移動，更不得人為封堵瓦斯感測器。
5、瓦斯檢查及瓦斯排放
①.井下每班每個採掘作業點及維修作業點都配備一名兼職瓦斯檢查員檢查瓦斯，同時實現「瓦檢員檢查、便攜儀檢查、懸掛瓦斯探頭」的瓦斯三同時管理。
②.每班瓦斯檢查員檢查次數不得少於二次，且做到當班當次「三對口」，不得空班、漏檢或假檢。另有跟班、帶班領導不定時巡迴檢查。
③.當工作面風流中瓦斯濃度達到1%時，必須停止作業，撤出人員、進行處理，嚴禁瓦斯超限作業。
④.主要通風機有計畫停止運轉，由通風隊制定排放瓦斯安全技術措施，並嚴格按其措施進行瓦斯排放。
⑤.井下配電硐室，在恢復送電前應由瓦斯檢查員全面檢查被送電區域，只有瓦斯濃度在0.5%以下時，方可送電。
⑥.局扇因故障停止運轉，不論停風時間長短，在恢復通風前，必須由瓦斯檢查員負責首先檢查局扇處的瓦斯濃度，只有在瓦斯濃度在0.5%以下時，才能按排放瓦斯安全技術措施進行排放。
⑦.排放瓦斯時，應堅持低濃度排放的原則，進行多次排放，嚴禁「一風吹」，使排放出來的風流同全風壓風流混合後的瓦斯濃度不得超過1.5%，在排放瓦斯之前，凡是排放瓦斯流經的區域必須切斷電源，撤出人員，設定警戒。
6、防滅火管理
①.由公司後勤保衛部制定地面防滅火措施，由礦生產辦制定井下防滅火措施，並嚴格按其實施。
②.建立地面消防水池和井下消防管路系統，由機電隊負責把供水管路敷設到井下各作業地點。
③.各井口檢身員，必須負責嚴格執行入井檢身制度，杜絕井口20米範圍內的任何火源。
④.採區設計都採用後退式布置，盲巷密閉都必須用防火材料（如水泥、紅磚）掏槽密閉，以防止採空區漏風產生煤炭自燃。
⑤.在井下各個機電硐室，電氣設備旁都由相關區隊負責設定一台攜帶型乾粉滅火器和一個沙箱。
⑥.任何人發現井下火災後，應視火災性質，災區通風和瓦斯情況，立即採取一切可能的方法直接滅火，控制火勢並迅速報告礦調度室。礦調度室在接到井下火災報告後，要立即按災害預防和處理計畫通知相關人員組織搶救災區人員和實施滅火工作。在搶救人員和滅火過程中，必須嚴格按照防止瓦斯、煤塵爆炸和人員中毒的安全技術措施實施，必須由通風隊負責檢查瓦斯、一氧化碳、煤塵、其它有害氣體和風向、風量的變化。
7、綜合防塵管理
①.完善防塵管路系統。機電隊負責主要進迴風巷，採區進、迴風巷中每隔100米處安裝一個三通閘閥；每個採掘作業點，維修作業點必須有灑水裝置；每個轉點必須有噴霧裝置；並且保持供水正常。
②.專職瓦斯員負責督促各生產班組，維修班經常清除作業點及其它巷道的浮煤、粉塵，並沖洗巷道幫壁。
③.主井口附近60米以內不準放原煤，20米以內（降雨天除外）每三天清掃一次撒落的煤（岩）粉並灑水降塵。
④.工作面迴風巷必須設定淨化水幕，以淨化風流。
⑤.通風隊負責控制選擇合理的供風量，風速一般在1.0m/s左右，即能稀釋瓦斯又不會導致粉塵飛揚。
⑥.在每個採區迴風巷,工作面迴風巷設定一組隔爆水棚（袋），且每組水棚的水量必須符合AQ1020-20xx標準 ,並不定時地更換水。
⑦.掘進工作面鑽眼採用濕式鑽眼，爆破採用水炮泥。
⑧.對於個別作業點，除上述防塵措施以後，仍有大量粉塵懸浮於空中，則作業人員必須佩戴防塵口罩。
8、井下爆破管理
①.井下每個爆破作業點的爆破工作必須由一名專職放炮員擔任，使用專用發爆器，爆破母線採用絕緣好的雙線，不允許有破口或明接頭，且不能與電纜掛在一起（＞0.3米）。
②.必須使用煤礦許用炸藥和煤礦許用電,不得使用過期或嚴重變質的爆炸材料,並嚴格按爆炸材料領退制度進行領退。
③.炮眼封泥採用水炮泥，剩餘的炮眼部分套用粘泥或用不燃性材料製成的炮泥封實。嚴禁用煤粉、塊狀材料或其它可燃材料作炮眼封泥，封泥長度必須符合《規程》規定。無封泥、封泥不足的炮眼嚴禁爆破，嚴禁放糊炮。
④.每次爆破作業，必須嚴格執行「三人連鎖」、「一炮三檢查」制度。
⑤.若通電後不響，必須把母線取下扭接短路，等15min後方準沿線路檢查，若因線路聯接不良造成的，可重新聯線起爆，若是殘藥瞎管，則必須待炮煙吹散後，由瓦檢員、放炮員和班組長共同到迎頭檢查，確認一切正常後，方可通知其他人員進入迎頭工作。
⑥.如出現瞎炮，則不準用手拉、鎬創、壓風吹，不得沿殘眼打眼，必須在距瞎眼0.3m以外的地方打一平行新炮眼，重新裝藥、設警戒、起爆。放炮員必須在起爆後詳細檢查煤矸，找出未爆的殘餘炸藥。
9、井下電氣設備管理
①.機電設備入井前必須由機電辦組織檢驗其「產品檢驗合格證」、「防爆合格證」、「煤礦礦用產品安全標誌」是否齊全，並檢驗其安全性能，合格後，方準入井安裝使用。大修後的設備入井前必須經其檢查合格後方可入井。
②.井上、下裝設防雷電裝置；井下不得帶電檢修搬遷電氣設備、電纜和電線；電氣設備實行掛牌管理，電纜懸掛必須符合規定，井下機電設備硐室防火設施必須齊全，並有機電設備運行記錄。
③.井下供電應做到「兩全」、「三堅持」、「三無」、「四有」、「兩全」，防護裝置全，絕緣用具全。
「三堅持」堅持使用檢漏繼電器，堅持使用煤電鑽，照明和信號綜合保護裝置，堅持使用瓦斯電、風電閉鎖。
「三無」無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭。
「四有」有過流和漏電保護裝置，有螺釘和彈簧墊，有密封圈和擋板，有接地保護裝置。
④.礦燈集中統一管理，進行嚴格的領退登記記錄。嚴禁在井下拆修或搞打礦燈。
10、安全培訓
煤礦每年組織召開一次全員職工大會，進行以瓦斯綜合治理、安全隱患排查治理為重點的安全知識培訓，使全員熟練掌握本礦瓦斯綜合治理制度、隱患排查治理制度對各工種（崗位）的基本要求。未經培訓或培訓考核不合格者，一律不得上崗作業。
六、本方案若與上級法規相牴觸時，則嚴格按上級規定執行、實施。
關於技術方案範文錦集 篇2
一、指導思想
評價是教育教學環節中非常重要的一個環節，對教育教學具有極強的導向作用。在新課程理念下，國小信息技術課既要讓學生學得基礎知識，又需關心學生的個性發展，因此評價的結果與評價的過程同為重要。評價注重的是學生學習的主要性、創造性和積極性，關注的是學生在學習過程中的表現。
二、評價方式
國小信息技術課實施學生自我評價與教師評價相結合。
三、評價對象
國小三年級
四、評價內容
1、平時表現（上課紀律、上課發言、是否愛護計算機設備等）20%
2、金山打字通——英文文章輸入——20%
評價原則：
（1）速度在90字/分，正確率在90%以上，分數為20分
（2）速度在80/分，正確率在80%以上，分數為17—19分
（3）速度在70字/分，正確率在70%以上，分數為14—16分
（4）速度在60字/分，正確率在60%以上，分數為10—13分
3、畫圖軟體繪畫——20%
評價原則：
（1）主題鮮明，內容完整，色彩搭配合理，分數20分
（2）主題較明確，使用畫圖工具能夠畫出基本圖形，色彩搭配較合理，分數15—19分
（3）主題較明確，但是圖形繪製的簡單，顏色搭配不合理10—14分
4、word自選圖形繪畫——20%
評價原則：
（1）主題鮮明，內容完整，色彩搭配合理，分數20分
（2）主題較明確，使用word自選圖形能夠畫出基本圖形，色彩搭配較合理，分數15—19分
（3）主題較明確，但是圖形繪製的簡單，顏色搭配不合理10—14分
5、word聖誕賀卡的製作——20%
評價原則：
（1）插入主題需要的圖片和藝術字，圖片位置擺放合適，頁面有背景顏色和框線，並且色彩搭配合理，分數20分
（2）插入圖片與文字，圖片位置擺放較合理，頁面背景顏色與框線少一個扣2分，分數為15—19分
（3）沒有插入合適的圖片與藝術字，主題不突出，分數為10—14分
五、評價等級
90—100分為優秀
80—89分為良好
60—79分為合格
60分以下為不合格
關於技術方案範文錦集 篇3
根據民航發展需要，經國家教育部、中國民用航空局（簡稱民航局）同意，中國南方航空股份有限公司（簡稱南航）20xx年計畫在貴州省高中畢業生中招收飛行技術專業本科學生，具體實施辦法如下：
一、組織保障
南航招飛中心具體組織實施。
二、招飛計畫
南航20xx計畫在貴州省高中畢業生中招收飛行技術專業本科學生30學制4年；其中，北京航空航天大學為其定向培養10名（理科10名），中國民用航空飛行學院為其定向培養20(理科15名，文科5名) 具體計畫以各高校發布的為準。
三、招飛條件
1.招飛對象和範圍
招收參加20xx年貴州省全國普通高校招生統一考試的文、理高中應屆、往屆畢業生，男性，未婚。
2.政治條件
擁護黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義祖國，品德優良，志願獻身航空飛行事業，符合民航飛行人員背景調查標準。
3.身體條件
年齡十六至二十周歲 (1997年8月31日以後出生)；身高:168厘米以上；每隻眼裸眼視力不低於0.3（環形C字表）；體重符合民航招收空勤學生體重指數標準；無精神病家族史，癲癇病史；無HBsAg陽性等，符合民用航空招收飛行學生體格鑑定標準和背景調查要求。考生可按照《報考飛行技術專業學生身體條件自薦標準》進行自我檢查。
4.心理品質條件
參加南航招飛中心組織的飛行員心理選拔，其心理品質應滿足飛行職業需求。
5.文化條件
20xx年高考成績應達到民航局確定的招飛錄取控制分數線。
四、招飛程式
（一）宣傳動員
各市（州）招生辦結合實際情況搞好工作部署，指導督促所屬縣、學校進行深入宣傳，同時南航招飛中心派出宣傳小組，會同各市（州）招生辦到部分市級以上示範中學，採取定點和入校相結合的方式進行「面對面」的宣傳，動員優秀學生積極報名。
（二）組織報名
報名工作由各市（州）招辦及學校負責組織實施，參加報名的學生須填寫《中國南方航空股份有限公司招收飛行學員報名表》（見附屬檔案4），相關學校按《報考中國南方航空股份有限公司飛行技術專業學生匯總名冊》（見附屬檔案5）匯總報名情況並報各招辦，各市（州）招辦匯總後將名冊形成紙製文本（須招生辦領導簽字並加蓋公章）和電子文本，紙製文本在面試初檢時交南航招飛中心工作人員，電子文本於20xx年10月15日前報南航招飛中心（電話：或，信箱地址：[email protected]。
（三）面試初檢
1.初檢地點：分別在全省9個市（州）所在地設定初檢站。
2.時間：20xx年10月15日至20xx年11月15日（各初檢具體時間另行通知）。
3.注意事項：
各市（州）招生辦負責指定各初檢站具體地點並通知各相關中學。各中學要按通知要求，指派專人（聯絡人）帶隊，組織學生按時到指定地點參加初檢，初檢學生超過30人的學校可派1-2名帶隊老師。學生參加初檢的交通食宿費用自理，免收初檢費用。
參加面試初檢的學生需攜帶身份證，同時，面試初檢時可接受現場報名。
（四）上站體檢
面試初檢合格的考生，持本人身份證和2張證件照片到貴陽市進行體檢，體檢地點和具體時間另行通知。
（五）背景調查
20xx年11月至20xx年5月，南航招飛中心對體檢合格的學生和學生直系親屬進行全面的背景調查。背景調查合格的學生，取得報考飛行技術專業資格。
（六）身體複查
20xx年6月中旬，南航招飛中心對背景調查合格的學生進行身體複查，複查合格後，確定為招飛錄取對象。
（七）錄取
飛行技術專業屬提前批錄取，體檢、背景調查合格的學生，在填報高考志願時，必須在提前批第一志願欄填報，不影響報考其他院校。
錄取工作將全面貫徹教育部「陽光工程」的政策精神,嚴格按照民航局確定的招飛錄取最低控制分數線，根據招飛計畫，從高考總分和英語單科分數線均符合要求的考生中，按高考總分從高分到低分擇優錄取（20xx年招飛錄取分數線為一本線下浮20％且英語不低於95分）。
被錄取的考生與南航簽訂學習、就業協定（原則上分回南航控股的貴州航空有限公司工作）。
（八）學生及家長座談會
20xx年7月下旬，南航招飛中心召開錄取學生及家長座談會，介紹南航、北航大及民航學院的相關情況並對學生提出要求和希望。
五、信息發布
南航招飛中心將通過電話和電子郵件及時通知各市（州）招生辦及相關學校面試初檢和體檢的具體安排情況及結果，並在南航招飛網（)上發布。
聯繫人：李洪昊
聯繫電話：0851－85362022
傳真電話: 0851－85362054
電子信箱: [email protected]
通信地址：貴陽市龍洞堡機場路1號貴州航空有限公司人力資源部。
關於技術方案範文錦集 篇4
為進一步提高教師的信息素養，全面推進「數位化教育套用工程」，暑假期間我校安排骨幹教師參加了信息技術與學科整合「帶頭人」培訓，根據要求，應在九月份完成校本培訓，為確保校本培訓工作順利完成，制定本方案：
一、培訓對象
根據濰坊市和青州市教育局要求，本次培訓對象為全體教師，所有教師必須完成全部項目的培訓任務。
二、培訓教師
校本培訓要確定專人擔任培訓教師，培訓教師原則上由參加了市級培訓或縣級培訓的整合「帶頭人」和學校信息技術學科教師（或信息技術水平較高的人員）共同擔任，要根據培訓內容合理分工，確保培訓實效。
三、培訓內容
1、信息化教學設施的日常使用與簡單維護培訓：各學校特別是農村學校在信息化設施配備到位以後，必須保證所有教師能夠熟練使用現有設施進行日常備課和課堂教學，能夠進行簡單維護，延長設備的使用壽命。
2、信息化教學常用技能培訓：（1）網路搜尋：培養教師利用網際網路準確搜尋、下載教學資源的能力；（2）素材處理：利用計算機技術處理原始素材的能力，能夠利用word處理文字材料，用excel處理電子表格，用photoshop處理圖片，基礎較好的學校可以進一步培訓用prepiere簡單處理視頻的相關內容。（3）課件集成：農村國小或基礎薄弱的學校以培訓利用powerpoint製作課件為主，基礎好的學校以培訓利用flash製作課件為主。
3、網路教研培訓：以培訓濰坊市數字教育套用服務平台的使用為主，通過培訓推動平台的普及推廣，保證培訓結束後所有教師建立起個人網路工作室，每校每學科至少建立1個網路協作組，每名教師至少參加1個協作組，同時教師能夠利用平台收發檔案和集體備課、教研。
各單位可以根據實際的設施配備情況和教師信息化教學水平，有針對性地選擇培訓內容，保證培訓效率和效益。
四、培訓管理
1、考勤與考核：
每完成一項培訓任務個人考核記A。
學校建立培訓考勤制度，每項培訓內容重複舉行一次，以確保全體教師都能協調工作，參加完所有項目的培訓。教師出勤記入個人考核。
培訓結束，每位教師必須在規定時間內完成學校安排的規定內容的作業。完成的記A，不做的記D。。
2、培訓時間：各校要處理好全員培訓與教學工作的關係，合理安排校本培訓時間，制定明確的培訓時間安排表，保證9月底前全面完成培訓工作。
3、加強過程管理：各單位要加強培訓過程管理，培訓教師要有詳細備課（紙質或電子稿均可），參訓教師要有筆記，學校要收集、整理相關的影像、文字資料，建立培訓檔案。
4、加強培訓監督：培訓過程中，濰坊電教館和青州教育局將對各單位的培訓情況進行不定期的抽查，抽查結果納入年終督導和信息技術套用示範學校、鎮（街道）評選。各鎮教管辦也要加強培訓管理，不定期地對本單位的培訓進行監督、指導。
關於技術方案範文錦集 篇5
瓦斯綜合治理的基本思想是，貫徹「先抽後采、監測監控、以風定產」的瓦斯治理工作方針，樹立「瓦斯事故是可以預防和避免的」意識，實施「可保盡保、應抽盡抽」的瓦斯綜合治理戰略，堅持「高投入、高素質、嚴管理、強技術、重責任」，變「抽放」為「抽采」，以完善通風系統為前提，以瓦斯抽采和防突為重點，以監測監控為保障，區域治理與局部治理並重，以抽定產，以風定產，地質保障，掘進先行，技術突破，裝備升級，管理創新，落實責任，實現煤與瓦斯共采，建設安全、高效、環保礦區。
一、強技術
1、最佳化通風系統，確保通風系統穩定、可靠。
2、開採布局和巷道布置合理，有突出危險採掘面的迴風嚴禁直接經過其它採掘面唯一的安全出口。
3、通風設施可靠，久風門聯鎖，主要風門安裝風門開閉狀態感測器。
4、採用大功率對旋局部通風機和大直徑風筒。
5、優選瓦斯抽采裝備，實現抽采系統能力最大化，做到「大流量、多抽泵，大管徑、多迴路」。地面泵實際抽采流量不小於100立方米/分鐘，井下移動泵實際抽采流量達到40～60立方米/分鐘，管路直徑超過200毫米。應選擇鑽進能力大、鑽孔直徑不小於150毫米的鑽機。
6、強制性開採保護層，做到可保盡保，並抽采瓦斯，降低瓦斯壓力。
7、在突出煤層頂底板掘進的巷道，特別是距突出煤層法距小於20米的掘進巷道，必須採取措施嚴格控制突出煤層層位和地質構造，巷道掘進至少每隔100米要施工地質探測鑽孔控制層位，防止瓦斯異常湧出或誤穿突出煤層。
8、頂、底板穿層鑽孔掩護強突出煤層掘進。
9、以突出煤層瓦斯地質圖為基圖編制防突預測圖，全面反映掘進工程範圍內的煤層賦存、地質構造、瓦斯、巷道布置、防突措施、安全防護設施等有關信息。
10、防止突出煤層採掘面相互之間應力集中的針對性措施定量化。開採突出煤層採掘工作面設計應避免造成應力集中。一個或相鄰的兩個採區中，在同一區段的突出煤層中進行採掘作業時，相向(背向)回採和相向(背向)採掘的兩個工作面的間距均不得小於100米。相向掘進的兩個工作面間距不得小於60米，並且在小於60米以前實施鑽孔一次打透，只允許向一個方向掘進。突出煤層雙巷同向掘進的兩個工作面間的錯茬距離必須保持50米以上，一個工作面放炮時，另一工作面必須停電、撤人。突出煤層掘進工作面不得進入本煤層或臨近煤層回採工作面的采動應力集中區，不得在應力集中區和地質構造複雜區貫通。
11、提前預警非突出煤層轉化為突出煤層。非突出煤層揭煤和煤巷掘進如出現吸鑽、夾鑽、噴孔、瓦斯湧出異常等情況時，必須按《防治煤與瓦斯突出細則》第26條規定收集「四項指標」資料，若全部指標達到或超過其臨界值，應進行突出傾向性鑑定。
12、掘進面採用先抽後掘、邊抽邊掘技術。有突出危險掘進工作面和瓦斯絕對湧出量大於3立方米/分鐘、炮後瓦斯經常超限、有瓦斯異常湧出現象、或預測突出指標超限的掘進工作面，以及石門揭穿突出煤層工作面，必須實施巷幫鑽場深孔連續抽采措施，並確保掘進迎頭鑽孔每平方米不得少於2個。
13、採煤工作面採用綜合抽采技術。凡瓦斯絕對湧出量大於5立方米/分鐘，或者用通風方法解決瓦斯問題不合理的採煤工作面，必須採用以高抽巷或頂板走向鑽孔為主、以穿層和順層孔、上隅角採空區抽采、地面鑽井等為輔的綜合治理瓦斯措施。
14、採煤工作面根據瓦斯湧出量分級選擇瓦斯抽采方法。瓦斯湧出量在10立方米/分鐘以下的，採用上隅角埋管或局部頂板走向鑽孔抽采方法;瓦斯湧出量在20立方米/分鐘以下的，採用以頂板走向鑽孔為主，輔以埋管抽采技術;瓦斯湧出量在20～50立方米/分鐘的，應使用高抽巷，輔以埋管抽采技術;瓦斯湧出量在50立方米/分鐘以上的，應使用高抽巷、迴風巷穿層孔、上隅角埋管(或外錯、內錯尾排)、尾抽、地面鑽井、工作面淺孔抽采等綜合抽采技術。
15、在以下場所增設感測器：
①採煤工作面上隅角甲烷感測器，其位置距巷幫和老塘側充填帶均不大於800毫米，距頂板不大於300毫米。
②突出煤層掘進工作面、石門揭煤以及瓦斯絕對湧出量大於3立方米/分鐘的掘進面迴風第一交匯點處。
③長距離巷道掘進，每500～1000米巷道增設一個感測器。
④采動卸壓帶、地質構造帶、採掘面過老巷、老空區、鑽場等處增設瓦斯感測器由礦總工程師根據實際情況確定。
16、採用高位鑽孔注漿措施處理高溫區域。
17、礦井供電設備實現無油化，並做到實時監測監控。
18、保證井下局部通風的連續供電。局扇高低壓供電實現雙電源;採區變電所電源從地面變電所或井下中央變電所直供，且做到至少兩個電源;採區變電所分段運行;每一局扇都設有備用局扇，並做到主備局扇自動切換;主備局扇供電來自不同的電源。
19、井下局扇供電線路、設備實行強制性停電檢修，局扇視同地面主扇進行管理。
二、高投入
20、瓦斯治理專項資金按噸煤15元提取。
21、資金投入的重點是，礦井通風系統、瓦斯抽采系統、礦井防滅火系統、綜合防塵系統、安全監控系統等。
22、堅持瓦斯抽采激勵政策(每立方米獎勵0.06元)，開採保護層激勵政策(噸煤補貼工資基金10元)，瓦斯抽采巷道和主要風道維修補貼政策(每米補貼20xx元和3000元)，地測系統創優爭先激勵政策和防止煤炭自燃發火激勵政策。
三、嚴管理
23、每年制定關於瓦斯綜合治理工作的決定。
24、堅持瓦斯治理「一礦一策」、「一面一策」制度。
25、堅持瓦斯濃度按0.8%斷電管理制度。
26、實行企業和礦井通風和瓦斯日報兩級審閱制、公司調度每日瓦斯牌板制、現場瓦斯異常情況實時監控制。
27、每周剖析一個礦的「一通三防」和防突工作情況。
28、堅持月度「一通三防」例會、防突辦公會和礦長月度「一通三防」述職制度。
29、實行「一通三防」重大隱患排查制度、「一通三防」督查和防突督導制度。
30、嚴格調度和監控中心值班制度，發現井下瓦斯超限必須在5分鐘內向值班領導匯報，值班領導必須及時做出處理意見。
31、樹立瓦斯超限就是事故的理念，堅持瓦斯超限談話制和分級追查處理制(瓦斯濃度低於3.0%由礦總工程師或安監處長負責追查處理，3.0%及其以上由礦長組織追查處理)。
32、瓦斯治理，地質、掘進工作先行。
33、瓦斯治理工程做到「兩同時、一超前」(瓦斯治理工程與採煤工作面同時設計、超前施工、同時投入使用)。
34、嚴格幹部跟班下井制度，保證各採掘面每班有區、隊長以上幹部跟班。
35、石門揭煤和所有採煤工作面投產前，須經現場驗收，「一通三防」具有一票否決權。
36、實施過地質構造、瓦斯異常帶「五位一體」現場管理措施(即地質人員加強地質預測預報，及時提供預測資料;打鑽人員在鑽進過程中發現異常時立即停機，並及時匯報;掘進施工人員發現地質、礦壓、瓦斯異常時，立即停頭;監控人員保證瓦斯超限時，立即切斷掘進巷道及其迴風系統內電源;瓦檢員發現瓦斯異常時，立即撤出人員)。
四、高素質
37、健全「一通三防」機構，有條件的成立瓦斯和地質相結合的部門。
38、配齊配強通風副總工程師、地測副總工程師和「一通三防」工程技術人員。「一通三防」人員最低達到技校畢業水平，數量要滿足瓦斯治理需求。
39、礦井建立防突、抽采、通風、監測監控專業隊伍，石門揭煤工作由防突專業隊伍或石門揭煤專業化隊伍承擔。
40、瓦斯檢測工與爆破工不得兼職。
42、建立安全培訓中心，安監局設定安全培訓處，礦井建立三級、四級安教室，區隊建立五級安教室，並配足師資力量。
43、全員培訓教育實行「五個一」(一日一專題、一周一案例、一月一考核、一月一評比、一月一獎懲)和「三同時」(工人幹部同時參加培訓、同時考試、同時接受獎懲)，做到班前培訓全員學，夜校培訓重點學，脫產培訓系統學。
44、「三大員」(安監員、瓦檢員、防突員)安全管理準軍事化，享受一線待遇，實行考核淘汰制。
45、生產及主要輔助單位職工未經「一通三防」專門培訓考試合格不得擔任班、隊長;特殊工種必須有兩年以上採掘工作經驗，並經培訓合格，持證上崗。
46、企業安全檢查工作做到「四個一流」(一流隊伍，一流作風，一流管理，一流素質)。
五、重責任
47、落實企業瓦斯治理的主體責任，建立健全各級幹部「一通三防」責任制，制度牌板上牆上桌。
48、堅持定期對各礦黨、政、技、安監、機電負責人和通風、地質副總工程師等安全責任考評制度。
49、凡瞞報「一通三防」非人身事故、虛報瓦斯抽采量、鑽孔施工弄虛作假、瞞報瓦斯超限的，給予礦分管領導行政記大過直至撤職處分。
50、礦井發生「一通三防」死亡事故實行安全責任追究。發生一起死亡1人事故，給予分管礦領導、分管副總工程師行政記過處分;發生一起死亡2人事故，給予礦長行政記過處分，黨委書記黨紀處分，分管礦領導、分管副總工程師免職處理;發生一起死亡3人及以上事故，給予礦長、黨委書記、安監處長免職處理，或降職、撤職處分，分管礦領導、分管副總工程師撤職處分。
關於技術方案範文錦集 篇6
一、指導思想
根據《區教研室年培訓工作計畫》安排，要進行信息技術套用校本級培訓。因此，為進一步提高我校廣大教師的信息素養和計算機操作水平，使一線教師套用網路、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新台階，制定《年信息技術套用校本培訓方案》。
二、總體目標
1.使每位教師通過培訓學到現代教育設備的正確使用方法，能夠熟練操作各種現代教育設備。
2.使教師能夠獨立完成運用現代教育設備進行備課、製作課件、課堂教學等各個環節。並能夠把現代教育技術與各個學科進行整合。
3.通過培訓，能夠把現代化教育手段與傳統的教學模式相輔相成，形成一支高素質的現代化教育背景之下的新型教師。
三、培訓工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、培訓對象
凡50歲以下教師全員參加。
五、培訓內容
培訓內容具體劃分為以下幾個方面：
1、對office辦公軟體的高級套用
針對我校教師計算機基礎相對薄弱的現狀，培訓內容設計為：word高級操作、excel高級操作、powerpoint基本操作。
2、多媒體課件製作
教學課件在課堂教學中使用日漸頻繁，通過培訓部分骨幹教師，提高他們的課件製作水平，增強其他教師，培訓內容主要是：幻燈片製作、flash課件製作
3、網路辦公技術、上網學習技術
這部分內容主要是針對我校校園網和資源庫的利用，並且會在校園網上發布文章和創建自己的資源庫。
關於技術方案範文錦集 篇7
一、總體規劃、分步實施校園網工程。
在千兆校園網的籌建設計時，我們首先考慮三個選擇，一選擇1000M乙太網為主幹速率以100Mbps到桌面，二選擇設備與性價比，設備有3COM、聯想D-LINK、清華紫光等，我們選擇中檔的聯想D-LINK交換機、朗訊的光纖和超五類雙絞線，三經過投標篩選選擇一家有實力的公司（技術力量強、施工好、售後服務好、工程造價低）。
總之，建設校園網要考慮到網路實用性和今後的擴展性留有餘地，因為網路技術發展的很快，現在有100Mbps交換乙太網，再過不久可能就會有10Gbps交換乙太網，或更新的頻寬的網路。目前1000MHj到桌面是個浪費，以後1000M網路的設備會大大地降低。到那時1000M網到桌面所花的費用相當乾現在100M網到費用。
二、重視信息技術教學，實施素質教育。
我校從1985年開設了電子計算機教學，從當時的純計算機語言（編程）教學，發展至今的套用型教學，從當時的AP-II機分組上機操作，發展至今擁有人手一台的586以上的機型硬體環境。十幾年來信息技術教學逐步規範、完善。通過實踐，我們認識到：開展信息技術教學的主要目的是讓學生在了解計算機文化，初步掌握一些計算機基本知識和技能的同時，進一步激發學生的學習興趣，增強信息意識和創新意識，有效培養學生對信息的收集、處理、套用和傳輸的能力，培養學生的自學能力和創造能力，在開發智力，受人以漁的教學過程中實現素質教育。教學中要時刻注意信息技術教學不僅僅是傳授計算機的基礎知識，更不是片面追求"學而致用"的職業培訓，而是把計算機作為一種工具來提高學生的素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。基於以上認識，我們把信息技術教學根據不同內容劃分為理論講授、上機實踐、課外活動三種形式分別採用不同的教學策略進行教學。
理論講授：根據信息技術教學內容，理論講授作為基礎知識的掌握是非常必要，但所占課時的比例應遠小於上機操作實踐。理論的講授可藉助於多媒體教學手段，激發學生學習積極性，提高課堂教學效率。
上機實踐：上機操作的能力的訓練是信息技術課的主要部分，操作之前的引導、示範是提高學習效率的關鍵，因此我們在計算機室中安裝了網路教室軟體，實現了廣播、臨控、演示等多種功能的教學手段。同時，在教學過程中注意培養學生的自學能力，引導、啟發學生創新探索，進行知識的整合創造。
課外活動：課外實踐作為課堂教學的拓展和延伸，應分程式設計和套用技術兩大類進行輔導。程式設計課外活動與青少年信息學奧林匹克競賽相結合；套用技術的課外實踐應把計算機當作信息處理的工具，讓學生在整合學科的所學文化知識的基礎上進行豐富多彩的創作和信息交流活動。如創作美術作品；譜曲或合成音樂；設計賀卡、電子信箱、公益廣告、網頁；通過Inter進行信息傳遞，資料查詢等等。
兩年來，我校在組織學生參加省中學生計算機乖有考試均取得較高的通過率和優秀率，在課外活動方面組織學科競賽，如信息學奧林匹克競賽、網頁製作賽中也取得顯著的成績。
三、推進信息技術與學科課程整合。
我校除了重視加快硬體建設和信息技術教學外，還進行了信息技術與學科課程的整合的教改研究，圍繞著運用信息技術、多媒體教學設計、構建主體性教學模式進行教改實驗，並以點帶面，逐步推進。近幾年來還以語文四結合為突破口探索各絡自主學習的教學模式，努力推進信息技術與學科課程的整合。
根據主體性教學的總課題，各學科注重信息技術與學科教學整合。各學科根據學科特點提出相應的思路，如語文學科把整個教學進程劃分為材料感知、問題討論、新知探求，歸納遷移四個有機組成部分。物理學科提出教學三個原則：
1、"三給"原則，即給問題、給材料、給時間；
2、教學法、教能力原則；
3、媒體選擇的原則。數學學科提出教學程式，即：
1、疑難情境；
2、確定問題；
3、提出假設；
4、推理；
5、驗證，並進行了"問題解決"課堂教學設計研究；提出要以興趣為中心來設計教學；提倡在活動中學習；採用發現式教學。化學科的探索是：
1、刺激學生好奇心；
2、思路讓學生講；
3、在教學中要特別注意指導學生科學的學習方法；
4、化學實驗為學生主體參與提供了大量機會；
5、充分利用多媒體電教手段；
2、製作適合教學使用的多媒體課件；
3、在套用多媒體教學手段中，構建學生為主體的教學模式。
通過教改實踐，這幾年來教師所製作的課件及觀摩課在全國、省、市評比中也頻頻獲獎，教改實驗初顯成效。
雖然我們在運用教育信息技術，推進教學改革方面作了初步探索，但這只是起點，我們將繼續不斷地努力、完善、普及和提高。努力實現以教育信息化帶動教育現代化，培養出適應時代發展、社會需求的高素質的人才。
關於技術方案範文錦集 篇8
一級建造師可在全國範圍內以一級註冊建造師名義執業。取得建造師執業資格證書且符合註冊條件的人員，經過註冊登記後，即獲得一級建造師註冊證書。以下為您帶來一級建造師建設工程經濟資料:技術方案經濟效果評價，歡迎瀏覽！
技術方案經濟效果評價
1.經濟效果評價的基本內容要注意記憶。其中，經營性方案盈利能力分析、償債能力分析、財務生存能力分析均應掌握，非經營性方案主要分析財務生存能力。
2.融資前和融資後的分析比較抽象，要儘量理解。
3.獨立型方案、互斥型方案和建設期、運營期要掌握其概念和區別。
4.經濟效果評價指標體系要求掌握。
5.投資收益率分析比前版內容簡化許多，剩下的都是精華。概念要掌握。投資收益率具體分為總投資收益率和資本金淨利潤率。
總投資收益率表示總投資的盈利水平，是技術方案正常年份的年息稅前利潤或運營期內年平均息稅前利潤與技術方案總投資之比;技術方案資本金淨利潤率表示技術方案資本金的盈利水平技術方案正常年份的年淨利潤或運營期內年平均淨利潤與技術方案資本金之比。投資收益率分析其優劣和套用範圍了解一下即可。
6.投資回收期分析這裡只有靜態的，比較簡單，一定要掌握，必有考題。靜態投資回收期(Pt)是在不考慮資金時問價值的條件下，以技術方案的淨收益回收其總投資(包括建設投資和流動資金)所需要的時間，一般以年為單位。
8.財務內部收益率分析和淨現值一樣，是個很重要的概念，一定要掌握。其計算不要求，但是定性判斷大概數值一定要會，要結合函式曲線和其性質判斷。若FIRR≥i。，技術方案在經濟上可以接受，若FIRR
9.由內部收益率引出基準利率的概念。基準收益率本質上體現了投資決策者對技術方案資金時間價值的判斷和對技術方案風險程度的估計，是投資資金應當獲得的最低盈利利率水平，是評價和判斷技術方案在財務上是否可行和技術方案比選的主要依據。確定基準收益率的基礎是資金成本和機會成本，而投資風險和通貨膨脹則是必須考慮的影響因素。其中，資金成本的組成，投資風險的因素要知道。
10.償債能力分析應以技術方案所依託的整個企業作為債務清償能力的分析主體，這個要知道，容易理解錯誤。
11.貸款還本的資金來源要掌握。
12.利息備付率和償債備付率兩個概念要掌握(借款償還期了解一下即可)。
利息備付率也稱已獲利息倍數，指技術方案在借款償還期內各年可用於支付利息的息稅前利潤(EBIT)與當期應付利息(PI)的比值。對於正常經營的技術方案，利息備付率應當大於1。一般情況下，我國企業利息備付率不宜低於2。
償債備付率指技術方案在借款償還期內，各年可用於還本付息的資金(EBITDA—TAx)與當期應還本付息金額(PD)的比值。償債備付率應分年計算，它表示可用於還本付息的資金償還借款本息的保證倍率，正常情況應當大於1。根據我國企業歷史數據統計分析，一般情況下，償債備付率不宜低於1.3。
關於技術方案範文錦集 篇9
一、活動的目的
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷，實行人道主義精神，進一步提高護理隊伍整體素質，提升護士業務技能，更好地落實以「病人為中心」的服務宗旨。
二、主辦單位
縣衛生局
三、參賽人員
xx醫院、x醫院、xx院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式：醫療單位每個單位為一個賽區。
參賽辦法：首先各賽區進行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評審進行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數不同，經局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀念獎。
六、比賽時間安排及地點
時間：縣醫院：
七、其它
1、未盡事宜，另行通知
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會。
附：評審名單
衛生局
20xx年x月x日
關於技術方案範文錦集 篇10
一、背景概述
生物資源作為戰略資源在世界範圍內受到了廣泛的重視，尤其是在《生物多樣性公約》框架下《名古屋議定書》生效在即，生物資源的保護和惠益共享問題已成為我國急需應對的問題。中藥資源作為我國最為重要的生物資源，不僅支撐著我國的中醫藥事業的發展，也是承載著延綿數千年的中國文化。
20xx年我國中藥工業總產值已超過6000億元，但代價是許多寶貴的藥材資源面臨減少、枯竭甚至滅絕。資源過度採挖和野生生境破壞是野生中藥資源面臨的兩大威脅。在東部沿海地區，由於城市化進程較快，野生藥用資源生境破壞尤為嚴重。如何在沿海發達地區建立中藥資源保護和可持續利用機制是值得深入探索研究的課題。
泰州水資源豐富，境內河網密布，縱橫交織。北部地區，地勢低洼，水網呈向心狀，由四周向低處集中，這裡的湖泊分布較多，適合建立水生藥用植物種質資源庫。
二、技術目標
（一）編寫制定水生藥用生物種質資源名錄；
（二）制定水生藥用生物種質資源收集整理標準；
（三）制定水生藥用生物種質資源保存技術及規範；
（四）建立水生藥用生物種質資源保存庫;
（五）構建水生藥用生物種質資源遺傳信息研究體系。
三、技術任務
（一）編寫制定水生藥用生物種質資源名錄
1、組建水生藥用生物種質資源研究組；
2、制定水生藥用生物種質資源名錄；
3、討論確定水生藥用生物種質資源名錄；
（二）制定水生藥用生物種質資源收集整理標準
1、以滿足藥用生物多樣性保護、藥用植物育種研究，遺傳基礎研究以及生物技術或生產實踐對中藥種質資源的需求為目標；
2、充分考慮水生藥用生物種質資源的特點及生物物種的個性化特點制定種質資源收集整理標準。
（三）制定水生藥用生物種質資源保存技術及規範
1、制定水生藥用植物活體保存技術及規範；
2、制定水生藥用植物種子保存技術及規範。
關於技術方案範文錦集 篇11
一.網路研修意義
網路研修是一種以網路為基礎開展教研工作的`新方式，它藉助網路，不受時空和人員限制，為廣大教師提供了內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀課程資源，創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平台和環境。開展基於網路的教學研究，是創新教研形式，拓寬教學研究途徑，實現教育均衡發展的有效途徑。
二、網路研修目標任務
信息技術學科教師網路研修以網路為主要手段，以解決信息技術課程推進過程中教師的疑難困惑為線索，力圖通過網路研修的形式，切實提高教師理解和實施新課程的能力和水平。
二、本社群發展方向
1.通過網路研修形勢進一步促進學科教育教學工作。
2.提高參與教師的網路套用能力和網上交流的能力。
3.調動學科教師積極參與組織並承擔區內信息技術學科研修任務。
五.本社群具體做法與重點工作：
（1）以絡研修部落格群為平台，進行聯動式主題教研。每個教師都在這個平台上發表自己的教育部落格，定期確立討論主題，傳達課改信息，解決學科難題，與同學科的教師進行教研交流，調選精華日誌。如果老師們遇到問題，也可以部落格中留言，請求指導。
（2）可利用教學資源庫，提供視頻課例，約定在同一時間，大家同看一課例，看的同時，並利用QQ群進行即時交流。這樣克服了以前觀課時交流範圍的局限性。
（3）可進行集體備課。
各位教師可以在進行網上進行集體備課，求同存異，共同研討，共同提高。同時，網路集體備課還可以吸引了許多學校的教師進行留言評論，真正做到了教師間的交流互動，為實現優質教學資源共享，提高教師能力和授課水平。
實施步驟與時間表：社群主頁
步驟與時間 內容 形式 時間 參與人
第一階段 自學相關知識 建立、上傳部落格模組 20xx.6-20xx.9
第二階段 收集、整理、研討與網路研修相關的文本、視頻等內容。 以學科部落格群組為平台，進行聯動式主題教研； QQ群研討； 20xx.9-20xx.12
第三階段 成果展示 網上研討錄像、教學觀摩、大賽課等 20xx.9-20xx
獎勵與保障措施：
1、社群成員按實施步驟與時間表定期學習；
2、積累的各種文本與上課實例可上交區教育學會、市教育學會、市電化教育館；
3、網路研修以區進修校為載體，進行區範圍的交流研討、篩選並優選到市「探索杯」、「網路環境下的教與學」「三省四市」課等賽式。
關於技術方案範文錦集 篇12
公司領導：
根據高新區科技局的安排，經江總同意，我公司將參加第七屆中國合肥高新技術項目-資本對接會對，現提出參展方案（建議），請領導審示。
一、所需展位面積
根據公司產品體積較大的實際情況，所需參展展位面積約為40-50平方米。
二、參展產品類型
在徵求研發中心等部門意見的基礎上，江總要求公司參展產品分為三類：
（一）實物產品。主要包括：
1、35KV組合變產品；
2、JY3000變電站綜合自動化系統等。
（二）產品模型。主要包括：
1、地埋變；
2、光伏直流系統等。
（三）產品演示。主要包括：
1、電網故障信息處理系統；
2、JY20xxP智慧型圖像監控系統等。
三、資料提供
1、文字資料，包括公司簡介、體系認證、主要產品、套用領域、業績、取得榮譽、發展遠景等。
2、圖片資料，包括公司全貌、總經理照、經營班子照、生產車間、辦公場景、產品展示、各種榮譽證書專利證書照、文化體育設施等。
四、組織領導
為了辦好此次對接會，樹立公司良好形象，建議此項工作有副總經理何鳴親自抓，總經部、研發中心、網通部、物管中心協調配合，具體抓落實。
總經理工作部
二00年九月七日
關於技術方案範文錦集 篇13
——xx學年度第一學期信息技術教學工作計畫
新學期的工作已經開始了。為了進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定如下計畫。
一、指導思想
信息技術的教學以本學期學校工作計畫為指南，本著培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，了解信息技術的發展及其套用。通過信息技術課程的學習使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和套用信息的能力。以提高學生的實際操作技能為目標。
二、學情分析
本學期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個班的信息技術教學工作。二、三年級的學生對計算機很感興趣，通過上學期的學習，學生由原來的一無所知過渡到了初步領會和掌握，為今年的學習奠定了一個較好的基礎。由於本校學生特殊性，所任班級學生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級，班級學生多數是來自農村的孩子，對信息技術課還感到很陌生。因此，本學期根據學生的情況對學生進行分段教學。
三、學習目標
1、總目標：
面向國小教材，分析：電腦的認識、電腦系統的初步了解、滑鼠的使用、windows畫圖軟體的認識；繼續熟練滑鼠的操作、windows畫圖軟體的各種工具的套用、用windows畫圖軟體畫一副完整的畫；文字的輸入、輸入法的教學、給予學生題目寫一段話。繼續熟悉文字的輸入，加快輸入度，了解和認識word軟體，初步掌握word的基礎操作。
通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及期套用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和套用信息的能力。
2、分段目標：
二年級學生：重點熟練滑鼠的操作、windows畫圖軟體和各種工具的套用。
三年級學生：重點鞏固文字的輸入、訓練學生文字輸入的速度及word的初步認識。
六年八班學生：電腦的認識，電腦系統的了解、計算機的基礎操作及word的認識。
四、個人方面
1、通過自學、與高手交流、相互學習、取長補短。不斷提高自身在的業務水平和綜合素養。
2、認真備課，明確教學重點、難點關鍵，探索研究疑難喝下及有關的實踐操作。做到每課必備，從學生實際出發寫好教案。認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體。
五、其他工作任務
結合學校工作實際，除了保證自己的教學工作以外，協調領導與其他老師，共同完成好各項臨時性的任務。如電子檔案、學生學籍、教學信息、考試培訓、教學資源的管理、網站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務。保證優質、高效完成。
關於技術方案範文錦集 篇14
一、全面試驗，做好試驗記錄。
1、由於管路改造後水力損失增大，改造後的技術供水泵出水壓力比其它技術供水泵出水壓力有所降低，機組技術供水總流量有所減小，為了使機組技術供水流量滿足設計要求，必須對機組技術供水流量進行重新分配試驗。所以試驗記錄內容（不限於）如下：
（1）用3#技術供水泵供分別供4、5、6號機組運行，運行72小時，記錄每台機組上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
（2）技改後的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、後（上排污時、下排污時分別進行測試）的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器及供排水壓力及流量情況，SFC冷卻器供排水壓力及流量情況。
（3）機組冷卻水流量分配前後的上導、下導、水導和空冷器供排水管路閥門調整記錄；機組冷卻水流量分配後，技改後的技術供水泵和其它技術供水泵排污前、後的出水壓力，機組供水總流量，上導、下導、水導和空冷器供排水壓力及流量，SFC冷卻器供排水壓力、流量。
（4）濾水器的排污情況，排污時間，濾水器排污時對機組的影響。
（5）技術供水泵電機啟動、運行時的電壓、電流。
2、在不影響第一階段的運行送水任務的情況下，建議試驗安排在xx月xx日至xx日進行。
二、技術供水系統改造效果的分析評價。
實驗完成後，將實驗記錄和實驗報告整理後交引黃工程總公司機電處，由機電處組織有關專家、專業技術人員對實驗成果進行分析評價及驗收。
管理處
關於技術方案範文錦集 篇15
一、工程概況
本工程為20xx年大興區老舊小區綜合整治工程中的美然綠色家園小區改造，工程位於北京市大興區舊宮鎮,東到美然家園5號樓西側，南到南郊賓館北側，北到舊忠賓館南側，小區改造範圍占地面積0.77公頃。由北京築都方圓建築設計有限公司設計。該工程結構雷為2棟6層磚混結構。
本工程為舊樓改在工程，原建築外窗全部拆除，更換。新更換的節能窗戶採用6+12（空氣）+6的單框中空玻璃塑鋼門窗，玻璃遮陽係數為0.86，可將光透射比為0.71，外窗開啟扇帶紗窗。門窗需達到氣密性6級，抗風壓性能4級，水密性3級的要求。塑鋼型材為88系列。所有外窗立口均立結構牆中。
二、施工準備材料
1.塑鋼門窗：按照設計圖紙檢查核對門窗的型號、規格、開啟形式、開啟方向、安裝孔方位及組合桿和附屬檔案等。嚴禁門窗構件有變形的壞損的缺陷，且應有出廠合格證。
2.塑鋼門窗所用的五金配件應與門窗型號相匹配，所用的零附屬檔案及固定件使用優質材質。
3.與結構固定的連線鐵腳、連線鐵板，應按圖紙要求的規格備好。
4.嵌縫材料、發泡劑、密封膠的品種、型號應符合設計要求。
5.按圖示尺寸彈好水平線，並彈好＋50㎝水平線，校正門窗窗洞口位置尺寸及標高是否符合設計紙要求，如有問題應提前剔鑿處理。
6.檢查塑鋼門窗兩側連線腳位置與牆體預留孔洞是否吻合，若有問題應提前處理，並將預留孔洞內的雜物清理乾淨。
7.圖紙要核對型號，檢查質量和表面的平整度，如發現有棱竄角和翹曲不平、嚴重超標、嚴重損傷、外觀色差大等缺陷時，應找有關人員協商解決，經修整鑑定合格後才可安裝。
8. 門視窗的水平位置應以樓層＋50㎝水平線為準，往上反，出窗下皮標高，彈線找直，每層窗下皮（若標高相同）則應在同一水平線上。
9. 牆厚方向的安裝位置：根據外牆大樣圖及窗台板的寬度確定塑鋼門窗在牆厚方向的安裝位置；如外牆厚度有偏差時，原則上應以同一房間窗台板外露尺寸一致為準，窗台板應伸入塑窗的窗下宜。
三、原材料的報檢和復檢
1、塑鋼門窗進場報檢：合格證，生產許可證，復檢報告
2、聚氨脂發泡劑報檢: 合格證
3、中空玻璃安裝報檢：合格證 浸泡自檢記錄
四、門窗表
五、塑鋼窗安裝的準備工作（樣板制）
塑鋼窗成品材料進場後，公司技術人員隨後對施工現場進行檢查，並和業主、監理，施工單位人員交流聽取意見和建議，對施工機械、施工用電、安裝技術和施工人員進行檢查、安排，教育和交底。
對單位工程安裝前先樣板制報驗，首現每棟樓塑鋼窗安裝一個豎向單位，對其上下掛線進行檢查，檢查上下窗的偏移，視窗四周距內牆邊距離，視窗水平和垂直度，固定件數量和牢固度，塑窗四周和磚（混凝土）牆聚氨脂發泡密實度。
六、塑鋼門窗安裝方法：
施工工藝流程： 彈線—初裝—吊線—校正—最終安裝—塞口
1、沿窗框外牆用電錘打￠6孔（深40-50㎜），並用膨脹管塞入再用自攻螺絲固定。
2、混凝土牆體可用射釘槍將鐵腳與牆體固定。不論採用哪種方法固定，鐵腳至窗角的距離不應大於200㎜，鐵腳間距應600㎜。
3、處理門窗框與牆體縫隙：塑鋼門窗固定好的`，應及時處理與牆體縫隙，用聚氨脂發泡劑將縫隙填嵌。
4、用密封膏填嵌門框與門窗框邊的縫隙。
七、五金執手和中空玻璃的安裝
1、五金執手配件應與門窗型號相匹配，所用零附屬檔案及固定件使用優質材質。
2、玻璃安裝施工應在框、扇校正和五金件安裝完畢後進行，玻璃的運輸存放，應符合現行的有關規定。玻璃裁割尺寸要實測實量，玻璃集中裁割，邊緣不得有製品和斜曲，玻璃安裝時的朝向應符合設計要求。玻璃安裝後應對玻璃與框、扇同時進行清潔工作。
八、允許偏差項目：
門窗框兩對角線長度差、門窗框正、側的垂直度、水平度、橫框標高等，不得超過表圖表規定的數值。 塑鋼門窗安裝允許偏差
1、塑鋼門窗應入庫存放，下邊應墊起、墊平，碼放整齊。對已裝好披水的窗，注意存放時支墊好，防止損壞披水。門窗保護膜應檢查完整無損後再進行安裝，並禁止從視窗運送任何材料，防止碰撞損壞。抹灰前應將塑鋼門窗用塑膠薄膜保護好，在室內濕作業未完成前，任何工種不得損壞其保護膜，防止砂漿對其面層的侵蝕。
2、塑鋼門窗的保護膜應在交工前撕去，要輕撕，且不可用開刀鏟，防止將表面劃傷，影響美觀。應注意的質量問題：面層污染咬色，施工時不注意成品保護，未及時進行清掃。