實用的活動實施方案範文集錦 篇1
為促進教師深入學習，更新教育理念，改善教學行為，實施有效教學，形成“人人關注有效課堂教學，人人參與有效課堂教學，人人研究有效課堂教學”的濃烈氛圍，切實控減學生過重課業負擔，全面推進素質教育。根據區教育局《關於在全區義務教育階段學校開展“有效教學”達標活動的通知》的檔案精神，特制定“有效課堂教學人人達標”活動計畫。
一、主要目標
通過開展“有效課堂教學人人達標”活動，促使教師人人達到有效課堂教學的基本標準，實現由以教為中心向以學為中心的觀念轉變，實現由知識傳授者向學習指導者與促進者的角色轉變，實現由以教為主向以學為主的課堂教學模式轉變，促進學生自主學習、主動發展，有效提升教師隊伍的課堂教學水平與能力，全面提高教育教學質量，為紮實推進“雙爭”、“三名”主題實踐活動奠定堅實的基礎。
二、活動安排
1.宣傳發動（20xx年9月中下旬）。
學校分批召開行政會議、教研組長（備課組長）會議、全校教師會議，傳達區局《關於在全區義務教育階段學校開展“有效教學”達標活動的通知》，進行動員部署，廣泛宣傳，全面發動，讓全體教師充分認識開展該項活動的重要意義、主要內容和實施過程，明確活動開展的具體要求。
2.學習研討（20xx年10月）。
（1）學校利用教研活動和星期一集中學習時間，邀請專家來校講學，引導教師轉變教學觀念，改進教學方式。
（2）利用教研活動和集體備課組織教師深入學習研究《課程標準》、《關於在全區中國小大力推進有效教學與管理的意見》、《丹徒區有效課堂教學評價標準》（施行），研究教材教法，提高把握教材、使用教材的能力。
（3）有計畫安排市、區骨幹教師、教學能手、校教學管理人員等開設校級有效課堂教學觀摩活動，並進行點評，發揮示範引領作用。
（4）針對學科教學現狀，在校內分學科開展有效教學探究實踐教學沙龍活動，形成共識，提出學科教學的改進意見。
（5）組織校內考試，檢查教師學習研討所取得的成果，考試合格者方可參加下階段達標評價。
3.達標評價（20xx年11月至12月）。
學校於20xx年9月制定達標評價方案報區教研室，申請達標驗收。依據《丹徒區有效課堂教學評價標準（試行）》，對所有教師課堂教學進行考核，有效教學達標結果分為二級，依次為：達標課（優秀課、良好課）、不達標課。達標課、不達標課均由學校評課小組對照標準評定，並在區局驗收認可後發給相應的證書。學校將教師達標評定結果報區局存檔，同時，納入教師的業務檔案，年終作為單位考核、評優評先的依據。
對不達標者要明確達標期限，多次參與評定仍不達標者建議調離教學一線。
4.總結反思（20xx年1月）。
學校對“有效課堂教學人人達標”活動開展情況進行總結和反思，推廣優秀典型，發現問題和不足，及時改進。建立完善的活動原始資料檔案，以備區局檢查驗收。
三、實施保障
1.加強領導，科學管理。
學校成立有效課堂教學人人達標活動領導小組，根據計畫有步驟地開展工作。
組長：
副組長：
領導小組下設學科評審組，具體負責學科工作。
語文學科：
數學學科：
英語學科：
物理化學學科：
綜合學科：
2.領導帶頭，率先垂範。
學校校長、中層幹部率先垂範，積極參與達標活動，為教師起好帶頭作用。同時，學校把達標活動納入校本教研的重要內容，引導教師積極主動參與。
3.強化督查，夯實過程。
教務處、各年級對學習過程要進行嚴格的檢查和考核，並做好記載。督促教師深入學習研討，並嚴格堅持標準，認真組織評定。“有效課堂教學人人達標”活動的情況將納入對教師的業績考核，與績效工資掛鈎，並作為教師聘任、評優、晉級以及申報省市區名教師、學科帶頭人、教學能手等的重要依據。
每階段活動結束，撰寫活動小結，總結成功經驗。
實用的活動實施方案範文集錦 篇2
活動主題：
愛在進行時
活動日期：
農曆七月初六-農曆七月初十
活動目的：
宣傳本廣場的春季新品，吸引顧客到廣場內購物
活動內容：
活動一：“愛情丘比特”
二號廣場設定服務台——“愛情丘比特”（負責人：），可獲大快樂或豪客來的消費券，並領取禮物。（禮物：最佳男女證、精美情侶對杯、蛋糕毛巾）
領取禮物方式：消費者到廣場消費或，商戶贈送“愛情火車票”一張（活動當日一人僅限使用一張），消費者憑“愛情火車票”到“愛情丘比特”處射氣球。氣球內放著獎品內容。射氣球處由負責。
備註：服務台做一份精緻表格，為登記表。
時間開始：10：00-18：00（10：00前將前台及禮品展示擺放好）
本活動現場由負責，人員調動請提前通知。
活動二：“愛情連連拍”
找幾個經典情侶圖案，用KT板做成人物剪影。同時現場安排人員穿米奇服裝（或天使服裝），擺出情侶姿勢與客人一起合照。
負責現場拍照，協助。凡是持有廣場火車票的可免費拍一張。
活動時間：13：00-20：00
活動三：“因為愛情”（需要主持）
1、愛情默契大比拼選擇幾對情侶進行比賽闖關比劃字——猜謎（五次機會，猜對的進入下一輪）
猜出對方的喜好（主持人提問，準備紙筆）
一吻情深（情侶KISS），一方手中握住表，比賽過程中不得看錶，規定30秒，選手心中自己估量時間，算時間30秒，誰與30秒最靠近就算勝出）
2、愛之初體驗
男士背著女士原地饒三圈，放下女士，兩人一起跑到對面，在規定的時間內夾氣球，數量多的獲勝。
3、情歌對對唱
猜情歌
唱山歌
4、現場求婚
在活動現場招募情侶，現場求婚，凡求婚成功的將或得拍婚紗照、鑽戒、蜜月旅行、寶寶百天照全X折（具體的需商家協商）。求婚成功工作人員立馬放背景音樂及煙花。
本單元活動結束後，由及對唱《因為愛情》作為結束歌曲。
實用的活動實施方案範文集錦 篇3
一、指導思想
引領學生全面自由成長，家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略。本學期家長開放日以“關注孩子課堂表現，展示學習成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，培養孩子良好學習習慣，營造家庭良好的學習氛圍。
二、活動時間及內容安排
1、活動時間：20xx年11月26日上午8：10-11：30
2、活動內容安排：
（1）8：10-10：30
班級課堂教學展示活動（地點：各班教室）。
（2）8：10-10：30
學生學習成果展覽（地點：各班教室、藝術中心長廊）。
（3）10：40-11：30
一至六年級家長會（學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養經驗分享）。地點：各班教室。
3、家長會具體內容安排：
（1）以“關注孩子課堂表現，展示學習成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討、可以安排個別家長的經驗分享。
（2）學生學習成果展示匯報。
（3）班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現，徵求家長對學校及班級工作的意見和建議。
三、活動組織安排
總負責：
具體責任分工：（一棟）、（五、六棟）、（二、三棟）、（生活區）
四、相關工作要求
1、教師發展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表。（段長落實、教師發展處負責統籌）
2、班主任認真做好家長會交流內容的準備，設計好教案，製作好課件。（各班主任落實、學生髮展處檢查）
3、班主任制定詳細方案，落實好班級學生學習成果展示活動。（各班主任落實、教師發展處檢查）
4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。（班主任、相關教師負責）
5、段長、生活區棟長認真落實各樓棟環境衛生清潔工作。（負責）
6、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動，並收集好照片資料。（各班主任落實）
7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。（落實）
8、下發各班家長簽到表，落實簽到工作、落實家長通知。（、全體班主任負責）
9、生活教師及年級科任教師（含體、音、美老師）做好班會期間學生看護。
（林寶珍、各段長負責，生活教師落實）
xx市公學國小部
20xx年11月
實用的活動實施方案範文集錦 篇4
一、主要內容
總體要求做到“十查十看”。一查學習，看是否帶著學習任務進入分析評議階段，廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查徵求意見，看是否制定了徵求意見計畫，徵求意見的面廣不廣，民眾關心的熱點難點問題找得準不準。三查談心活動，看談心活動進行的是否普遍，對徵求到的意見是否進行了歸納梳理，並向黨員本人如實反饋。四查看問題是否全面準確，剖析是否深刻，整改措施是否具體，努力方向是否明確；五查生活會和專題組織生活會，看是否真正開展了批評與自我批評，材料是否健全，評議意見是否實事求是、客觀公正，是否採取了適當方式在一定範圍內向民眾通報了會議情況，自覺接受民眾監督。六查評議情況，看是否根據評議情況、徵求到的民眾意見和黨員的一貫表現，提出對每個黨員的評議意見，並以書面的形式向黨員進行了反饋。七查主題實踐活動，看支部是否深化了主題實踐活動，民眾是否通過活動體會到三雙教育活動的效果。八查領導帶頭，看黨員領導幹部是否堅持做到帶頭學習、帶頭徵求各方面意見、帶頭進行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會和生活會，帶頭開展批評和自我批評、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機制，看基層黨組織是否積極與包扶單位聯繫，是否認真落實了“四位一體”工作機制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進”，看是否把辦實事、見實效貫穿於活動始終，是否解決了民眾關心的熱點難點問題，民眾是否滿意。
二、幾點要求：
1、要注意總結和推廣好的經驗，發現和表揚好的典型，進一步推進三雙教育活動的深入開展；同時還要通過查擺，看還存在哪些不足和差距，還有哪些工作需要加強和改進。
2、經支部自查沒有達到要求的，要適當延長時間，及時進行補課，確保分析評議查擺階段工作達到要求。
實用的活動實施方案範文集錦 篇5
為加快推進我校資源節約型、環境友好型社會建設，著力提高廣大少年兒童資源節約、環境友好意識，認真落實臨沂市社會建設兩型示範單位創建的有關要求，根據《臨沂市“兩型學校”創建活動實施方案》，制定莒南縣樂成鎮樂成國小“兩型示範學校”創建工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照“兩型社會”建設的總體要求，著力加強校園基礎設施建設，普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍，構建和諧的校園文化，全面推進素質教育。
二、創建對象及條件
（一）創建對象 全校。
（二）創建條件 我校基礎設施基本條件較好，管理科學規範，教育教學質量較高，素質教育全面開展，校園文化濃厚，近十年內無重大安全責任事故。
三、工作目標
20xx年完成“兩型示範學校”的籌備工作，啟動創建 “兩型示範學校”的試點工作，20xx年起，在全校全面開展“兩型示範學校”創建活動。
四、工作措施
（一）組織領導。成立莒南縣樂成鎮樂成國小“兩型示範學校”創建領導工作小組，由校長劉樂喜任組長。學校主任王洛強、辦公室主任徐建田任副組長。領導小組設常務辦公室負責“兩型示範學校”的日常工作。
（二）廣泛宣傳。要充分利用各種新聞媒體，廣泛宣傳“兩型示範學校”創建的目的、意義、要求以及活動開展情況。各年級、班級要充分利用有關媒體、校園網、校園廣播、宣傳欄、板報等形式宣傳“兩型示範學校”創建活動，通過召開主題班會、演講、徵文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節約和環境友好的科學知識，動員和組織全體師生參與“兩型社會”建設。
（三）落實責任。“兩型示範學校”創建活動納入年度教育目標責任考核。各年級、班級為本校區“兩型示範學校”創建的的第一責任人，抓好各項任務和措施的落實。
（四）督查考核。採取不定期抽查的方式，學校對各年級班級創建工作進行督促檢查，及時掌握有關情況，發現問題，總結經驗，培育典型。年終在創建學校自評的基礎上，進行考核驗收。對驗收合格的班級，並給予適當獎勵。
五、工作步驟
（一）宣傳調研階段（8月—9月）。
1、校辦公室召開聯席會議，研究確定211年度“兩型示範學校”目標。
2、學校領導進行調研，全面了解學校情況，聽取各班級反饋意見。
3、校辦公室印發《“兩型示範學校”創建活動工作方案》。
（二）自願申報階段（10月至11月初）
填寫《 “兩型示範學校”申報表》，報莒南縣教體局創建領導小組辦公室。
（三）創建實施階段 （11月份）。
1、學校成立創建工作機構，制訂創建工作方案，明確工作責任，組織實施創建活動。準備各個方面的預檢材料。
2、迎接縣教育局、縣兩型辦對我學校創建工作進行督查指導。
（四）評估驗收階段 （12月份）。
1、學校對照《臨沂市“兩型示範學校”考核評分標準》進行自我評估。
2、上級領導帶領創建工作領導小組根據《“兩型示範學校”考核評分標準》，對我校進行評估驗收。
實用的活動實施方案範文集錦 篇6
設計思路
等分是生活中的一個數學活動，探索性強。小朋友喜歡自己分點心、分玩具、分學習用品，也常常因分得不公平找老師幫忙。設計二等分的數學活動要注重幼兒原有的經驗，充分發揮幼兒的能動性，讓幼兒自主探索對不同形狀物體進行二等分的方法，在新要求與舊經驗的交織中，實現認知的平衡，獲得發展。
活動目標
1、 讓幼兒學習把一個物體等分成兩份，知道部分小於整體，整體大於部分。
2、 讓幼兒運用二等分知識，合作解決生活中的問題，體驗成功的喜悅。
活動準備
1、 材料紙：圓形、五邊形、心形、平行四邊形、花形、樹形等。
2、 實物：花生、白果、紅棗等。
3、 課件製作：笨熊新傳、部分與整體關係圖。
活動過程
1、 初步接觸二等分
欣賞故事《笨熊新傳》。
狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑。一天，哥兒倆撿到一個香噴噴的麵包。大黑怕小黑多吃一點，小黑又怕大黑多吃一點。正鬧著，狐狸大嬸來了，幫他們把麵包分成了兩塊。哥兒倆一看，急得叫起來：“不行，不行，一塊大，一塊小。”狐狸大嬸說：“你們別急，這塊大一點的，我咬它一口。”哥兒倆一看，那塊大的變小了，小的變大了，又急得叫起來：“不行，不行，一塊大，一塊小。”……就這樣，大黑、小黑只吃到了一點點麵包，還不知道上了狐狸的當呢。
教師提問：“假如請你幫忙，你會分嗎？怎樣才能分成一樣大的兩塊麵包？”
教師提供圓形紙，引導幼兒想辦法把它分成一樣大的兩份。幼兒操作。
“誰來告訴大家你是怎么分的？怎樣證明你分的兩份是一樣的呢？”教師鼓勵幼兒想出各種辦法加以證明。
（教學構想：用故事中的問題巧妙地引出探究的話題，讓幼兒在自然狀態下進入學習情景，使他們產生強烈的求知慾，然後再從簡單的圓形二等分入手，為幼兒進一步探索創造寬鬆的環境。）
2、 用不同方法等分幾種圖形。
教師說：“老師為你們準備了各種圖形，請小朋友想辦法把它們分成一樣大的兩份。”
幼兒操作，老師參與小組活動，鼓勵幼兒探索圖形的各種分法。（教學構想：豐富的材料蘊涵了不同的探索結果，也為幼兒的自主探究提供了可能性。）
3、 理解整體與部分的關係
（1） 小組交流，鼓勵幼兒在小組裡大聲講述自己的分法。
（2） 集體交流，先請幼兒講述正方形二等分的各種分法。
教師問：“誰來告訴大家，你是怎樣把正方形分成一樣大的兩份的。怎樣證明這兩份是一樣大的？還有誰用不一樣的方法把正方形分成了一樣大兩份？”
課件顯示記錄：
重疊驗證是否一樣大，去掉不是二等分的操作，
其它圖形的交流討論同正方形。
教師小結：“通過對摺，我們把這些圖形分成了一樣大的兩個部分，這就是二等分。”
（3） 師生共同合作，深入探索正方形的其他分法。
教師為每個小組提供一塊泡沫正方形，讓幼兒用小棒在上面任意擺一擺 ，分一分，看看不對角分，也不以邊為中心對摺分，是否也能得到二等分。
教師根據幼兒操作情況幫助驗證。
（4） 引導幼兒理解整體和部分的關係。
教師：“我們剛才用不同的方法把圓形、正方形、心形分成了一樣大的兩份。請小朋友看看以分出來的一半和原來的圖形比，（課件演示）哪個大？哪個小？分出來的一份是原來圖形的多少？（一半）”
（教學構想：幼兒通過操作獲得了一些感性認識之後，教師就應幫助幼兒識別事物的真假，完成認識的飛躍。在此，教師引導幼兒交流討論，從幼兒的回答中總結答案，師生互動、生生互動，頗具教育價值。）
4、 解決新問題
（1） 提出新問題。
教師問：“1塊麵包，1塊點心，小熊哥兒倆分著吃，每人只吃到一半。如果有2塊點心，2塊麵包，小熊哥兒倆分著吃，每人吃到多少？如果有4顆小棗，哥兒倆各吃幾顆？”
（2） 分實物。
教師提供花生、白果、紅棗等，讓幼兒二等分。
告訴幼兒，每個材料盒裡都有一份八寶飯的配料。座位靠在一起的兩個小朋友扮小熊哥兒倆。我們一起來分一分這些配料，分好後互相檢查，看兩人的配料是否一模一樣。
（教學構想：幼兒的數學啟蒙教育，重在激發認識興趣和探究欲望，使他們體驗探究和成功的樂趣。這一過程密切聯繫幼兒的生活，引導幼兒運用知識，合作解決實際問題。幼兒將知識轉化為能力，定能體驗到數學活動的輕鬆和有趣。）
實用的活動實施方案範文集錦 篇7
各處、室、科、年級組：
為了貫徹落實省委宣傳部關於集中開展“創新創業，共建和諧”主題教育活動的實施意見精神，促進創建全國文明城市，根據永豐縣“關於創建全國文明城市工作先進城市各單位創建責任分解表”的要求，制定本實施方案。
一.成立學校“創建活動”領導小組[另見通知]
二.創建內容
1、營造校園優美的自然環境。形成校園環境的五化特色，做到淨化、綠化、硬化、美化。
2、營造校園和諧的人文環境。切實抓好安全保衛工作，強化安全意識，完善治安安全網路，加強門衛管理，加強學生公寓和師生食堂各項工作的管理，及時排除安全隱患，確保校園安全。
3、建立工作崗位責任制。崗位到人，責任到人，各負其責，各司其職，把工作落到實處。
4、組織學生積極參與創建文明城市的有關活動，提高學生的文明素質，增強文明衛生意識。
5、開展“講文明，樹新風”活動，陶冶學生的道德情操，培養學生講文明、守紀律、講衛生的良好習慣。
6、組織學生認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規範”。規範學生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協調有關工作，李慷負責。
（2做好創建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負責
(3)組織學生走出校園參加美化縣城的勞動，袁富保及有關年級組長負責。
（4倡議學生積極參加創建活動，提高思想認識，負責。
(5)收集整理創建工作的資料、數據，做好聯絡工作，負責。
(6)每周至少安排30分鐘對學生進行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作，按照學校開展創建文明單位活動實施方案以及學校德育工作計畫執行。
三，責任落實的主要措施
有關工作與績效工資掛鈎。
相應部門之間簽立責任狀。
江西省**中學
20xx年3月2日
實用的活動實施方案範文集錦 篇8
美術活動：
火車
活動目標：
1、在掌握火車外形特徵的基礎上，能畫出有火車頭（車燈、窗、駕駛員）、一節節車廂和許多輪子的火車。
2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。
重點：
畫出火車外形特徵，有火車頭、車廂和許多輪子的火車。
難點：
在車廂里添加人、動物或各種貨物。
活動準備：
實物火車，幼兒繪畫用紙、筆。
活動過程：
一、遊戲：開火車，引出課題。
老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開火車的遊戲。
出示實物火車，觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長長的，都有火車頭、車廂、輪子等。
二、講解示範。
1、教師在黑板上畫出一個個連線著的長方形，然後在第一節長方形上畫出車窗、車燈、駕駛員等，使其變成火車頭，並告訴幼兒，後面的一節節長方形畫上輪子就是一列貨車，若再畫上一排排窗門，畫上人，就是裝滿旅客的火車了。
2、引導幼兒討論：火車有什麼用？
三、幼兒練習。
1、鼓勵幼兒大膽地用線條畫出火車的外形，細心描繪車頭和輪子。
2、啟發幼兒在車廂里畫上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，並大膽添加有關內容，如鐵軌、田野等。
3、及時表揚在繪畫過程中認真細緻的幼兒。
四、講評。
請先畫好的幼兒互相參觀，自由談論自己畫的火車，評議別人畫的火車。
實用的活動實施方案範文集錦 篇9
一、教師禮讚
1、歌曲《長大後，我就成了你》
九月，教師節踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大後，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節快樂!
2、舞蹈《教師魂》
輕鬆愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜
1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方與現場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節的由來和若干教師節詩歌，並祝福大家教師節快樂。
三、產品展示
1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節氣氛中向大家展示創意家居，並有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用於捐助四川貧困國小，搭建起教師節愛的橋樑。
3、在場人員可在各個區域挑選適合自己的產品，有專業的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優惠政策。
四、活動介紹
簽到送禮：凡在網上報名參與__教師節促銷活動並在__教師節促銷活動現場簽到者可獲得環保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節促銷活動現場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節促銷活動現場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節促銷活動現場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節促銷活動現場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現場遊戲不停：在__教師節促銷活動團購現場會不時進行遊戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節促銷活動遊戲獎品。
精緻售後服務：為給教師以及網友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產品假一罰十，並且當天商品價格全年最低，如發現更低價格，經查證屬實差價雙倍返還。
質量大挑戰：在場人員可對展銷的'家居建材類產品進行檢測，如發現任何問題，挑戰者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質量同盟會：主辦方將__教師節促銷活動現場簽署“質量保證書”，以示對產品的信心和消費者的'承諾，在場人員現場聯名簽署“抵制三無產品捍衛自我權利”同盟書，以示對正規產品的支持與信賴。
五、網路索禮
__教師節促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現場簽到。
實用的活動實施方案範文集錦 篇10
為深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》精神，進一步加強我校校園精神文明建設，促進學校藝術教育工作不斷發展，特制定故市鎮中心國小合唱隊組建實施方案。
一、指導思想
展示我校的藝術風采，豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為我校學生提供展示藝術才華的舞台，展現校園文化風采；挖掘學生歌唱潛力，調動學生學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質，現決定在我校組建一個30—50人的學生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓練，以點帶面，從而全面推動我校藝術教育的發展。
二、實施目標
1、通過合唱訓練培養學生音樂素養、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態度。通過演唱經典名曲，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。
2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由於我校孩子的音樂素養層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發聲開始，針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。
三、組織機構
組長：賈建斌
副組長：郭躍宏
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責：負責制定合唱隊組建實施工作，檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。
四、組織訓練、演出及考核：
1、視學校實際情況，合唱隊初步決定一周兩次集中訓練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，於每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。
五、訓練安排：
(一)訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞台造型。
(二)訓練目標：
1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養；
2、通過參加校內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛鍊的舞台，提高學生的藝術修養和藝術興趣；
3、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
六、訓練計畫：
3月份：選拔合唱隊隊員。排隊形，印發合唱譜等，開始訓練；
4月份：著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），並對合唱隊人員進行進一步調整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一；準備慶“六、一”文藝匯演。
6月份： 強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理； 對合唱隊成員進行考核，對表現優秀的成員給予表揚和獎勵。
七、工作措施
1、根據本校的現狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標----合唱隊短期內達到的水平，今後的發展方向，並依此來制訂合唱隊訓練計畫。
2、合唱隊人數不少於50人，隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神，尊重指導教師。能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。每周訓練不少於兩次，一次不少於40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法：報名者每人清唱一段自選曲目，並回答評審老師1—2個問題，考核後，擇優錄取。
3、訓練曲目：選一些藝術性和思想性完美結合的歌曲。
4、合唱隊於20xx年3月初步組建合唱隊並開始訓練。
故市中心國小少先隊少隊部
20xx年3月5日
實用的活動實施方案範文集錦 篇11
為充分發揮道德模範在公民道德建設中的示範引導作用，廣泛動員人民民眾積極參與道德建設，推動在財政系統形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，經局精神文明建設領導小組研究決定在全局深入開展道德模範評選活動。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，廣泛發動民眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模範，努力倡導助人為樂、勤儉節約、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的文明新風，為財政局精神文明建設工作提供強大的思想道德保障和精神動力。
二、評選範圍
凡熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，模範遵守公民基本道德規範，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、民眾公認、組織認可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等方面表現突出的機關的幹部，不分年齡、性別、民族、職業，均可推薦為xx縣xx局道德模範候選人。
具體標準：
1、助人為樂模範：長期堅持幫助無血緣親緣關係的老幼病弱和其他困難民眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志願服務等公益活動，民眾高度讚譽。
2、勤儉節約模範：具有很強的節約意識，能夠在引導黨員幹部在崇尚節儉、反對浪費上發揮模範帶頭作用，使用節能燈具，辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。
3、誠實守信模範：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規範，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。
4、孝老愛親模範：模範踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得民眾讚頌。
5、愛崗敬業模範：具有崇高職業道德和敬業精神，立足崗位，刻苦鑽研，業務過硬，勇於創新，有發明創造或重大貢獻；乾一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規範，辦事公道，服務優質，贏得民眾廣泛好評。
三、評選步驟
制定下發活動方案，充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大幹部民眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導民眾積極參與評選活動。根據投票情況，進行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模範”。
四、表彰獎勵
1、獎項設定。評選“愛崗敬業模範”、“勤儉節約模範”、“助人為樂模範”、“誠實守信模範”、“敬老愛親模範”各一名。
2、表彰獎勵。對當選的各類道德模範的同志頒發榮譽證書，同時可作為省市道德模範的候選人推薦人選。並全局內通報表揚，對評選出的先進典型進行集中宣傳，充分展示道德建設先進典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求
1、加強組織領導，重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模範的重要意義，加強組織領導，作出周密部署，紮實開展“推選道德模範，學習道德模範，爭當道德模範，共樹文明新風”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質的過程。
2、加大宣傳力度，重在發揮示範引領作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模範評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會共同關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。
3、完善激勵機制，重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模範的幫扶工作，充分體現對道德模範的關愛，充分體現道德模範享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。
4、公開公平公正，重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規範、公開，增強評選活動的權威性和公信力，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的道德模範評選出來。
實用的活動實施方案範文集錦 篇12
為答謝公司客戶長期以來對三葉草坪的支持與厚愛，在結合20xx年年度回饋客戶方案的基礎上，經過近一個月的廣泛徵詢客戶意見後，三葉體育隆重推出 20xx年年度回饋客戶方案 ，詳細活動如下：
一、活動時間：
20xx年1月1日-20xx年12月31日
二、活動對象：
所有國內外新老客戶
三、活動產品：
公司所有系列產品
四、回饋方案：
方案一、春江水暖閩南遊
1、旅遊時間：20xx年5月9日-20xx年5月11日
2、旅遊地點：閩江、鼓山、開元寺
3、入團基礎：20xx年1月1日至4月30日累計訂單滿5000平方
方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康
1、活動時間：20xx年10月3日-20xx年10月6日
2、活動地點：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心
3、入圍基礎：20xx年5月1日至9月30日累計訂單滿10000平方或20xx年1月1日至9月30日累計訂單滿15000平方
方案三、同成長，共進步
1、年度累計採購草坪面積達15000平方，即贈送人造草坪半自動沖砂機一台
2、年度累計採購草坪面積達30000平方，即贈送半自動人造草坪梳理機一台
3、年度累計採購草坪面積達80000平方，即贈送全自動人造草坪充砂、梳理二合一機器一台
把看似不可能實際是可能的事情，通過我們共同全力以赴使之成為現實，這就是奇蹟！
300萬平方 我們20xx年的年度指標，三葉人願與所有的合作夥伴一起成長，共享輝煌！
祝公司所有的新老客戶20xx年生意興旺，事業發達！
三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權，更詳盡諮詢請致電
總經理室
20xx-01-26
實用的活動實施方案範文集錦 篇13
班級是學生學習生活的基本組織單位，是學生最具歸屬感的集體，也是學校開展學生教育管理工作的落腳點和著力點。加強班級建設是全面貫徹國家教育方針，切實貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進青少年思想政治工作的實施意見》，提高學生素質的重要措施。為了更好地促進學校的“三風”建設，更好地發揮班集體在學校工作中的作用，使我校班級建設走上正規化、科學化軌道，形成我校學生班級管理的長效機制，增強學生教育管理的實際效果，特提出此班級創建活動實施方案：
一、創建內容
創建合格班級、優秀班級、特色班級
二、班級創建工作目標
通過開展合格班級建設和創建優秀班級、特色班級活動，培養學生具有團隊精神思想品德；培養學生自我教育、自我管理能力，促進學生個性發展；培養學生建立良好的人際關係、團結協作，促進學生身心健康發展，從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質。
二、班級創建工作原則
班級創建工作原則是實施班集體建設的動態過程中正確處理好班集體建設內外矛盾和關係的基本準則，其主要應遵循以下幾點：團隊精神方向原則；集體傳統性教育原則；團隊精神與個性發展相統一原則；學生主體性發展原則；人際關係協調性原則；教育一致性原則。
三、班級創建具體要求
1、學校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認識創建工作的重要性。在立足學生養成教育的基礎上，扎紮實實的搞好創建工作。
2、學校、德育處、教導處、後勤處、團隊組織要對班級創建工作給予具體指導、檢查、考核，切實加強班集體建設。創建工作領導小組和評審小組要深入實際，從實檢查，堅持原則，秉公辦事，嚴禁弄虛作假、虛與應付。
3、各班級把創建工作和學生的養成教育結合起來。結合本期學生養成教育訓練重點，積極倡導校園“五無”，開展“五帶”活動；培養學生五種良好習慣。每個班級每月有創建目標，每周有創建項目。班級教師對學生要加強常規訓練，讓學生養成良好習慣，培養學生良好道德品質，為創建合格班級、優秀班級、特色班級而奠定基礎。
4、班主任要團結跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學校教育與親職教育的溝通與協調。
5、堅持開展合格班級、優秀班級、特色班級評比制度，優秀班級、特色班級不限制名額。
對創建合格的班級，學校一學期在半期或期末組織兩次複查，對複查不合格的班級，取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創建活動，按程式重新評定。學校還將表彰在班級建設和創建活動中做出突出貢獻的班主任，並將其行之有效的方法在全校進行推廣。
四、班級創建實施階段
第一階段（20xx年11月——12月）合格班級創建評審階段。
第二階段（20xx年12月——20xx年4月）優秀班級、特色班級申報、創建、評審階段。
第三階段（20xx年5月——6月）學校及各班級評比、交流、總結、表彰階段。
五、獎勵辦法：
優秀班級獎勵：150元 ；
特色班級獎勵：300元。
實用的活動實施方案範文集錦 篇14
按照上級有關專業技術職務聘任工作檔案精神和《XX縣教育科技體育局教師專業技術聘任工作指導意見》，根據中學教師崗位職責要求，為最佳化教師隊伍結構，極大地調動教師工作積極性，為貫徹專業技術職務聘任工作公開、公平、競爭、擇優的原則，確保擇優聘任，特制訂本聘任評審細則。
一、評審對象：
已取得初級、中級、高級專業技術資格的教師。
二、聘任方法：
按評審項目量化計分之和，從高分到低分排隊，再按上級下達的指標數確定聘任對象。
三、評審項目和權重值：
1、工作業績分：高級取近四年，中學一級取近三年，初級取近二年的年度考核分的平均分。
2、年度考核分：年度考核每個“優秀”加5分，“稱職”計2分，按“稱職”高級取近四年，中級取近三年，初級取近兩年，“優”取任現值期內累計計分。
3、工齡分：按工作的時間計算，每年加0.4分。工齡計算起點以93年工改審定的起點為依據。
4、教齡分：按參加教育工作時間計算，每年加0.6分，計算實年數。
5、職稱分：以現已聘任職務的實際年數計算，每年加0.2分。
6、資格分：以公辦教師取得現聘任資格實際年數計算，每年加0.5分。
7、學歷分：本科7分、專科5分、中專或高中3分。
8、職務分：以現任最高職位計分。
（1）校長、黨支部書記加5分。
（2）副校長、黨支部副書記、工會主席加等副級領導加4分。
（3）處室主任、團委書記、工會副主席加3分。
（4）處室副主任、團委副書記加2分、主任助理加1.9分。
（5）教研組長每學期加0.23分（以學校工作按記錄為準）。以上職務加分不重複加分。
9、班主任工作分：每學期加0.5分，所在學校現任職期內累計計分（以學校工作安排記錄為準）。
10、三優（本年度優秀教育工作者、優秀班主任、優秀教師給以加分，其它證書不予加分。）
等級國家級省級市級縣級鎮級校級積分97532111、中考業績分：按本人在當年中考排名得分，標準如下：排名123456得分0.60.50.40.30.20.1
高級取近四年，中學一級取近三年，初級取近二年累計加算。
四、有下列情況之一者，本年度不予聘任。
1、違反計畫生育者（在影響期內）不能聘任；
2、任職期間一年內請事假三個月以上者或者請病假六個月以上者；
3、一年無故曠工七天以上者；
4、不服從學校工作安排者不予聘任（以行政會研究裁定為準）;
5、違反教師“八不準”者，當年不能聘任。
五、本細則解釋權屬專業技術職務聘任委員會
XX縣XX學校專業技術職務聘任委員會
20xx年8月20日
實用的活動實施方案範文集錦 篇15
20xx年10月16日是第7個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節糧宣傳周。根據《國家糧食局農業部教育部科技部全國婦聯關於做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》（x糧政〔20xx〕x號）要求，結合我區實際，現制定《20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案》。
一、活動主題
20xx年世界糧食日的主題是：“改變移民未--投資糧食安全，促進農村發展”。
20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題是：“愛糧節糧保全全，優糧優價促增收”。
二、主辦單位
自治區糧食局、自治區農牧廳、自治區教育廳、自治區科技廳、自治區婦聯
三、活動組織
自治區糧食局會同有關部門負責制定寧夏地區活動方案，組織開展本地區主會場活動、“愛糧節糧之星”評選發布和“優糧優價促增收”系列活動，協調地方媒體宣傳報導，準備宣傳資料和宣傳品，指導本地區活動的開展。
各市糧食局按照自治區活動方案，會同有關部門負責制定本地區實施方案，組織開展本地“愛糧節糧之星”評選推薦、本地“優糧優價促增收”系列活動，協調本地媒體宣傳報導，並做好本地活動的指導、協調和監督工作。
四、活動內容
20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動、“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。
（一）首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動。
“愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。自治區級（省級）由各地級市糧食局牽頭，與農業、教育、科技、婦聯等有關部門按照“愛糧節糧之星”評選標準組織負責在本地區評選和推薦。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司各評選和推薦1-2名愛糧節糧優秀代表，作為自治區級“愛糧節糧之星”待評人選（評選對象包括個人和單位）。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司務必於9月12日前將“自治區級愛糧節糧之星推薦表”（個人版或企業版）紙質及電子版報送區糧食局流通與科技發展處。自治區從各地級市和寧儲糧公司評選推薦的“愛糧節糧之星”中擇優評選，確定自治區級“愛糧節糧之星”。9月1日前再從自治區級“愛糧節糧之星”中擇優推薦1-2名愛糧節糧優秀代表，作為國家級“愛糧節糧之星”待評人選。
“愛糧節糧之星”評選標準：在工作崗位上長期堅持愛糧節糧，能夠帶動身邊人共同營造愛糧節糧良好社會風尚的；在業務工作中潛心鑽研，利用科技手段支撐節糧，改革創新節糧，取得明顯社會效益和經濟效益的；在日常生活中具有愛糧節糧方面的突出表現和行為，或有重大貢獻的。
10月16日，國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯在北京舉辦主會場活動，發布首屆全國“愛糧節糧之星”，並向社會各界發出愛糧節糧主題倡議。
自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳、自治區婦聯也在10月16日當天舉辦主會場活動，發布寧夏“愛糧節糧之星”。
（二）“優糧優價促增收”系列活動。
1糧食增收進農戶。活動周期間，一是各市、縣（區）糧食局、農牧局會同教育、科技等部門，組織農業專家、科技專家等，走村入戶、深入田間地頭，為農戶宣傳國家糧食質價政策，講解糧食種植、收穫、乾燥、儲藏等專業知識，提高農戶糧食種植和收儲技術水平。二是要依託正在實施的糧食產後服務體系工程，向農戶宣傳推廣“代清理、代乾燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產後專業化服務水平，減少產後損失。三是要充分依託國家糧食質量安全檢驗監測體系，向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務，促進農民增收增效。
2優質糧油進家庭。活動周期間，一是各市、縣（區）糧食局會同婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進優質糧油加工企業和示範基地，宣傳講解膳食營養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則，引導老百姓科學消費，保障身體健康，促進糧食消費升級。二是要結合正在開展的“中國好糧油行動計畫”，組織開展各類中國好糧油產品及品牌推介活動，增加優質產品供給，引導社區家庭健康消費。三是結合實際，組織開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征、微視頻宣傳片徵集等活動，每市、縣（區）至少要選擇一項活動開展。
愛糧節糧進學校。各市、縣（區）糧食局會同教育、科技部門，面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座，充分發揮全區8箇中國小愛糧節糧教育社會實踐基地作用，組織學生到基地參觀學習，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識；組織“光碟行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動，倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。還可結合實際，組織開展繪畫、微視頻等各類主題宣傳作品徵集活動，進一步加大優秀作品宣傳運用和推介力度，引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的.觀念和意識。
（三）世界糧食日競賽活動。
聯合國糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未--投資糧食安全，促進農村發展”。為徵集對本年度世界糧食日主題的創意意見，糧農組織正在組織“-19歲之間的青少年、兒童，設計有關本年度世界糧食日主題的海報；1-19歲之間的青少年，製作一個片長不超過1分鐘的視頻”的競賽活動。參賽者可以登入糧農組織有關網站()提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20xx年11月10日。
糧農組織評審將從兩個年齡段分別選出名獲獎者，評選結果將在世界糧食日網站和糧農組織社交媒體上公布。
各市、縣（區）糧食局和教育局要積極組織本地區符合條的兒童、青少年積極參加競賽。
（四）進度安排。
1準備階段。
制定方案。9月1日前，自治區糧食局會同自治區農牧、教育、科技、婦聯等有關部門，組織制定並聯合印發《20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案》，報國家糧食局備案。
9月20日前，各地級市糧食局和局直屬各單位按照自治區糧食局等部門的實施方案，制定本地區、本單位活動的具體實施方案，並於9月2日前報送自治區糧食局備案。
宣傳資料準備。自治區糧食局在9月0日前，將國家糧食局等主辦單位組織編印製作的主題宣傳冊、宣傳品及自治區糧食局組織編印的相關宣傳冊等資料一併發放到各市糧食局（以市為單位）。各市、縣（區）糧食局可根據需要進行翻制或根據本地實際創新製作有特色的宣傳品。
2實施階段。
（1）活動周期間，各地要按照自治區實施方案和本地區具體方案，組織開展本地區“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動，由市級糧食局負責組織實施。
（2）世界糧食日當天（10月16日），各市糧食局會同農牧、教育、科技、婦聯等部門在各市設立分會場，舉辦20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。寧夏主會場設在銀川市，由銀川市糧食局負責聯繫主會場活動場地和會場布置。分會場活動由各市糧食局結合本地實際自行組織。各會場採取多種方式在現場設定宣傳諮詢服務點、展示優質糧油產品，發放宣傳資料，播放愛糧節糧宣傳片、公益廣告等作品，集中向廣大民眾普及愛糧節糧、糧油營養健康消費等知識宣傳活動。
總結階段。
10月2日前，各市糧食局會同有關部門對本地區活動開展情況進行認真總結，並將活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳和婦聯。局直屬各單位將本單位開展活動總結報送自治區糧食局。縣級糧食局活動報告（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）由所轄市糧食局收集存檔。
四、有關要求
（一）要高度重視，加強領導。世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動為糧食安全省長責任制考核內容，各市、縣（區）糧食、農業、教育、科技、婦聯等部門要統一認識，加強組織領導，積極籌劃，強化協作，認真制定符合本地實際情況的活動方案，精心組織實施，形成工作合力，落實人員和經費保障，切實把本次活動抓實抓好。
（二）要做好宣傳報導。通過民眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與愛糧節糧。自治區糧食局充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網路、微信、微博、簡訊等新興媒體加大宣傳力度。各市、縣（區）糧食局也要多方式加強宣傳，將宣傳報導與“優糧優價促增收”系列活動整體推進，切實形成全媒體全覆蓋格局。
（三）要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。加強過程監管，杜絕鋪張浪費、大操大辦，在活動的組織過程中，提倡勤儉節約、簡樸大方、務求實效。
（四）要高度重視安全防護工作，認真落實安全保障措施和安全責任，嚴防各類安全事故發生，確保活動的順利開展。
（五）活動周期間，自治區有關部門將根據實際情況進行督查，確保活動開展取得實效。
實用的活動實施方案範文集錦 篇16
目標：
1 教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。
2 要求幼兒聽清老師的問題，並在集體面前大聲地回答。
準備：教具 貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個(圖一)，貼絨數字5、6、7，實物卡(圖二~八)。
學具
第一、二組：3排點圖卡(圖九)若干張，數字印章，印泥，幼兒用書畫面25;第三組：看標記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點子印章;第五組：添、去點作業紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點子紙，印章。
過程：1 集體活動。
(1)逐一出示圖二~八，“請小朋友仔細看，說說卡片上有幾個什麼?”
(2)正確判斷7以內數量。
出示圖一，“黑板上有什麼?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什麼我看時覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰能想個辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰的數目最多，誰的數目最少。”c(3)小結。
”要想知道誰多誰少，不能看物體大、小，也不能看排隊長、短。而是要數一數每排有幾個，才能比出誰多誰少。“
2 小組活動。
一、二組，給最多的點子印數字。三組，看標記貼圖形。
四組，按序填空格。五組，添、去點子。
六組，印比6、7少的點子。
教師重點指導第一、二組的
活動小組。
3 活動評價。
表揚能邊操作邊講述的幼兒，並提醒幼兒將遊戲材料整理好。
實用的活動實施方案範文集錦 篇17
一、活動主題：數學學院81年的成就與夢想
二、活動背景：山東大學數學學院成立81周年文藝匯報晚會，主要面向山東大學是學學院師生，以總結數學學院81年的發展歷程，以求在未來更好的發展為目的，有山東大學數學學院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的：本次活動伴隨著山東大學數學學院81周年院慶，目的在於向全校以至全社會展現我院風采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經濟效益、社會利益、媒體效應。
四、活動面向對象：山東大學數學學院全體成員
五、活動資源：
人力資源：領導小組（指揮中心，負責臨時調度）、文藝演出志願者 物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設施等基礎設備，活動經費（贊助廣告要適度）。
六、活動規劃：
1.活動時間：待定
2.活動時長：大約2小時
3.提前準備工作：
A.所及材料準備在晚會上展出
B.文藝志願者準本並彩排節目
C.主持人選定，並寫出主持串詞
D.燈光音像場地的提前租賃
4.活動具體流程：
前期：會場布置（由志願者主要負責）、接待室的布置、嘉賓座次的安排贊助方式（外聯部負責）、契約協定（通過贊助審批，由領導小組審批）、服裝音像燈光的租賃，信息技術支持的取得
活動期間：主持領導講話、按照預期節目單進行文藝演出，期間運用紙條等方式余領導小組進行溝通
後期：合影、清理會場
七、活動負責人及主要參與者：
負責部門：山東大學數學學院
負責人：
主要參與者：山東大學數學學院全體成員，受邀參加本次晚會的嘉賓
八、活動總評：本次晚會能展現數院積極向上蓬勃發展的一面，用廣泛的影響力來向學校、社會宣告：山東大學數學學院正在走向輝煌！
實用的活動實施方案範文集錦 篇18
為紮實推進黨的民眾路線教育實踐活動，進一步促進園區黨員幹部轉變工作作風，提升服務民眾的能力和水平，根據縣委安排，園區黨委決定，在園區深入開展“黨員進村、競賽當‘五員’”（政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調解員、民意調查員、民眾勤務員）活動，特制定本方案。
一、活動目的
通過深入開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動，進一步推動園區黨員幹部轉變作風，自覺踐行“三嚴三實”要求，增強服務意識，在緊密聯繫服務民眾中爭做民眾貼心人；進一步鞏固深化“大走訪”活動成果，組織園區黨員幹部誠心與民眾交朋友，紮實為民眾辦實事，妥善化解矛盾糾紛，實現“大走訪”常態化、長效化、制度化；進一步推進基層服務型黨組織建設，及時解決民眾反映的合理利益訴求，打通服務民眾的“最後一公里”，密切黨群幹群關係，不斷提升民眾的滿意度，構建黨群連心、合力幹事創業的良好局面。
二、參加人員
園區機關、站所全體在職黨員。
三、活動內容
引導和激勵園區黨員幹部圍繞爭當政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調解員、民意調查員和民眾勤務員，切實改進作風，加強實踐鍛鍊，提高能力水平，樹立為民務實清廉良好形象。
1、爭當政策宣傳員。自覺加強學習，提高政策理論水平，善於用民眾語言，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，宣傳改革發展的重大成果，最廣泛地把廣大黨員民眾的思想和行動統一到黨委、政府的決策部署上來，聚集改革發展穩定的正能量。
2、爭當技能推廣員。堅持乾一行、學一行、愛一行、專一行，帶頭學業務、學技能，向民眾傳授創業技能。要以就業為導向，組織有一技之長的黨員幹部發揮幫帶作用，針對相關群體開展實用技術培訓，增強就業創業能力，帶領民眾一起開創更加幸福美好的生活。
3、爭當矛盾調解員。在與民眾直接打交道的過程中，加強與民眾的聯繫，提高做民眾思想工作、協調利益關係、化解矛盾糾紛的能力。善於運用政策、法律手段和耐心細緻的思想工作，積極調處矛盾糾紛，化解信訪積案，努力把不穩定因素解決在萌芽狀態，維護社會和諧穩定，提升綜治民調水平。
4、爭當民意調查員。暢通民眾反映意見、表達利益訴求的渠道，經常深入到民眾中走訪調研，主動與民眾交朋友，面對面交流溝通，結合“集中調研月”活動，傾聽民眾呼聲，了解社情民意，收集民眾的合理利益訴求和對村、園區管委會的意見建議，及時把民眾的所思所想所盼傳遞到黨委政府，幫助協調解決反映強烈的突出問題，並向民眾反饋辦理結果。
5、爭當民眾勤務員。圍繞學有所教、勞有所得、住有所居、病有所醫、老有所養、困有所幫，順應民眾的多元化需求，從小事做起，從具體事情做起，真心實意為民眾辦實事、解難事。採取全程代辦、上門服務等形式，為民眾提供細緻周到、溫暖貼心的服務，做到民眾有所盼，黨員幹部有所為。特別是要真情幫扶弱勢群體、困難民眾，幫助解決好生產生活中的實際困難，讓他們感受到黨和政府的溫暖。
四、工作措施
重點建立三項制度，堅持以制度化推動“黨員進村、競賽當‘五員’”活動常態化長效化。
1、建立健全黨員幹部結對聯繫民眾制度
確定聯繫對象。認真開展在職黨員到村報到工作。建立黨員聯繫民眾“1+N”模式，以格線化管理、組團式服務為依託，每名在職黨員要在報到村的一個格線內聯繫若干戶民眾，結交一批民眾朋友，聯繫民眾的數量結合黨員自身能力和村實際確定。黨員領導幹部、黨代表要帶頭聯繫上訪戶、意見戶和家庭有矛盾、有困難的民眾。具體聯繫對象由村黨組織提供，並建立結對聯繫台賬，確保每戶民眾都有黨員負責聯繫。
定期聯繫溝通。在職黨員要詳細了解聯繫對象的住址、家庭成員、生產生活等方面的情況，並將本人的單位職務、聯繫方式告知聯繫對象。利用節假日休息時間與聯繫對象保持經常聯繫，通過電話、網路、上門走訪等多種形式，聽取意見建議，增進與聯繫對象的感情，做到有事幫把忙、無事拉家常。要認真記錄民情走訪和聯繫情況，原汁原味記錄聯繫對象反映的問題，解決問題的辦法措施等。
及時幫解難題。認真收集整理民眾反映的意見建議，力所能及地在第一時間予以解決；對民眾反映較多、涉及面較廣的問題，要及時園區黨組織報告或反饋給相關職能部門，爭取協調解決，努力實現小事在格線中解決，大事不出園區。同時，結合園區在職黨員到村報到工作，整合各類資源，組成服務團隊，主動為民眾提供各種形式的服務。
2、建立選派園區機關、站所黨員幹部到村掛牌服務制度
選派辦法。園區機關、站所每個月選派1-2名有一定政策理論水平、善於做民眾工作的黨員幹部，輪流到聯點村“駐點走訪、掛牌服務”，每周工作不少於1天；並在村公布所在單位、姓名、職務和聯繫電話，與村幹部一道參與村服務，接受村民的諮詢和監督。
明確職責。掛牌服務人員的職責主要是指導村開展創建基層服務型黨組織活動，提升村服務水平；利用村道德講堂開展政策宣講活動；開展實用技術和創業技能培訓，幫助下崗失業人員再就業；上門走訪民眾，了解社情民意，排查不穩定因素，調處矛盾糾紛，促進村和諧；指導村開展文明創建，引導民眾自覺參與公共環境、公共秩序整治和文明城市創建活動；發揮本單位職能優勢，為村解決一些實際問題；針對民眾的服務需求，組織到村報到的在職黨員認領服務項目，廣泛開展“微服務”活動，及時解決民生訴求。
考核評價。掛牌服務人員要緊緊依靠村黨組織開展工作，把握好指導、協調、服務的角色定位。掛牌服務期間不得在領取任何報酬。工作情況由村黨組織進行考核評價，並接受民眾代表滿意度測評，評價結果向園區黨委反饋，作為個人評先評優的重要依據。
3、建立黨代表接待日制度
確定黨代表駐點工作室。在村依託便民服務廳設立黨代表工作室，園區黨代表要到村黨代表工作室接待黨員和民眾。黨代表接待日一般為每周星期五，且要將接待日安排至少提前5個工作日公布，公布內容包括黨代表姓名、工作單位及職務、聯繫方式等信息。每個黨代表工作室均應配備1名聯絡員、1名黨員志願者協助黨代表開展接待工作。
駐點接待與下訪、調研相結合。黨代表除到工作室接待黨員和民眾外，還要入戶走訪和開展調查研究，每名黨代表入戶走訪黨員和民眾每年不少於10戶，調查研究每年不少於2次。黨代表在接待、走訪和調查研究中發現的問題，要幫助黨員和民眾解決或解答；同時，要做好情況記錄，針對民眾反映的突出問題，可以通過提案、提議、詢問和列席會議等方式，向同級黨代表大會或者黨的委員會提出意見建議。各級黨委、政府要認真辦理，及時回復。
接受評議監督。接待日制度執行情況要作為黨代表述職的重要內容，黨代表除應當向規定範圍的對象述職外，還要接受所服務村黨員對其履職情況進行評議、測評，測評結果存入同級黨代表聯絡工作機構檔案。
五、工作要求
1、加強組織領導。開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動，要堅持穩步推進、務求實效。園區黨委主要負責人要親自抓，帶頭聯繫服務民眾，帶頭爭當“五員”，發揮示範作用。要指導村認真做好格線劃分、完善黨代表工作室和民眾調查摸底等基礎工作，確保順利承接園區機關、站所在職黨員幹部到村報到為民眾服務工作。
2、建立考核機制。園區黨委黨的民眾路線教育實踐活動領導小組辦公室對園區機關、站所在職黨員開展“五員”競賽活動不定期進行督促檢查。到村報到和掛牌服務的機關、站所在職黨員幹部、黨代表要嚴格遵守中央和省委、市委、縣委關於作風建設的有關規定，不準給基層添負擔；個人評先評優要徵求村黨組織的意見，對沒有按時到村報到結對聯繫民眾、掛牌服務民眾不滿意、黨代表履職不到位的，取消評先評優資格。
3、注重激勵引導。堅持正面引導，強化輿論宣傳，及時發現黨員幹部中密切聯繫服務民眾的先進典型，採取多種形式大力宣傳活動中湧現出來的無私奉獻、熱心服務的優秀黨員。對服務意識強、服務效果好、民眾認可度較高的黨員幹部，園區黨委給予表彰，在同等條件下優先提拔使用，在廣大黨員中形成見賢思齊、爭當“五員”、服務民眾的濃厚氛圍，把活動不斷引向深入。
4、堅持統籌兼顧。把開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動與推進基層服務型黨組織建設緊密結合，與作風建設緊密結合，與完成本職工作任務緊密結合。
實用的活動實施方案範文集錦 篇19
為切實做好全鎮城鄉環境衛生整潔工作，進一步改善人居環境，提高民眾生活質量，努力建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔”的社會主義新農村，決定在全鎮開展文明衛生戶、文明衛生屋場評比活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
開展文明衛生評比活動，以“做文明居民、創文明鄉村、建美好家園”為主題，目的是將城鄉環境衛生整潔行動引向深入，提高居民綜合素質，使“講文明、講衛生、講秩序”成為全鎮居民的良好行為習慣。
二、活動目標
開展文明衛生評比專項活動，整潔全鎮環境，使全鎮面貌發生根本改善，實現全鎮道路整潔有序，生活區無髒亂差現象，公共場所清潔衛生，主次幹道無積存暴露垃圾，溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
三、評比標準（見細則）
四、實施步驟
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日― 7月10日）
1、制定評比辦法，召開專項會議，安排部署文明衛生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛生評比動的意義、整治重點、整治內容，使文明衛生評比活動家喻戶曉，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日― 7月21日）
1、針對各單位屋場和農戶的 “ 髒亂差 ” 現象，開展集中整治活動。
2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理，做到無積存暴露垃圾。
3 、整治農戶的“ 髒亂差 ”，建立清掃保潔制度，治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆 “ 三堆 ” 行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現象，保持整潔，無積存暴露垃圾；引導廣大農戶逐步養成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日― 8月1日）
各村（居）委會對整治工作進行自查，認真整改。鎮愛衛會組織進行檢查評比。
（四）表彰授牌（8月1日― 8月10日）
通過檢查評比結果，表彰授牌一批文明衛生戶、文明衛生屋場，並給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
五、具體要求
1、本次活動鎮愛衛會負責具體組織實施，鎮愛衛辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作，並確保活動紮實有效的開展下去。
2、各村要實行聯村幹部負責聯繫屋場，村幹部、黨員組長負責聯繫農戶的方式開展各項創建活動。
3、各村文明衛生戶以組為單位開展評比，原則上每組評選符合條件的文明衛生戶不少於2戶；文明屋場以村為單位開展評比，原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少於2個，其它村不少於1個。